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慶祝六一兒童節作文500字

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慶祝六一兒童節作文500字彙編8篇

 慶祝六一兒童節作文500字

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的慶祝六一兒童節作文500字8篇,希望對大家有所幫助。

慶祝六一兒童節作文500字 篇1

今天,我們懷着無比喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節。我非常榮幸被學校聘請爲名譽校長,與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會,謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候,並向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!

少先隊員、小朋友們,我們正處於一個充滿希望的挑戰的新時代,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人言:千里之行,始於足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裏孕育,高尚的情操在這裏萌生,良好的習慣在這裏養成,生命的輝煌在這裏奠基。我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活,不辜負黨和人民的殷切期望,不辜負父母的厚愛,樹立遠大理想,養成優良品德,培養過硬本領,歷煉健康身心,在校做一名好學生,在家做一個好孩子,在社會上做文明的小公民,從小事做起,從現在做起,把握正確的人生航向,用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗,未來的柳城將以你爲榮!

青少年的健康成長離不開教師的辛勤耕耘。過去的幾年裏,某學校在全體師生的努力下,堅持教育創新,堅持辦學特色,努力推進素質教育,開展了“紅領巾小交警中隊”、“雙休日雛鷹俱樂部”、“隊員爭星”等活動,使學生在德、智、體、美等方面得到更好的發展,成功打造教育特色品牌。當前,面臨着深化教育改革趨勢,我希望全體領導、老師求實創新,與時俱進,進一步深入貫徹執行黨的教育方針,促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展,爲學生的終身學習、終身發展奠定良好的基礎,努力把培養下一代的工作做得更好!

少年有志,國家有望,少年強則國家強。少年兒童的健康成長曆來是黨和政府十分關注的大事,我身爲名譽校長,也是教師隊伍中的一員,我將與學校全體老師一起並肩攜手,與時俱進,爲學校的教育事業出謀獻策、添磚加瓦,推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!

謝謝大家!

慶祝六一兒童節作文500字 篇2

對於孩子來說,對美好的節日應該就是兒童節了。在幼兒園和學校都會舉辦活動來慶祝兒童節,同時,老師也會要求自己記錄下兒童節的一天。我們一起看看下文的小作者是如何度過的他的兒童節的。

上午,當聽到要舉行慶六一時,同學們像一隻只快樂的小老鼠一樣,在教室裏有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家裏,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮豔的紅領巾,興高采烈地來到學校。

下午,隨着“莊嚴的國旗相伴藍天白雲高高飄揚”的朗讀聲,“心繫祖國 健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛入隊時的情景,不用提心裏有多美了。

大會終於進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備:有的班級正忙着抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場……

終於輪到我們班上場了。我們排着整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5 拍,音樂已經響起來了,只好硬着頭皮唱,希望全部寄託在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨着音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱鉅的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,爲了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認真的。

通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什麼事都應該團結互助,團結力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們纔會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園裏又逐漸平靜了下來,我只好依依不捨地離開了學校,期待着下一個美好的六一。

慶祝六一兒童節作文500字 篇3

xx小學 x(x)班 xx

星期x上午,也就是x月x日上午,我們全校停四節課,但在這四節課裏,我們要做慶祝六一兒童節的工作.

我們全校的各個年級都是按照自己年級的口號來進行的,如二年級的口號是"我挑戰,我作主,西湖美食大比拼".所以,x年級需要的材料是:彩泥、托盤、膠水、剪刀等等,慶祝六一兒童節。當然,自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西,如果你要做的一道是看起來很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。

開始做xx美食了,我們幾個小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做,想用自己的辛苦換來一份成果。

我做的是東坡肉,但我以前從沒用彩泥來做這樣的西湖美食,所以今天我做東坡肉一點點也不順利,就像壞了的碟片一樣,幾十次也改不過來,但在最後,我終於想出了一個辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來,然後把它放在桌上用手壓平,再折起來。之後,我就用小刀把多餘的地方切掉!就這樣,東坡肉的下層被我做完了。至於東坡肉的上層就很容易做了,我按照我還沒完成的東坡肉的大小,在一層彩泥上切了一片方塊,之後又把這層小方塊放到大方塊上,這樣東坡肉就完成了。

但是,就有一些家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的.“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。

在六一兒童節的時候,我也沒忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時的大大表揚."我永也不會忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子",我在路上不斷地想着┉

慶祝六一兒童節作文500字 篇4

上午,操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲,走過去一瞧,呀,原來是我校師生歡聚一堂,共同慶祝“六一”兒童節呢!

聯歡會的節目可謂是豐富多彩,在所有節目當中,我覺得最有意思的要數我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽,音樂響起來了,多麼活潑,多麼歡快:看,舞臺的燈光亮起來了,可愛的小演員出場了,他們個個都穿着可愛的小動物服裝;瞧,那隻棕色的小兔子,搖搖尾巴,晃晃腦袋,頑皮極了!這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事:大森林裏發生了一次火災,小熊爲了救其它的小動物而受了傷,身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節目結束之後,觀衆們掌聲大作。

聯歡會的節目個個精彩紛呈,有京劇,有滑輪表演,有快板,我們大飽眼福,都沉浸在歡樂之中了。這時,主持人再次出場了,他們的臉上洋溢着笑容,用甜美的聲音對我們說:“下面請欣賞藝術體操表演”。快看,演員出來了。滾球,舞綵帶,她們把看家本領都拿了出來。你瞧,中間那個穿黑衣服的女演員,她身體的韌性簡直太好了,隨便一彎腰,輕輕鬆鬆頭已經觸碰到腳跟,球兒就像一個聽話的孩子,隨着動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然,球兒一不小心,要滾下地了,我們的每一根神經都繃得緊緊的,心想:遭了!這下演砸了。可是演員不慌不忙,只輕輕一擡腿,球兒又乖乖地回到她的手裏了。我們被一個一個高難度的動作看呆了,館內靜悄悄的,只有音樂在自由流淌……這個節目結束了一兩秒鐘,觀衆纔回過神來,藝體館裏爆發出經久不息的掌聲。

回家後,聯歡會的音樂仍然在我的耳邊迴響,我還沉浸在“六一”節歡樂的氛圍裏。

慶祝六一兒童節作文500字 篇5

前天是六一兒童節,那是我們一年一度最快樂的日子。

那一天我們在學校裏舉辦了活動。那天,我們和一年級的小朋友一起玩。可是,我們剛開始活動,一個節目還沒有表演完,老天爺就下起了大雨來了。於是,我們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室,我們又接着剛纔的活動玩了起來。

文娛活動結束,我們就點起了蠟燭唱起了生日歌。然後,我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學上去分蛋糕。一位同學說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫着“六一兒童節快樂”。那位同學很快就把蛋糕切好,把一塊塊蛋糕分到了每一個同學的手中。於是,我們就開心地吃了起來。

這時,有幾個學生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前,從那隻蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩隻手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕!接着,他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學的背後,趁那個同學不注意的時候,迅速伸出雙手往那個學生的臉上一抹。

剎那間,那個同學就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學不但不惱,反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時,他趁後面的同學還沒有走,還在讚賞自己的傑作的時候,反手往後面的人的臉上一抹,那個同學的臉也變成了一張大花臉。“哈哈哈”,教室裏頓時爆發出一片笑聲。大家你抹我,我抹你,相互抹着。有的還往老師的臉上抹,老師也沒有批評我們,跟着我們一起抹了起來。這一場混戰,大家的臉都變成了大花臉了。

今年的六一兒童節真是我們覺得最高興的一次。

慶祝六一兒童節作文500字 篇6

天灰濛濛的,清晨的空氣中瀰漫着一股讓人摸不透的氣息,迷霧環繞着淡淡的哀傷,這幾日我們伴隨着老師的嘮叨聲,伴隨着同學們一天一天的抱怨聲,伴隨着一張張做不完的試卷。

全然的一天,讓大家可以放下一切顧慮的一天,也是最不想到來卻又充滿期望的一天。

同學們早早的來到校園裝扮着教室,多彩的氣球,耀眼的綵帶,帶着滿滿祝福的千紙鶴,承載着每個人的一點一滴,我們心中涌現着滿滿的激動,臉上遮蓋不住那燦爛的笑容。教室被同學們的多姿多彩。

老師精心準備的文藝表演就要開始了,同學們紛紛跑到操場去,思忖着即將開始的精彩節目。節目開始演出演到一半時雨娃娃也被吸引了,跑出來和我們一起湊熱鬧,臺上的一個個小弟弟小妹妹就如剛進學校的我們活潑天真可愛,臺上唱着感恩,我的眼睛不停的望着校園、老師、同學們,這裏的這裏有我們多少多少的回憶,老師額頭上的皺紋有一條是我們氣出來的;校園裏的一草一木,一磚一瓦;操場上的每一個穿梭的身影每一個腳印。那都是我們的共同回憶。

表演結束後,大家回到各自的班級做遊戲、發零食咯,老師把好吃的零食發給了我們,頓時班裏就出現了好多隻“小老鼠”吱吱,我們邊吃零食邊看大家做遊戲,我們做了好多遊戲,輸了還要表演,我就輸了,唉,也只好遵守規則了,四個人和唱“開始的開始我們都是孩子,最後的最後渴望變成天使,歌謠的歌謠藏着童話的影子,孩子的孩子該要飛往那去……”聲音雖然有點跑調但是我們唱出來了唱出了我們的心聲,遊戲還在舉行,到處都充滿了笑聲。

就在今天我們的最後一個兒童節;就在今天覺得我親愛的同學都很可愛;就在今天我們覺得我們的母校最美;就在今天我們最捨不得老師。

今天可是我們的最後一個兒童節要開心點,老師的建議不錯大家一起合影一張做爲紀念,“來,來,來,開始拍照咯!”三!二!一!”茄子“

慶祝六一兒童節作文500字 篇7

星期三上午,也就是五月三十一日上午,我們全校停四節課,但在這四節課裏,我們要做慶祝六一兒童節的工作.

我們全校的各個年級都是按照自己年級的口號來進行的,如二年級的口號是"我挑戰,我作主,西湖美食大比拼".所以,二年級需要的材料是:彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當然,自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西,如果你要做的一道是看起來很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。

開始做西湖美食了,我們幾個小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做,想用自己的辛苦換來一份成果。

我做的是東坡肉,但我以前從沒用彩泥來做這樣的西湖美食,所以今天我做東坡肉一點點也不順利,就像壞了的碟片一樣,幾十次也改不過來。

但在最後,我終於想出了一個辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來,然後把它放在桌上用手壓平,再折起來。之後,我就用小刀把多餘的地方切掉!就這樣,東坡肉的下層被我做完了。至於東坡肉的上層就很容易做了,我按照我還沒完成的東坡肉的大小,在一層彩泥上切了一片方塊,之後又把這層小方塊放到大方塊上,這樣東坡肉就完成了。

但是,就有一些家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。

在六一兒童節的時候,我也沒忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時的大大表揚."我永也不會忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子"我在路上不斷地想着...

慶祝六一兒童節作文500字 篇8

“五一”節剛過,同學們就開始盼望着“六一”節的到來,這不,在“六一”前的星期六下午,老師帶領我們在教室裏舉行了一次迎“六一”的慶祝活動,同學們興奮不已。

爲了營造活動的氣氛,同學們一到教室,就開始忙着佈置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報;有的與小夥伴一起往天花板上貼綵帶;還有的幫忙掛燈籠……不一會兒,教室裏就被佈置得像過年似的,喜慶極了。

在主持人熱情洋溢的開場白中,聯歡會很快拉開了序幕。第一個表演節目的是唐博,他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉,我們便被他的歌聲吸引住了,彷彿隨着他的歌聲到了另一個世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性,能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結束了,臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

雖然唐博的歌唱很好,但我覺得最精彩的還是幾位同學表演的“你做我猜”的遊戲。規則是這樣的:一人告訴另一個人一句話,對方要做出相應的動作,如果臺下的同學們依據看到的動作答對了,就算獲勝。遊戲開始了,先是張志傑在馬一川的耳邊說了句悄悄話,只見馬一川隨即走到教室的中央,將自己的兩隻手放在身體兩邊,一搖一搖的,手掌向外,微微張開,兩腳呈外八字形狀,然後晃晃悠悠地向前走着。同學們看着馬一川那滑稽的模樣,先爆發出一陣狂笑,然後爭先恐後地回答道:“是企鵝。”“對,回答正確!”張志傑興奮地打了個“V”的手勢。

接下來還有很多的節目,一個比一個精彩。有董宇皓表演的微型相聲;有蔣芸露表演的陶笛;還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……

快樂總是很短暫,當所有節目都結束時,我們還意猶未盡。這次活動很有趣,它將永遠縈繞在我的童年記憶裏。

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