感恩教師節作文

感恩教師節作文範文（精選4篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的感恩教師節作文範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

深夜的窗口數你的燈最亮，清晨的路上數你行的最早，三盡講臺上數你最風流。

作爲一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生;你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業上;你別無所願，只想讓我們的未來可以大展宏圖。青春年華到白頭蒼蒼，你懷着對事業的忠誠，踏出了人生亮麗的軌道!

教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書地你領路的明燈。你把知識傳授給我們。教會我們怎樣做人。你是辛勤的園丁，盼望着桃李芬芳，小小的教室裏，是你教會了怎樣寫下自己的名字，怎樣寫祖國的名字，是你把整個世界溶入到我們的心靈，是你把人世間的愛注入到我們的思想，是你讓我們的腦海不再空白。從零開始，在你的扶持下，挎上了未來的駿馬。

小小的粉筆是你的雙手，描繪出你心中的藍圖;上課的鈴聲就是你征程的號角。送人玫瑰，手留餘香。你給我們的不是哀傷的烏托邦，也不是哀鴻遍野的煉獄，給我們的是平靜的存在於天地之間的清幽世界。

老師告訴我們：“人生舞臺，我是我的主宰。”

長路漫漫，無限黑暗，心生迷惘，因有了這句話，讓我們勇敢的.衝破迷惘。老師給我們成長的路上帶來了一縷清香，一份勇氣，一種精神，一束思緒，讓我們在成長的路上變得更爲充實。

你是煙花，彷彿流星劃過，讓我們學會珍惜;你是浪花，彷彿海面波瀾，讓我們學會勇敢;你是雪花，彷彿冰山一角，讓我們學會堅持;但在我心中，你是那永遠燃燒的火花。永不停息，永放光芒!

我尊敬的老師，願春天永遠與你同在。

不知什麼時候喜歡上了這首歌，只知道在這優美的旋律中，我總能憶起她。

“感恩的心，感謝有你，

伴我一生，讓我有勇氣做我自己；

感恩的心，感謝有你，

花開花落，我一樣會珍惜……”

做爲她的學生是如此幸福的一件事。

曾經墜落的思想，叛逆的倔強，從她走進我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠的心感化了我。

永遠都不會忘記她說過的話。她說，“叛逆每個人都有，但要學會剋制，否則是要爲之付出沉重的代價的。”我從她的眼裏看到了真誠。於是，從那以後，她不再是個冷漠的老師了，而是個心靈交匯的朋友。

算起來，我和她並沒有過多的交流。有時候僅僅一個眼神，一抹微笑，一聲輕嘆。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當然，從老師到朋友永遠都存在着一個過程。

那個時候，在我看來，她是個冷酷無情的人。對於她的冷漠，更加加強了我的叛逆，抱着“人生苦短，需及時行樂的”的態度。和她走着背道而弛的方向。有時候，我竟然看到她眼犢裏流露得落漠地哀傷，而我卻還在爲自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

不知道有多少個這樣的日子之後，她找我談話。自然而然地，我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理，也可能會用難懂的古話來諷刺我吧！對於那時的我來說是無所謂的。似乎是習以爲常，便學會不在乎了。

只是她竟出乎我的意料，這讓我漸漸開始在意她的話。她講述着少女時期的故事，講述着因叛逆而付出的代價，講述着曾經失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞，她看上去那樣哀傷，去又是那樣無耐。那一刻，我的心也一陣陣的陌名的痠痛。原來她並不如我所想象的那樣冷酷無情，她也有着使人心酸的經歷。望着她那兩鬢爬滿的皺紋，一時間沉默無語。

我們曾把老師比喻成園丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去讚美。而實事上，她們並不需要我們的歌頌與讚美，需要的只是我們好好的成長，不僅爲了自己，家人。更爲了我們的民族與國家。

“青出於藍而勝於藍”這便是她們最大的願望。

面對這些，難道我們還可以去辯論些什麼嗎？我們的心難道不該心存感激麼？

又是一年的教師節，趁此機會對我的老師由衷的說一聲謝謝！

雄鷹感恩藍天，因爲藍天讓它翱翔。鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長。

我要感恩她，感恩她給於的真誠；感恩她直言不諱的教導；感恩她……感恩她，讓我學會了感恩！

這份感動源自我們的劉校長和喬校長。他們那一聲聲真摯的道謝，一聲聲“同志們辛苦了!”的確撥動着我的心絃。他們能悉數各位老師的“艱難創業”，足以證明他們是關心“羣衆疾苦”的好領導，有這樣的好領導真的是我們的福分!在我們的節日到來之際我們更應該向他們道一聲：“謝謝!”

這份感動源自我們的領導們，他們能在我們的節日裏向我們的家人送上問候與祝福，這怎能不讓我感到溫暖，這是對我們做教師的最大體諒!俗話說的好：“家有三擔糧不做孩兒王。”這足以說明做教師的苦與累，是呀如今的我們爲了盡職盡責地教書育人，爲了能對得起孩子、家長的信任，我們都或多或少地拖累了自己的家人。我們愧對家人，不是稱職的妻子，不是稱職的兒女，不是稱職的父母。所以我們這些成績的取得是與我們的家人分不開的。至此教師節來臨之際，我們更應該向自己的家人道一聲：“謝謝了!”

這份感動源自我的學生。在昨天就有幾個學生爲我送來了節日的祝福，送上了一份小小的禮物。我感謝他們能記得我這位老師，我感謝他們讓我感受到了做爲一名教師的驕傲!在教師節來臨之際我又該爲我的老師做些什麼呢?我是不是也應該有所行動呢?哪怕是一聲問候，一聲祝願也好呀。

這份感動還源自我們城內村的村委一班人。他們早就與楊校長商議了過節事宜，併爲我們準備好了節日禮物。看到日新月異的校園，聽着他們樸實的祝願和美好的暢想，感動已經油然而升，謝意已經漾滿心田。我感到他們對教育事業的支持，對教師的關注!這就足夠了，因爲我們不求得到什麼回報，只求他們的這份惦記，這份真誠。

新的學年裏我將珍藏這一份份感動，細細品味，化感動爲力量，以更多的激情，更高的熱情行走在教育的征程中。我將盡自己最大的努力感動更多的孩子，讓他們能夠快樂地成長，紮實地學知，成爲人人喜歡的孩子!

今天是教師節，我想對我所有的老師道一聲“親愛的老師，教師節快樂。”

在這一天裏，我最想我們的翟老師。當我想起每天中午翟老師經常是不吃午飯，在教室裏陪伴那些沒有寫完作業的同學，並輔導他們完成作業。每次都是等他們走完以後，翟老師才能小小休息一會。

每次下午放學，辛苦一天的翟老師本可以5點多就回家的，可是她總是留下來爲落後同學免費補課。每天都是很晚回家。我們總是能看到她伏在講臺上批改作業的身影。

每學期期末，翟老師都是利用休息時間，爲那些寫作業慢的同學們補課，還讓他們到自己家裏去作業，從來不收一分錢。

在這個特殊的日子裏，我最想對翟老師說：“老師您辛苦了。”