他驚喜了作文500字（精選10篇）

篇一：他驚喜了作文500字

LucasYangLC

我的弟弟很可愛，他數學很好，英語也很好，學校裏面也總是得高分。可是他有一個缺點——那就是他不懂事。

每一次他玩完玩具的時候都不會收起來，留着給媽媽收。他每一次出去玩的時候都會說他家有多大，他的書多得不可數，他的玩具如此如此的多。我每一次出去玩的時候都會試着防止我的弟弟和我一起，因爲他總是會說我的自行車如何如何的大。就算我三番兩次的告訴他不要向別人傳出關於我們家和我的事情，他總是不聽，還向我做鬼臉。我在家裏也是的，他會把他的朋友請到我們的家裏，然後讓他們鬧翻天。最後走的時候還不會收拾東西。我和媽媽早已經看煩了，決定做出什麼決定，教訓一下我的弟弟。

有一天，我弟弟把他的朋友請到我的家裏後，我和媽媽並沒有限制他們，然後等我弟弟和他們走了後，我們也沒有收拾，單等着我弟弟回來。他一回來，就和我們說：“你們爲什麼沒有整理房間呀？”我們回答說：“這是你和你的朋友一起造的，憑什麼是我們整理？”我的弟弟還嘴硬，和我們來回說了好久。最後他使出了絕招——哭。他哭着哭着，可是我媽媽沒有上當，而是讓他邊哭邊整理。

從此他吸取了教訓。我的弟弟學會整理了，也不會在別人眼前說大話了。

篇二：他驚喜了作文500字

他是我的同學，也是個樂觀的人。他的體育很好，同學們都非常喜歡他。但有一次，在運動會上他那失落的表情讓我印象深刻。

那天是週五，是這學期運動會的最後一天。周圍十分喧鬧，太陽也很高，天氣十分炎熱。裁判即將宣讀兩百米跑的決賽名單，他眼睛睜大了些，閃着激動的光芒，十分期待地注視着遠方的裁判，無處安放的手緊緊地握着，不停的小聲唸叨着：“我一定能進入決賽！”

裁判開始宣讀名單了。他聚精會神地聽着，彷彿除了裁判的聲音，一切都與他無關。但是，在裁判讀到最後一個名字時，並沒有提到他。他的眼神黯淡了，又呆呆地愣了一會，頭慢慢垂了下去。他小聲抽泣着，又不相信地喃喃道：“爲什麼我沒有入選？爲什麼？”他的眼圈漸漸有些泛紅了，晶瑩的淚珠在眼眶裏打轉，似乎馬上就要落下來了。而班上的另一位同學進入了決賽，只見他歡呼着，激動地跑向場地，還高興地向同學們招了招手。“我平時的跑步成績明明比他好，爲什麼他卻入選了？”他不服氣地想。周圍的同學們發現他沒有入選後，都顯得十分驚訝。“他在咱們班跑步的成績可是數一數二的啊，這次是怎麼啦？”“估計是發揮失常了。”……老師走到他的身邊輕輕拍了拍他的肩，安慰他道：“下次努努力，爭取進入決賽。”他微微點了點頭，這纔好了些。

今天，他雖然沒有進入決賽，但在我看來，人生中總有不如意的事情，或許這一次的挫折能讓他成長，或讓他更加努力。

篇三：他驚喜了作文500字

劉宇軒

在月考一時，以前考全班第一甚至全年級第一的劉璇竟然考了全班第十一名，讓我們全班驚訝無比。第十二名是我，我倆差了語文的一點五分，我倆的數學和英語的分數一樣。語文卷子一發，他就被語文老師給叫到講臺上了，卷子一發完，劉璇就被語文老師打了。

在數學課上，他也未能逃過一劫，被數學老師給罵了。

英語課上，他雖然考一百分，但未被老師誇獎。因爲考一百的太多了，足足有二十一個，這使他傷心的心情雪上加霜。

體育課上，你別看他踢球時興高采烈的，早上晨讀時，心不在焉的，嘴裏不停嘟嘟着：“我完蛋了！我完蛋了！”有時候跟搭了幾句話，但是說的話裏都是他在說他完蛋了。我知道他肯定會被捱打的。我也不知道怎麼去安慰他，我只好說：“哎！我也完蛋了。”但是他就會頂我說：“你想罷不想，你咋可能完蛋了，我纔可能完蛋了。”這句話也讓我無話可說。

他傷心的樣子跟沙漠裏下雨似的，他傷心起來的話樣子跟以前的樣子完全不一樣。比如這次，他被語文老師打了以後，下講臺時，他的眼睛比平時小很多，頭也耷拉着，胳膊不由自主地向下垂了很多。他臉上那道被他家親戚所挖爛的疤也比平時更引人注目了，鼻子也不停吸着鼻涕。

這就是劉璇傷心的樣子，他傷心的樣子讓我永遠不忘。

篇四：他驚喜了作文500字

小作家：鄺裕傑

九十四分！全班第一！這無疑是多個陰天后的第一個晴天！他是多麼的驕傲啊！不信，你瞧！晚上回家，爸爸正在小黑板上講幾道易錯題，他一看，自己都對了，便不以爲然。只見他靠着椅背，翹着二郎腿，半穿着拖鞋，使其在半空中搖晃，兩手耷拉在椅子的兩側，時而向上揚起眉毛，時而向下皺着眉毛，還撅着嘴巴，好像還哼着什麼歌呢！有時還時不時的喝一口溫熱的香飄飄奶茶。

過了不久，易錯題講完了，他沒有像以前那樣規規矩矩地坐在那裏複習五分鐘，而是將書關上，且迅速而熟練的夾進卷子，將筆丟入一旁的筆筒中，再順手拿起垃圾拋進垃圾桶中。

次日，他餘熱未消，逢人炫耀自己的分數與排名。好像古代金榜題名的狀元。此後，他便自認爲自己是打遍天下無敵手的高手，能與我們班老牌勁旅過招的強者了。第二次月考完後，他沒有找同學去對答案，而是十分自信而狂妄地說：“我這次至少要進前五名！”哪知，成績下來時，他只考了五十七分！離第一還差整整三十八分！着簡直是一個晴天霹靂，驚得他一個下午都表情木然，沉默不語，還一個勁的咽口水，就是課外活動時也沒有了往常的激情。我想他一定是在擔憂回家以後的命運，我也替這位老兄擔憂，可是愛莫能助啊！還是請他自求多福吧！

唉！都是太驕傲了！

篇五：他驚喜了作文500字

他是我幼兒園的同學，一向樂觀，無論遇到什麼挫折困難，都是樂呵呵的，一點兒也不氣餒，可是這次他卻哭了。

那一次，老師讓同學們來投票選小組長，我報名了，他也報名了。但結果票數最多的是我和一個多才多藝的女同學，竟沒有一個人投他。看到這結果，他愣了幾秒，眼睛微微變紅，淚水似在眼眶裏打轉。起先，他做了幾個深呼吸，還勉強穩住了氣。可這個時候，有個同學沒心沒肺地嚷了一句：“那麼煩的人，我纔不可能選他呢！”這句話猶如一顆炸彈，擊潰了他所有的心理防線。終於，他像一個氣球爆炸了一般，手和身體開始不停地顫抖，不多時，大聲地哭了出來。

他的淚水像斷了線的珍珠似的，大顆大顆地滾到了桌子上，用一種沙啞的聲音抽抽搭搭地說：“不選我，沒……沒……關係，但……但我怎麼就煩了呢？”見他這麼傷心，所有的同學都不由得安靜了下來。大家你看看我，我看看你，不知所措的神情出現在了每一個人的臉上，有些同學過去安慰他。老師也站在一旁，輕輕地撫摸着他的頭，讓他放鬆一點兒，同時還指責了那位同學。漸漸地，他止住了哭聲，只是還抽噎不止。他時不時地拿一張紙巾，在有淚水的地方用力一抹，再擦擦自己的鼻涕，用手捂着自己的臉，好像是不想讓我們看見他那副狼狽不堪的樣子。過了好久，他才停住了哭泣。

回想起他傷心的模樣，我不由得有些感慨。看來我們以後說話還是要把握一些分寸，不能口不擇言，傷及他人的自尊。

篇六：他驚喜了作文500字

王熙喬

陰雲掩埋，透着鬱悶與翻滾，雲層上，是擔憂，是怨氣，是愧疚，是五味雜塵……

姐姐的房門緊鎖，門外安靜得落寞，安靜得心碎。她吸了吸鼻子，一面翻看手機，一面聽雷聲連伏。房間裏的空氣是辛酸的，她再也忍不住，直覺卻告訴她，不能哭。

我聽到這個消息，看着遙遠的姐姐，窗外，清風撫過，我在想，姐姐有沒有想過，我在。

雷，霹地拍下。她不怕，反而笑了。她擡頭，望向烏黑的天，陰雲層層，灰色的世界。她又哭了，俯下身，倒在地上，用雙手安撫自己。

這種感覺是可悲的，氣溫降了，房間的窗開着。喧囂的外力猛烈地攻擊着她的防線，叫人心煩意亂。醜陋展現出來，家裏的人歇斯底里地怒吼，如同外面地天氣一般，沒有絲毫溫暖。

哭到崩潰，撕心裂肺，索性倒在牀上，將頭矇住，用力扯，冰冷的淚再也止不住，不顧形象，發瘋似的抨擊。牀上一片冰冷，淚嚎啕起來，掙扎般的瘋甩，掙扎般的肆虐，卸下所有堅強的防護，所有堅強的僞裝。

聲不斷，風雨交加，如同姐姐的內心一樣，恐怖地翻滾。她躺下，一遍遍安撫，尋找慰藉，身體抽搐着，停止了哭泣地聲音。淚，一面流着，一面被抹去……不知過了多久，側顏倒是有了難得的溫和。

徐徐微風掠過，姐姐收拾了房間。痛哭過後，交給時間來忘卻。

第一次撕心裂肺地痛哭，也希望這是最後一次。

空蕩地機場，沒了她背影的期待，聲音的激動。而我，便是等待……

不論多久，只盼你歸！

篇七：他驚喜了作文500字

蒼白的冬日，應付差事似的，懶懶地掛在空中。

沒了春日的溫暖，沒了夏日的的熱烈，更沒了秋日的和煦。刺骨寒冷的北風是這個季節的大王，橫衝直撞，沒頭沒腦般到處喧囂亂竄，向人們展示並炫耀它的肆虐和狂暴。可這蒼白的冬日，卻招呼着上呼嘯而來的北風，威風凜凜地掃蕩着大地上的一切切，真如某些人骨子裏的性子，涼薄又寡恩。

但這涼薄的冬日和叫囂的北風怎能阻擋熱情的驚喜？

當老師把數學試卷發到我手上，看到那久違了的鮮紅的一百分，瞬間，有火苗從胸腔點燃，“忽”地一下就燃遍全身。不用手摸，滾燙的熱浪已經霜蓋臉頰，雙腳不再是冰冷的麻木，大腦好像停止工作處於暫時的缺氧狀態，笑意卻已經從心底裏蔓延出來，嘴巴怎麼也合不攏，但一個字也說不出來，只是看着卷子上的一百分，無聲的傻傻笑着…

冷靜，冷靜，寒冷刺骨的北風善解人意，從窗戶縫裏擠進來，給我轟轟發熱的大腦潑下冰涼的寒意。

慢慢地，冷靜下來，雙手負責拿着試卷，眼睛負責看一個個的大紅對勾，嘴角負責上揚露出傻子般的微笑。心臟負責撲通撲通興奮地跳躍，血液負責全身高速流動，腦子這個總司令，負責全身各部位正常運轉，配合默契，雖然這會兒有點不靠譜。

教室裏老師同學，課本作業卷子，講解聲、辯論聲、嘆息聲，順耳又順眼。

涼薄的冬日臉上似乎有些暖意，不再蒼白。它招呼着下課鈴，送給我們天籟般的放學鈴聲，悅耳又動聽。

篇八：他驚喜了作文500字

“待會發試卷……”同學們議論紛紛，都在猜測自己的分數。

小剛說：“我都不用猜的，這次肯定是100分，因爲我的學習能力一定能考個好分數。”同學們說：“這次考試挺難的，你能考90分已經不錯了，連我們班的學習最好的同學都未必能考90分。”小剛露出得意的笑容，說：“你是沒見過我之前的成績。”

上課了，老師來到教室給同學們發試卷。同學們緊張的手接過試卷，發現自己的成績不錯。到小剛收到試卷，一個人安靜地坐在那裏，眼睛一直盯着分數，心裏想着：我怎麼會考那麼差，這不是我的實力……他默默地把試卷放進抽屜裏，一聲不吭，當同學走過來問他成績的時候，他滿臉通紅，大聲地說：“走開！”接下來班裏發生了什麼事他都不知道，整個人呆坐在那裏……

放學了，小剛回到家，不像往常一樣活潑。媽媽連忙問他什麼了，小剛慢慢地拿出試卷，媽媽看了看說：“爲什麼這次會考這麼差？”小剛慢慢地想考試前等種種事情：下課了在玩，上課也在玩，回到家不寫作業，不認真複習功課。小剛慚愧地低下頭，說：“以後我不會再這樣了。”他後悔的對媽媽說。媽媽說：“知錯能改，是個好孩子，媽媽這次原諒你了。”

自從那件事以後，小剛變得更勤奮了，終於在期末考試考了個好成績。

篇九：他驚喜了作文500字

她生氣了

聶上傑

我今天心情非常糟糕，非常後悔，因爲我惹怒了媽媽，她生氣了。

今天中午家裏要來客人，媽媽怕影響我學習，所以媽媽讓我早晨六點半起來讀書，練字。起牀時我就很不情願，以至後來我幹什麼都帶着情緒。練字時，字寫得很潦草。讀書讀的像蚊子叫，我自己都不知道在讀什麼，媽媽看了看我，一臉嚴肅的說：“讀書聲音要洪亮，不能囫圇吞棗。”我點了點頭，煩躁的回答：“知道了。”然後媽媽就去做早飯了。讀着讀着，我無意間發現書桌拐角處有一個五顏六色的玻璃球。於是我偷偷拿在手裏玩起來。正當我玩的入迷時，媽媽突然來到我的身邊，用一種恨鐵不成鋼的目光看着我，我有點害怕了，但我還是沒有放下手中的玻璃球，媽媽瞬間火冒三丈。一把抓過玻璃球，扔進了垃圾桶。氣的眼睛瞪得大大的，好像一隻兇猛的“老虎”，馬上要把我吃掉似的。我害怕極了，紅着眼對媽媽說：“我知道錯了。”媽媽嘆了一口氣對我說：“兒子，媽媽也不想這麼逼你學習，但是你要知道：一份耕耘，一份收穫，你學的任何東西誰也搶不走，你爲你自己而學。你付出的所有努力，日後都是你走向成功的階梯。”說完這些，媽媽沒有再看我一眼就走出房間。回眸間，我似乎看見了媽媽臉上的失望。

於是我拿過語文書，一字一句地認地讀起來。但是，我還是很後悔，因爲我惹媽媽生氣了傷心了。我下定決心：以後要努力學習，爭取讓老師、媽媽刮目相看。

篇十：他驚喜了作文500字

快上課了，班長抱着一個小箱子來了，他放在愛心圖書櫃上。不知道里面裝的是什麼，大家紛紛猜測。

不一會兒，語文老師來到教室，她走到圖書角，抱起小箱子，一邊走一邊說：“這些書是一位青島的叔叔送給玉玉的，但是我想這麼多書，玉玉一下子也消化不了，所以我決定給大家分享。”

聽了老師的話，同學們開心地歡呼起來。老師接着說：“這些書都非常有趣，相信大家看了會愛不釋手的。來，領書吧。”

老師話音未落，同學們便一窩蜂似的涌到了講臺前。我領到了《同桌冤家的吃貨課堂》，是伍美珍的作品。同學們也都領到了一本書。老師給我們拍照留念，讓我們記住這幸福時刻，記住一位姓許的叔叔。

此時，我心裏有一種說不出來的滋味。想想以前，我們哪兒來的書讀呀，每天守着一本語文課本轉來轉去，我好渴望有書讀啊。終於有一天，爸爸買了一本作文書，於是我每天都讀它，已經看過好多遍了。

自從我們班換了語文老師，她對我們非常好，想盡辦法爲我們募集到了好多書籍，我也第一次看到了童話故事。

今天老師又募集到了新書，我也選了自己喜歡的書。從現在起，我計劃每天讀一會兒書，睡覺前看一會兒，早上起早點再看一會兒。只要有時間，我就要讀書，爭取把愛心圖書櫃子裏的書全部讀完。

青島的許叔叔，謝謝您，謝謝您給我們的這份驚喜！