我和你作文600字（通用15篇）

篇一：我和你作文600字

你是我每日的痛點，但你也是我快樂的源泉。你讓我又愛又恨，但是，我深知只有你，才能使我們成績提高。

所以，我還是感謝你吧！作業。

作業，你不知從何時起便已經被那些天天滿口“之乎者也”的“先生”們創造在這世上了。那些壞的學生們見到你便愁眉苦臉，抓耳撓腮；而那些好的學生一見你，便會眼睛一亮，喜笑顏開了。

壞的學生把你看作是不共戴天的仇人，而好的學生則把你當成親密無間的朋友，多麼不公啊！

我對你，倒是真的百感交集：你難了，我會驚訝，我會開心，我會激動！你平淡了、太簡單了，那麼我會失落，我會以不屑的眼光、飄逸的字體去對待你。

現在，如果可以的話，那麼我想對你說聲：“對不起！”

我不該用如此心態——傲慢、不屑的態度來對待“有時候”的你。但我想你應該會歡喜於我對你有時的深奧、困難時的激動和開心，對吧！

你被我作爲了“威脅”同學的最佳“武器”。有時候，我會對朋友說：“我今天要不要加數學作業呢？”隨後，他們便會說：“別別別，千萬千萬不要！”可他們誰知，我拿你一點也沒辦法。

你，成爲了我“升級”的工具。

當我升至六年級時，我便發誓用你來穩住我第一王座。但是，你必須得“請”過來。所以，我便每天早上、中午、晚上孜孜不倦地“請”你了。

突然，我在兩次測試中，分別拿出了年級第七、第五的好成績。

我感謝你——作業。是你讓我懂得了有付出纔有回報，只要有着孜孜不倦的努力、堅韌不拔的毅力來抗爭，才能到達我們成功的彼岸！

我感謝你！

篇二：我和你作文600字

你比我更早來到我家，我的爸爸媽媽總說你是我的哥哥。你在我家永遠擔任着可愛的角色，你讓我們家變成了歡樂谷，天天熱熱鬧鬧。

你這個生靈，在我孤單寂寞的時候，陪伴我，給我溫暖。你這個生靈，在我傷心難堪的時候，陪伴我，給我安慰。你這個生靈，天天用水靈靈的眼睛仰視我，陪伴我，給我快樂。

你真好！

媽媽告訴我，那年，她第一次踏進寵物店的時候，剛出生不久的你就搖着尾巴走到了媽媽的身邊，似乎你命中註定就是我們家的成員。你這條雪納瑞，就是這樣，那麼聰明有靈性。我和你的相遇，是上帝的安排，還是你自己的選擇呢？

你真好！

小時候，嬰兒牀的上面睡着我，嬰兒牀的下面趴着你。你是一個盡職的“保姆”，每次我一醒，你一定立刻衝出房間去告訴媽媽。我知道，你是一個稱職的“哥哥”。

你真好！

在家，陽臺是你的地盤。每次我拿着你最愛的小球到你“家”的時候，你立刻搖着尾巴滿懷期待地站起來。你就是那麼喜歡和我一起玩吧！

現在，我大了，你老了。作業的壓力有時把我壓得喘不過氣來，這時，總能看到你緩緩的走進我的房間，用鼻子拱拱我的腿，用水汪汪的眼睛望望我。我知道，你要我陪你玩，我也知道，你是讓我休息一下！

你越來越老了，眼睛不好了，走路總是跌跌撞撞。每天更多的時間你都在睡覺。看你睡得那麼香甜，不知道你是不是在回味之前十多年快樂的日子呢？

可能，你馬上就要遠去了，但是你在我家的日子，給我帶來了很多的快樂和回憶，你永遠是我的好夥伴。

篇三：我和你作文600字

我和你，心牽心，永難忘。

十二月的風冰冷的，吹在臉上，猶如刀割，而此時我的心卻是暖暖的，充滿您給我的愛。

“該起牀了，今天不是要上學，明天還有考試嗎？”媽媽的聲音從廚房飄來，隨之是一股熱騰騰的白霧和粥的香氣也飄進了房間。“哦。”我匆匆起牀、草草洗了一把臉。來到餐桌前，桌子早被媽媽擦得鋥亮，上面擺滿了我愛吃的飯菜，還有我“專屬”的小瓷碗，裏面乘着熱騰騰黃燦燦的小米粥，中間還躺着一個白胖胖的荷包蛋。我津津有味地扒着香噴噴的飯。印着熱騰騰的霧氣，媽媽那暗黃的臉龐有了光澤，額上掛着的一滴滴汗珠，晶瑩剔透。剛剛爬進房間的一縷陽光照在媽媽身上，她看起來光輝燦爛，嫺靜而神聖。她就那麼一直靜靜地盯着我吃飯，眉裏眼裏都是愛……

這一瞬間，我覺得，媽媽，我和你，心牽心，永難忘，永遠不分離。

“裝蘋果了沒？”媽媽隔着窗戶喊。“沒哪，天那麼冷，而且我也沒時間吃。”我不耐煩的話，就像炮火般一字一句打回去。媽媽“哐”的一下打開了門，只見幾個蘋果，正安詳的躺在她懷裏，她氣喘吁吁的跑到我的面前，把蘋果一股腦塞給我。此時此刻，我覺得我就像往日那個冷靜的媽媽，而媽媽像那個活蹦亂跳的我一樣。我的心有些顫抖，跳動的沒有規律，被媽媽暖暖的愛深深打動。望着媽媽那像紫芽姜的手，心裏就更是酸酸的。我默默地注視着媽媽，聞着屋內氤氳着家的味道，暖暖的。媽媽看着我嘴角一個勁兒的往上揚，“閨女，快走吧！在學校好好學習，認真聽老師講課，好好吃飯，別一天挑食兒……”

寒風繞着耳邊吹過，打翻了衣領。但此刻我卻渾然不覺。因爲我有揹包裏那幾個蘋果暖着，有母親給我最熾熱的愛。

這一刻，媽媽，我覺得，我和你，心牽心，永牽絆。

篇四：我和你作文600字

2月20日，冬奧會閉幕式，我在電視機前注視着主火炬臺上的冬奧微火，北京冬奧會已經圓滿結束了，我的思緒還停留在奧運會閉幕式短片《信念的力量》的最後一幕。

視頻短片的最後一個鏡頭中兩個運動員相擁在一起，這似乎是在兼容幷包的體育賽事中再常見不過的，兩個選手個子相仿，冬季的寒風將他們的面龐凍得通紅，但再寒冷的空氣也不得壓抑下運動員臉上洋溢着的笑容，他們手握在一起，眼中充盈着滿的希望，目光注視着遠處的計分板。

他們是烏克蘭選手拉緬科和俄羅斯奧委會選手布羅夫。

他們分別獲得了銀牌和銅牌，此時他們在賽場上擊掌擁抱，分享喜悅瞬間，而彼此他們背後的兩個國家的關係已是風雨飄搖，岌岌可危。就在三天前烏克蘭東部緊張局勢升級，不久前，烏克蘭加入北約的計劃愈加明瞭，在此之前的二十多年間北約違背諾言已向東擴進了一千多公里，俄羅斯表示強烈反對，這件事僵持不下，把俄羅斯烏克蘭矛盾推向高潮，爲此烏克蘭體育部長在北京冬奧會前一週告誡本國運動員，冬奧會上應該避免和俄國斯選手站在一起。

在這種情況下，他們摒棄偏見和政治的影響緊緊地相擁在一起，他們的笑容中流露出“體育無國界、政治和體育不應混爲一談”。人本心的真善美在這一刻體現，“更團結”的奧運精神在此彰顯。團結、友愛、和平的美好意願從他們真誠的相擁中洋溢開，隨着體育場上空“天下一家”煙花衝上雲霄，也一定伴隨着“我和你，心連心……”的歌聲能擴散到世界各地。

冬奧，不就應該是這樣子的嗎！

篇五：我和你作文600字

你，存在於我的學習生活中，無論何時何地、每分每秒，你都陪伴着我——試卷。

我對你是又愛又恨。愛你如此的簡單，恨你那麼的苛難。簡單時，90分是有着落的，難時，恨不得撕碎你，再從18樓把你扔下去！試卷！你爲什麼一會兒難、一會簡單？一直簡單下去得了！

記得那天，簡單的你讓我過於輕敵，考了門檻上的鴨蛋——60分！

那天，考的是語文，前面的題簡單，特簡單：基礎加上閱讀僅扣了十分。但幕後黑手來了——作文！老實交代，它是你請來的幫手吧？40分的作文我被扣了30分！那十分還是老師給的友情分！試卷你怎麼這樣壞？寫什麼作文不好，非要寫那篇。真是的，虧我還那麼信任你，你卻一次又一次地謀害我！

一到家我大哭一場，哭爹喊娘。難道你很想看這樣的結果？請你，不，我求求你改邪歸正，讓我的分數好看些吧。

終於，又來了三次數學考試，你終於幫我了！三個100分！我恨不得把你摟在懷裏親了再親！

你撫慰我，也刺痛我，你既甜又苦，但我明白，生活哪能只有甜？苦纔是我們前進的動力！所以請你難一些，我倒想看看我的實力如何。就像我認爲60分的試卷更有價值，每次看到它，我便會反省，反省自己作文不讀題，寫成議論文。60分的卷子是一個缺口，一個心靈上的缺口，但我發誓一定會補上這個缺口，並且加固它。

你，試卷，一個讓我又愛又恨的東西，我把你當作我的朋友——精神朋友。你是我們將來的成功的鋪墊，是一層又一層的墊腳石，最終指引我們拿下頂層成功的桂冠！

謝謝你，試卷，是你讓我明白專心聽講、認真學習是多麼重要，願你能陪伴我一生，我永遠感謝你！

篇六：我和你作文600字

我和你，命運中本不相干，可也就是在這兜兜轉轉中不斷地交集。

我本是萬千嫣然中一片不起眼的花，在凋零後堅守着自己的芬芳；而你，是山巔上令人仰望的青松，四季青，年年挺。我乘清風來到你的身旁，透過枝丫，穿過白霧，我只是你衆多仰慕者中細微的存在，我出生在一個黎明，沒有掌聲，沒有讚歎，被淹沒在繁花中。默默地像是在唱雙簧似的被擋在背後，默默地奉獻着芳香，直到凋零方纔看到第一縷明媚，是我從未體驗過的溫暖與柔和。我羨慕你，擁有深深扎入泥土的根，不必像我一般漂泊；我羨慕你，永不會失去顏色；我羨慕你，可以在日出時在萬物之前第一個與陽光照面。

還要經歷多少風浪，心不再搖晃，可以有一個地方供自己生根、發芽。心中的希望在空氣中攀升，升入雲端，使它變了顏色，豆大的雨落了下來，打在我有些褶皺的身體上與身旁的泥土上。很快，鬆軟的泥土混合着雨水漫過了我，眼前一片漆黑，可是我卻感受到了如新生般的力量在我小小的身體裏醞釀，在朦朧中不知怎的，竟看到了一抹新綠……

登上這座高山的人絡繹不絕，因爲他們知道，這山上不僅有一棵挺立的青松，更吸引人的是在青松旁有一顆盛開的桃花樹，沒人知道它何時萌發，沒人明白它爲何如松柏一般四季不敗，而他們唯一知道的是自打那桃樹盛開，嬌嫩的花瓣染紅了半邊天，沁人的香氣使月的柔光退卻。可只有它知道自己不知經歷了多少個日夜的拼命地萌發纔有了今日的繁華。

不必羨慕別人，自己也是風景。也許這世間無奇不有，當你堅守信念時，你將會獲得你的盛世，拼盡你的汗水與精力纔可作爲歲月年華的潤滑劑在年輪一圈圈旋轉的摩擦中完美地磨出厚實而光滑的細沙，撲散在時間軸裏以至於回首時可以用無憾來彌補斑斕的蒼桑……

篇七：我和你作文600字

想起網上的一句話，“人總是在不知不覺中，變成自己最討厭的模樣。”

過去，現在，未來，三點一線，我似乎一直在變，又似乎一直沒變。不知道爲什麼，我特別喜歡說大道理，可我又討厭大道理，我喜歡書本上的知識，又討厭那一成不變的束縛。

我永遠在糾結中徘徊，我似乎有另一種意念，我說服自己忘懷過去，可又去害怕未來。每當我想做選擇，那個人就會出來，影響我的一舉一動，她勸我去改變，可我卻想堅守原則，她似乎代表着現在與未來，而我死守着過去。

我不知道之於她到底是什麼心情，說是懼怕也不足爲過，我甚至不敢直面於她，只敢用第三人稱，連個“你”都不敢，我感覺到代表“過去”的我在不斷消失，接受她的思想，去嘗試另一種生活方式，於是我想脫離，我不想失去原來的我。

真的很可笑，有這種奇怪的思考方式，似乎每一個選擇都是一場戰爭，贏的，就是最後的決定，所以我開始選擇不作爲，等待着別人替我決定。

或許決定寫下這篇作文，是一個改變吧。將“她”改爲“你”。我知道最後“你”還是會變成爲“我”，然後又將會出現“你”，接着繼續變化，繼續出現……

我都想笑我自己了，爲什麼想那麼多，又或者爲什麼害怕變成“你”，並接受改變？我不知道，想知道又不想知道，因爲我怕最終得到的答案，不是當初想要的那個。

說到底，我依舊是那個膽小鬼，每走一步都要思考十分鐘，害怕後方出現我無法打敗的大傢伙。我果然還進行着自欺欺人這種事呢。所以纔會有“你”的出現，之於他人，可能只會默默接受吧，甚至，想都不會想吧。

也許，“我”和“你”終究會成爲朋友並變爲那個最完整的我吧……

篇八：我和你作文600字

和你相識已……唉！記不清多少年了。雖然這些年你和我形影不離，相伴相隨，我終於決定和你分開，再見吧！

和你在一起的時光，如夢幻般逝去了。我遙望那些輕輕鬆鬆，也許無聊的回憶，你可知我現在心情的沉重？如發生在昨天，伸手去摸又遙不可及。我的歲月啊，我的青春！回望她們，卻是那麼不堪入目，本該精彩紛呈、充實豐富的回憶哪裏去了？你回答我。

我沉浸在虛假的歡樂中，又不能自拔。我曾迷惘過，曾猶豫過，也曾鐵下心來過，但終被你溫柔的外表所融化。你一次又一次不費吹灰之力俘虜了我，但我卻沉溺於自足自滿之中，忽略了那前進的方向。人生的燈塔越來越暗。我的夢想如何才能變成現實？

夢醒於期中考試之後，現實的寒風讓我難以擡頭。我望着試卷上一個個紅紅的十字架，看着那屈辱的分數，我瞧見成績單上大大的三位數，眼前頓時煙霧瀰漫，大雨也隨之傾盆而下。我好痛心！

而你，卻齜牙咧嘴衝我笑。好得意。我頓時明白了，我想起考試時，你在我身旁專心致志地幫我做試卷；我想起了我們平常一起做作業、練習；我想起了我悔恨時你跟我說的那些安慰的話語；我想起了你爲我虛構了一個又一個美麗的夢幻……原來，一切的一切都是你別有用心安排的。我好恨！

馬虎，我要和你永別。我浪費的歲月已太多，何時也不會重來。連最精彩的三年也已逝去一半，我不能再停留。光明在向我招手，時光不容我再隨意揮灑，因爲我是一個時間乞丐。願你以後一路順風，半途失蹤，永不再現。

流盡了屬於昨天的淚，我又用露水洗去昨日的塵灰。甩甩頭髮，一切都不晚。

馬虎，永別了！我要去追尋明天。

篇九：我和你作文600字

唱盡悲歡離合，夏日的烈陽送走暖春的縷縷愛戀，寒冬的北風趕走了秋日的絲絲不捨，沒有斷不開的葉與木，只有我和你。

聽得見鳥兒的嬉戲，也嗅得着花兒的芳香，那是春的氣味，萬物復甦，生機盎然，這也是獨屬於春的模樣。

我和你攜手共逛小園，千奇百態的花盛開在園子裏，我拉着你東瞧瞧西瞅瞅。這不，一個嬌小的小白花掉落在枝頭，我俯身拾起偷偷藏在身後。你正在一旁盯着一垂柳入了神，微風拂過，撫過你的臉龐，捲起幾縷髮絲，像是很愜意的，你輕閉眼眸，蝶翼般的睫毛耷下，嘴角浮出笑意。

彷彿眨眼之間穿梭到了一個我並不熟悉的年代，恍惚中有一個少女，她熱烈地奔跑，似春光般明媚。我努力去追尋，去找她的模樣。我看清，她的臉上有和你很是相似的容顏，倒是添了幾分雅嫩，乏了歲月的痕。

我很想知道，母親啊，在你風華正茂的年紀裏是否也那麼活力那麼美呢？是什麼讓時光無情地同你擦有而過？

“咚”，你敲了敲我的額頭，撥回我的思緒。“幹嘛呢？”你問。“沒幹啥”我答。又繼續往前走着，你前我後。悄悄地，移至你的背後，揚起手，綴上那朵小白花。

拍拍你的左肩，躲在你的右邊，你向左回頭，我的笑聲斷繼續續傳來，“你這孩子。”嬌嗔着，又挽上我的手，我們一路前行，不分先後，歡笑漫開了整個夕陽，總感覺有些事物蔓延至心尖，比春光更暖。

餘霞滿地，染了半邊的天，樹影斑駁，飛鳥寂寥，花兒垂息。一切變得安寧祥和，浮去了驕躁和歡鬧。堆滿嫩枝嫩葉的樹下，有兩個小人兒，愜意的倚在樹幹上，夕陽將她們的影子拉得斜長。

那是——我和你，我們倆。

篇十：我和你作文600字

你只是一張張白紙合爲一體後變成的畫本，在我拿到你之前，你的內容是白色的。我的生活是一種說不出的無趣，心裏有許許多多的話一直藏着，卻一直找不到一個合適的東西發泄出來，直到有了你。

那天，老師又讓我們做了很多作業，媽媽又說我速度太慢，我心裏想：不是速度慢，是作業多，題目難，好不好？可是老媽一口咬定是我寫得慢、上課不好好聽。我十分傷心，老媽走後，我偷偷拿出你，在你潔白的第一面畫上我的第一幅作品。

那是一個女孩子身後長着一雙本可以自由飛翔的翅膀，可是身邊卻是一張張考卷，從天而降的是我常常寫的作業本，兩行淚水告訴說着作業本打在翅膀上的疼痛。

不知不覺我沉浸在與你的交流中，可能只有你我知道，我當時是多麼希望像野孩子一樣在田野中奔跑；是多麼希望像鳥一樣飛翔，是多麼希望像風一樣在世界遊蕩。可是在大家眼中它只是一幅畫，一幅簡簡單單的畫。慢慢的，我覺得心情好了許多，又開始我的做作業時間了。

有的時候我十分高興，就會畫一些大大小小年紀不一樣的女孩在開派對。有一次弟弟把我氣得怒火沖天時，我拿出你，可是我停住了，男孩該怎麼畫？我在你上面畫了幾次，也許是你在鼓勵我，我畫的一個比一個好，最後終於畫好了一幅我打弟弟的圖。我心裏得意洋洋，看着在你身上畫的那幾個不男不女的人哭笑不得。

如果你是人，你一定是世界上最瞭解我的人。因爲你見過我的喜怒哀樂，我在你身上留下了歲月的記錄。你是我無聲的朋友，常常爲我保住可笑的祕密，你讓我感受到了友誼的美好，你是一個善解人意的夥伴，是我的珍貴的夥伴！

篇十一：我和你作文600字

在那操場的紅色跑道上，同學陪伴這我揮灑着汗水；坐在課桌旁，課本陪伴着我，滋潤我懵懂的心靈；教室裏，老師陪伴着我，共同邁向嶄新的未來。

每天，朋友、父母、同學、老師，都陪伴這我們度過愉快的時光，以至於我們會感覺到時間匆匆流逝，不久我們又要分離。而你，卻一直陪伴着我這麼多年，從來不曾遠去。

我與你同行在時光的隧道里，我幾乎每天將你帶在我的身邊。你身體裏充滿了濃濃的墨香，我從中取出一本書，慢慢地咀嚼，細細地享受。有時，我又會從你那取出一本本厚厚的作業，絞盡腦汁地思考，努力拓展着思維。我總是在你小小的身軀裏取出無窮的知識，你總是讓我無盡地享用。

你，普普通通，裝載的確實比海洋還寬廣的世界。你只是一個小書包而已。我每天揹着你上學、放學，每天都不讓你離開我的肩膀，讓你陪伴着我，與我同行，讓我從你那裏獲得更多的精神財富。

你每天都會讓我不斷地學習。小學時，你很輕盈，身體裏的知識總是被我迅速吸收；中學時，你越來越重，我也變得越來越愛思考，你突然間加重的負擔給我造成了很大的壓力，我只能一步步摸索着前行。但就像你無懼負擔的加增，我也不怕求學路上的苦辛，我們依然同行，一起面對未知的世界。

早晨，我會揹着你，與你一起迎接朝陽；傍晚，我依然挽着你，一起將夕陽的光輝拾起；深夜，你我相伴在明亮的燈下，一起暢遊在知識的海洋。

與你同行，我獲得了知識帶來的力量；與你同行，我獲得了學習帶來的愉悅，與你同行，我獲得了成長帶來的快樂。我的小書包，我將帶着你，同行在路上，奔向燦爛的前頭。

篇十二：我和你作文600字

當初，我是那樣地討厭你。不敢接近你，也不喜歡你，你那股異味令人厭惡，那醜醜的樣子更是令我眼睛發痛。

我的母親喜歡你，她不僅把你的異味說成是香氣，還跟我說着喜歡你的內在和口感，而我對你只有嫌棄。每當你踏進我們家的時候，我都躲得遠遠的，獨自悶在房間裏，心裏滿是怨恨：母親怎麼又把你帶回來了？我真想把你趕出去。

可自從那一次起，我發現你和我平日裏認識的那個你有些不一樣了。

那天晚上，我去參加同學的生日會，美食和歡樂圍在我們身旁，在餐廳裏，我們說說笑笑，也就把你忘在了腦後，可正當我們玩得盡興時，我聞到了一股熟悉的噁心味道，我忽然意識到了你在這空間裏的存在。

在晚飯後的水果中，主角竟是你——榴蓮。我的小夥伴們很喜歡你，大個的你化作許許多多的“小兵”，安安靜靜地躺在水果盤中，空氣中都是你的氣味。

我坐在同學旁邊，看着他們享受着你的時候，我只好捂着鼻，可是卻發現了一件很神奇的事情，我被迫聞着你的氣味，久之，竟漸漸聞出了一股濃香。

又看着同學們吃得津津有味的樣子，我有些動心了：我是否需要品上那麼一丁點兒？我實在忍不住了，用手蹭了那麼一點兒，伸出舌頭在我的指尖上輕輕一舔，原來，鼻子聞到的香，送到嘴裏會轉變成一絲的甜滑。你吃起來有些像奶油，入口即化，給人一種甜甜的享受。

原來，你並不是那麼討厭，只是我對你心有偏見罷了，對不起，是我誤會了你。從這以後，每當母親再把你帶回家時，我便感到驚喜，我漸漸喜歡上你了。

你讓我知道，不管是對一件物還是一個人，不能只看他們的外表，在這外表背後，可能還藏着美麗的內在。

篇十三：我和你作文600字

“我和你，心連心……”這是一首十分熟悉的歌。當然，我和你，同樣也心連心。在寒冷的冬日，你似一輪冬日暖陽，溫暖着我冰冷的內心；穿過乾旱的沙漠，你似一泓甘甜的泉水，灌溉着我乾涸的心田；行走在黑暗的森林，你似一點點螢火，爲迷惘的我指明前進的道路……

那年你27歲，我纔是一個呱呱落地的小嬰孩，你對我施以精心的呵護，將全部的愛意聚攏在我的身上。

那年你30歲，我3歲。你對我滿寄希望與愛意，開始教我背古詩，那是頑皮，總是坐不住。後來，你堅持不懈在每晚睡覺前帶着我朗誦古詩。從此以後，家中瀰漫着“詩香”。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”……功夫不負有心人，在你的悉心教育下我熟記了許多古詩。

那年你38歲，我11歲。臨近小升初，面臨着越來越多的壓力，是你與我共度，無論嚴寒酷暑，你都在支持我，鼓勵我。許多時候有種“山重水複疑無路”的感覺，但你比我還積極，原本數學不好的你，爲我溫故知新，鑽研奧數，並且監督我積累各種文學常識，最終我一躍成爲“黑馬”成績突飛猛進。

你時常感嘆時間快如年，一轉眼，我都長成玉樹臨風的小夥子了。現在你42歲，我15歲。面對人生的重大轉折點，你一直鼓勵着我，即使我有很大壓力有時會向你發脾氣，你也細心開導我。你說過不經歷風雨怎麼見彩虹。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”所以在這最後一百天的賽跑中，我一定會堅持下來，十年寒窗，百日征程，中考之戰吾將放手一搏！

最後，我雖有千言萬語，但終匯成一句話：“母親，我愛您！我定不辜負您對我的期望，以最好的成績回報您！”

我和你，心連心！

篇十四：我和你作文600字

師生之情，是成長中的一道青春驪歌。

——題記

初一，我和你……

坐在教室裏的座位上看着窗外絢麗的陽光和姿態婆娑的白雲在嬉戲打鬧，自幼喜歡美術的我心裏則迫不及待地想見到你——我的新美術老師。

忽然，身穿潔白襯衣搭配着舊式牛仔褲的你疾步來到教室，棱角分明的臉和蓬鬆的散發瀰漫着一種青春、向上的氣息。這時心裏便涌起這幾個詞——“年輕”、“有幹勁”！你笑起來又不缺乏溫和。

初一，我和你相遇了，你的笑靨深深地烙印在我的腦海裏。

初二，我和你……

上了初二以後，雖然還有美術課，但因作業的繁重，我逐漸疏遠了畫畫。可是馬上學校就要舉行一個畫畫比賽，我束手無策了，這時你竟然犧牲你空閒的時間，來幫我補課。

在畫畫的過程中，你全神貫注，毫不含糊。你那對畫畫的熱情，對工作的負責，就像那堅守崗位、保衛家鄉的“哨兵似的”白楊樹，讓我打心裏油然而生一種對你的敬佩之情。

初二，我和你相處了，我從你的身上學到了那股力爭上游的幹勁。

初三，我和你……

初三的學習生活令我應接不暇，而美術科已被其他科目佔據，我爲這忙碌的學習生活感到厭倦。

一天下午，我來到了學校的羽毛球場看你打球，站了一會兒，發現你打球總是輸，我心裏沮喪極了，但我又漸漸發現你對輸抱着無所謂的態度，只是一味地打球，但上一次的錯誤絕不再犯。我猛然想到了我的學習也應該有你那像陸蠡筆下的“綠囚”一樣有着永不屈服於“黑暗”而向着“光明”的執着。

初三，我和你分離了，但你我之間的師生之情堅如磐石，冷對狂風驟雨摧。

篇十五：我和你作文600字

“誰在最需要的時候，願意輕輕拍着我肩膀；誰在最快樂的時候，願意和我分享。日子那麼長，我和你一樣，一樣爲需要的人打造一個天堂……”

我和你一起攀爬那書山小徑，約定去看高山大海；我和你一起跨過那學海苦涯，約定結伴闖天涯。

我們曾漫步在那林蔭小道，撿拾最美的落葉；我們曾坐在花壇前，訴說心底的悄悄話，欣賞同一本小說，一起把美好的未來描繪。手牽手，肩並肩，一起融進那菁菁校園的五彩畫卷。

我和你一起考上了清華園，不在一個班，但是除了上課時間，我們就像橡皮泥粘在一起。剛入校門，你特別堅強，從不爲孤獨無依而黯然傷神。課餘時間經過你的窗前，你總在那裏認真地讀書做題；每一次打掃衛生，你總是那麼一絲不苟。你一步一個腳印，前進！前進！直到第四次月考衝到了年級第二，你依然筆耕不輟，繼續向巔峯邁進。你是我前進的方向，學習的動力。

在那個夜晚，繁星閃爍，我們躺在草坪上，一起談天說地。我羨慕你成績出色，你鼓勵我不要膽小，上課積極回答問題，腳踏實地，查缺補漏。你就像導師一樣，引領着我步入正軌，你既是良師，又是益友。

希望我們的友誼之花永開不敗，我會永遠記得我們一起瘋跑的樣子，一起笑過的聲音。你是天生的詩人，你不經意吐出的話語，是我冥思苦想也想不出的佳句。你用善良洗滌我的世俗，你用天真敲醒我的麻木，你用浪漫引燃我的激情。

手牽手，我們一起走。現在我們是好朋友，長大後我願做你的伴娘。我們一起好好學習，上同一所大學，一起工作。一起划動船槳，衝過狂風暴雨，把友誼的小船駛向開滿鮮花的彼岸。我和你永遠都是好朋友！加油吧！張妍！