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少年的模樣作文800字(通用9篇)

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篇一:少年的模樣作文800字

少年的模樣作文800字(通用9篇)

風雨飄搖的年代裏,身懷壯志的先烈前輩們浴血抗爭、勇敢無畏,那時候,他們也只是血氣方剛的少年。可正是這些少年,用自己的拼搏和力量,推動了歷史的車輪,造就了今天海晏河清的泱泱華夏。

先烈的故事,不禁引發我的深思:新時代的中華少年郎,應是何種模樣又應成爲何種模樣?

少年的模樣應是朝氣蓬勃,拼搏奮鬥。氣步槍選手楊倩,在東京奧運會上從容淡定地面對着來自世界各地的頂尖高手,她的勇敢、堅決,以及身上的那股少年意氣,幫助她戰勝了強敵,爲中國摘下了奧運首金;年僅14歲的跳水小將全紅嬋,七年如一日,用汗水和淚水練就了使衆人驚歎的“水花消失術”,贏得滿堂彩。賽場之外,在隨時與死神針鋒相對的情況下,王子浩不顧個人安危,在鄱陽湖流域連續奮戰八天七夜,抗洪搶險,把民衆放在第一位,而把自己置於其後。這些少年郎,用自己的熱愛與赤誠、態度與行動詮釋了少年應有的模樣,勾勒出了理想的宏偉藍圖。

少年的模樣應是頑強自信,堅定不屈。被譽爲“刀鋒戰士”的武大靖,用賽場上的成績證明了自己,而斐然的成績背後,離不開揮汗如雨的努力:10歲第一次上冰的武大靖,就足足摔了107次跤!換是常人,失敗了107次,很難能再堅持,可幾乎沒有什麼天賦的少年武大靖,鼓起勇氣,發憤圖強,終於在國家隊站穩了腳跟。年少的時晨陽,爲了實現自己的足球夢,將王霜立作自己的榜樣,日復一日刻苦訓練,即使受傷,鮮血直流,仍咬緊牙根,堅持繼續,最終也擁有了自己的勝利。

一時陰雲遮擋不住奮鬥的光芒,漫長歲月抵擋不住熱愛的力量。即便是遙不可及的夢想,只要少年心中有信念,做出行動,不懈堅持,夢想終有一天會實現。

今朝唯我少年郎,敢叫天地試鋒芒。少年應成爲永遠年輕,永懷希望的存在;少年應成爲身挑大樑,壯志凌雲的模樣;少年應成爲慎終如始,矢志不渝的模樣;少年應成爲以夢爲馬,不負韶華的模樣。他們的無畏與赤誠,就如殘酷現實裏的一罐糖,使他們能保持着積極樂觀的態度,使他們能產生堅定的信念,幫助他們抵達理想的彼岸。

在風華正茂的年紀,這纔是少年應有的模樣!

篇二:少年的模樣作文800字

初三,十四歲。簡單的兩個詞,卻能讓人感受生命的蓬勃,只是生機與活力中難免會有曲折,但也許這纔是少年應有的路。

“下勁兒吧,你看咱班臨近考試還這麼鬆懈,究竟什麼時候才能長大?”班主任戴着眼鏡,鏡片後的眼睛裏有着悲傷。的確,初三這一年,24班的同學的確很懶散,女生穿起了自己引以爲傲的漂亮衣服,男生穿上了自以爲好看的鞋。

老師們看在眼裏,痛在心上。於是使出渾身解數,想給這個外界傳聞“穩佔倒數第一寶座”的班級下心靈雞湯。於是老師們輪流說,可是效果甚微。24班的同學認爲這樣的生活並不很枯燥,他們也痛並快樂着。奇怪的是,他們的成績雖然很差,但是他們的情感卻濃厚無比,彼此一個又一個的外號。

我是班裏少數不被起外號的,也許也是因爲男生之間起外號的比較多吧。但我對班裏人的外號清清楚楚,即使和班裏某些男生不熟,但相互之間叫外號也不會介意。24班的學生一直認爲這樣的校園園生活會一直持續下去,同學之間缺一不可,但意外就是來得很突然。

24班的同學們體育成績還不賴,所以男生們在體育課上十分活潑,女生們在體育課上也說個不停。不過臨到考試,他們就會發揮出超乎尋常的能力。意外來了,一位男生在跑步時摔倒了。誰都沒有放在心上,畢竟大家都摔倒過,而且,他的膝蓋只是微紅,並且一直向那些看他的同學擺手說沒事。可這一次不一樣,第二天,這位少年並沒有來上學。等到下午才知道,少年的韌帶已經斷裂了,這個消息在班裏熱度不斷,每個人都在想怎樣去看望他,儘自己的能力幫助他。

於是,信念成了力量,24班的同學帶着那位少年的夢想挑起了希望。任課老師們都很奇怪,平常幾位睡神也能拿起課本老老實實坐在座位上看起書了。老師們都以爲這只是曇花一現,但這個狀態卻一直持續了很久。那位少年也在修復自己身體的同時努力學習,爭取身體好後能和大家並肩前行。考試來臨,24班的同學成績得到了質的提高,也成功獲得了初三這一年班級的榮譽

現在,同學們穿上了統一的校服、青春昂揚。這,纔是少年應有的模樣!

篇三:少年的模樣作文800字

在這個野草風吹般的年紀,讓我們肆意奔跑吧,這纔是少年成長中該有的樣子。

——題記

自古英雄出少年,少年似黑暗中的一束光點亮世界;少年似時代的頂樑柱成就希望;少年似奔馳中的野馬走向未來,少年終究是少年,他們有着最初的模樣!

落日的餘暉褪去了最後一抹晚霞的酡紅,夜像一張半透明的油墨紙漸漸鋪平。教室裏,只剩下一個瘦小的身影了,她坐在窗前,手中拿着本詞典,揹着單詞,看着晚霞……

少年的手很細長,長着一張白皙的臉蛋,在霞光的照耀下顯得格外清透。披肩長髮,一襲花裙似童話中的公主般耀眼,少年的睫毛很長,一雙靈動的大眼睛,在這美麗的年紀裏,便足以驚豔。

記憶中,她每天乘坐公交車上學,每每聽聞她在公交車上的“光輝事蹟”,我便感到震驚。“平時她不都挺文靜的嗎?怎麼在公交車上就會顯得那麼落落大方了呢?”一個大大的疑問在我心中產生。

有一次,我終於見到了她的真顏。放學後我與她一同上了公交車,我找到個較遠的位置,坐了下來。幾分鐘後,一位年近七十的老爺爺走上了車,此時車上也已經坐滿了人,老爺爺只好拄着柺杖顫顫巍巍的站在那。突然,司機一個急剎車,老爺爺摔倒了,衆人見狀,生怕惹上麻煩,沒有一個人敢上前去扶他。這是,她毫不猶豫的飛奔到老爺爺面前,費力的將老人扶起來坐到自己的位置上,自己在一旁站着。

原來,這纔是少年應有的模樣。

學校舉行校運會,明知道自己體育並不特別擅長的她,爲了給班級爭取榮譽,踊躍的報名了。訓練的跑道上,她奮力奔跑,渾然不顧溼透的衣服,滿頭的大汗淋漓,堅持練習。比賽的賽場終點處,她一個加速,重心不穩,摔了一跤,腳踝扭傷了,可少年還是爬了起來,咬緊牙關忍着疼痛,衝向終點。賽後,少年被送去醫院,可她還是一直關注着比賽的狀況,不願自己的努力被白費。

也許,這就是少年吧!勇敢追夢,永不言棄,善良淳樸,堅持不懈,既有着長大後的成熟,又有着小時候的較真,但仍有着他們青春的模樣。

這纔是少年該有的模樣!

篇四:少年的模樣作文800字

霧和烏雲緩緩散去,久違的太陽在天際線邊燦燦發光,照亮了尚懸在草尖上的雨,足球場上一片燦爛,就像那個積極陽光的少年。他站在那裏,驅散了人們心中的陰霾。

天空中沒有一絲光線,烏雲擋住了一切美好。比賽在足球場上已經進行了二十分鐘,我們的隊員卻被強大的對手壓制得毫無起色,並且已丟了兩分。同學們陰沉沉地站着,一片悄無聲息。有的人臉上緊皺眉頭,心中彷彿在努力尋找對策,有的人緊張地閉着嘴脣,眼微眯着,手中的冷汗已經微滲出來。更有女生,已經在偷偷啜泣着,就連班主任也失望地坐在旁邊,不再吶喊助威。中場休息,隊員們一個個如蒸熟的小紅薯,從場上溜下。雨絲也開始在風中飄零。

這時,足球隊長站了出來,這是一個瘦小的男孩。他大聲、堅定地對隊員們說:“我們這一次雖然出現了失誤,但一定不能就此結束這場戰鬥!”他分析了局勢,隊員們慢慢開始振作起來。他又在每個人身邊加油,告訴每個人應該怎麼做。觀衆們開始脫離低迷的低氣壓。我站在邊上,看着那個男孩在雨水中穿梭行走在人與人之間,男孩和每個人去交流時,我感到無比振奮。我彷彿看到了陰霾在我們的心頭開始散去了,散去了。

一個積極的人,帶着一羣積極的人,再次站上了球場。我可以看到,整個球場都被他們身上散發的陽光照亮了。

這場比賽彷彿仍在眼前跳動一般,令人無比激動。隊長充滿激情,他有紀律地組織着球隊,把每一次對手的強擊都壓下了。每個人都如此的拼搏,汗水和雨水一同浸溼了足球場。比分追平的那一刻,我身邊彷彿沒有人不眼含着淚水,就連他,也灑下了淚,在這拼搏的、陽光普照的球場上。開始點球了,風來了,雲散了,那少年隨風一躍,那天照入乾坤的第一絲陽光照在球上,擊入了足球網中。

晴空萬丈,春風襲人。少年積極陽光,汗水灑了一地,他的拼搏記錄在球場之上。每當煙霧籠罩時,我都期待有一個這樣的人來驅散煙霧,換來陽光。

或許,我也應該勇敢地像他一般站出來。畢竟,少年應有積極陽光的模樣。

篇五:少年的模樣作文800字

步入少年時期,卻總疑惑於少年真正的模樣。在我的腦海裏,或許是努力學習,奮力拼搏,亦或許是神采奕奕,無所畏懼。在一個海邊的沙灘上,一羣少年給出了他們的答案。

起初,那並不是個美好的清晨。我看似平靜地躺在牀上,心裏卻被煩亂不安的壞情緒充盈着。那些現在想來一點都不重要的事情在我的內心裏交織纏綿,似乎給黑夜都纏上了密密麻麻的繩子。我看了看時間,心中突然萌生了一個想法:既然睡不着,就去看日出吧。

我抱着一時的興起與忐忑來到了一片漆黑的海灘上,擡頭望去天上僅有幾顆不夠明亮的星星伴着我等待日出。我有些無所適從,心裏仍充斥着煩雜的事情。我百無聊賴地坐在沙灘上,逐漸有了些睏意。正當我昏昏欲睡之時,一陣清脆明亮的聲音打破了我朦朧的夢。我轉頭望去,那是和我差不多大的一羣同齡人,正拿着相機在沙灘上跑着,鬧着。嘴裏還嘰嘰喳喳地,不知在說着什麼。唯有他們臉上的笑意我清晰地看到。待他們走近,我才聽見“日出”“拍照”等字樣,原來他們也是來看日出的啊。

他們席地而坐,動作卻沒停下來。他們手舞足蹈,眉飛色舞地聊着天,嘴裏喊着“太陽公公快出來”,好像給空氣都填上了層明快的色彩。我有些呆呆地注視着他們,而他們也看到了我過於炙熱的目光,便朝我揮了揮手,然後朝我喊着“來和我們一起看日出嗎?”邊說着邊坐了過來,就像我們本就認識似的。可我還沒來得及收起慌亂的表情,有些不知所措。可他們好像會讀心術似的,一下就看出了我的窘態,拍了拍我的肩:“沒事的,煩惱都過去了,來和我們一起玩吧,生活總要朝前看的嘛。我突然有些釋然了,他們好像在給我心中的死結鬆綁一樣。

時間在我們的聊天聲中穿梭過去,太陽也似乎因爲好奇我們的談論而把頭探出了海平面。他們的眼睛頓時明亮許多,跑到沙灘的最邊上,朝着海的那邊揮手“早上好啊,開始新的一天,新的生活了!”忽然有個女孩子拉住了我的手,拉着我與他們一起,在似乎沒有邊際的沙灘上追着太陽的腳步。

破曉將至,我與他們一起笑着,奔跑在金黃的沙灘上。伴着海水拍打礁石的清脆水聲,我好像突然明白:永遠朝前奔跑,樂觀積極,這就是少年應有的模樣。

篇六:少年的模樣作文800字

少年在你們眼中是什麼樣的?我覺得應該是勇敢的,應該是滿懷希望的,應該是意氣風發的。敢於奮鬥的是少年,心中有火的是少年,風華正茂的也是少年。

少年的眼眸中不像大人那樣,有疲倦和勞累,而是充滿了活力,宛若把璀璨的星河都裝進了眼裏。梁啓超先生曾說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”所以我們要拿出少年該有的模樣。

清晨,當步入校園時聽到的朗朗讀書聲,那是少年青春的聲音;足球場上奔跑的少年們揮灑的汗水,那是少年的朝氣!在課堂上,他們時常會有不切實際、天馬行空一些的幻想;碰到困難時,他們好似不撞南牆不回頭的於洋,拼盡全力再試一次,哪怕再次失敗,身上盡是灰塵,他們也會拍掉身上的灰塵,然後大步向前走,這是少年該有的模樣。

太陽高高掛,熱烈又昂揚。“加油,加油,你是最棒的!”循聲而去,是一年一度的運動會開始了,一道道“閃電”從眼前掠過,轉瞬之間,比賽便結束了。運動員們彷彿都有超能力“瞬移”一般,快如閃電疾如風。他們腳步輕盈地向前邁去,似在演繹着“輕功水上漂”的場面;又彷彿腳踩馬達,又輕又快,轉眼便達到了終點;有的彷彿脫繮的野馬,爭先恐後往前衝。旁邊同學歡呼着,尖叫着,加油聲如排山倒海。奮發向前,心懷希望,是少年該有的模樣!

有一次,我的期末考試失利了,遠遠沒有達到自己所設的目標,感覺有一把鋒利的刀狠狠扎進了我的心裏,痛感頓時涌上心來,我忍不住,眼淚像斷了線的珍珠落下來。但我並沒有就此氣餒,從那之後,每天放學回家,我都主動進書房認真寫作業,碰到不懂的題目,我會利用各種途徑直到弄懂爲止。直到下一次考試,我終於取得了理想的成績。

我曾經看過的一本書裏有一句話,我感覺用來形容少年特別恰當:“少年就是少年,他們看春風不喜,看夏蟬不厭,看秋風不悲,看冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺,看不公不允敢面對,只因他們是少年。”這本書便是陀思妥耶夫斯基寫的《少年》。

從《少年》中理解了少年,從“彼方有榮光在”明白了:遠方,還有值得追尋的美好事物,我們不應該輕言放棄。少年不論美醜,不論資質,論才德,論品行。少年自強、自信、獨立,不懼困難,不畏艱險,這纔是少年該有的模樣。

篇七:少年的模樣作文800字

中國因少年而瑰麗。走進青春,手握時代接力棒,踏響時代強音,我想,我應該是這樣的少年——

記得剛剛踏入初中的教室,便收穫滿滿當當的熱情微笑,似一點點春雨灑在心間,一縷縷陽光暖在心上,青春之花,隨着一陣早風吹過,綻開了。秋天的葉子火紅,少年們的面容火紅,在牆上留印,我陶醉其間。第一次跑操,第一次吃午飯,第一次上歷史課,七年級是含苞欲放的時刻,什麼都是新的,老師的教導,同伴的幫助,讓人心底發暖。我看到少年的臉上,看到他們矯健的身姿,像花一樣,被一陣風揉過,落下的,滿是幸福快樂。

生在盛世,當不負盛世;生在其時,當奮鬥其時。我深刻記得八年級時少年們一同奮力拼搏,戰勝地生中考的模樣。“中考是大關,地生考試是前奏,大家要全力以赴!”班主任老師呼籲着,少年們在奮鬥着,你追我趕,爭先恐後,自信的笑容下隱着一層緊張。作業檢查,背誦過關,樣樣不落下。考前一天大雨,涼涼的雨水淋在臉上、手上、背上,可熄滅不了少年們火熱熱的內心!複習一年,奮鬥一時,眼看着,一羣花一樣的少年,走出考場,映太陽光輝,臉上的笑容回報自己的努力付出,彰顯青春自信,向一切宣示——我們勝利了!

當你面向太陽的時候,沒有什麼能阻止你發散萬丈光芒。沒有辛苦與壓力的過程不叫初三,步入九年級,就像步入了一個新世界。繁重的學業帶來巨大的壓力,同伴的鼓舞,老師的支撐,融入心間,一切成敗在此一舉。往日裏閒事少了,最多相互笑笑。映着天邊的白雲,

遠方的青山,窗外的梧桐,沒有後悔,沒有憂慮,沒有抱怨,只有信念,唯有奮進。眼看這一羣如花的少年,將在考場上揮灑自如,以山川爲筆,以江海爲墨,在中國大地上,書寫一份滿意的答卷。

少年的模樣,是精彩的模樣,猶記老師的教導:人生應該向陽,和樹一樣,不依不靠,堅強向上,自己成長爲一片風景,讓人仰望。

於是,我重整舊時的行囊,拂去身上的塵埃,無悔地奔向未來的前方,去體會未經歷的生活,去創造那輝煌的生命的火紅。

我想——

我就是這樣的少年。

篇八:少年的模樣作文800字

少年是十三、十四、十五,十六的孩子,正在當好年華,正如毛澤東主席說的:少年的我們是八九點鐘的太陽。充滿陽光,充滿光芒。但這時少年應是什麼模樣呢?讓我告訴你,

之前有一個記錄片叫守護解放西,其中有一集中“迷茫的少年”,裏面講的一些連十六歲還沒到的少年,結伴去酒吧,去賓館開房睡覺……就是不回家。有一個男生在酒吧與他人發生衝實,叫了幾個兄弟拿了棍子和刀把那個人打了一頓,還亂砍了那個人三刀,其中有一刀正中頭部。當夜執班警察看他們身份證纔剛滿十六歲。可能你會問:“未滿十八歲,酒吧和賓館是不會讓他們進的。”大家都明白,爲了賺錢就會讓他們進。像這樣的少年很多很多,類似的事情也發生很多,這樣的少年不配稱少年,也不是真正的少年,他們的模樣不是少年應有的模樣!

最近長沙自建樓房倒塌是全中國關心的事。就在昨天在救出的第十位女學生,在廢墟中待了八十八個小時。這件事出來後,我有那麼一段時間是沉默,因爲太不可思議。在她房子坍塌時,受到振動後,因爲自己在在被窩中,倒塌後,她身邊有半壺水,一牀被子和手機,所以她帶被手一塊去了,旁邊放着一杯水和手機。事故發生後,她沒有驚慌,馬上意識到半壺水是她最珍貴的保命資源,於是開啓了第一步喝水計劃,不到萬不得已不會喝水,並且每次喝水也是喝一小口。一牀被子成了她保持體溫的法寶,根據身體的感應用還是不用。儘量保持手機用電量,能知道時間和日期。最令我敬佩的是她在很多人叫和敲打時,她只是默默等待,到安靜且可以聽到有人靠近時,她再敲,這樣可以儘可能讓外界的人知道自己在這。別人在敲打時,她會保持理智,不敲打,因爲與其一起敲不一定會聽見,還會傷力氣。就這樣,她在廢墟中待了八十八小時,被救出來時,水杯中還有一口水。佩服這個姐姐靠着自己堅強的毅力和聰明冷靜的頭腦,與死神擦肩而過,她這種堅強的毅力和冷靜理智思考不正是少年的模樣。

我們應學會冷靜,理智面對一切突發狀況,冷靜地一步又一步走下去,走向成功,走向未來,展現少年的應有模樣!

篇九:少年的模樣作文800字

社會未來的發展靠的是少年,老一輩們即使英名長存,但也要讓崛起的少年接班。《少年中國說》就充分表達了少年象徵着國家的未來,是國家頂樑柱這一觀點。那麼,這個“少年”該是什麼模樣的呢?

首先,少年應該有屬於自己的理想。少年應該帶着目標前進,要知道,沒有目標地前進,往往會偏離軌道。凡是沒有理想的人,他們總會渾渾噩噩,他們不知道爲什麼要努力,更加沒有動力,這樣子盲目地行走,常會走偏,甚至會“摔跤”。一個盲人行走,如果沒有導盲犬,便不知道周圍有什麼東西,更看不到危險的存在,這對他們是極爲不便的。這就說明了盲目的努力並沒有多大的作用,只有努力和理想結合纔有成功的可能。

其次,少年也應該有足夠的自信。愛因斯坦說過:“自信是向成功邁出的第一步”。不可否認,自信對一個人來講是極爲重要的。自信的人擡頭挺胸,氣質非凡;不自信卻永遠畏手畏腳。美國總統尼克松在競選連任時就很不自信,致使他犯下了大錯,本來勝券在握的他因此打了一場“敗仗”。而發明家莫爾斯,他用三年時間製造了一臺電報機,雖受到冷嘲熱諷,但他堅信自己能行。最終,他的電報機制作成功,爲人類通信歷史揭開了新的一頁。有時候,成功就取決於自信,一樣的水平,但自信者總更勝一籌,少年就該充滿自信。

最後,少年的成長應該腳踏實地。“如果不是在海市蜃樓中求勝,那就必須腳踏實地去跋涉”。少年不該好高騖遠,想要的東西應一步一個腳印地去追尋。正如建一棟房子,如果沒有打下堅實的地基,那麼風一吹,它就倒了;登一座高山,爲了速度而三步並作兩步走,就算再穩,都可能會摔倒。著名的作家狄更斯平時很注意觀察生活,無論颳風下雨都堅持到街頭去觀察,諦聽並記錄,這才使他在文學事業上獲得巨大成功。誰的成功是憑空而來的?沒有。每一個獲得成功的人的背後都是一個又一個腳印地堆積……

光說不做是沒用的,身爲少年的我們就該目標明確,昂首挺胸地向前走,不懼風雨,不論朝夕。

目標明確,充滿自信,腳踏實地,這纔是少年應有的模樣。

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