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教師節的作文700字參照

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教師節的作文700字彙總9篇

 教師節的作文700字

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的教師節的作文700字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節的作文700字 篇1

“太陽天空照,花兒對我笑……”天才剛剛亮,山村女孩兒小玲已經唱着歌兒上學去了。就像秋天涼爽的天氣一樣,小玲的心快樂極了!要知道,在山村裏,上學可不是一件容易的事呀!

幾年前,正是小玲該上學的年齡,不要說村裏沒有小學,即使有學校,家裏也沒錢交學費呀!小玲的父母親一字不識,吃了大半輩子的苦,爸爸、媽媽決不會讓小玲跟他們一樣。這可怎麼辦呢?全家人正爲小玲上學的事犯愁,一位來自遠方的老教師給村莊裏的孩子們帶來學習的機會。聽說,這位老師是在大城市教書的,爲了把知識撒遍神州大地,退休後拿出多年積攢下的錢來到這座邊遠的小山村裏開辦學校,而且學費全免呢!小玲和許多小夥伴一起,懷着興奮的心情報了名,便踏人校園了。說是學校,也不過只有兩間小平房和一個簡陋的籃球場。校園用白色的木柵欄圍着,顯得格外美觀。

校門口處,還有三株由老師親手栽下的樹木。被綠色包圍着的那間只有廁所大的小瓦房就是老師的辦公室了,每天晚上,老師總是靠着油燈那微弱的光來給同學們批改作業。上課的時候,老師的眼睛總是佈滿紅絲的……村裏七十餘名年齡不一的同學坐在一間教室裏,老師爲了能讓後座的同學聽清講課內容,故意把聲音放大好幾倍,小玲發現老師的聲音漸漸嘶啞了。年邁的老師更受不了山村艱苦的生活,病倒了,但老師爲了不耽誤大家的學習,帶病給同學們上課……想到這兒,小玲的眼睛溼潤了……請想想,一個年過半百的都市人,放棄城市裏優越的生活,到山村裏來過清苦日子,是多麼不易!一陣輕風吹來,打斷了小玲的思緒。漫山的野菊花搖晃着美麗的腦袋,小玲情不自禁地走到山坡上,摘下了一束最美的……小玲心想:昨天是教師節,可惜是星期日,我要幫爸媽幹活兒,要不,我一定要和老師一起度過這個有意義的日子……終於來到學校了,小玲悄悄地走到老師辦公室的窗前。老師趴在辦公桌上睡着了,天藍色的窗簾在老師身旁輕輕地飄着,桌子上的地球儀、筆筒都被細心的老師擦得一塵不染,桌子的一頭有一瓶還未蓋上的墨水,大概剛剛纔用過吧!老師把她那副老花鏡擺在桌上,眼鏡下還有一本教案和語文課本,上面佈滿了密密麻麻的字,那是老師的心血……老師的日曆冊還停留在9月10日。

小玲不忍心吵醒老師,便靜靜地把手中的野菊花插在老師的筆筒裏。小玲一邊插着,心裏一邊祝福着:“老師,節日快樂……”

教師節的作文700字 篇2

昨天是我去參加上城區慶祝第34個教師節表彰大會表演的日子。那天,我六點半就醒了,媽媽給我做了美味的雲吞,我一邊吃着雲吞一邊想着表演的事,心裏既興奮又緊張。我吃完雲吞,媽媽一陣手忙腳亂,終於找到了化妝品,她匆匆忙忙地給我化妝,又是打粉底又是塗口紅,搞得我臉上花裏胡哨的。

我來到學校,參加表演的同學都笑我的口紅被媽媽塗得太紅了,紅得使我像妖怪,不過,我覺得我的口紅纔算是“合格”的。過了一會兒,郭老師走了進來,她開始檢查我們的妝容她告訴其它表演的同學:“你們的妝容都太淡了,應該再化得深一點。”所以,當他們忙着補妝的時候,我只不過噴了點定型水。

語文課開始了,由於一些同學的補妝耽誤了語文課的時間,所以很早就下課了。一下課,老師就招呼我們去杭州中學表演,我非常興奮,立馬拿好道具,向着杭州中學的方向出發!可惜,老天不造福,還是按原樣下起了大雨,雨點像斷了線的珍珠一樣不斷落下來,我們在校門口停住了。幸好,老師們開着車來接我們,把同學們按時送到了杭中。

到了杭中就意味着要開始排練。於是,老師們找了一塊空地來供我們排練,排了好幾遍,總免不了偏臺的問題,終於有一遍,我們不偏臺了!再試一遍,還是沒偏臺!當我們排好時,正好該候場了,於是,我們穿過一條灑滿陽光的大路,來到堆滿木板的候場室。在候場室裏,我的心臟砰砰亂跳,我的心情十分緊張,生怕萬一跳錯了舞。想着想着,我不能再想下去了!因爲輪到我們了!我看準了時間,和馬炎琪一起跑了出來,接着面帶微笑地做動作,一開始還算平靜,後來,我隱隱約約看見了坐在臺下,手捧鮮花的區級領導。如果我跳錯,是給學校抹黑啊!我緊張的情緒涌上心頭,我的心臟又開始砰砰亂跳,我一定要跳好!我認真跳,是爲學校爭光啊!於是,我認真做好每一個動作,贏得了雷鳴般的掌聲!

沒有哪一次表演比這一次表演更光榮了,因爲這一次表演是代表着學校。我在爲學校爭光!我希望能尋找到更多爲學校爭光的機會,能繼續爲學校爭添絢麗光彩!

教師節的作文700字 篇3

很小的時候,我就聽過這首歌:“長大後我就成了你。才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。長大後我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴。”當這歌曲唱成現實的時候,我很榮幸能夠在這裏,作爲普通教師的一員,說幾句心裏話。

做老師有時是辛苦的,無數個天邊微露曙光的清晨,當城市仍在熟睡中,我卻匆匆往教室奔走的時候;無數個夜幕低垂的夜晚,當忙完一天的工作,我空着肚子獨自走在空蕩大街的時候;當學生不能理解我的苦心的時候;當一些知識點重複多遍仍不被接受的時候;都會讓我感覺到一種深深的疲憊與沮喪。

做老師有時也是幸福的,當學生圍繞在你的身邊用天真的眼神充滿期待地望着你的時候;當他們用稚嫩的童音發自內心的向你道謝的時候;當你誠心的幫助糾正了一個孩子不良習慣或錯誤認知的時候;當看到他們一天天茁壯成長越來越好的時候;那種雖然疲憊卻充實的感受,那種心中溢滿感動的溫柔,都讓我的心靈變得特別純淨與安寧。

中學的時候學習韓愈的《師說》:“師者,傳道、授業、解惑也。”我一直記着這句話,這兩年的教師生涯,讓我對這句話有了更多的認識,我發覺,其實千多年來,教師的職責並沒有本質的改變:盡己所能地解答學生對世界的疑惑,教授他們知識,這是解惑;培養他們良好的行爲與學習習慣,讓他們在社會上具有獲得一席之地的工作能力,這是授業;而最爲老師,最重要的,就是用我們的教育和所作所爲傳達這個世界的真理與美好的道德,幫助他們樹立一種積極向上的價值觀與人生觀,這是傳道。努力讓我的學生變得勤勞、樂觀而善良,將中華民族燦爛的文明、人性的美好傳承給一代又一代的中國人,這就是我作爲一個語文教師的意義所在,這就是我選擇老師這個職業的人生價值所在。當想通了這一點,我會發覺,再苦再累,我所做的一切也是值得的。

一直很喜歡一句話,可以做爲我這兩年教師生涯的概括,哭有時、笑有時、悲傷有時、歡樂有時;但如果有機會再一次站在人生選擇職業的路口,我仍會自豪而堅定地說:“我要成爲一名教師!”相信這也是許多老師們的心聲。

最後,祝所有辛勤的園丁們教師節快樂,願我們的每一天如春天一般懷抱希望,如夏天一般充滿生機,如秋天一般擁有收穫,如冬天一般感受陽光。

教師節的作文700字 篇4

聽,教師節哼着清脆的歌曲,踏着輕盈的腳步向我們走來。

這一天,是我們學生對您感恩的日子——感謝教育、教導我們、給予我們知識的老師;是我們向辛苦工作的老師獻上祝福的日子,“老師,您辛苦了!”

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰着心靈的湖水,第一陣春風吹綠了新發的枝丫。老師,您用青春的經緯編織着我們藍色的憧憬;您用知識的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子。您那充滿關愛的微笑,如一片花瓣,輕輕地飄落在心靈的水面上,盪來盪去地漂向深處,留下了陣陣漣漪和微微花香;您一句鼓勵的話語、一個加油的眼神,如一陣撲面而來的春風,溫暖着我們,給我們力量,讓我們獲得自信。您給了我們一把獲取知識的鑰匙,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍;您給了我們一把開啓夢想的.鑰匙,讓我們的夢想在藍天中自由翱翔;您給了我們一把善於發現的鑰匙,讓我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找生活中的驚喜。您就像一顆閃亮的啓明星,指引着我們成長的道路。

您不辭辛苦,在講臺前孜孜不倦地將知識的甘露輸送給每一個發芽的小樹。在辦公室裏,總能看見你在忙碌地查找資料、認真地備課,只爲了讓自己的課上得更加生動,讓自己的學生吸收這堂課更多的精華,學得更有興趣。每一堂課都花費了您大量的精力,包含着您大量的心血。在您的辦公桌上總有着一堆未批或已批改好的作業。在作業本上,總能看見您認真批改的痕跡和用心寫的評語。您那嚴厲的責備是對我們“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又包含着對我們“望生成龍”的心願。我們的成績中凝結着您的辛勤汗水。有時,您疲憊不堪,趴在辦公桌上休息一會兒後又強打起精神投入到了繁忙的工作中去。看着您疲憊的身軀、倦怠的臉龐,我們從心底蕩起了一個聲音:“老師,您辛苦了!”

感謝您,老師!每次我們遇到疑問,您總是耐心地爲我們解答,扮演着師長的角色;感謝您,老師!每次我們遇到困難,您總是無私地幫助、鼓勵我們,扮演着朋友的角色;感謝您,老師!在我們的成長中,您總是一直在關心、關愛我們,又扮演着家長的角色。您最大的願望就是我們能夠健康快樂地成長,取得優異的成績。

在教師節來臨之際,請允許我代表洪山中學的全體同學對您說一句:“老師,您辛苦了!教師節快樂!”。

教師節的作文700字 篇5

柳林大學畢業後回到縣師範學校當老師,上課第一天他就發現,學生中有一位是他讀小學時的班主任。這位老班主任叫劉大華,已經五十多歲了。他和別的學生一樣,平時在鄉下的小學當老師,星期天就來師範學校接受培訓。

柳林很不習慣這種師生倒置的角色,發練習本發到老班主任時,不由自主地念:“劉老師。”下面轟的—聲地笑了。柳林說:“他就是我老師嘛,從小學一年級到三年級,劉老師一直教我。”劉大華說:“現在我是你的學生,你叫我的名字好了。”

在柳林的記憶中,劉老師是無所不知的,現在他才知道劉老師的知識少得可憐,許多很普通的練習都不會做。柳林很同情劉老師,帶常給他開小竈。可劉老師的基礎實在太差了,有時柳林講了兩三遍,他還聽不懂。劉老師急出滿頭大汗說;“我真是太笨了。”柳林說:“別急,慢慢來。”日子卻過得很快,轉眼就到了期末考試

柳林最擔心劉老師,發了試卷後,就站在劉老師的身邊看他答題。劉老師說;“你能不能走開?你站在這裏,我就更不會做了。”小會做題的學生還真不少,有些人偷偷摸摸翻書看。柳林看着他們花白的頭髮,就不忍心阻止他們。他從劉老師的身邊走開,心想,讓劉老師也翻翻書吧。

考試快結束時,柳林才又來到劉老師的身邊。劉老師的試卷大都空着。這怎麼能及格呢?不及格就要補考,那多不好呀!柳林乾脆寫了一些答案,悄悄遞給劉老師。

柳林以爲這回劉老師該及格了,可是,批改試卷時,他看見劉老師的試卷依然大部分空着,得40分就不錯了。柳林懶得看了,隨手給老師打上61分。

別人補考的時候,劉老師也來了。柳林說:“劉老師,你得了61分,不用補考。”劉老帥說:“謝謝你的關心,我知道那不是我考得的分數。”柳林說:“老師,我是怕你補考也不及格。”劉老帥說:“要真是那樣,那我就留級,從頭再學。”

劉老師堅持參加補考,柳林替他捏一把汗。劉老師一交試卷,柳林就當場給他看。出人意料的是,這回劉老師居然大部分做對了,仔細—算,竟考得了75分。柳林驚喜地問;“老師,你怎麼進步這麼快?”劉老師說:“我下了功夫。”柳林看見劉老師的眼窩深深的,眼白上佈滿血絲,那花白的頭髮似乎又白了許多。

柳林握住劉老師的手,動情地說:“您永遠是我的老師。”劉老師說;“我現在的知識不及你的十分之一,怎麼敢再做你的老師?”柳林說:“今天您就給我上了課,讓我懂得:考試也是做人。”

教師節的作文700字 篇6

今天是9月10日,教師節。上午,我們只上了一節課,就排着整齊的隊伍,來到西安師範禮堂,參加慶祝教師節大會。

一進大禮堂,我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打着燈光,掛着紅色的幕布;臺下擺着主席臺,上面坐着領導。

同學們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開了。這個說:“這地方真美呀!”那個說:“這舞臺真大呀!”……

忽然,大家靜了下來。啊!原來是我們學校的龍主任宣佈會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領導。接着是全體老師走上前臺,少先隊員向老師戴上美麗的花環;每個年級組都有一個老師講話。

輪到初一年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風的走上講臺,聲音洪亮的說:“同學們,祝你們學得輕鬆,學得快樂,這是我們全體老師的希望,也是我們今後工作的努力方向……”汪老師的講話,引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。

是啊!汪老師講得太好了,他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道,我們現在的學習壓力太大了。爲了將來能考上一個好中學,我們有多少人,不得不在星期天去參加各種補習班,就連節假日也沒有休息。

在一片掌聲中,三個主持節目的同學同時走上舞臺,宣佈節目開始。今天的節目非常精彩,有同學表演,還有同學和老師一起上臺表演。表演的節目有唱歌,有舞蹈,還有小品和詩歌朗誦。我們的賀老師,還和我們班的同學一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長,還上臺演唱了動畫片《西遊記》插曲。他唱得真是好聽極了,引起了臺下一陣陣的掌聲。歌聲,掌聲,匯成了

一曲優美動人的交響曲。這時,我看到,全場的老師和同學,都沉浸在無比的喜悅之中。

看完節目,我們就開始給遭受洪災的災區小朋友捐款。只見各班的值日班長,抱着捐款箱在同學們面前走來走去,同學們都把自己身上的零花錢拿出來投進捐款箱。最後一登記,嗬!光我們班就捐了80多元錢呢!

接着,又見龍主任抱着一個大紅箱子放在舞臺上。大家都在好奇地問:“拿這個幹什麼用呀?”嗷!原來這是老師們的捐款箱。這時,只見所有的老師,一個跟一個地走上舞臺,拿出自己的錢放入箱內。臺下的同學,都在使勁地給老師鼓掌……

通過今天參加慶祝教師節活動,我更加熱愛我們的老師。同時,我也明白了老師對我們的希望,明白了老師最喜歡的禮物,就是我們在學習上能獲得一個好成績。我一定要好好學習,學好本領,只有這樣,才能不辜負老師對我們的希望。

教師節的作文700字 篇7

從古至今,多少文人墨客提筆讚頌老師。每每當我讀到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”時,我總會情不自禁的搖搖頭,我認爲老師豈是一根紅燭所能比的?不錯,紅燭的確如老師一般,不求回報的奉獻出了自己的一生,但是紅燭燃到盡頭,最後留下的只是一縷烏煙,而即使老師逝去,待到桃李豐收時,他們也會秉持着老師的精神,做出更多的豐功偉績報效祖國,所以老師的精神永存,它將永遠銘記在人們心中,垂名青史。

我也不認爲老師如園丁,雖然園丁整日在庭院裏勞作,不分嚴寒酷暑的不辭辛勞,但如果說他們是最不易的,那麼“十年樹木,百年樹人”,更何況老師培育的是一個個具有靈氣的人呢?

如果把老師稱做是太陽,那麼,我就更不認同了,的確太陽所散發出來的陽光,是世間萬物之根源,具有生命的物質都離不開太陽,而如今因爲太陽的暴曬而引發的“中暑,暫時性休克”或是更加嚴重的事件,也不是少數,所以可以說太陽給予了我們生的能力,也可以說它對我們的身體健康也構成了一定的威脅。老師偶爾的嚴厲,只會讓我們更加優秀,更加出色,正所謂“百利而無一害”。

從咿呀學語的幼嬰到蒙學初開的學生,從求知若渴的少年到展翅翱翔的青年,從落後、腐朽的中國到矗立在世界東方的高昂的雄雞,這些成長的足跡,歷史的偉跡都離不開老師的撫育。

也許此時,你要問那麼老師像什麼?其實,老師就是執一根教鞭勤勤懇懇衷心爲桃李,站三尺講臺兢兢業業從古到今的普通偉人。或許師恩如山,因爲高山巍巍,使人崇敬。或許師恩似海,因爲大海浩瀚,內涵無量。或許師恩如水,因爲萬物如水,必能盪滌污垢,而水又潔身自好,使人敬佩……

我認爲老師是獨一無二的,是不可代替,是不能其他相提並論的,敢問世間有誰,能默默奉獻而不求回報?有誰,能拖着一身疲倦,熬夜備課?有誰,能看到桃李結果,卻在背後不做聲響,繼續下一代的培育?我想答案,也只是獨一無二吧——老師!

老師,這是一個獨一無二的名字;這是一個響亮普通的名字;這是一個神聖莊嚴的名字;時光荏苒,又是一個金秋到來的九月,讓我們由衷的問候獨一無二的一聲:老師,您辛苦了!

教師節的作文700字 篇8

不知道從何時開始,您就像水,就像空氣,從未被人注意,卻被人依賴;從未被人重視,卻不可缺少。剛剛上學的我們,稚嫩而又調皮。你總是無可奈何的拿出百分之兩百的耐心,細心的教導着我們,引導着我們。直到實在忍無可忍,如潑婦罵街般大罵我們,老師,你每次都氣呼呼的嘟着臉說再也不管我們了,沒過幾分鐘卻又笑哈哈地和我們打成一片,嬉戲打鬧着。

老師,你十分的嚴格,作爲班主任,你應該不拘言笑,嚴肅認真,這些你都做到了。可是你偏偏又愛看玩笑。上着課往往一句小小的話語擾亂全班。你又十分嚴肅的制止這場鬧劇。真不明白你到底是無意中引發笑點還是故意那我們當小耗子玩耍。

老師,你的責任心我們都看在眼中,記在心裏。可你又有時候太過了。比如說上次你讓我們理解一片課文,可惜我們愚鈍,一直沒有理解,你便大發雷霆,一上午的四節課,你全部佔了,連個課間都不給我們留,就連中午也不讓我們回家。有時候上什麼課不聽話,你就占課,我們全都不滿意,可是你畢竟是老師,我們還得按着你的導航行走。再比如說某一次語文課上,你讓我們默寫課文,結果同學們都沒有準備好,沒有一個全對的,你就讓全班同學中午抄課文好幾遍,可中午哪裏來得及。結果晚上就翻倍,萬一作業多,這課文就像滾雪球,越滾越大,沒完沒了。我知道你是爲我們好,可是你可曾想過,我們的心中有多委屈,有多難受。作爲一個學生,也許是沒有資格向老師提意見,但是我們真的真的不想要一次性被強迫學習到精益求精,沒有人有這個本事,對吧。

每次家長會,同學們都十分的緊張,因爲你每次都說要把我們的種種壞習告訴家長,看看家長怎麼收拾我們!我們每次都是在家中緊張冒汗,靜候“佳音”。可是你到底是刀子嘴豆腐心,不捨得,都是誇我們,當家長滿面春風的時候,我的心中也甜甜的。

老師,你愛我們。我也愛你啊,你陪伴了我們走過了6年,可您又有多少個6年可以耗呢?希望老師永遠健健康康,不求大富大貴,只求平平安安!

教師節的作文700字 篇9

一年一度的教師節又來臨了。教師是人類靈魂的工程師”這個名言是由加裏寧提出來的,他說:“很多教師常常忘記他們應該是教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師。”靈魂在這裏的含義指思想、精神,不是指道德,或者說至少現在還不是指道德,或者說至少現在社會還沒有資格指責教師不是道德的化身。在教師節即將來臨之際,新東方特意整理收集了大量的有關教師節的作文,希望所有的老師節日快樂,身體健康。

今天是個特殊的日子,是什麼日子?小霞走到自己的房間把日曆翻了一下,一看今天是教師節。小霞穿上了衣服,紮了兩小辯子,背個書包看了看時間,還來得及去給老師準備禮物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美麗的野菊花,而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花,她用手大力捏了一下自己的臉,唉喲!笑着說:“我真的看見路上有一束鮮花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上撿的,送給老師會不會對老師不尊敬啊?小霞左思又想,後來再想一想老師應該不知道,因爲這樣一束鮮花就像剛買的那麼美,一點也沒有皺,而且還帶着芳香,小霞說:“送給老師能表達自己的心意。”

小霞見周圍沒有,馬上把地上的花撿起來,高高興興地邊走邊跳,嘴裏哼着一首小曲,向學校走去。到了,小霞把腳步聲由大聲變小聲了,因爲學校就他一人來得最早,她向伍老師的辦公室走去,看見桌上擺放着一本書,書沒合旁邊還放着一副眼鏡,日曆上還顯着昨天的日期,小霞把日曆翻了一面,顯着9月10日,然後把花插進筆筒裏。

從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。爲了我們的學習,老師經常熬夜,老師都走了,你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學習退步了,我走過您的窗前,您是那麼的認真,慈母般輔導他,輕聲細語。我想對您說:“老師,像蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,”還像蠟炬成灰淚始幹。

突然聽見的腳步聲,我急忙跑出去,誰知被撞見了,我說了聲:“老師,您好!”老師覺得奇怪,走進去了,我想老師看見我的花一定很高興。

在上課時,老師對我微笑了一下,這時我感到很溫暖,老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課老師謝我了,我聽了心裏比吃了蜜還要甜。

最後我想對老師說:“老師你像辛勤的園丁哺育着我們,老師,你辛苦了!”

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