以獨享爲題的作文600字（精選15篇）

篇一：以獨享爲題的作文600字

大年夜，本該是每一位中國人歡聚在餐桌上，品味着饕餮大餐，可這個大年三十，卻讓無數中國人在餐桌前苦苦牽掛……

那是個驚悚的、讓人不願回憶的夜晚。無數醫生身穿鎧甲，披襟斬棘，不懼一切地奔赴抗議的前線。同時，這也是一個值得全人類銘記的夜晚，因爲在今晚，那些勇敢無畏的醫生戰士們一個個都寫下了請戰書，絲毫沒有後悔，如果說解放時期的英雄是八路軍，抗美援朝的英雄是志願軍，和平時期的英雄是解放軍，那麼，現在疫情時期的英雄就是那些英勇無畏的醫護人員吧！

他們沒有吃那豐盛的年夜飯，沒有與親人在這大年之夜相聚，沒有回到自己的故鄉，而是選擇與人們逆行而走，去拯救，他們是中國的逆行者，是人民的逆行者，是世界的逆行者！他們的精神，信念，無人可以比擬。他們是我們的守護神！

他們切下了一切的羈絆，像一位位獨行俠一般，奮鬥在救死扶傷，抗擊疫情的一線，他們沒有一絲怨言，盡心盡力。但在他們的身後，有他們的家人、朋友牽掛着他們、支撐着他們，這也是他們拼命守護的原因之一啊。

此時此刻，我坐在學習桌前，心中想着還在奮鬥的醫護人員們，敬佩感從心中油然而生，他們實在是太偉大了，偉大到我不知應該用什麼語言去形容他們纔好，語言已經形容不了他們的偉大了。同時，我又不得不牽掛起他們，他們雖身穿防護服，但他們的精神一直都是緊繃的，每天休息的時間非常少，因此抵抗力十分低弱，所以我想對那些醫護人員說，一定要注意身體啊。

是的，每個人都會被他人牽掛，而這些爲國家發展，爲了疫情防控而奮鬥的人們都值得人們去牽掛，去銘記！

篇二：以獨享爲題的作文600字

溫暖，是閒暇時的一杯熱茶，讓人精神倍增。溫暖，是清晨中的一縷陽光，讓人心曠神怡。

——題記

時光回到兩年前。那時，我還是一名三年級小學生。由於晚上着了涼，我生病發高燒了，但是不湊巧，正好爸爸出差，媽媽還要工作，爲了我的安全，媽媽不得不委託鄰居幫忙照顧我幾天。

鄰居是一位姓張的家庭主婦，是我媽媽的好朋友，所以她很樂意來照顧我。張阿姨穿的衣服並不時髦，話語不多。記得她剛來住的那段時間，我和她的關係不冷不熱，對她沒有太多的好感。這種局面持續了很長一段時間。

我發高燒的那天清晨，天陰沉沉的，似乎要下一場傾盆大雨。我眼睛一睜開，便感覺渾身難受，便有氣無力習慣性地喊了一聲媽媽。張阿姨聞訊趕來，對我說：“你媽媽去上班了，怎麼了，還不舒服嗎？”我輕聲地嗯了一聲，便眼前一黑……之後的事，我就記不清了。再一次睜開眼睛時，發現自己在病牀上，旁邊是焦急的媽媽和正在包紮傷口的張阿姨。後來媽媽跟我說，幸虧張阿姨，如果再晚來一點，就有麻煩了。我還從媽媽那瞭解到事情的經過：那天我昏迷不醒之後，張阿姨急忙給我媽媽打電話。她接到電話後，急忙請假，很是慌張，因爲她工作的地方到家，最快也要四十分鐘。正當媽媽焦急萬分的時候，張阿姨放下電話便背起了我，送我去離家最近的醫院。雨天路滑，張阿姨受傷了，她的手被一塊尖銳的石頭劃破了，可張阿姨不顧疼痛堅持把我送到醫院，直到我沒有生命安危後，纔去包紮傷口。

聽完媽媽的介紹後，我哭了，這是我人生中第一次心酸的哭，與在家裏發脾氣的哭、受委屈的哭都大不一樣。這一次，讓我品嚐到了人生道路上的一種溫情滋味。

至今我還記得，那天我出院的時候，陽光格外燦爛，格外溫暖……

篇三：以獨享爲題的作文600字

時間已是正午，我獨自一人飛快的騎着賽車穿過母校的門口。看着多日未見的母校，我不由得想起了那位老師。

以前，當我們還發生碰撞時，我做任何事情幾乎都是死板硬套，毫無新意。

時間過得真快，曾經還是夏季的陽光炙烤大地，但似乎轉眼間就是漫天大雪，時光就這樣子一點一滴的逝去，直到那個涼爽秋日的下午，一切都變了，因爲我遇到了那個能夠打開我思維大門的人，她就是我六年級時的班主任劉老師。

初見她時，我心生不滿，成天嘴裏嘟囔着：“這都小學快畢業了，換什麼班主任呀，又得花很長時間去適應。”她似乎也認識到我們的不滿，所以整天都不着急講課，只是一天講一點。然後就開始讓我們做題，過了一星期後。我心裏在想：“她是不是故意的，讓我們天天這樣，這都六年級了，是不是不想給我們複習的時間了。”之後我才知道她是爲了與我們磨合。

她慢慢發現了我做題雖然快但是同一種題，幾乎是按照同一種方法來寫的毛病，而班裏很多人都能發現各種的不同的方法去解題。

慢慢地，她開始在課堂中添加一些能夠開拓思維的內容，讓全班人都能以不同的方式方法去適應不同的考題，對付各個專門挑考生若點出題的老師。無意間我才發現，整個課堂都開始變得活躍起來了，我的思維也開始變得開闊了。

蟬的叫聲再一次迴響在耳畔，轉眼間就又過了一個學年，又是檢驗成果的時候了，終於，我以高於以往期末的成績順利地從小學畢業。

那時我才發現，我腦中那扇緊緊鎖住我思維的大門，也被她成功地推開了一條縫，就是這一條縫讓我在以後的學習中更加順暢。

謝謝你，親愛的劉老師！

篇四：以獨享爲題的作文600字

李凱睿

念那三月春花、六月豔陽、九月落葉、臘月飄雪。

——題記

我思念那春日的百花齊放。

春日的第一縷陽光灑在大地上，走出門，吸一口新鮮空氣，瞧！小巧的迎春花，一朵朵金黃色的花朵就像一顆顆小太陽。沾衣欲溼那紅杏，紅裏透白白裏襯紅。中間掩着黃色的花蕊，配上那碧透的藍天，不禁令人想起“春色滿園關不住，一支紅杏出牆來。”的美妙！其他的花兒自然也不甘示弱，大紅的玫瑰，豔麗的牡丹，真是美不勝收。

我思念那夏日的豔陽高照。

每逢六月，火焰般的太陽熾烤着大地，我們在這天底下盡情奔跑，享受這夏日的風劃過耳旁的熱烈，我們跑得大汗淋漓，樹縫裏的日光灑在我們身上，斑斑駁駁。聽着遠處的蟬鳴，閉上眼睛，認真感受大地的心跳聲，讓着時光就靜靜的消磨在這夏日。

我思念那秋日的落葉。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”所謂“落紅”正是秋天的落葉。風吹葉落，也拉開了秋天的序幕。這片片“落紅”隨着習習的秋風緩緩飄下，讓這原本寒冷的秋天有幾分愜意。“葉落歸根”。這些落葉將在土地裏度過他們生命的最後旅程，然後將畢生的營養全部歸還給大樹。自然，多麼質樸的道理！

我思念那冬日的飄雪。

落雪，“冬日裏一道亮麗的風景”。大雪漫天飄零，輕盈曼妙，擡眼向天空看去還真應了那“若柳絮因風起。”的美妙。晶瑩的雪花在空中跳着、舞着彷彿一個小精靈似的。

四季流轉、日月如梭，讓我們在對上一個季節的思念中，期待下一個季節的到來吧。

篇五：以獨享爲題的作文600字

坐酌泠泠水，看煎瑟瑟塵。無由持一碗，寄與愛茶人。

——題記

寧靜，堅韌，脫俗。這便是初與你相逢的感覺。

一路顛簸，我們來到了茶山。矮小的茶樹靜立着，清晨的露珠垂掛在枝葉上，迸發出點點光芒。閉上眼，我貪婪地吸吮着甜絲絲的空氣。茶，吸收日月精華，與山爲伴，與蝶爲友，便多了股寧靜脫俗的歸隱者的韻味。

苦澀，回甘悠久，溫潤。這便是與你舌尖相逢的感覺。

夏夜，夾雜着茶香的微風徐徐拂來，流連在一張古樸的茶桌上。搬來木椅與”愛茶人”促膝。滾燙沸水澆在茶葉上。乾癟的葉子在紫砂壺中舒展開來，淡淡的茶香徐徐飄來。父親端了一碗遞給我：”小青柑，普洱茶的一種，也是我最喜歡的一種。吃茶，不能光嘗，更要將茶吃出百味。”話音落下，父親捧起茶杯，輕眯眼，抿了一小口，如癡如醉。”爲什麼？”我問道。父親擡起頭：”小青柑茶質純淨。融合了果香和普洱茶回甘悠久的味道。綠茶性寒，紅茶性熱，而熟普洱茶性平緩如水，茶心平和。”我似懂非懂地輕輕點了點頭。捧起茶碗，抿了一口褐紅色的茶湯，茶味醇厚，茶湯與舌尖的相逢，是淡淡的苦澀。輕輕滑入心底，甘甜之味氤氳開來。苦澀，回甘悠久，溫潤。這便是與你舌尖相逢的感覺。

茶煙嫋嫋，父親與我講茶。茶道亦是人生路，茶葉因精心挑選，日曬火烤，沸水煎熬……締造了厚實、堅韌之品格，先苦後甜、平緩之處事態度。堅定，平和，勇敢……就是再次你相逢的感受。林清玄曾說過，”茶”字拆開便爲人在草木間，是天人合一的境界。人生如茶，煎熬就變成了一種成就。

與茶相逢，用寧靜平和做人，用堅韌勇敢做事。

與茶相逢，與新的自己相逢！

篇六：以獨享爲題的作文600字

窗戶，是個神奇的東西，坐在窗邊的感受和其他地方總是不一樣的。坐在窗邊，就好似坐在一幅被裝裱起來的天空邊上，畫框裏的世界還會動，像是被施了魔法似的，只能看到這麼多，但總不一樣。

從學校二樓的窗往外看，能看到不少的天空，我總覺得樓房非常礙事，礙着我看天。但是一想，要是沒有這些個樓房，窗外便少了什麼似的變得枯燥了。

我喜歡窗外的天空的原因大部分是喜歡陽光。陽光總是會在不經意間照在你身上，曬走一切糟糕的，留下美好的。我不喜歡太陽直射的暴曬，也不喜歡被雲或霧遮住的朦朧的光。但是，在有太陽的日子裏，從窗外照進來的光卻是正好。那種光不是一大片的，也不是朦朦朧朧微弱的，是一縷一縷金色的光芒。這些光會變化，隨着風吹窗簾的飄動和地球的自轉，光的角度和形狀也會變，在陽光照到的地方看書，就會發現在被照到和沒被照到的分界線處有一道很細的彩虹。這是陽光和窗帶來的，在一些非常細微的地方的小驚喜吧。

和陽光相稱的雲也是高深莫測的，我很羨慕雲的狀態，是那種想去哪裏便去哪裏，不想動就隨風飄着。開心了變變形狀，不開心了就“哭”一場的狀態。但我相信雲總是有想法，有目標的。不然他們怎麼會這麼快的從窗框裏溜走呢？我想可能是雲不想被窗框束縛住吧。

我對窗外的人和來來往往的汽車興趣不大。我不知道他們在想什麼，但是我敢肯定，每一個人都是有目標的，而不同的人追求的美一定都是不一樣的吧。

不同的窗裏的風景或許不同，不同人眼中的窗外或許也不同。如果有幸，我想試着看遍世界各地的窗，可能這不如直接看景來得壯觀，來得直接。但窗外能看得到的，是無盡的夢和接連不斷的美麗天空。

篇七：以獨享爲題的作文600字

古今中外，多少名人的成就都令我們歎賞。可是有誰能停下足來欣賞那路上腳踏落葉的環衛工，有誰能關注那默默無聞堅守在崗位的的白衣天使，有誰用筆墨去謳歌在熊熊大火中拯救生命的消防戰士。

當繁華街市落下了夜幕，當高樓大廈燃起了火焰，當廣袤平原出現了縫隙，你可曾注意那裏的明豔？

一支羽毛，乘風飄蕩，風吹羽飄，風止羽歇。是徘徊在人世間的？還是彷徨？造物者用他的智慧，創造了那千萬顆閃亮的星星，我們的路才變得踏實起來，是那些星星，讓我們的生活美好起來！

是誰？每天起早貪黑像一縷秋風，掃去了那堆積在街旁的枯朽的落葉。是他們——城市清潔工。汗水與疲憊、嚴寒與酷暑被他們所忽視，城市的清潔纔是他們關注的熱點。他們無私無聞無畏，只爲環境潔淨。

當火焰蔓延了整棟的高樓，他們不惜一切挽救被困的人，同火焰作搏鬥。他們是誰？是消防戰士。多少重大的火情，是他們逆流而上。不顧一切的衝上前，他們是當之無愧的“逆行者”！

隨着房門的打開，一個新生命呱呱墜地。是誰把他從死亡線上拉了回來，使存活率幾乎爲萬分之一的可怕命運倉皇逃開。是他們——“白衣天使”。是他們用自己的雙手挽救了無數生命。

滾滾紅塵，許多人都想功成名就。而有些人只是默默無聞地站在那些想功成名就的人背後。平凡的事，現在不會被人們關注，那以後呢？誰也說不定。

中國有句俗話是：“三百六十行，行行出狀元。”今天想必改成“三百六十行，行行都偉大。”恐怕是最合適不過了。

我覺得那空中閃爍的星星、那耀眼的光芒是清潔工，是消防戰士，是白衣天使，是生活在我們身邊的普通人，他們雖普通，但也是最偉大的！

篇八：以獨享爲題的作文600字

一卷詩書，一盞香茗。燈下回味悠悠往昔，那抹無悔的堅毅又在我眼前浮現。

殘陽如血，柳暗花明。鑼鼓喧鬧中，和親的隊伍卷着沙塵向胡人的地域走去。“悔嗎？”陪嫁的女奴問道，你望了望身後長安的繁華，淺話一聲：“無悔，自知。”風吹開了轎簾，你輕啓玉手，一曲《昭君怨》響徹雲霄，回味那長安煙雨濛濛。

那一年，長安飛花漫天，熱鬧至極。宮外的桃粉盛開，似白綢上的水彩，盈潤開來。宮中一指詔書傳來，和親的消息很開散開。胡人欲戰，只有漢人和親才能換來片刻的安寧。塞外風沙自比不上長安街道的繁華，宮內粉黛紛紛退卻。而你卻義無反顧站了出來，甘願爲長安百姓奉獻自己，去塞外播灑和平的種子。

出嫁那天，你盛裝而出，一身鳳冠霞帔驚豔了所有人。漢元帝欲將你留下，你只是淺淺一笑，帶着心中的無悔與堅毅坐上了和親的花轎。

塞外是漫天飛舞的黃沙和“長河落日圓”的荒蕪。你坐在轎內，讓人拿起了琵琶，塞外便再也不見樂師班的琴瑟了。你獨自抱着琵琶，輕攏慢捻。琴聲瑟瑟，女兒心思百轉千回。琵琶終究還是作了胡語罷了。但我知道，你願的，從你踏上花轎的那一刻起，夥便知道，你早已拋下了長安的紙醉金迷，鶯歌燕舞。因爲你是王昭君，是那始終果敢的明妃。

星沉月朗，靜水流深。三生陰晴圓缺，撥不盡佳人思緒；烏雲蔽月，滄笙踏歌。一朝說不出的如斯寂寞。

塞外的風沙染白了你的青絲，胡人的細語推動了流年。但那堅毅純潔的心卻始終熠熠生輝，讓後人回味這段歷史時獲得力量。說不盡的“紅顏落雁香空老”，嘆不盡的“殘夢依稀化逝花。”可這些對你來說又算得了什麼？

韶華剎那，寄君一曲。不問曲終人散，唯願紅顏安逝。回味昭君一生，重味卜世百態……

篇九：以獨享爲題的作文600字

無盡的泥土於我眼前浮現。淌過水溝，越過蒿草，終於看到這夢寐以求的土地。赤陽下，偶爾有幾隻白鳥飛過。

我的外曾祖住在鄉下。他那兒有無窮無盡的土地。

我曾有機會去他那兒住一個月，故可接觸他那廣闊的土地。

曾祖父的田不似東北的地是黑的，亦不如四川的田爲紫的。他的土，呈使人平淡的黃褐色。每每他出工，我都跟在他後邊，看着驕陽下他瘦弱的身影及那龐大的鋤。

驕陽下，一個羸弱的身影拖着鐵鋤，來到田間。

汗，早已溼透了薄襯衫，使襯衫粘在人身上，很難受。我就躲在遠處的樹蔭下乘涼，沒有下田勞作，只是看着外曾祖不停地彎腰，拾取飽實的毛豆。綠瑩瑩的毛豆在一片焦黃的=中煞是喜人。

外曾祖顯然擁有偉力，於此驕陽下還可以這樣麻利的幹活。不出一刻，他就將他田裏的豆子皆取完了。滿滿一籮筐的豆，夠我倆吃了。但外曾祖仍沒有停下手中的活，抄起一旁擱置的鋤，又開始了新一番的勞作。

鋤在黃褐色的土中翻飛着，本乾癟的土經過這一鬆，變得有些許活力了。我走出樹蔭，在外曾祖的身旁蹲下，伸出帶嫩的手，插入了那土之間的縫隙。

起初，土是炙熱的，似在被鍋中翻炒。但隨着手愈往下，便愈發覺得涼快了。隱約間，我似乎觸及了植物的根，以及泥土的根……

泥土，孕育了我們，它有活力與生命力。但它，亦需要我們，需要我們對它的付出。這不是共利，而是爲了彼此。

感受到了泥土的渴望，我便去河中用桶集了水。回去途中，水不斷晃出，但我的本心沒有灑出。因爲我的本心於外曾祖一樣，爲了報答孕育我們的母親。

將水潑向泥土，我見到泥土的歡欣。

水一直下滲，一直……

因爲泥土是沒有盡頭的。

篇十：以獨享爲題的作文600字

秋天的一個下午，天空飄着毛毛細雨，而我們要到學校田徑場跑步。

田徑場上，400米長的跑道像是一圈無休止的線。雨吹到身上，讓身體有些僵硬。一旁開滿桂花的桂樹傳來陣陣芳香，似乎帶來清新的能量，讓我鉚足了勁。

老師吹響了哨子，同學們一個個飛奔了出去，雜亂的腳步聲中，我找到了自己的步伐節奏，邁開腿腳在溼潤的塑膠跑道上飛奔。無論風雨，不會放棄，像桂花一樣，就算從樹上掉落，也會用盡最後一點力氣把自己的芬香綻放。忽然，雷聲隱隱響起，細風要變大雨了。同學們跑得更快了，似乎跑得快雨點就追不上自己了。

雨迅速變大了，狠狠地砸在地上、樹上和身上，那些桂花在強大的對手面前好像堅持不住了，細密的小花朵不停地掉在地上，同學們在潮溼的跑道上竭力奔跑，爲這場不留情面的大雨怨聲載道。

溼漉漉的我地回到教室，聽着玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地響，水珠在玻璃上迅疾滾動，窗外已是霧濛濛一片了。雨停後，推開窗，清新的空氣迎面而來，樹木在雨水洗刷後似乎長高了，看起來綠油油的，桂花又散發出令人心曠神怡的馨香，這似乎不留情的雨，用另一種方式給人們帶來美好。

秋雨後，太陽又出現了，照到大地上溫暖我們，大家回到被雨水衝涮一新的塑膠跑道上繼續奔跑，花香浮動，伴隨着我們一起前行。

沒有什麼比在溫暖的陽光下奔跑更快樂了，雜亂的腳步變整齊了，苦喪的臉笑逐顏開了，低沉的心隨風飛揚了。太陽在西邊緩緩落下，秋風輕輕地吹着樹葉發出“沙沙”的歌唱，一簇簇盛放的桂花在夕光裏透出金黃的光澤，跑道環繞的足球場上小草綠得晶瑩，我們在跑道上努力奔跑，與大自然的背景混合在一起，組成一幅美麗的畫。

篇十一：以獨享爲題的作文600字

生活中有許多事情帶給人各種滋味，而我感到最多的滋味是甜。這種甜也許是因爲一把傘，也許是一句安慰的話，也許是一個擁抱，也許是同學間的互幫互助……

那一次，考試失利，我心裏很是失落，我感覺自己就像大海中的一隻小船，孤單、茫然。放學了，我的兄弟們都圍過來，有的把胳膊搭在我肩上，有的摸摸我的頭，二哥對我說：“七弟，沒事，以你的聰明腦瓜肯定能考好！”“就是就是！你絕對沒問題！”兄弟們都齊聲說。那一刻，我感到了甜蜜，小船不再飄搖，而是慢慢地駛進了港灣。

又一次，下午放學，突然下起雨，我上學時沒有帶傘，只好順着牆根快步走，但是沒什麼用，雨水依然淋溼了我的頭髮，我多麼盼望媽媽快點來接我呀！這時，我聽見有人在背後叫我：“七弟、七弟！”我回頭看，原來是大哥，他快步走來，走到我的跟前：“七弟，快到我的傘下來！咱倆一起打傘！”他的臉因爲走得太快而變得紅撲撲的，他撲閃着眼睛看着我，摟着我肩，把我拉到他的傘下。我的淚流了下來。那一刻，我感到了甜蜜，一股暖流涌上心頭，我不再懼怕風雨，不再寒冷。

我們七兄弟是一羣團結友愛的夥伴。英語課上一起表演課本劇，我們的即興發揮和默契配合贏得同學們的掌聲。課餘時間我們互相學習，互相幫助，共同進步。生日聚會，我們一起happy，一起玩鬧，這些都讓我感受到無窮的甜蜜。

這種甜蜜與父母老師的愛是不一樣的，這是我們兄弟相互陪伴、一起成長帶來的甜蜜，是我成長歲月中難以磨滅也難以替代的甜蜜。我珍愛這份甜蜜！

篇十二：以獨享爲題的作文600字

輕拾書香細嗅，手執書卷誦讀。書中偷閒醉在週末。

——題記

晨曦入戶，於週末悠然品書，快哉！

詩詞·醉心

一首唐詩，半闕宋詞，如畫河山，家國情事自在其中。李太白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪邁不羈情讓我欽佩。蘇東坡“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的雄心壯志讓我感慨。李易安的“生當做人傑，死亦爲鬼雄”讓我震撼。每一首詩詞都是一段動人的故事。“春花秋月何時了”的悵惘，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的牽掛……讓我醉心詩詞，無法自拔。週末品詩詞，醉心。

小說·舒心

“滿紙荒唐言，一把心酸淚。”即使讀了幾遍《紅樓夢》，也有一種再讀一遍的衝動。趁週末閒暇，重溫舊書，別有一番風味。我彷彿看到了《三國演義》中那個刀光劍影的紛爭年代；看到了《水滸傳》中四海之內皆兄弟的水泊梁山；看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》中身殘志堅的保爾；看到了《假如給我三天光明》中海倫·凱勒對光明與希望的執着追求。倘佯小說世界，穿越時空與作者對話。週末品小說，舒心。

史書·靜心

歷史是一棵老樹，史書就是它的年輪。以史爲鑑，方能開創未來。太史公的《史記》，以個人成敗告誡了我怎樣成爲一個德才兼備之人；《資治通鑑》又提醒我以史爲鑑，開創未來；《三國志》讓我正確對待小說和歷史；《人類簡史》又讓我站在大角度思考問題，去思考過去和未來。讀史書讓我能平復興奮心情，客觀地思考問題，並從先賢身上汲取爲人處世的道理，反省，自省，讓心不再浮躁。週末品史書，精心。

斜陽遠歸，輕合書頁，於週末悠然品書，快哉，樂哉！

篇十三：以獨享爲題的作文600字

慢慢小蝸牛的故事

從前，在小樹林裏生活着一隻蝸牛，名叫牛牛。牛牛有個愛好，他非常喜歡散步，但他走得太慢太慢了，所以他一直都很羨慕其他可以快速移動的夥伴們。

有一次牛牛出去散步，他遇到了蚯蚓秋秋，他怎麼也跟不上秋秋的速度，秋秋笑他說：“你的殼太笨重了。”又有一次，他出去散步，他聽到別人說“不要像蝸牛一樣慢”，他感覺被冒犯了。他總是想知道——爲什麼他不能像其他夥伴一樣快速和敏捷呢？也許是因爲他沒有矯健的四肢？還是因爲他沉重的外殼？

牛牛觀察着那些沒有重殼的夥伴們，心想把重殼丟掉也是個好主意。牛牛小心地把殼脫下來，把它留在了家裏，決定出去看看他現在能不能走得更快一些。牛牛住在森林的邊上，那裏有茂密繁盛的草木。牛牛出門後一直走在樹蔭底下，走得特別快，他感到特別的舒服，是一種從未有過的自在。可是不知怎的，他走着的同時卻感覺後背有些空虛，原來他已經走了離家足夠遠的距離了。突然，當他離開樹蔭的時候，陽光照在他沒有殼的背上，他感到一陣劇痛，頓時他感到背部彷彿有一團火在猛烈地灼燒，猶如芒刺在背。正在這時候，他的好朋友蝸蝸來了，她看見牛牛沒有殼嚇了一跳，大叫起來：“哎呀！牛牛，你怎麼了？你的殼去哪裏了？”牛牛把事情一五一十的告訴了蝸蝸，蝸蝸情急之下想出了辦法，用森林裏的溼潤的葉子和花朵包住牛牛的身體急忙找來森林裏溼潤的葉子和花朵努力包裹住牛牛的身體，而且儘量讓牛牛走在樹蔭底下。這樣小心翼翼回到家後，牛牛終於明白，適合自己的纔是最好的。

篇十四：以獨享爲題的作文600字

試卷，是一張死亡通知書；考場，是地獄的門；老師，就是地獄的一個惡魔。說到考試，我就生無可戀，見到試卷便會七竅流血！

再過一個星期就要考試了，學校裏安靜了許多，那是沒有了課間休息，當然安靜啦！同桌大聲說：”噓！小點聲，當心被聽見，會被K死的，到時我纔不給你收屍！”“嗯！”老師從講臺上大搖大擺地走了下來，抱了一沓試卷，叫了幾個同學放下來，不懷好意地說：“下兩節自習課，必須把試卷上的作文寫完，寫不完你們等着瞧！”等老師走後，教室裏炸翻了天！滿教室都是聲音，“天哪！才兩節課，讓我去死吧！”頓時，我的智商徹底被抽乾了，同志們！永別了……

好不容易纔熬到放學鈴響，老師竟然還拖堂。天哪！黑心老師，謀害祖國未來的花朵啊！“好了！安靜，這次考試雖然是上學期，但是你們要認真對待，做題要認真，不允許有一點馬虎，你們努力總會有好結果，要記得認真！今晚的作業做一張語文試卷、一張數學試卷，語文含作文！只要你們這張考好，期末考一定90分以上！再強調一遍：要認真對待……”

回到家，我開始奮力做作業，10點鐘才把作業做完！做完了纔去吃飯，吃着吃着，我想到了試卷。“噗！”我差點把飯從鼻子裏噴出來，唉！還是我爸媽好，只讓我看看書，老天爺你真好！“寶貝，明天你做兩張試卷！吃好了快睡！”媽媽說道。說完，媽媽徑直離去，還沒等我反應過來，老爸又來嚷嚷道：“寶貝，老爸給你梳理了重點，明天抄寫一遍。”啊！這還是親生的嗎？這天怎麼變得那麼快啊，剛纔還好好的，只讓看書，怎麼立馬就加餐了呢，這是要讓我累死的節奏呀？

過了幾天，可怕的考試終於來了，我的心跳個不停，我考試得差點昏死過去，還真希望前幾天就在書的海洋裏被淹死！

篇十五：以獨享爲題的作文600字

見過爬杆的紅薯莖嗎？我見過。

奶奶是位勤勤懇懇，以一己之力撫養子女走出農村的農民。進了城，儘管要忙的事很多，還是放不下種菜，於是花盆便浸潤了農村的氣息，成了各式菜苗的溫牀。

紅薯葉作爲一種好吃、易得、吃苦耐勞的菜，有一種恰如農民的氣質，奶奶自然對它情有獨鍾。大部分花盆都能見到這羣殖民者耀武揚威地屹立着，經過雨水的抽打，它們瘋狂地拉伸、延展，由綠絲變爲綠棍兒。只可憐了原住民，城市中的嬌豔註定敵不過鄉村的粗野。

一次剩的紅薯杆太多，花盆中早已摩肩接踵，如高峯期的地鐵；可腳下還剩一根，奶奶不捨得丟掉，於是硬在植葡萄的盆中爲它讓出一塊地。在陰雨遮掩的天幕下，這株苗顯得十分瘦弱，光影在它臉上滑落，那是它的自卑。

它開始就比別的紅薯要羸弱，別的紅薯敞開葉子迎接陽光，它只是顫巍巍地縮着。別的紅薯“虎背熊腰”，而它只是一縷“細線”。最可恥的是，別的紅薯葉在暴雨中輕鬆搖動，怡然自得，而它，前後亂甩，像在求饒。雨後，一頭栽進土中。

自此，它就像身有殘疾一樣，在花盆裏緩慢地蠕動生長。一天，它觸及了供葡萄爬藤的杆子，如同抓住了救命稻草，迅速地纏在杆子上。藉助這根杆，生長就容易許多，要做的只是牢牢抓住，拼命向上攀爬。

最後，其他的紅薯葉都吃了，只有這株，留到了紅薯收穫那天。

這株紅薯一直比別人差一截，它唯一做得好的，就是“示弱”。示弱在某些時刻是必要的，要想成功，就要先保住資本。回到當初，若不倒下，剩下的就只有萎蔫。

我的奶奶也正是這樣，沒有足夠能力的時候，就只是默默做好自己該做的，等待機遇。經過漫長的努力，現在，她也總算成功了。

我不僅見到了爬杆的紅薯，我更見到了強大的智慧與靈魂。