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五四青年節的作文600字

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關於五四青年節的作文600字集錦九篇

 五四青年節的作文600字

在我們平凡的日常裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的五四青年節的作文600字9篇,歡迎大家分享。

五四青年節的作文600字 篇1

青春歲月意味着生機,亮麗和溫馨,青春歲月意味着活力,天真和大觀,青春歲月意味着無憂幻想和浪漫。

中國許多着名作家把青春歲月比喻成一首詩或是一首歌,可惟獨只有我不一樣,我想,把青春歲月比喻成阿拉伯數字,因爲只有那樣纔可以顯示出來,青春歲月的光輝與亮麗。

青春歲月好如池塘裏盛滿的荷花,古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使經過暴風雨的清洗也不顯得妖媚內心通達智慧象徵着荷花的善良與純真,我想着花生長出來是多麼困難呀,所以我們要珍惜現在的時光,不要把現純的春天演化爲秋天。

青春歲月好如熏衣草一般清香散發青春歲月的生機,薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有着一種濃濃的香,而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味,這正如我們的青春歲月一樣,要在自己的手心之下而綻放。

我喜歡巴黎的春天英國的夏天,因爲在巴黎餓哦可以真正的去看春天,可以真正的體會到青春歲月,我喜歡英國的夏天,因爲在那裏可以親眼所見薰衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長,但,我還是想做這樣的一個人。

青春歲月好如一個圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春歲月何嘗不是呢。

對於青春歲月來說秋天邊是個未來,你是否有一個好的青春歲月往往在於你是否會惋惜,因此我們要先珍惜現在的生活珍惜我們的美好生活。

青春歲月往往都在於自己,你想把它畫成圓形它就變圓,你想把它畫成方形它就變成方形總之青春歲月在自己的旋律之下而活的。

讓青春歲月在自己的形狀綻放之下而成長吧。

五四青年節的作文600字 篇2

五四青年節詩歌

青年,

朝氣蓬勃的人;

青年,

我的中國。

我要用吶喊,

抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用熱血,

融化那將要凝凍的江河湖川。

年青的中國,

奔流的中國,

我的中國。

愛國有罪嗎?

可你們面對着賣國賊的屠刀;

愛國有功嗎?

可你們很多沒有享受到新中國的甜美, 啊!

中國的龍,

中國的長城,

中國的黃河,

中國的青年,

我年青的中國啊——————

一九一九的青年已過,

青春不會再回,

年輪不會再回,

歷史不會再回,

但她永遠記在中華民族的豐功碑上, 閃着不休的光輝。

五四青年節詩歌

五月的暢想——獻給“五四青年節”

春風如意,我帶來草長鶯飛,翠堤柳浪 春風和煦,我帶來大地蓬勃,鮮花怒放 只爲這一刻,我們心潮澎湃,心海盪漾 只爲這一刻,我們思緒奔涌,激情飛揚

沿着一條歷史的長廊

光輝的歷程波瀾跌宕

跨越一道歲月的時光

青春的彩翼臨風翱翔

八十九年風雨兼程,我們歷經滄桑 八十九年斗轉星移,我們不改志向 我們年輕——

夢想永遠背在肩上

我們年輕——

快樂永遠裝在行囊

因爲那束精神的火炬穿雲破霧,燃盡蒼茫 因爲那面思想的旗幟摧枯拉朽,迎風飄揚

每一年的這個節日

我們風流倜儻,無尚榮光

每一年的這個時刻

我們高歌壯麗,豪情萬丈

歌聲和笑語

光榮與夢想

像明媚的春光

灑落在我們的身上

這美麗的水位

在我們的心中升騰,升騰

激盪起溫馨的漣漪,層層熱浪

紀念“五四”五四青年節詩歌

一個樸素的真理

民族的解放需要深得民心的政黨 紀念“五四”

一個神聖的宣言

只有社會主義才能讓中國嘯傲東方

此刻,春之聲

響徹在我們的心房

響徹在中國萬紫千紅的大地上

迎着市場經濟的驚濤駭浪

我們青年又划起開動大船的雙槳 堅定與彷徨

快樂和憂傷

都一起坐在了夢幻的紅蓮上

讓我們發揚“五四”愛國主義和創新精神 勵精圖治,繼往開來

雄姿英發,鬥志昂揚

去譜寫三個文明建設嶄新的篇章

去迎接二十一世紀偉大民族復興的曙光

五四青年節的作文600字 篇3

青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,學習無窮的智慧。

13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢想。我的花季,雨季是屬於我的,我的青春也是屬於我的。我有權利主宰我的青春。

青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎着季節成長,終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭,迎着冬日裏的陽光,看着晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。

偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經不散。同樣,翻開小時候的相冊,又有許多浮現在我的眼前。我想,不光是我,每個人小時候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成爲孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!

想到這裏,不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真,往日心中的那幅藍圖已隨着歲月的消逝而煙消雲散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛好和興趣,應該向着一個屬於自己的方向而努力奮鬥!但現實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”,“他們無論做什麼都只是爲了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?

人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創造一個屬於自己的人生。

不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界裏,我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。

我的青春我做主!

五四青年節的作文600字 篇4

伴隨着"哇"的一聲中,天使降落人間,一個新的生命便呱呱墜地。生命的航船由此啓程。

在生命的溫柔之中,我們享受着它的美,它的甜,縱使其中也夾雜着許多痛與苦。但生命的可貴之處就在於我們能夠體味着其中的酸甜苦辣,飽嘗着世俗的人情冷暖,也正如此,我們的生命纔會多姿多彩。

美妙的生命之中,也有它自然的脆弱,我們若不能正確把握航船,偏離了原來的方向,就會像落地的玻璃無法再復原。在當今的社會之中,吸毒,兇殺……比比皆是,許多人落入了生命原有的陷阱,無法自拔。在他們短暫的一身中,留給我們的則是無窮的苦楚。

生命原本就是堅強之中略帶稍微的迷惘,也許我們不能改變其固有的本質,但卻可以正確的把握它。記得有這樣一首詩"生命誠可貴,愛情價便高,若有自由顧,二者皆可拋。"試問,一個人連生命都沒有了,他將到哪裏去尋找自由呢是天堂還是地獄呢所以說生命纔是這世上最寶貴的東西。上帝是公平的,他給予了我們生命,但對每個人的生命也僅僅只有一次,就那麼一次。生命的誕生本生就是一件令人欣喜的事,更何況於我們的誕生便意味着崇高的人生之路的開始。在這條路上,我們會哭會笑,會退縮,會向前,試想,這將是一件多麼美妙的事,我們爲什麼還要去草草了結生命呢?

生命的光環照耀着我們的成長,我們也正擁抱着這寶貴的生命。縱使在我們前進的旅途之中,我們可能會喪失金錢,財富,地位,甚至會喪失勇氣,丟掉繼續生存的渴望,但請不要忘記,我們正享受着世間最寶貴的東西——生命。前面的陰霾密佈絲毫不能遮掩它的光芒。所以我們不能畏懼,當生命之光重現輝煌時,給予我們的最強大,最寶貴的力量。那時,我們的生命將定格在那永恆的一瞬。

五四青年節的作文600字 篇5

九十多年前,面對西方列強一次次的欺辱,風華正茂的學子們憤然而起,高喊着“還我青島”、“外爭國權,內懲國賊”的口號,以血肉之軀捍衛祖國的尊嚴,希望這一聲聲吶喊能夠挽救民族危亡。

九十多年後,我站在寬闊的天安門廣場上,面對着人民英雄紀念碑,長久地深思。那浮雕上的女學生眉目間飽含着憂慮,但眼神卻異常的堅定。或許她那時就已經堅信祖國必能擺脫列強的侵略,獲得新生。九十年時光匆匆而過,當年的血脈噴張逐漸沉澱爲歷史課本上平淡的“原因”和“意義”。時代已經不是五四的時代了,然而五四精神還在,還在以另一種方式延續。

五年前,也是在天安門廣場,警笛長鳴,國旗半垂,山河一起悲傷。人們低頭人們祈禱,爲汶川地震的死難者默哀,那一刻廣場上無比寂靜,唯有警笛呼嘯。隨後,廣場上突然爆發出一聲聲,一陣陣雄壯的吶喊。“四川加油!”“中國加油!”“汶川不哭”“中國不哭!”的吶喊聲響徹雲霄,蓋過警笛尖利的鳴叫,蓋過無謂的質疑,他們面含悲傷,但是眼神堅定。

同樣是國殤,在同樣的地方,發出同樣雄壯的吶喊,那一刻我就知道,我們並沒有忘記五四。五四精神已經滲入每一箇中國人的骨髓,使中國,使中華民族任何時候面對災難都能夠迅速團結起來,構成一道堅不可摧的壁壘。

面對國難奮起抗爭是對五四精神的傳承,而順應時代爲國爭光則是對五四精神的創新。烽煙四起的歲月過去了,和平與發展的時代來臨了。於是曾經的熱血沸騰逐漸平靜,化爲喜迎八方賓朋的燦爛微笑。

君不見鳥巢門前身着藍裝的青年奧運志願者美麗的微笑,嫺熟的交流,到位的服務,向世界展示出古老禮儀之幫的風範。北京城裏隨處可見他們忙碌的身影。他們是“志願者”志願爲祖國貢獻自己的力量,不求回報;直言向世界展示中國的新面貌,消除一切成見,共建和諧世界。

過不過青年節無關緊要,重要的是我們是不是真的理解五四精神,是不是真的心中有祖國,心中有民族。我們應賦予五四精神新的時代內容,讓五四精神永遠延續。

五四青年節的作文600字 篇6

五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義,封建主義的愛國運動。

今年5月4日是紀念“五四”運動88週年,爲了更好紀念“五四”運動,弘揚“五四”精神,振興民族文化,充分展現我縣青年時代的風貌,發揮廣大青年的創新能力,在全縣青年中極力倡導。

愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學是五四精神的核心,勇於探索、敢於創新,解放思想,實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神,個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是爲了振興中華民族。

由此,紀念“五四”運動,發揚“五四”運動,爲繼承和發揚共青年團的光榮傳統,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,我們青年人肩負着歷史的任務,要積極投身於建設有中國特色的社會主義的偉大實踐,並在自己的崗位上作出應用的貢獻。

我們青年人要牢記人民的重託,牢記自己肩負的歷史使命,以昂揚的姿態和飽滿的熱情投身於全國建設小康社會的偉大實踐,爲實現黨的十六大確定的各項任務貢獻青春、智慧和力量。

我們青年肩負歷史使命,就必須勤於學習。俗話說:“書山有路勤爲徑,學海無崖苦作舟。”“業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨”……都教育我們,要求我們,要學習,雖然現在是辛苦的,而未來卻是美好的。

我們青年肩負起歷史的使命,就必須善於創造。創新精神是社會變革的一種動力。勇於實踐,大膽創新,是青年人的本質。開拓,前進,是我們時代最強音。

我們青年肩負起歷史使命,就必須甘於奉獻。奉獻,就應從身邊小事做起,從身邊的一點一滴做起。我們共有一片天,我們也都有可能遇到困難,那就讓我們去互相幫助吧!讓我們獻出一點愛,溫暖一片心。

時代需要我們------勇於開拓的年輕人,我們更需要爲天下先的氣概,更需要領略先輩們創新的業績!只有創造,只有開拓,我們才能青出於藍而勝於藍。

五四青年節的作文600字 篇7

當我還處於童年時代,腦子裏從未劃過“長大”這個字眼,總以爲12年的時光如環繞地球的一圈圈赤道般漫長無垠。但當我一步步跨過12年的光景,捧着那印有78張笑臉的畢業留影,那本厚厚的畢業證書,那紙初中錄取通知書,才恍然明白,原來自己已不知不覺地告別童年,步入青春。從此我便少了一個節日——六一兒童節,但擁有了一個節日——五四青年節。

青春,我輕輕喚着它的名字。隨着初中生活的延續,它正一步步向我走來。

量化,伴隨我登上新的高度。

量化,什麼意思?當我第一次接觸這個字眼,不禁心生疑惑。揣着充溢在內心的疑惑,我細心地聽着老師的講解。終於明白了它的意義,心中卻狂瀾依舊——它可是個“重量級人物”,學習、生活,處處離不開它。它有很高的權利,竟能和期末綜合素質評定“拉幫結夥”。我那顆爭強好勝的心爲它而舞動,腦中只有一個念頭——將更多的它包攬!

知道量化分偏愛學習,我就在那個僅有一個多月的寒假中閉門苦讀。窗外鞭炮聲陣陣,身爲高音歌唱家的它噼裏啪啦地傳遞着過年的喜悅,牽住了太多人一年來壓抑在心底的情愫,卻牽不住我的心。經過大腦每天的高速運轉和一個個腦細胞的“前仆後繼”,我終於消滅了那本分量沉重的數學練習冊。我想,上課時,我就可以學得更輕鬆了。假期後的那段緊張生活,果然印證了這句話。

我將那顆心磨得和繡花針一樣細,小心地避開試卷上的一個個“陷阱”;認真地做好每一次值日;積極地參加老師爲我們推薦的校外競賽。爲了將更多的.量化分收入囊中,我決不會讓掙分的機會從我的指尖流走。

一學期的初中生活,就這樣被我有意義地抓住。經過自己、同學、老師的全面評定,我的綜合素質等級鎖定了“A”。雖然它只有短短的3畫,但在這個等級的背後,有着一段太長的拼搏道路,在這條坎坷的路上,刻着堅定的一步步,灑遍了奮鬥的汗水。

這,也許是量化分伴隨我登上的第一個高度了吧。但我不會侷限於眼前的風景而停滯不前,我將繼續邁着堅定的一步步,勇往直前!

五四青年節的作文600字 篇8

今年五四青年節,我想起了我讀初一時過的第一個五四青年節,那天我們中學在聶家橋鄉電影院搞“五四之光”文節匯演,我們班有個舞蹈節目叫《長城長》。大體情況是班上幾個小丫頭穿着統一訂做的綠裙子跳扇子舞,歌頌祖國。一起跳舞的同學是班主任劉孝魁老師點出來的,有我的名字,有朱x,李x,廖x,代x,龔x,張x,鄧x,還有幾個名字都忘了。

作爲開場大節目用,這個節目排練了幾個月之久,我爲了練舞經常很晚回家被媽媽罵得老死,說我不好好學習。除了記得練舞的枯燥外,還記得訂裙子也要自己家裏出錢,劉老師讓我們找家裏要五十元統一服裝,還有兩把絲綢扇子的道具,好像也要幾塊錢。我們家那時條件不好,平時我穿的衣服都是姨姨穿過那些半新半舊的,根本沒買過什麼新衣服,再不就是媽媽扯幾尺布,給我和妹用縫紉機縫,我弱弱的找媽媽要錢訂裙子,媽媽板着臉很不情願的給了錢,交待我下次決不能參加這種浪費錢的活動。還有鞋子要求是穿白球鞋,那時我連一雙白球鞋也沒有,最後還是在村裏借到的。不過,總的來說,那次臺上的表演效果相當不錯,學校獎給我們每個人一個帶鎖的日記本,那個本子,我放了很久都沒捨得用,最後哪去了,也不知道。

這是我過的第一個五四青年節,也是唯一印象深刻的一次。作爲一個80後,十五年前的印象尚還清晰,今天聽同事們說,28歲以後就沒有青年節了。很快我就滿28歲週歲了,算起來,今年是最後一個五四青年節,這是否意味着人生的青年階段即將過去,迎來的是人到中年?這十五年,社會發展得翻天覆地,農村的生活水平也不再是連條裙子也買不起的年代,思想觀念更是有了質了變化,現在的父母絕對是鼓勵小孩參加學校活動,教育方式更是着重培養孩子的藝術修養。

那時候,我肯定沒想到十五年後的今天不再是拿着帶鎖的日記本寫日記,而是對電腦寫着稱乎爲日誌或微博的隨便幾筆。

五四青年節的作文600字 篇9

小草,因爲有了夢想破土而出;溪流,因爲有了夢想勇往直前;雄鷹,因爲有了夢想展翅高飛;青年,因爲有了夢想艱苦奮鬥。爲了心中的夢想,我們應當全力以赴。

有人說,青春是火紅色的,它象徵着奔放的熱情,沸騰的生活,興旺的學業。不信,你看那腳手架上閃爍的火花,鍊鋼爐旁奔騰的鐵流,******前涌動的紅旗……有人說,青春是翠綠色的,它象徵着生命,孕育着希望,代表着未來。不信,你看那畫架下不倦的揮灑,鋼琴旁執着的追求,運動場上矯健的騰躍……有人說,青春是雪白色的,它象徵着純真的心靈,無私的品質,天真的幻想。不信,你看那河水中嬉戲的浪花,寒風中屹立的雪人,天空中穿梭的白雲……

要我說,青春本無顏色,它是一張透明的畫紙,等待你去描繪,任你走筆,任你着色。而夢想就是你的調色盤,你想要什麼顏色就有什麼顏色。但是隻有走過花季,走出雨季,付出汗水,奉獻才智,努力爲着夢想的希望而拼搏,青春纔會呈現出各種絢麗的色彩!

一位哲人說過:“夢想是地球上最美的思維之花。”是的,有了夢想就有了奔頭,就有了人生的航標。從小到大,我的夢想有過許多,夢想去翱翔、去當詩人、去當畫家等等。千奇百怪,卻都很美好。

我不在乎衣着打扮,也不在乎吃好喝足,只在乎夢想的希望。我願和陶淵明去欣賞“採菊東籬下,悠然見南山”的閒情逸致;和龔自珍去證實“落花不是無情物,化作春泥更護花”的真言天理;與李白共希翼“長風破浪會時有,直掛雲帆濟滄海”的美好願望;同蘇東坡相守那“但願人長久,千里共嬋娟”的思想之情……

我明白“天生我材必有用”,我陶醉於“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗,因爲心是無暇的碧玉,即使碎了,那又何妨?只要問心無愧,只要努力拼搏過,那結果的好壞並不是最重要的。是啊,奮鬥是一個過程,我就是喜歡這個過程。雖然坎坷,有荊棘,有風浪,但人的力量永遠是無敵的。只要有堅定的信念,有堅韌的步伐,我相信定會走出一條光明大道,定會瞧見那天邊的七色彩虹。對,那就是對成功者的嘉獎,那就是勝利的信號,那就是耕耘後的收穫!

爲了青春的夢想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現在是我們奮鬥的時刻,讓我們乘載着夢想乘風遠航吧!

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