給2022畫個_半命題作文（通用15篇）

篇一：給2022畫個_半命題作文

爲2022畫上歎號

在這綠樹爲陰、陽光明媚的2022年春天，抗疫戰爭的號角再次響起，我們又回到了居家網課生活中。回首過去的居家生活，回顧身邊的點點滴滴，我爲身邊千千萬萬的普通人、爲2022畫上歎號！

正常生活的指針因疫情而停擺，居家的我，因爲不能進校、不能和同學老師在一起，心情低入谷底。沒想到打開電腦點開classin界面進入教室，同學們熟悉的臉龐出現在了屏幕上，同學們相互寒暄，老師也笑着和我們打招呼：“同學們，早上好啊！”這一笑、這一句短短的問候，使得相隔甚遠的我們，好像又坐回了同一間教室。上課時，老師爲我們講課的熱情依舊飽滿，時不時隨機叫同學們上臺回答問題，還會發獎盃鼓勵，使得網課生活有了線下沒有的樂趣與刺激，讓原本無聊、孤獨的生活變得多彩而又溫暖。疫情下，我因同學們的的熱情、老師的智慧，爲2022畫上歎號。

課間操是唯一測核酸的時間段，我戴上口罩、抓起身份證飛速跑下樓。核酸點人很多，正在我無奈的開始排隊，感嘆能否準時回去上課時，耳邊響起了：“學生，要上課的學生到這兒來！”我隨聲音走過去，發現有一個專門給學生走的通道，人可比排大隊少多了。咦，這通道昨天還沒有呢，正在我疑惑時，就聽“大白”在爲一旁的大媽解釋：“您看，這個點兒學生還要上課，就這麼短的時間，您先去那條隊排着吧，這條道是爲學生開的”。我心裏涌起一陣感激。疫情下，我因大白們無微不至的呵護、因她們送來的溫情，爲2022畫上歎號。

網課期間，我獨自居家，每天的午飯便在院裏的食堂解決。一進食堂，便見食堂阿姨穿着慣有的白色大褂，帶着套袖、帽子，還有厚厚的N95口罩，將一份份盒飯擺放整齊。阿姨看到我後，熱情地打了個招呼，隨即從棉被下拿出一盒熱氣騰騰、已經裝好的飯交給我，點了點頭，揮了揮手：“拿好，慢點走啊！”沒等我的謝謝說出口，阿姨已經轉向了下一位排隊打飯的叔叔。疫情下，我因食堂阿姨的氤氤笑臉，因她們的執着堅守，爲2022畫上歎號。

“富貴非所願，與人駐顏光”2022年，因每個平凡的人都在抗疫戰爭中默默付出，我爲2022畫上歎號。

篇二：給2022畫個_半命題作文

問號代表疑問的語氣，體現了人對未知的疑惑與期待。2022年對於每位初三學生來說都是充滿挑戰、未知與期待的一年。

正值初夏的五月，光在空氣中流動着，化作天上的白雲與地上的石榴花。時間過得很快，一轉眼2022年已經要過半，回望前半年我們爲中考的努力與付出，一切都歷歷在目。下午的陽光照進教室，清脆的上課鈴不斷在空氣中迴盪，伴着門吱呀地被打開，一節課就又這樣開始了。接下來的四十分鐘是充滿朗朗讀書聲的四十分鐘，是粉筆寫字時灰塵在空中舞動的四十分鐘。

“加油呀！學不下去的時候咬牙堅持，還有三十多天就要上戰場啦。“這是老師們每節課上最常說的話。每當他們說起這句話總是那麼鏗鏘有力，眼睛裏泛着光芒。句中的“戰場”對我來說是十五年來從未踏上過的戰場。我的腦海中常一次次地幻想着它的樣子，滿懷着期待和焦慮。這是一個怎樣沒有硝煙的戰場讓我凝聚了三年的努力。

教育是全面的，除了文化課體育也同樣是中考科目。如果說文化課的備考是靜，那體育的備考就是動。“一二一，一二一……”，擲地有聲有伴着粗氣的口號在每個陽光明媚、綠蔭濃密的午後迴盪在操場上。豆大的汗珠，溼透的上衣是對體育中考備付出的最好佐證。在體育運動中有沉重的雙腿，刺痛的喉嚨，但也兼具力量的美與青春的蓬勃朝氣。同時強健的體魄也會帶領我向六月的未知進發。

2022年的上半年的努力不僅屬於我，也屬於每一位初三學子。中考便是2022年給我們畫下的最大問號，也是我人生中的第一個問號。但問號也有兩部分，上面有一道S形的彎，下面是像句號一樣的一個點。就讓我們五月份走過充滿汗水與困難的彎路，六月份爲初中生活畫下一個圓滿句號吧。

篇三：給2022畫個_半命題作文

2022年，疫情、居家、線上學習。被禁足在一方小小的天地，不知何時才能重返校園；口罩與核酸檢測每日相伴，不知何處才能自由地呼吸……2022年，我們經受了太多的苦難，但這苦難並沒有將我們擊垮，反而讓我們脫胎換骨、破繭成蝶。因此，我想給2022畫個破折號。

剛聽聞線上學習的消息時，我表面不動聲色，內心卻暗自竊喜——愉快愜意的、如假期一般的學習生活好似已經在向我招手。可是，好景不長。沒過幾天，我就感到了厭煩。昨天似乎和今天沒有什麼兩樣，無非就是睡了吃、吃了玩、玩了學、學了再睡……更可怕的是，由於我以居家爲由逃避運動，我開始頭暈腦脹，學習的效率大大降低。到最後，我仗着老師監督不了屏幕後的我，開始在學習上打折扣。原本的九分折成了七分、六分，甚至更低。我入睡的時間越來越晚，精神也越來越差。其實，我比誰都清楚問題的癥結，但我就是猶豫着不想改變。

這天晚上，我又在媽媽擔心的督促中上了牀。這些天來，在我的刻意隱瞞下，媽媽對我沉迷於電子遊戲的行爲一無所知，還心疼我學習太累影響睡眠。躺在牀上，我直勾勾的盯着天花板，電子遊戲殘存的興奮與恢復理智後的羞愧咆哮着衝撞在了一起。回想起白天那種吸食毒品一般，不顧一切登錄遊戲的感覺，我感到了深深的恐懼。這還是那個自信陽光，一心向上的我嗎？曾經許下的雄心壯志似乎成了泡影。爸媽期許、信任的眼神浮現在眼前，我的心臟猛地一痛，一頭鑽進被子裏，小聲的抽噎起來……

第二天，我破天荒地沒有在牀上賴到媽媽親自來趕，而是自己循着鬧鐘翻身下牀。一到開課，我就把鼠標放得遠遠的，控制着自己不去操控它跳轉到其他的頁面。一天的功課總算有驚無險的完成了，我揉了揉痠痛的腰，猶豫半晌，總算下定了決心，小聲地對媽媽說：“媽媽，我想運動……”

就這樣，在爸爸媽媽的幫助下，我終於克服了線上學習所遇到的種種困難。現在的我，已經化被動爲主動。即便無人監督，我也能夠自己約束自己，從不偷工減料。不知不覺中，疫情給我帶來的負面影響已經漸漸消失了。我向上的決心不僅沒有削減半點，反而更加強大。與此同時，疫情的磨練還爲我帶來了一筆一生中最寶貴的財富——如何在困境之中掙脫縛在心靈上的繭，蝶變爲在碧空之下翩翩起舞的蝴蝶！

疫情已經肆虐了近三年。這三年間所受的每一點苦難，都會化爲你我人生翅膀上一片片最有力、最璀璨的羽毛。細數歷代王朝興亡，秦漢建立在春秋戰國戰亂後的廢墟間，隋唐繁盛於魏晉南北朝混亂後的遺骸上。每一個昌隆的時代，都是由經歷過無數苦難的人們造就的。我相信，在疫情結束之後，中國人民將會帶着鐵一般的意志，一同走向世界之巔！

讓我們一起，給2022畫上破折號！

篇四：給2022畫個_半命題作文

筆墨或濃或淡，持之以恆，方能水滴石穿。此時此刻，我願爲2022畫個省略號。

“五、四、三、二、一，新年快樂！”春晚中響起新年的鐘聲，2022年在餃子的飄香中正式來臨。節目還在繼續，可剛纔的一抹青綠仍深深印在我腦海中，久久不去——《只此青綠》。

自幼學習美術的我彷彿被《千里江山圖》在舞臺上的呈現抓住了神魄，在期末考試結束後便暫停了一直學習的素描，走進了國畫班。

得益於根生心底的美術基礎，我在老師的輔導下很快掌握了毛筆的筆觸運用。接下來是一些臨摹練習，第一幅畫是桃花盛開的鄉村景象，我捏着鉛筆桿讓石墨芯在宣紙上大致勾勒出結構形體，再擺正毛筆在手中的姿態，屏息凝神，彷彿一過多用力這生動景象就會被劃破似的。讓墨跡排列成範畫裏的樣子。不知不覺一下午已過去，畫也已成形。我交給老師，卻只得了一句“再接再厲”。心中好不容易築起的雕塑像是被推倒而粉碎一地，老師又走過來，微笑着說：“明天再來，很快你就能實現願望。”我猛地想起自己的願望—臨摹《千里江山圖》，第二天一早又坐在了畫紙前。

食指握筆處生出了繭，櫃子裏的練習稿也快要堆滿，每次拿起筆，像第一次那樣細緻入微，充滿期待，《千里江山圖》便會浮現在心中，不知不覺2022年已過去了近一個月，開學前夕，老師給我的範畫讓我驟然驚喜——局部的《千里江山圖》。

再次握着筆，江山的連綿在熟練的筆觸下很快有了形狀，墨汁浸入宣紙，濃是於頂峯俯瞰羣山的豪情，淡是谷中流水潺潺的柔美；顏料又添幾分風韻，綠是樹木百草交錯叢生的生機，藍是作者內心別有意味的感慨。筆落，端詳着作品，每一筆都飽含着對河山的讚歎，每一畫都堅定着學無止境的決心。

老師在一旁露出滿意的微笑，我也理解了畫中深刻含義，是堅持不懈換得的成果，更是國畫文化展現的情感內涵。2022伊始的青綠帶給了我對中國文化的理解，而手中的畫只是局部作品，還有更廣袤的天地待我用堅持來發現。

此時此刻，我爲2022畫上了省略號，學無止境，未完待續的不僅是宣紙上的圖案，更是我對國畫的熱愛與國畫文化的薪火相傳。

篇五：給2022畫個_半命題作文

給2022年畫一個逗號

對我來說，2022年是一個充實的年份，它也意味着一個階段的結束，一個階段的開始，面對這個新的階段，我仍需繼續努力，所以我要給2022年畫一個逗號。

7月17日，經過一個星期衝刺複習的我踏入生物地理中考的考場。大腦飛速的運轉，手中的筆飛快地作答，將自己兩年的苦讀傾瀉於卷面，兩年的生物地理學習在這兩個70分鐘裏結束了。這看似兩年的辛苦學習圓滿收工，但實際上，這兩科學習的結束也預示着我要邁入初三的大門，開啓一個新的征程，所以我要給2022年畫一個逗號。

考試結束以後，我們要回學校午餐。當我再次跨入主校區校門時，不禁有些惆悵，望着烈日下安靜的教學樓和空曠的操場。我明白我馬上就要離開這個熟悉的地方前往分校區開啓初三一整年的學習了。教室裏沒有老師，但同學們異常安靜，大家似乎都意識到了這一點。我笨拙的將食物放入口中咀嚼，食物早已無味。我看着教室裏的一景一物發呆，一個念頭衝入腦海，我要在初三這一年加倍努力，憑着自己的實力考上學校高中部，那我又能重新回到主校區。想到這裏，一縷陽光照進心房，我對自己說我的主校區的生活不會結束，所以我要給2022年畫一個逗號。

我們學校有一個傳統，新初三年級要從主校區步行1。8公里到分校區。這寓意我們要將這兩年在主校區收穫的知識和積攢的信心一起帶入初三，助力初三的衝刺。午飯後，在正午的驕陽下，我們舉着班旗，帶着自信，帶着期待，全年級近800人向分校區進發。熾熱的陽光照在我們身上，汗水不住的向下淌，但我們步履穩健，沒有停歇。我們鬥志昂揚，青春飛揚，引來無數行人駐足觀看。老師們在分校區門口列成兩隊，迎接我們的到來。新的校園，新的老師，新的開始，所以我要給2022年畫一個逗號。

2022年對我來說意味着太多，這一年我不能放鬆，不能懈怠，不能止步，所以2022年終究只能畫上逗號。

篇六：給2022畫個_半命題作文

筆墨交疊，一紙彩箋上整齊的六個點孕育而生。爲2022畫一個省略號，是對昔日與母親朝暮記憶的凝聚，也是對母女深情延綿未來的信心。

“寶貝，今天想扎哪種小辮啊？”“我想在頭頂上盤兩個小丸子！”雖星海橫流，2022年已15歲的我啜一口清茶，仍能在茶香繚繞中憶起5歲時的我坐在木椅上，媽媽靈巧的雙手輕盈舞動，兩個圓潤的“小球”便駐紮在頭頂。而年幼時我咯咯笑着，喜悅蝕刻在笑靨中。省略號的第一個點，濃縮了孩提時我對母親的崇拜。

“快起牀啊寶貝，過來媽媽給你梳頭，別遲到了。”“我自己又不是不梳。”2022再次追溯10歲時的場景，只見媽媽頓時立住，被我冷漠的嘟囔聲刺激得沉默不語。我抓起頭繩，將亂髮隨意攏起，揪起書包奔向學校。而媽媽或被不知所措麻痹着，亦或在腦海迸現出我幼年時享受編辮時的會心一笑，眼裏的細細水草被浸溼。省略號的第二個點，匯聚了少年時我對母親的愧疚與歉意。

步入2022，我不知怎的重新拾起了母親“頭頂魔術”的樂趣。然而，正當我笑嘻嘻地請求母親爲我編辮子時，她卻漠然地迴應：“都這麼大人了，還讓別人給你編！”我頓時一怔——在媽媽眼裏，我不一直是個“長不大”的小孩兒嘛？注視着鏡中的自己，我的耳畔霎時迴響起了十歲時自己冷酷拒絕媽媽的場景，內疚之情油然而生。到了2022年，我決心再一次撿起我與母親的真摯情意。

用清水抹過微紅的雙眼，我立即叫住了媽媽。盯着她微亂的髮絲，我脫口而出：“媽媽，今天我來給您梳頭！”望着攥梳的我，媽媽先是眉毛輕挑，而後嘴角輕揚，答應了。我用梳子慢慢地、輕輕地劃過媽媽的髮絲，只見她雖偶爾因被梳疼而微抿雙脣，但立即調整表情，露出微笑。午後的暖陽將溫暖傾瀉，鼻尖輕嗅，闖入鼻腔的不僅有檀木梳的芳香，還有母女情誼的清芬，雖不及幽蘭般馥郁，但舒潤心田。省略號的第三個點，凝結了我拾起與母親的情誼的欣喜。

時節如流，轉眼間2022已至，歲月無情的手已在媽媽先前濃密烏黑的髮絲中插入幾縷青絲。但時至今日，無論花開花落，抑或雲捲雲舒，恆久未變的，是我與母親深厚的情誼。它縈繞在手指尖，流淌在血液裏，曾經溫暖了一段又一段歲月，未來也必將守候着我的心靈。

2022，我鄭重其事地添加了三個點，補全了一個長長的省略號，堅信在未來的路上，我會在母愛中走得更堅定，而母女情誼也會在呵護中綿延未來。

篇七：給2022畫個_半命題作文

給2022年畫個感嘆號

2022年我13歲，衣來伸手，飯來張口的我，體驗了一把生活的辛苦，所以我要給2022畫一個感嘆號！

我家距離學校有點遠，爸爸媽媽覺得我很辛苦，決定在學校旁邊租房子，媽媽說：“這次讓我全程參與，選我喜歡的房子。”我本以爲這個事情很簡單，誰知租房路如此之辛苦！

中介小馬哥給我們推薦了一些房子的圖片，視頻。房子都看着乾乾淨淨的，於是，小馬哥帶着我們看了房子。第一次看房，滿心期待，也覺得圖片上的就挺好，看看就能選上。到了實地才知道圖片是可以用廣角拍的，外加上美顏效果。真是不看不知道，一看嚇一跳：有的房子電線都是貼在牆上的，衛生間一個人轉不過身來。還有的房子傢俱一看就是樣子貨，不環保……掃興而歸，接着又看了第二次、第三次，走遍了學校方圓十五分鐘能到的小區，不是老破小，就是價格太貴了不能承受。我的腿阿，都走細了，我這心裏阿，不想租了。可是媽媽說：“開弓沒有回頭箭，總會碰上有緣分的房子的。”於是，終於看上一個性價比高一點的房子，準備見房東的時候，疫情來了，這個小區出現了聚集性疫情，整個小區都被拉到了外地隔離。得，這裏的房子不敢租了。疫情緩和後，又陸續看了好幾個房子，也遭遇了房東反悔，一波好幾折，終於租到了房子。當我覺得這下總算搞定的時候，還不知後面還有更艱苦的工作：搬家！

正值暑假，爸爸說，新租的房子小，你的很多東西得自己收拾，不能都帶過去。要一起參與這個“活動”，如果我知道在40度的夏天收拾東西，打掃房間是如此的體驗，我當是一定不會輕易答應爸爸的提議。

新家的房客走了以後，我們再仔細看這個房子的時候，也被它嚇到了：髒亂差……無奈已經交了錢，於是我們重新刷了牆，還除了“小強”，進行了蒸汽消毒，搬家前的打包，整理，每天都是汗流浹背。當我想甩手不幹的時候，我看到爸爸媽媽累彎的腰，還是堅持了下來。我也不由得感嘆：搬家真辛苦啊！

終於，新家整理好了，看着我現在的房間，雖小，但溫馨。回想着搬家的歷程，雖辛苦卻也收穫頗多。我不僅參與了全過程，體驗了生活，更能體會到，爸爸媽媽的辛苦！這個感嘆號，送給爸爸媽媽，感謝他們爲我的付出，這個感嘆號也送給我自己，激勵着我要更加努力學習，回報父母的愛！

篇八：給2022畫個_半命題作文

給2022畫個逗號

時光如白駒過隙，轉眼2022年已過半，是該讓自己停下匆匆的腳步，回首這平凡而又特別的時光，爲自己每段的努力都畫上一個逗號。

一場來勢洶洶的新冠疫情，我居住的小區及周邊街道一夜間封閉起來，這讓我原本按部就班的的學習和生活節奏一下子被打亂，尤其是每天要完成的體育運動打卡，更是成了大問題。本來就頭疼跑步的我，突然有覺得心情有些小飛揚，終於有理由不用在炎熱的夏季出門跑步了。然而看到打卡羣裏，其他同學每天不間斷的3公里打卡，我的笑容漸漸消失了，心裏的小竊喜也被不安所替代。“逆水行舟，不進則退”爲了滿分的體育中考，我不能偷懶。於是我在諮詢了體育老師後，制定了居家運動的計劃，每天堅持划船機運動半小時，堅持仰臥起坐3組。我獨特的打卡圖片，也引來了同學們的圍觀和老師的點贊，即使後來小區解封線上打卡結束，每天運動的習慣我也依然堅持着，所以我爲2022年體育鍛煉畫一個逗號。

疫情帶給我的變化，不僅是體育運動上的，更是地理生物小中考考試時間的不確定的延期。俗話說：“一鼓作氣，再而衰，三而竭””本以努足全力衝刺小中考的我們，在即將奔赴終點的時候，突然發現終點不見了，不知挪到了哪裏。我如泄了氣的皮球，很是沮喪。但地理和生物老師鼓勵的話在微信羣裏傳來，“孩子們，別泄氣，更別無措。疫情給了我們更充分的複習時間，讓我們能更遊刃有餘地面對最終的考試，這是好事！老師們已調整了複習計劃，你們也要調整好心態，咱們一起努力！”就這樣，如火如荼的地生學習繼續着，大家一如既往的複習、一如既然的羣裏熱烈討論知識點。即使小中考已經結束，回首這段學習生活，我依然覺得受益匪淺，面對即將開啓的初三生活，我爲2022年的學習畫一個逗號。

2022年的後半年，我將迎來更大的挑戰，初三學習生活已走近，上半年的經歷都將成爲我前進的養分，不論經驗還是教訓，它們都只是2022年的一個逗號，我將全力以赴迎接新的挑戰，用拼搏、用汗水抒寫初中生活最後的篇章！

篇九：給2022畫個_半命題作文

給2022畫個省略號

古人云：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”

——題記

又是夏天。“六月六，看谷秀。”夏季，萬物都在飛速生長。2022年的夏天與衆不同，初中三年從小學六年的手中接下了時間的接力棒，開啓了新的學習之旅。給2022畫個省略號，因爲學無止境……

學無止境，體現在學習新知識。爲了迎接初中的學習，媽媽特地送我一本《初中數學全解》。如果說在小學時，我只是在一小方山村的話，那麼看到初中數學後，我就像劉姥姥進大觀園，眼花繚亂。在我眼前的算式，不僅出現了負數，還出現了許多如根號、取整號等我從未見過的符號；有些算式再也無法大量出現數字，取而代之的則是如天空上的繁星般的字母；還有些算式甚至左右之間用不等號連接，對我來說就像異種……給2022畫個省略號，因爲有新的知識接踵而來，我要去深度開發它。

學無止境，體現在拓新舊知識。有些舊知識會有新理解及新應用，就像一杯五味茶，每次，都會喝出新滋味。當我翻開初中語文書時，心想：“語文？不就是字詞、詩文、習作嗎？翻來覆去，其本質是不變的……”可是，我隨後發現，一切都與我所想象的大不相同。最明顯的就是文言文。以前小學課本里的文言文就像小廣告一樣，可現在，不僅變多了，還變長了；課文也變的如同神來之筆般，語言精妙；新的生字宛如篆刻般，結構複雜……給2022畫個省略號吧！因爲看似老舊的古董裏，藏着很深又很新的奧祕……

學無止境，體現在挑戰新科目。光陰似箭，時間如白駒過隙般流走，轉瞬間就到小升初暑假。我媽媽給我買了一套初中三年的教科書。其中除了語文、數學、英語這三科外，還有生物、歷史、地理、化學、物理這五科未曾接觸過的科目。翻開每一本書，都彷彿邁入一個新世界。暢遊在奇妙的生物世界中，翱遊於神祕的歷史隧道，探索那千變萬化的地理世界，神遊在縝密的物理和化學世界……給2022畫個省略號，因爲我要在新世界中追尋一切未知可能性……

給2022畫上一個省略號，因爲它所代表的不僅是學無止境，而且是新的征程。讓我在未來，如花兒一般綻放！

篇十：給2022畫個_半命題作文

2022，不必驚羨於他人的盛開，而是感嘆於自己的綻放。——題記

秋，葉在風的配樂下緩緩地盤旋飛舞，最終放下一切，投入了大地的懷抱。秋風拂過臉頰，有些冷了，我想。

考試成績一出，大家蜂擁般圍到了成績表前，眼前人頭攢動，我焦急地尋找着自己的名字。霎時間，晴天霹靂。我的右眼突然止不住地狂跳，眼眶漸漸紅了起來，一個人默默離開了教室，我埋着頭，快步跑向電話亭，腦海裏盡是被批評時的窘態。腳下的落葉沙沙作響，像是一首悲哀的敘事詩，記錄了我一切的遺憾和惋惜。

秋末，花衰。

繁花落盡，我心中仍有花落的聲音。一朵，一朵，在無人的山間輕輕飄落。“喂？媽媽。”我的聲音有些顫抖。“欸，寶貝，今天怎麼想起給媽媽打電話了？”耳旁響起的，是媽媽親切溫柔的話語。我的情緒突然如洪水般涌出，心底泛起的是一片片的愧疚和酸楚，眼角也止不住地沁出淚來。“媽，我完蛋了，我考砸了。”我掩面而泣。“寶貝沒事，無論考的好不好，媽媽都相信你有那個能力。人生不是一次考試，而是一場馬拉松，媽媽會陪你跑下去。”那晚，心中的燈，再次亮起。

春初，花長。

朝露晶瑩，門前的野花好像伸了伸懶腰，探出了自己的小腦袋。清晨的陽光透過了窗櫺，穿過了薄薄的窗簾，在我的面前散落了滿地金黃。秒針跳動的聲音機械的響着，我揉了揉睡眼惺忪的眼睛，毅然的拋棄了所有的南柯一夢。我拭着窗邊的水霧，一切都好像變得清晰而明亮，而我，好像也看見了春天的到來。

蟬鳴喧囂，光影似火。在驕陽下，在800米賽道上，我揮灑着青春的汗水，在一聲聲加油中，我衝過了終點；在朗朗書聲中，筆下，是我堅毅的目光，在一次次的歷練中，我也找到了最好的自己。彼時，紅豔的花悄然盛開，每一朵花瓣一片片展露，好舒展開，都好似美到了極致，我好像，也隨之綻放。

盛夏已至，花開。

人的生命，宛若一樹花開。有時孑然一身，在荊棘中獨守寒冷；有時，一句話就好似陽光，讓一朵花，有了再度盛開的希望。2022，我如同這朵花，自秋至夏，自謝而開。在一次次蛻變中，感嘆於自己的綻放。

這一個感嘆號，是對過去的告別，也是對未來美好的迎接。

你聽！是花開的聲音……

篇十一：給2022畫個_半命題作文

給2022畫個“驚歎號”

”國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢。”在疫情期間，我的小家就驗證了這句話，給2022年的上半年畫了一個“驚歎號”。

第一個”驚歎號“是從我爸身上引出來的。“叮~”在五一假期的前四天時，我爸的手機像往常一樣響了起來。“喂”，突然我爸的眼睛瞪了起來，臉一下就自了，手有一些抖。過了一會，我爸坐到了沙發上，雙眼盯着天花板，一副不知所措的樣子。我走過去問他怎麼了，他張開有些發乾的嘴，解釋起來。原來在週一下班後，我爸心血來潮去了森林公園，結果，一個感染者也在那時去了公園。這事可把我爸嚇的不輕，我和媽媽勸了很久才把他勸過神來。第二天中午，我爸又接到一個電話，讓他原本泛白的臉變的更加難看，“他們要我去集體做核酸。”我爸用驚恐的語氣說，我從他臉上看到了極度的緊張。看着我爸上大巴車的背影我感到爸爸好像第一次如此孤獨，夜裏很晚我爸回到了家，或許是因爲極度緊張後突然的放鬆，我爸癱坐在沙發上。“沒事。”我爸用有氣無力的語氣說，我們家第一個風波過去了，這就是2022年的第一個“驚歎號”。這個”驚歎號”讓我的小家虛驚一場，也讓我看到了無數人的默默付出。

本以爲風波就這樣平息，但第二個”驚歎號”又冒了出來。在五一假期期間，我們打算去通州給姥姥過生日，我用學書法七年來的最高水平給姥姥寫了一張福壽字，本來打算給姥姥一個驚喜，但就在前一天晚上，媽媽的電話響了，“你們別回來了，”姥姥說，”我們小區封了！”我和媽媽聽了大驚失色：”怎麼回事呀？”姥姥長嘆一口氣說：”別提了，我們小區有一個感染者，他就住我們邊上的單元。”媽媽聽了擔心的問：”那您怎麼樣呀？”“沒事，我很好，旺旺他小姨在這兒呢！”聽了這話我和媽媽就放心了。生日那天，我們給姥姥線上過了生日，還把我寫的字給姥姥看了，看着姥姥四處找地方放字的眼神，我開心極了，還很有成就感。這就是2022年的第二個“驚歎號”。這個”驚歎號”讓我感到，距離並不能隔絕我們家人之間的愛。

每一種經歷都是一種收穫，在疫情期間，我看見了無數人的堅守，從我的小家感受到了無數家庭的責任和付出。願，祖國人民衆志成城，攻克難關，讓每一個小家都洋溢着幸福。

篇十二：給2022畫個_半命題作文

給2022畫一個逗號

沒有逗號的文章，絕不是好文章。這樣的文章沒有斷句，不僅難讀，更沒有頓挫起伏。我要爲已即將過去的2022畫個逗號，它提示我仍需努力。

拓詞是一個英語打卡軟件，我報名參加了其中的魔鬼訓練營。有項規則是連續打卡35天返還50元契約金，“50元！我可以買最愛的泡泡瑪特啦。”我歡呼雀躍的開始了每日打卡。一個週日，我和朋友開心的去環球度假區玩耍了一天，傍晚回來我還沉浸在霸天虎過山車的刺激，哈利波特城堡的魔幻中，早就把打卡的事情拋到了九霄雲外。直到第二天我纔想起拓詞。天哪，一次忘記打卡居然扣10元！這簡直是晴天霹靂。從此以後，我再也沒有忘記過打卡。給2022畫一個逗號，是持之以恆。

傍晚，我坐在書桌前開始拼寫練習。窗外隱約傳來廣場舞是我音樂聲，歡快、有節奏而又有魔性，在不知不覺中我也跟着哼唱起來，就這樣，我邊哼哼邊拓詞。我一連串拼寫錯了好幾個單詞，television拼成了televition，seem拼成了same……導致我只能再複習3遍，所有單詞全對後才能完成此項任務。本來25分鐘能完成的事，我用了40分鐘。從此我再也不會一心二用了。給2022畫一個逗號，是專心致志。

我居然能夠做對《探究應用新思維》中，全國小學數學大賽六年級的試題。對於五年級的我，這都難不倒我，我特別驕傲。既然這麼難的題我都能攻破，簡單的英語拓詞又能難倒我嗎？在聽寫訓練中，我想拿到榜單排名前十絕對沒問題。我快速又自信的敲擊着鍵盤，一不小心跳過了一個詞，我的思緒變得雜亂無章，錯誤頻出，差一點就跌出榜單。從此我再也不會盲目驕傲了。給2022畫一個逗號，是戒驕戒躁。

我給2022畫一個逗號，它提示了今後努力的方向，讓我在今後的學習和生活中戒驕戒躁、專心致志、持之以恆，成爲更好的我！

篇十三：給2022畫個_半命題作文

給2022畫個逗號

2022年，新冠疫情的餘毒依然威脅着我們的生活，限制着我們的自由。在新冠疫情的陰霾下，我們共同抗疫、自律學習、迎接挑戰……我要用實際行動給2022年畫上一個個持續努力的逗號。

參與抗疫，人人有責。四月二十八日，新冠疫情突襲而至，冷漠地按下了的校園的暫停鍵，所有同學只能居家上網課。看到社區工作者全天候忙碌應對突發疫情，但依然人手不夠時，我跟媽媽利用業餘時間自發的加入社區防疫工作，承擔瞭解答各類彈窗問題的任務。在我的詳細解釋下，叔叔阿姨的困惑一一得到了解答。他們豁然開朗的笑容，就是我給2022畫上的共同抗疫的逗號。

支持抗疫，自律學習。居家學習期間，雖然省略了上學路上的辛勞，但日復一日的隔空對話，逐漸消磨着我的意志：每天的英語默寫，我當然可以抄書，不會有人察覺；難於上青天的地理練習冊，我也可以抄羣裏的答案，不會有人發現……老師及時地給我們敲響了警鐘：管好自己就是最大的抗疫。爲了奪回疫情佔據的時間，我們相互勉勵：“要自律、誠信，有價值的努力！”一次次優秀的作業，一份份滿分的試卷，就是我給2022年畫上的自律學習的逗號。

抗疫有我，逆風翻盤。七月，我迎來了初一期末全區統考的挑戰。緊張的期末複習壓得我喘不過氣來，每天的各種小測試，依然無法達到理想的效果，讓我焦慮萬分。一條信息瞬間震醒了我的思緒，身穿“大白”的爸爸送來了一句簡短的鼓勵：讓我們一起努力，逆風翻盤！我的心逐漸靜了下來，開始一條條總結各科的失分點，對應練習，不斷鞏固。最終，我取得了超越了預期的好成績。優秀的學習評價就是我給2022年畫上的一個逆風翻盤的逗號。

2022年，世界格局風雲變幻，國內疫情襲擾不斷，但只要我們堅守本心，積極樂觀地沉着應對，就能爲命運多舛的2022畫上一個個持續努力的逗號，從一個勝利走向另一個勝利。

篇十四：給2022畫個_半命題作文

爲2022畫上歎號

2022，不平凡的一年！爲它畫上歎號，以表我心中的無盡震撼與慨嘆。

爲2022畫上歎號，慨嘆於2022北京冬奧會的中國風采。我願爲2022冬奧會上人才濟濟的中國畫上歎號！懷着激動的心情，我幾乎認真觀看了每一場冬奧會的比賽。我慨嘆於谷愛凌的堅持自律，數年如一日的堅持訓練，令人難以想象的自律自強，在冬奧會來臨之際依然爲國而戰的愛國精神，令我敬佩！我慨嘆於蘇翊鳴的拼搏奮進，激盪的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態度，這枚屬於拼搏少年的金牌，令我讚歎！我慨嘆於任子威、武大靖的團結協作，武大靖毅然決然的捨己爲人，任子威的自我超越，屬於中國隊的這份驕傲，令我震撼！爲2022畫上歎號，慨嘆於這份屬於中國的風采。

爲2022畫上歎號，慨嘆於逐夢九天的中國航天夢。2022年5月10日01時56分，我在網上觀看了搭載天舟四號貨運飛船的長征七號遙五運載火箭，在我國文昌航天發射場點火發射，發射取得圓滿成功的直播。回首望向曾經的長征一號，它開闢了中國人通向宇宙的大門；致敬於中國航天第一人楊利偉，他創造了中國航天史上的奇蹟；在望向如今的“天宮”“天和”與“問天”，我的內心無比慨嘆，慨嘆於中國航天發展的速度，更慨嘆於中國航天夢的遠大理想。當我們仰望星空，在空中閃耀的，是我們中華民族偉大的中國航天航天夢！爲2022畫上歎號，慨嘆於這份屬於中國的航天夢。

爲2022畫上歎號，慨嘆於這份屬於中國的力量。疫情的反撲，不僅沒有壓垮頑強的中國人民，更激起了中國人團結一心的中國力量。白衣天使的奮鬥，科研人員的堅持，人民百姓的配合，匯聚成一股無與倫比的中國力量，衆志成城，擊退疫情。而身爲志願者的我自然沒有停歇片刻，每天堅持爲自家的樓門樓道消毒，爲中國力量的匯聚貢獻出自己的一份力量！爲2022畫上歎號，慨嘆於這份屬於中國的力量！

爲2022畫上歎號，爲中華之崛起而讀書，爲民族之振興而奮鬥，讓我們共同努力，爲中國的輝煌添上屬於自己的一筆，爲我們的未來畫上一筆大大的歎號，創造屬於我。

篇十五：給2022畫個_半命題作文

成長的路永無止境，就如我漫長的舞蹈學習之路。想給我的2022畫一個省略號，告訴自己：別停步，在人生的詩行裏，譜寫自己的平平仄仄。

從最開始對舞蹈的新鮮勁，到後來的煎熬，其中的艱苦，只有親身經歷的人才能深切體會。壓胯，下腰，劈叉，拉伸……哪一個不是對身體的摧殘？前半節課基礎部分結束，後半節課考級舞又壓了下來，動作要到位，表情要到位，甚至爲了使節奏律動卡得更準，還要背會曲子！每週六經過兩個小時的訓練，人就好比跑完N個800米一般。

那一次，要求練習類似戲曲的國風舞，對於我來說，這種舞應屬於最難的那種。我討厭在臉上塗上厚厚的粉，畫上濃妝，在臺上咿咿呀呀地唱，更討厭走單腳小碎步，這一切對於我這種大大咧咧的女孩子實在是折磨。“停，走步哪有邁這麼大的，重來！”在一次次“停”、“重來”中，我整個人都僵了，完全找不到老師要求的那種感覺。

回家後，我呆在房間裏，心中鬱悶極了：我是學舞蹈，又不是表演京劇，讓我唱這個幹嘛啊？

晚上，電視里正播放着相聲，聊到了戲曲，只聽那相聲演員用清脆的噪音唱了起來，一曲終了，我才發現自己已沉醉其中，那婉轉悅耳的音調如行雲流水，彷彿將那天邊的雲都抖落了。我開始上網查閱有關戲曲的知識，一遍遍跟着錄音唱，一遍遍練習走步，在我覺得差不多時，我錄了視頻發給了老師，得到了老師的肯定，我喜出望外。開心之餘我繼續細細揣摩，每一個節奏，每一個眼神，每一個動作，都儘可能做到完美、和諧。

到了考級那天，果然抽到了這支舞，我隨着伴奏中細碎的鼓點，邁着高頻率的細碎快步走一圈後，開始唱詞，並伴着節奏起舞。一曲終，老師向我微笑着，熱烈爲我鼓掌，這意味着考級成功了。

褪去華美的戲服，望向窗外溫暖的陽光，我紅了雙眼。經歷了無數困難，戰勝了脆弱的自己，我終於贏得了小小的成功。

未來，只要我們還懷揣着對美好的嚮往，就別放棄每一點變好的努力，用更加努力的姿態，以全新的姿態再次出發吧。

熱愛與堅持可抵歲月漫長，我將一路向前，永不停息！