2024年學校黨支部工作計劃（精選5篇）作文

篇一：2024年學校黨支部工作計劃

一、指導思想

以____思想爲指導，以黨的__大精神爲引領，衷心擁護“兩個確立”，忠誠踐行“兩個維護”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”。圍繞“外樹形象，內強素質，以人爲本，和諧發展”的工作目標，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規範，提內涵”的工作思路，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用，進一步深化學校黨建工作規範建設，促進黨建工作科學化、制度化、標準化和規範化，凸顯個性，爭創特色，努力開創學校黨建工作新局面。

2、工作目標

總體目標是：以貫徹黨的__大精神爲統領，以辦人民滿意教育爲宗旨，以深入開展創先爭優活動爲主線，充分發揮黨組織的引領作用、核心作用、促進作用。一是明確職責，狠抓落實。落實黨建工作主體責任，支部書記履行好黨建工作“第一責任人”責任，領導班子成員落實“一崗雙責”，從黨支部到各黨小組，逐一明確責任，明確書記爲“第一責任人”，形成一級抓一級，層層抓落實的格局。二是深入開展創先爭優活動，創新活動載體，鞏固活動成果；圍繞質量目標，有針對性地開展黨建工作，積極爭創“五個好”基層黨組織、爭做“五帶頭”優秀共產黨員。

三、主要工作

(一)加強思想建設，提升理論素養。

一是以學習宣傳貫徹黨的__大精神爲主線，結合學校工作實際，按照“兩學一做”制度化常態化要求，紮實推進理論學習，把全體黨員幹部的思想認識統一到黨的__大精神上來。二是抓好支部委員的學習。支委做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，構成良好的學習氛圍。學習做到定主題、定時間、定主講，充分發揮正確的導向作用。三是健全學習制度。進一步健全學習制度，明確學習要求，嚴格學習考評。政治和理論學習制度化、系列化、規範化。要進一步增強黨員領導幹部學習的自覺性，加強黨性修養，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平，增加教書育人的責任感。繼續開展創建“學習型黨組織，爭當學習標兵”活動。四是樹立新時期黨員形象。在黨員中深入開展“黨員先鋒崗”“黨員示範崗”活動，教育黨員把加強學習、理論武裝同改造世界觀，改進工作作風結合起來。以提高黨員教師職業道德素養爲核心，以愛崗敬業，教書育人，爲人師表爲重點，以“黨員示範崗”爲抓手，通過學習，樹形象、促發展，聚人心，促和諧，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用。

（二）加強領導班子建設，打造創新務實的幹部隊伍

一是強化幹部隊伍建設。堅持黨的民主集中制原則，充分發揮班子成員分工協作、民主決策的優良傳統，增強班子的凝聚力和戰鬥力。依託市委教育工委及黃草教育總支，加強對校級、中層後備幹部的培養力度。

二是強化黨員隊伍建設。發揮黨員的先鋒模範作用，黨員亮證上崗，自覺接受羣衆的監督。做好發展黨員工作，嚴格黨員標準，抓好入黨積極分子的教育，重視發展優秀青年教師、學科帶頭人入黨，健全把骨幹教師培養成黨員、把黨員培養成管理骨幹的“雙培”機制。

三是嚴格執行《領導班子集體決策重大問題議事規則》，圍繞黨員意識強不強、自我要求嚴不嚴、服務羣衆好不好、爲民辦事公不公、履職盡責實不實，抓學習、找問題、列清單認真開展好民主評議黨員，增強幹部宗旨意識、大局意識，提高工作能力和依法執政的自覺性。

（三）明確職責紀律，樹立良好師德師風

一是明確“第一責任人”責任。校長爲師德師風建設工作“第一責任人”，負主要責任。對違反師德師風問題的教職工要堅決從嚴從重處理；對監管不力、拒不處理、推諉隱瞞，造成不良影響或嚴重後果的，要追究校長及分管校長的責任。

二是加強師德學習，營造尊師重教氛圍。深入學習各項教育法律法規，加強教師的思想政治教育、職業道德規範教育、心理健康教育、學風和學術規範教育等。嚴格教育常規要求，進一步規範廣大教師從教行爲，真正成爲“四有好老師”，成爲學生健康成長的引路人。

三是加強師德考覈督導工作。學校每學期將加強對教師師德師風進行考覈，將考覈結果記入教師檔案並作爲職務評聘、崗位聘用、評優、任用、獎懲、培訓、績效工資兌現的重要依據，把師德表現作爲評優評模表彰獎勵的必要條件。在同等條件下，師德表現突出的，優先納入名師、骨幹培養工程和晉升教師職務（職稱）等表彰獎勵中，嚴格實行師德表現“一票否決”制。

（四）健全教育監督機制，推進黨的作風建設

一是加強和改進領導班子的作風建設。繼續深化幹部作風整治專項行動“六爲”活動，持續推動“我爲羣衆辦實事”，自覺加強黨政班子作風建設，在服務發展、服務大局、服務師生、服務羣衆中履行好職責，時時處處維護黨的形象，時時處處維護師生利益。把黨建工作有機融入到學校中心工作，把解決師生反映的熱難點問題作爲學校黨建工作的重點，把解決羣衆反映最強烈和最不滿意的事情作爲改進作風的最佳切入點，努力提高服務水平和質量。

二是抓好黨員的廉潔自律工作。學習貫徹有關黨風廉政建設的文件，經常性開展警示教育，嚴格執行黨風廉政建設責任制，高標準要求自己，堅持依法治校，清正廉潔。深入開展黨風黨紀法規教育，組織黨員、幹部觀看警示教育片，自覺增強自律意識，樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清正廉潔、勤政爲民的作風，形成廉潔從教，風清氣正的育人環境。

三是進一步完善廉政監督制度。要堅持黨內監督與黨外監督相結合，健全和完善監督管理機制，形成黨組織對黨員、黨員對領導幹部和黨員與黨員之間的監督工作，把全體黨員特別是領導幹部置於黨組織和羣衆的監督之下。不斷完善黨員教育、黨員管理、黨員監督、黨員考覈制度，使之成爲黨員長期受教育、永葆黨員先進性的長效機制。

四是繼續抓好黨組織領導的校長負責制工作。全面貫徹新發展理念，把握工作重點，突出問題導向、目標導向、結果導向，壓實主體責任、改進工作作風、強化監督問效，推動工作任務層層落實。堅持系統謀劃、協調推進。結合工作實際，制定“兩清單”“三制度”“四機制，並在工作中加以落實。加強組織領導、宣傳引導、工作指導，通盤考慮、周密部署，建立健全溝通協調機制和保障機制，形成統籌協調、健康有序的工作格局。堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，爲黨育人、爲國育才，堅持黨對學校的全面領導，加強學校黨的建設，確保黨的教育方針和黨中央決策部署在學校貫徹落實，以高質量黨建引領學校教育事業高質量發展。

（五）抓好意識形態（網絡意識形態）和防宗教滲透工作

一是切實加強政治建設。把政治建設擺在首位，堅持旗幟鮮明講政治，衷心擁護“兩個確立”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，忠誠踐行“兩個維護”，自覺在思想上政治行動上同以____爲核心的____保持高度一致。認真貫徹落實中央、省委、州委和市委關於意識形態工作決策部署及指示精神，牢牢把握意識形態話語權。把意識形態工作納入黨的紀律尤其是政治紀律和政治規矩的監督檢查範圍。對違反“九種情形”的黨組織、領導幹部要予以追責問責。

二是明確意識形態工作主體責任。學校支部書記是意識形態（網絡意識形態）和防宗教滲透工作的第一責任人，成立以“一把手”爲組長的意識形態工作領導小組，明確第一責任人責任。班子成員履行“一崗雙責”責任，把握正確的政治方向、強化政治意識、責任意識、陣地意識和底線意識。把意識形態工作、黨史學習和思想政治工作內容納入“三會一課”常態化學習，把意識形態工作納入支部書記抓黨建述職評議考覈工作重要內容。

三是加強未成年人思想道德建設。把立德樹人作爲學校教育的根本任務，建立黨支部主導、校長負責、羣團組織參與、家庭社會聯動的德育工作機制。加強黨史國史和形勢政策教育，增強教職工的政治認同和教書育人的責任感。利用重大節日、傳統節日等時間節點，紮實有效開展傳統文化進校園活動。加強學生優秀傳統文化和傳統節日的教育，把社會主義核心價值觀貫穿於學校人才培養的全過程，使社會主義核心價值觀真正成爲學生內化於心、外化於行的思想自覺和行動自覺。

四是維護網絡意識形態安全宣傳教育。支部書記親自抓網絡意識形態安全，落實網絡意識形態工作責任制和網絡安全工作責任制，着力加強網絡建設和管理的統籌工作，明確網絡安全紀律，加強網上正面思想輿論引導，提高網絡信息預防和應急處置能力，嚴防有害信息在網上傳播擴散。加強對本單位黨員、幹部的教育培訓，把意識形態工作納入黨員幹部的日常培訓內容。

五是堅持教育與宗教相分離原則，引導師生正確認識和對待宗教。充分發揮校園主陣地的作用，加強課堂教學管理，嚴禁教師在課堂上散佈違背黨的基本理論、基本路線、基本綱領的言論。加強師生國情教育和民族團結教育，營造崇尚科學、反對迷信、抵制邪教，營造健康文明的校園風氣。

（六）加強黨建工作創新，辦特色教育

以學校黨建特色化建設爲主線，以標準化規範化示範黨支部創建活動爲載體，逐步推進州級標準化規範化示範黨支部建設。緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務，與“公辦強校”緊密結合，突出學校黨建工作轉型創新，充分發揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發展、服務教師專業成長、促進教育高質量發展方面發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，全面提升學校黨組織建設的科學化水平，爲教育高質量發展，辦人民滿意的教育提供堅強的組織保證。

（七）以協調爲紐帶，進一步加強共建合力

一是支持羣團工作，健全領導機制。積極支持羣團工作，切實把工會、少先隊等納入黨建工作的總體格局，通盤考慮，協調推進，充分發揮工、青、婦在促進學校發展、穩定工作中的重要作用，努力打造陽光校園。引導廣大少年兒童揚正氣、樹新風、知榮辱、懂感恩，在不斷加強自身建設的同時，積極參與學校的德育管理工作，做到齊抓共管，形成合力。

二是推進學校民主管理、校務公開，支持工會履行職責，使工會真正成爲黨聯繫羣衆的橋樑和紐帶。加大落實民主參與、民主管理和民主監督力度，保障和維護教職工的合法權益；深化送溫暖、扶貧幫困活動，做好退休教師和困難教師的關愛工作，努力爲教職工辦實事、辦好事；深入開展各類創建活動，推動工會工作上水平，全力營造和諧教育新環境。

四、具體工作要點

一是認真做好年度黨建工作計劃、半年總結、年終總結和黨建工作成效考覈。每年召開專題研究黨建工作會議不少於2次，每次會議做到四有，即“有安排、有記錄、有圖片、有簡報”。繼續抓好黨史學習教育，學習做到入腦入心、見行見效。

二是繼續開展黨組織書記抓黨建述職評議活動，按照要求開好年度組織生活會和黨員民主評議工作，做到有方案、有個人發言材料、有談心談話等記錄、有情況報告、徵求意見表、整改落實報告等相關資料，並把安全工作、疫情防控工作、意識形態等工作納入述職報告的重要內容。

三是繼續抓好中小學校黨組織領導的校長負責制工作。結合工作實際制定“兩清單”“三制度”“四機制”，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，爲黨育人、爲國育才，堅持黨對學校的全面領導，加強學校黨的建設，確保黨的教育方針和黨中央決策部署在學校貫徹落實，以高質量黨建引領學校教育事業高質量發展。

四是繼續抓好意識形態（網絡意識形態）工作，明確意識形態工作責任主體，建立意識形態工作聯席會議制度，每年開展對意識形態專題研究2次以上，每半年開展宗教信教師生羣衆摸排工作，每半年向上級黨組織專題彙報意識形態工作。

五是做好黨費的收繳工作，嚴格執行黨費月繳制度，增強黨員同志交納黨費儀式感。

六是將中央、省委、州委、市委重大決策部署，省委教育工委、州委教育工委、市委教育工委、黃草教育總支工作安排納入年度黨建工作要點。

七是持續深入貫徹學習____思想、黨的__大精神和省第__次黨代會精神。

八是繼續深入開展“教育精準幫扶”，依託馮丹名校長工作室，加強城鄉薄弱學校之間的聯繫和幫扶，實施教育扶貧工程。開展黨員名師、骨幹教師送教行動，落實貧困學生資助政策，將教育結對幫扶引向深入，鞏固脫貧攻堅成果，助力鄉村振興。

九是堅持“三會一課”制度，將對黨員的教育培訓融入黨建工作各個環節。

十是每年至少召開1次專題會議研究思政課建設工作，支部書記、校長每學期至少給學生講授2個課時思政課；校領導班子其他成員每學期至少給學生講授1個課時思政課。

十一是每年至少聽取1次關工委工作彙報，學校每年召開一次教職工代表大會，召開黨外知識分子聯誼會，按要求配齊統戰工作分管領導，每季度會議學習統戰理論、方針政策或研究統戰工作。校級黨員領導每半年至少與聯繫的黨外人士談心談話1次。

十二是繼續抓好乾部作風整治，對師生羣衆長期反映、關心的切身利益慢作爲、不作爲、亂作爲，對羣衆利益視而不見的將進行通報批評。

十三是開展清明節主題黨日活動和“七一”建黨節慶祝系列活動。

十四是持續開展黨員政治家訪活動和爲黨員過政治生日活動。

十五是做好黨建常規工作，按時完成相關資料的上報。

篇二：2024年學校黨支部工作計劃

爲進一步提升組織生活質量，深化黨組織和黨員隊伍建設，現根據上級有關文件精神，結合我支部實際，就20__-20__學年第二學期黨員組織生活安排提出如下計劃。

一、總體目標：

綜合利用多種方式，例如文獻閱讀、觀看講話、新媒體交流等方法，深入學習貫徹____思想和____考察__重要講話精神，認真貫徹全國教育大會、全國組織工作會議、第__次全國高校黨的建設工作會議和學校第__次黨代會精神，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，切實發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。

二、具體規劃：

20__年2月到3月

1、召開20__年度組織生活會（2月）

會議內容包括引導黨員深入學習貫徹____思想和上級近期重要會議精神，民主評議黨員、黨支部書記代表黨支部述職。

2、開展“回到共產黨人夢開始的地方——中共一大會址紀念館考察活動”（3月5日前後）

結合教育部關於高校黨組織“對標爭先”建設計劃和市教衛工作黨委關於新時代基層黨建質量提升工程的有關精神，立足實際，擬組織支部成員考察__市中共一大會址紀念館，實地走訪優秀共產黨員，感受紅色精神傳承與發展的力量。

20__年4月

1、開展認真學習《中國共產黨支部工作條例(試行)》活動，綜合利用新媒體、以讀書交流會形式呈現（4月27日前後）

引導黨員積極領會黨中央關於把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員的要求，深入瞭解大抓基層、大抓支部的工作態勢，自覺把學習貫徹《中國共產黨支部工作條例(試行)》《__師範大學黨支部工作細則(試行)》，與提升黨支部組織力、強化黨支部政治功能緊密結合，與落實學校全面從嚴治黨工作部署同頻共振。

20__年5月

1、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育——以馬克思主義史學在中國早期的傳播爲主題（5月25日前後）

結合專業方向，以早期馬克思主義史學家的經典文本閱讀、分析爲主，邀請該方向的博士、老師爲支部成員進行微型講座。切實落實以學習貫徹____思想爲主要內容，結合紀念五四運動__週年，組織黨員學習瞭解五四運動對於促進馬克思主義在中國傳播等方面知識。系統學、跟進學、聯繫實際學。

20__年6月

1、開展“弘揚愛國奮鬥精神、建功立業新時代”活動——以支部工作經驗交流會爲主題（6月24日前後）

結合黨建工作創新創優項目建設、示範黨支部創建等工作，爲深化支部建設和黨員隊伍建設建言獻策，引導支部成員關心支部發展，多提意見建議，推動我支部在提高工作質量和水平過程中抓好黨建重點任務落實。

20__年7月到8月

1、紀念建黨__週年爲主題——開展“一個城市、一段經典紅色記憶”考察活動（7月20日前後）

2、撰寫和交流考察報告（8月28日前後）

結合假期特點，由黨員回到各自家鄉城市、分別尋訪與之相關的紅色經典記憶，並形成照片、視頻或文字等形式的考察報告，在假期結束後進行交流。教育引導黨員不忘初心、牢記使命。利用假期組織開展各類社會實踐活動，引導黨員多方面接觸瞭解社會民生，進一步增強責任意識、宗旨意識、使命意識。

篇三：2024年學校黨支部工作計劃

爲深入學習貫徹____思想和上級重要會議精神，認真執行__市教衛和學校黨委的工作部署，同時進一步加強本支部的思想建設、組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和學生黨員的先鋒模範作用，特制定本支部20__—20__學年第二學期工作計劃。

一、指導思想

堅持以____思想和黨的__大精神爲指導，積極貫徹全國教育大會、全國組織工作會議、第__次全國高校黨的建設工作會議和學校第__次黨代會精神，圍繞校黨委中心工作開展組織支部活動，認真抓好支部自身建設，加強黨員隊伍特別是支部黨員的教育和管理，強化黨員意識，在堅持黨員發展標準的基礎上，嚴格黨員發展程序，保證支部黨員隊伍質量，爲學校推進“雙一流”建設和事業改革發展做出應有的貢獻。

二、具體舉措

（一）思想政治建設方面

在本學期的工作中，本支部將始終把思想政治建設放在首位，將組織黨員同學深入學習貫徹____思想和上級重要會議精神，引導黨員積極領會黨中央關於把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員的要求，積極組織教育學習活動，加強支部成員的黨員意識和責任感，具體做法如下：

1、加強黨的理論知識學習，以__大新修訂的《中國共產黨章程》爲理論指導，在支部黨員和入黨積極分子中開展“學習新黨章”的活動；

2、開展“不忘初心牢記使命”主題教育，深入學習貫徹____思想，同時引導黨員學習優秀共產黨員先進事蹟，並提交學習心得或思想報告；

3、宣傳和執行黨中央和上級黨組織的決議，自覺積極參加學校或院系組織的黨課和政治學習活動，提高支部黨員的政治素養，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

（二）組織建設

根據學校黨委下發的黨員組織生活安排意見，合理制定支部本學期工作計劃，並在總結20__年黨支部建設存在問題的基礎上，進一步改進工作思路和方法，創新黨支部組織生活方式，充分調動支部黨員的積極性。

1、完善支部管理。健全支部委員會，做到支部委員分工明確；加強支部委員理論學習，充分發揮支委帶頭作用。同時進一步加強黨員教育與管理，提高支部成員的黨員意識。

2、開展富有特色的組織生活會和主題黨日活動。每月定期召開支部組織生活會，在貫徹上級黨組織工作部署基礎上，廣泛徵求支部成員意見，力求生活會形式豐富多樣，以促進黨支部內部交流，增強支部凝聚力。在主題黨日活動方面，積極響應學校號召，並結合重大節日紀念日開展寓意深刻的主題黨日活動。

3、積極開展支部實踐活動，促進理論聯繫實際。在理論學習的同時，組織支部成員參觀紅色景點，增進黨員認同感和使命感，傳承革命精神。

4、按時收繳黨費，及時上交黨組織。

（三）黨員發展工作

按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針及中共中央的有關規定，參照黨員工作實施細則，認真做好黨員的發展工作。

1、重視對本學期7名計劃發展對象同學的培養、考察和教育，嚴格黨員發展程序。一是加強對計劃發展對象同學的培訓學習；二是按照學校黨委發展黨員工作要求，在發展的各個環節中進一步規範程序，嚴格手續；三是規範填寫材料，保證發展對象的入黨材料和支委會、支部大會記錄填寫規範完整。

2、加強教育管理，提高預備黨員的綜合素質。重視對去年新發展的7名黨員的教育考察，進一步加強其理論學習，不斷提高新黨員同學的黨性修養和政治素質；同時嚴格預備黨員培養考察制度，督促和教育預備黨員按照黨員標準要求自己。

篇四：2024年學校黨支部工作計劃

一、指導思想

20__年是中國共產黨成立__週年。學校黨支部工作堅持以____思想爲指導，認真學習貫徹落實黨的__大、__屆____全會精神，大力發揚“三牛”精神。堅持“以人爲本、以校爲本”的黨建工作思路，進一步增強黨支部的政治功能和組織力，進一步增強黨員隊伍素質，充分發揮學校黨員先鋒模範作用和黨支部戰鬥堡壘作用，團結一切力量，鞏固開展師德師風建設和精神文明建設，把廣大教師的聰明智慧和工作熱情凝聚到學校教育改革和發展的中心工作上來，爲學校的改革和發展提供堅強的思想、政治與組織保障。

二、工作目標

1、發揮黨組織思想引領的核心作用，確保正確的辦學方向。

2、加強領導班子建設，提高駕馭學校全局發展的能力。

3、完善制度建設，提高黨支部的凝聚力和戰鬥力。

4、深入開展黨風廉政建設，樹立好學校形象。

5、豐富活動方式，活躍支部生活。

三、實施措施

（一）思想建設

1、加強理論學習，不斷夯實思想基礎

政治理論學習是提高黨員思想政治素質的主要途徑，也是加強黨支部思想建設、提高全體黨員教師思想理論水平的首要任務。黨員教師要自覺樹立學習意識，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，養成學習習慣，不斷加強理論學習，在教育教學工作中真正起到模範帶頭作用。

2、進一步健全政治理論學習制度

結合學校教育教學工作，進一步完善政治理論學習制度，堅持領導班子周例會政治理論學習制度；堅持提高黨員學習意識，增強學習能力，以自學爲主，將集中學習和分散學習相結合。黨員幹部的自學做到七有：有計劃、有專題、有目標、有筆記、有檢查、有考覈、有交流。

3、深入開展“兩學一做”活動

根據教育局黨委的文件精神以及“兩學一做”工作計劃，確保“兩學一做”常態化。落實黨小組集中學習制度，組織黨員幹部學習黨章、黨規、黨的__大報告和黨的__屆____全會精神，學習“四史”，學習《____談治國理政》和《____思想三十講》，學習中央和自治區黨委、市委、旗委重大決策部署和重要會議精神。

4、切實加強意識形態工作

建立健全意識形態工作領導體制和工作機制，將意識形態工作納入領導班子目標管理，建立意識形態績效考覈制度和問責追究制度。堅持正確的輿論導向，加強校園宣傳思想文化隊伍建設，加強對課堂、論壇、講座、網絡等陣地的管理，絕不給錯誤的思想傳播的渠道，提升青少年學生的社會主義核心價值觀認知水平和麪對不良信息的“免疫力”。

5、做好黨員幹部教育培訓

組織豐富多彩的學習教育活動。通過舉行理論學習培訓會、報告會、研究會等形式開展學習教育活動，增強學習的針對性和時效性，努力提高黨員的政治素質和理論素質。做好入黨積極分子培養工作，定期組織培訓，及時談心談話瞭解思想動態。

（二）組織建設

1、加強班子隊伍建設，提升黨支部戰鬥力

領導班子成員通過自學與集中學習、聽專題講座與研討等多種方式，學習《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》和《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等文件精神，學習____系列講話精神，努力提高自身素質，樹立正確的教育觀、學生觀、質量觀和業績觀。

2、切實履行教育黨員、管理黨員和監督黨員職責

瞭解黨員的思想狀況，有針對性地對黨員提出要求；加強黨員理想信念、政治理論、職業道德等方面的教育，不斷提高黨員的思想和業務素質。發揮好黨小組的作用，強化黨小組的功能，做好對黨員的監督管理，使黨員發揮先鋒模範作用，始終保持先進性。

3、做好發展黨員工作

依據“堅持標準，改善結構、慎重發展”的工作方針，確保新黨員的質量。

（三）制度建設

1、重點落實三會一課制度

“三會一課”是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。支部按規定定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按照上級黨委要求上好黨課。本學期將在4-7月每月召開一次支部黨員大會；每月召開一次支委會；每月召開一次黨小組會議；擇時上2次黨課。

2、過好組織生活會制度

黨的組織生活制度是實施黨內監督的有效形式，是加強黨員管理、提高黨性、促進黨員發揮先鋒模範作用的一項重要制度。支部黨員無論職務高低，在黨內生活中都是平等的，每個黨員都要按時參加組織生活，不應無故缺席。支部委員要帶頭參加黨的組織生活會，爲黨員做出表率。

3、嚴格黨費管理制度

嚴格執行黨費收繳管理制度，黨員要按照《關於中國共產黨黨費收繳、使用和管理的規定》定期主動向黨組織足額交納黨費。按規定做好本學期黨費收繳工作，每月20日前收齊上繳。並向上級黨組織書面彙報黨費收繳情況。

4、規範黨務公開制度

支部實施民主管理和民主監督，進一步規範黨務公開制度，規範公開程序，健全黨務公開檔案，不斷提高黨務的公開度和透明度，接受監督。

（四）黨風廉政建設

1、加強推進黨風廉政建設

組織黨員幹部深入學習兩個《準則》和四個《條例》，把嚴明紀律、嚴守規矩放在首要位置來抓，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，樹立學校幹部職工廉潔從政、廉潔從教意識。開展廉政文化進校園活動，塑造崇尚清廉的校園育人環境。

2、全面落實“一崗雙責”

將黨風廉政建設責任制工作任務層層分解，學校領導幹部因崗因責簽訂責任狀，確保反腐倡廉工作落到實處。通過談心談話、廉政談話、參觀教育基地等方式開展入心入腦的廉政教育活動，讓廣大黨員幹部、教師常懷敬畏之心，時刻把黨紀國法放在前頭。

3、抓好師德師風建設

弘揚教師依法執教、教書育人、廉潔從教、爲人師表的良好師風。繼續抓好行風建設，強化內部管理，提高教職工的業務素質。深入開展“教師職業道德教育”主題活動。形成以教風帶學風，進而形成良好校風的教育氛圍。不斷加強教師師德建設，樹立好三中教師形象。形成教師遵章守紀、愛崗敬業、服務師生的良好氛圍。

（五）活動建設

1、豐富主題黨日活動形式

突出主題黨日活動政治功能，活動的主題設計、內容安排、組織形式落實“政治性”這一要求。本學期黨支部將本着“活潑、認真”的原則着力豐富主題黨日活動形式，通過詩歌朗誦會、理論學習主題研討會、讀書會、歌唱比賽等豐富的形式開展主題活動。創新活動方式，強支部活力，讓主題黨日活動形式更加豐富，內容更加充實。

2、做實融合黨建活動

將黨建引領與學校管理相融合，實現教育提質創優。以制度建設爲抓手，真正使學校黨建工作與教育教學工作同籌劃、同部署、同實施。黨建文化與校園文化相融合，營造濃厚校園氛圍，以黨建爲統領，探索創新黨建文化與校園文化“一體化”建設，推進學校黨建文化與校園文化共同發展。打造校園黨建文化長廊、育人文化走廊，宣傳____思想、社會主義核心價值觀、中華民族共同體意識和學校辦學理念。黨建活動與師德師風建設相融合，開展“黨員示範課”、開展“身邊最美教師”評選和“講講我的入黨故事”等活動，爲黨員教師發揮先鋒模範作用搭建平臺，提供舞臺。

新的一年，學校黨支部將圍繞“全面提升支部戰鬥堡壘作用，辦人民滿意的教育”這一目標，全面提升支部黨建工作水平，進一步提升黨組織的凝聚力、創造力和戰鬥力，團結全體黨員幹部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上，奮發有爲的精神狀態，狠抓工作落實，爲學校的進一步發展努力奮鬥。

篇五：2024年學校黨支部工作計劃

一、指導思想

堅持以____思想和黨的__大精神爲指導，深入學習領會黨的__屆__全會精神和____關於教育的重要論述，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞立德、樹人根本任務，嚴格落實“過程黨建”，深入推進“三紅工程”，積極創建“一校一品”，全面打造“清廉教育”，努力辦好人民滿意教育。

二、工作目標

(一)持續深入學習貫徹____思想，推動黨的__屆__全會精神落地落實。

1、深入學習宣傳貫徹黨的__屆__全會精神。深入開展____思想“大學習”，深刻領會黨的__屆__全會精神，將持續學習____思想和黨的__屆__全會精神作爲首要政治任務，切實做到學懂弄通做實。突出抓好黨組織理論學習中心組學習，深化“第一議題“制度，持續鞏固和深化學習貫徹____思想主題教育成果，繼續加強黨的創新理論武裝，進一步築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，爲教育事業高質量發展作出新的更大貢獻。

2、堅持黨對教育工作的全面領導。組織全體教職工認真學習貫徹<關於貫徹落實學校黨組織領導的校長負責制的實施方案>，堅持統籌謀劃與分類指導相結合、整體推進與分步實施相結合、問題導向與目標導向相結合，有序落實建立學校黨組織領導的校長負責制。推進學校明確議事規則、決策範圍，完善議事決策制度，進一步優化黨組織設置。

3、切實加強學校黨的建設工作。實施黨支部建設“強基固本”行動，優化學校黨支部設置，完善評星定級管理制度，力爭學校黨支部標準化建設比例100%，星級黨支部比例98%以上。深入推進“雙培養”，搭建落實載體，探索建設模範黨員工作室創新實施黨建統領學全員立健、樹人工程，將中國共產黨人精神譜系融入課程設置、課堂教學。

(二)強化政治功能和組織力，推動基層組織建設全面進步全面過硬。

1、落實黨內組織生活制度。組織開展好“三會一課”、主題黨日、組織生活會，運用學習強國等平臺，構建線上、線下全覆蓋學習體系。堅持和完善新黨員入黨宣誓，重溫入黨誓詞、過集體“政治生曰”等政治儀式，充分發揮黨內政治生活的培爐作用。進一步完善學校黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考覈制度，強化學校黨組織書記管黨治黨責任，推進黨建工作責任制落實。

2、深化“一校一品“黨建品牌建設。

(三)牢牢把握黨對意識形態工作的領導權，維護教育系統安全穩定。

1、嚴格落實意識形態工作責任制。結合重要時間節點，定期摸排學校校園政治安全及穩定情況，對一些易引發敏感輿情的苗頭性傾向性問題，做到早發現、早處置。加強校園管理，查處和防範校園傳教活動。加強對課堂教學和各類思想陣地的管理，牢牢把握意識形態陣地，持續發揮思想政治課主渠道、主陣地作用，落實“一會一報”和“一事一報”上報制度。加強各類專題教育教材和讀本進校園管理，把好教材政治關、科學關、適宜關。

2、加強和改進思想政治工作。實施新時代“立德樹人”工程，持續開展____思想校園宣講，將新思想嵌入傳承弘揚範公文化、紅色文化等優秀傳統文化。

(四)突出正風肅紀，大力營造風清氣正的良好政治生態

1、深化全面從嚴治黨監督檢查。落實全面從嚴治黨主體責任和班子成員“一崗雙責”要求，強化政治監督，推動全面從嚴治黨向基層延伸。加強警示教育，開展經常性紀律教育，推進新時代“廉潔文化進校園”，打造“清廉校園”，實現“清廉教育“。抓好重點領域廉政風險防控，深入推進教育領域羣衆身邊腐敗和不正之風專項整治。用好監督執紀“四種形態”，強化正風肅紀工作，加大對違紀違法案件的查處力度，做實案件查辦“後半篇文章”。

2、馳而不息糾正“四風氣深入開展學習貫徹《中國共產黨章程》和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》活動，嚴格執行黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律，在鞏固整治享樂主義、奢靡之風成果的基礎上，持續糾正“四風飛突出整治形式主義、官僚主義，精簡會議、減少文件，推動作風建設制度化、規範化、常態化。

3、一體推進師德師風建設。加大突出問題整治力度，高度重視教師有償補課、教師體罰學生或對學生進行侮辱謾罵等問題，持續保持高壓態勢，嚴禁黨員教師觸碰底線。

三、主要措施

(一)依託學習載體，加強思想建設，提升理論素養。

充分利用黨員主題黨日、教師政治學習等“學習平臺”，以學習貫徹黨的__大精神爲主線，結合學校教育和學校實際，紮實推進理論學習。通過理論學習，把全校黨員、幹部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。

1、抓好全體黨員的學習。爲提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的組織生活會制度，將各類精神、師德規範、教育法規等列入今年的學習教育內容。

2、抓好全體教職工的學習。堅持每週學習一次。以“教師講壇”爲陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設爲重點，圍繞作風建設、教師素質、兩會精神、教育法律法規等主要內容，加強思想政治教育和師德規範教育，樹立爲人師表、愛生敬業的師德形象。

(二)加強教育管理，促進組織建設，提高組織能力。

堅持黨要管黨、全面從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰鬥力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設。抓好乾部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作爲黨建工作的重點來抓。

1、加強幹部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰鬥力。建立和實行中層幹部工作考覈制度，重平時考覈、重實績考覈，使全體幹部注重學習，自覺接受教育和監督。認真做好學校後備幹部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，爲他們的鍛鍊成長搭建舞臺，創造條件。

2、加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設，發揮黨員的先鋒模範作用，體現“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰鬥力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制，做好黨員的教育、管理和監督。二是加強黨員管理，做好組織發展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作；做好黨員的黨費收繳工作；繼續健全黨員、幹部、教師談話談心制度。

3、加強教師隊伍建設。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業成長。

4、做好黨支部目標管理考覈工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的契機。積極創建黨建工作特色，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。

(三)健全監督機制，加強作風建設，促進健康發展。

嚴格按照中共中央八項規定改進作風的要求：改進思想作風，做到與時俱進，解放思想；改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效；改進生活作風，做到艱苦奮鬥，廉潔自律。

1、堅持預防爲主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，築牢黨紀國法和思想道德防線。

2、認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃，落實責任到人，及時部署並組織實施。

3、進一步加強黨內監督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《中國共產黨章程》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。

4、開展豐富多彩的教育活動，加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極爲黨員創造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。

(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。

1、進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真籌備開好教職工大會，要圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的文件精神，結合校情完善教師工資收入分配製度，討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。

2、繼續開展“六五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，積極發揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法治意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。

3、進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受羣衆監督，傾聽羣衆呼聲。

4、貫徹黨的民主集中制原則。開好組織生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮鬥的優良傳統，克服不良風氣，規範黨員言行，自覺維護黨的形象。

總之，學校黨建要力爭工作思路上有新拓展，工作內容上有新特色，工作機制上有新突破，方法載體上有新變革，不斷增強責任感和使命感，強化政治意識、大局意識、服務意識、改革意識，提升我校黨建工作水平，聚集學校發展正能量，開創我校黨建工作新局面。新的一年，學校黨支部將圍繞學校教育教學中心工作，堅持以人爲本，加強人文關懷，構建文明校園，團結帶領全體黨員幹部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有爲的精神狀態，狠抓工作落實，爲學校的進一步發展而努力奮鬥！