快樂的研學作文400字（精選10篇）

篇一：快樂的研學作文400字

作者：陳小逸

星期四這天，天氣晴朗，我起了個大早就直奔到學校，我以爲自己是最早的一個，結果推開教室門裏面坐滿了同學，我三步並兩步走到自己位置上坐好，等所有同學都到齊了，我們就依次排隊上了大巴車，我們的目的地是成都動物博物館。

一路上我們歡聲笑語，不知不覺就到了動物博物館。

走進博物館只見一處有很多鸚鵡，只聽見一聲，哇！這裏居然可以喂鸚鵡哩，全班同學一擁而上來到鸚鵡們旁邊把飼料喂到小鸚鵡們嘴裏，我好奇地看着小鸚鵡，以爲它會說話，可是過了好一會兒小鸚鵡一句都沒說，我失望地離開了。往前走我們來到另一個地方，在這個地方我認識了連尾狐猴，聽講解員阿姨說它們是一種女王制的動物，什麼東西都是女王先吃然後再是女王的子女吃，最後纔是其他連尾狐猴吃。緊接着我們又到了博物館其他地方，在這些地方讓我瞭解了更多動物知識。讓我感觸最深的是有一種極小的猴子，雖然非常小，但特別殘忍，爲什麼呢？因爲它們會把自己生下來的孩子強的一隻留下來，弱的一隻就自己吃掉，聽講解員講完，我毛骨悚然。

啊！動物世界真的太奇妙了。這次研學活動真是讓我收穫滿滿

篇二：快樂的研學作文400字

晴空萬里的星期四，我們四年級舉行了研學活動。

研學路上，我們歡聲笑語，快樂多多。大約經過一個小時的車程，我們安全到達黃克誠的故鄉“板樑古村”。古村一片寧靜，沒有城市的喧鬧，村裏的房子看上去有些破舊，但是很特別，我第一次見到這種用土磚砌成的房子，房頂上鋪着瓦片。這麼破舊的房子居然還住着人，這裏的村民不僅穿着非常樸素，而且非常勤勞。古村的神龜石真是讓人大開眼界，只見神龜活靈活現地矗立在大樹底下，我小心翼翼地靠近神龜，輕輕地撫摸它的身體，它好像在歡迎我們的到來。

第二站，我們來到人民公園，一進公園就看見黃克誠將軍的銅像，銅像就在廣場的正中央矗立着，他穿着一身大將服，身上的披風好像在迎風飄動，他的胸前戴着三枚勳章。他的雙手背在身後，一臉嚴肅的表情。在銅像後面看到了將軍的介紹，讓我想到了黃克誠將軍在戰場奮勇殺敵、流血流汗的景象，將軍不怕犧牲的精神值得我們學習。我們之所以有現在的生活，是戰士們用鮮血換來的。想到這裏，我的眼睛溼潤了，心情久久不能平復，心裏暗自：“我一定要好好學習，將來爲祖國做出自己的貢獻”。

這次研學活動讓我學到了很多書本上學不到的知識，拓寬了眼界，激發了學習目標和理想。

篇三：快樂的研學作文400字

今天，天空晴朗，春光明媚。大家別提有多高興了，因爲我們盼望已久的研學活動終於到來了。

這次研學的目的地是石家莊動物園。上午8點整，全年級佔了整整的十五輛大巴車浩浩蕩蕩地出發了。我們向四周眺望，春天是花的世界，田野裏到處開滿了鮮花。金黃色的油菜花，紅白相間的紫雲英，還有一團團、一簇簇不知名的野花。池塘裏，還有小鴨子在追逐嬉戲……

大約一個鐘頭，我們到達了動物園。老師帶領我們先去了獅虎谷，緊接着又去了澳洲食草區、熊谷、鸚鵡館，最後我們去了兩棲動物館看了鱷魚。我最喜歡看的是兩棲動物館，一開始我們全班都以爲那遍地都是的鱷魚是雕刻出來的。它們嘴巴張的很大，幾乎每隻鱷魚都擺着同樣的姿勢一動不動，看上去嘴巴也非常幹。我身旁的“閆班長”發起了好奇心，就用他的“呲水神瓶”向一隻鱷魚呲水。“啊！鱷魚的嘴巴動了！”它們竟然是真的，好神奇啊！

參觀結束後，同學們依然還想留在這兒，可是時間不允許啊，我們只好戀戀不捨地乘坐大巴車回去了。

這真是一次有趣的研學活動，希望下次還能再來！

篇四：快樂的研學作文400字

今天，我和同學們去郫都區研學，我非常開心。

雖然今天是陰天，但是我們還是很愉悅，在老師的帶領下，我們像飛出籠的小鳥，展開翅膀飛向自己的座位。唱着歌，經過了幾個小時的車程，我們到達了基地。

我一下車就說：“哇！終於下車啦！今天我們會開展什麼活動呢？真讓人期待呢！”我從別人口中得知今天有三個項目，第一個是編手環，第二個是磨豆子，第三個是參觀博物館，其中我最感興趣的就是磨豆子啦。

老師把我們帶到了磨豆子的地方，十個人一組，我們那一組的男生多，所以男生來攪拌，女生來添加豆子，還有些女生提桶，我就是舀豆子的，我仔細觀察發現那個要有很大很大的力氣才能挪動，我試了一下，感覺好重啊！開始我舀豆子的時候還是手有點抖，但是我後面越來越熟練了，他們都說我舀的好，最後我看見他們攪拌的時候有好多豆漿都涌出來了，我真想喝一口啊。有一個同學嚐了一口，他說是苦的。阿姨走過來告訴我們，這個不能吃哈，是生的。最後我發現我們組磨的豆漿是最多的。

今天我知道了，必須要大家齊心協力就可以把一件事情完成得非常好，正如所說“二人同心，其利斷金”

篇五：快樂的研學作文400字

許哲正

週四我們去天童森林公園玩。到了那邊我們進了一個像”n”一樣的拱門。那天太陽很曬，熱得像一個大火球，但是我們還是堅持着。走啊走，走到了一大片草坪，開始搭建避護所。教官說它是用三根棍子，幾根繩子和一塊防雨布做成的。首先要把兩根棍子搭成”X”型，但是要上短下長的。再把另一根棍子架在”X”交叉點上面，最後把防雨布蓋上，打好結。一個簡單的避護所就完成了。我們進行了3個班的比拼，雖然5班最快，但是我們班搭建的避護所質量最好。

下一站我們走到了淨化水處理的地點。我們在自己帶的礦泉水瓶中，第一層放小石子，第二層放竹碳，第三層放棉花，再用紗布捆起來，最後用橡皮筋固定。我們把黃泥水倒入完成的淨化器中，漸漸地變成了乾乾淨淨的水了。

吃好午飯，我們學習了包紮急救。我學會了用三角布來包紮頭部和小腿。還嘗試了用擔架擡人，被擡起來的感覺好極了。我最後雖然沒有得到小禮物，但是友誼第一，比賽第二。我還是學會了好多東西。

篇六：快樂的研學作文400字

張超涵

今天的天氣實在太好了，一大早太陽公公就出來了，我們早早就到了學校，因爲今天我們去天童森林公園研學。

在學校裏，我們互相說了自己今天帶了什麼零食等一下一起分享，馬老師來了，她說：“請帶好自己的書包，快速排好隊，我們要出發了。”我們排着整齊的隊伍走到校門口，這時一個教官說：“你們是幾班的？”我們大聲地喊：“206班！”教官開始給我們整隊，然後帶我們上了大巴車。一路上，同學們有說有笑，一邊吃，一邊玩，開心的聲音充滿了整輛汽車，不知不覺就到了天童森林公園。

這次的研學活動內容很豐富，有製作過濾水器，有搭建庇護所，有學習包紮……讓我最難忘的是做擔架。我們一組先把二根竹竿放在一塊結實的帆布上，然後再把布折起來，這樣擔架就做好了。雖然，天氣很炎熱，但我們還是堅持地做到最好。一個同學躺在擔架中間，我們擡起他，慢慢地來到了一棵大樹下，大家都累得滿頭大汗氣喘吁吁。

今天真讓人難忘，我學會了在野外怎樣生存的好方法！

篇七：快樂的研學作文400字

這個暑假媽媽給我報了一個研學之旅，我特別的高興，早早的就把研學旅行中所需要的東西準備好了，不知不覺，那一天很快就到了，雖然出發那天下着淅淅瀝瀝的小雨，也掩蓋不住我的喜悅之心。

經過五個多小時的車程終於到達了西安，這四天老師帶我們參觀了海洋館、秦始皇兵馬俑、半坡遺址博物館……這些陝西文化遺址讓我最深刻的是秦始皇兵馬俑，秦始皇兵馬俑是世界八大奇蹟之一，佔地19120平方米。走進裏面兵馬俑們個個氣勢勃勃，身高1米8到2米左右，有立射俑、步兵俑、武士俑……他們齊刷刷的排在一起，尤其是立射俑，每一個看上去都身強力壯，有的張嘴嘶啞，有的神情專注，好像隨時準備聽從號令似的，而且他們緊繃着臉，似乎是對敵人的仇恨，個個氣度不凡……忽然我的眼前彷彿浮現出了勇士們個個英勇作戰，視死如歸的壯烈場面……

以前只是聽大人們講兵馬俑的故事，當我身臨其境中，真的感受到了兵馬俑的氣度不凡，果然是名副其實，也爲我們中華民族增添了光彩，爲世界畫上了濃墨重彩的一筆！

時間猶如白駒過隙，一晃研學旅行很快就結束了，在這短短的幾天，收穫滿滿，讓我感受到了我們中國歷史文化古蹟的博大精深，更讓我獨立自主。

篇八：快樂的研學作文400字

吳炳錚

今天天氣晴朗，是我們二年級研學的日子。馬老師讓我們排好隊去坐大巴車。我看到了206班的大巴車，就迫不及待的上車了。一路上大家說說笑笑，吃着零食，很快到了天童森林公園。

教官帶我們來到一塊草地上，我們今天第一個學習的項目是”搭建庇護所”。等教官講解完，我們4個爲一個小組，開始搭建了。我們用繩子把三根木棍綁在一起，然後用一塊大布把綁在一起的木棍蓋住，再用繩子把布和木棍都綁起來，這樣就造成了。

接下去是學習”簡易淨水器”。就是把髒水過濾成乾淨的水。教官講解好製作步驟後，同學們都各自做了起來。有不會的，同學們互相幫助，很快都製做完成了。

然後就可以吃午飯了，我高興地叫了起來，”餓死了，終於可以吃午飯了”。不過教官說吃飯只有15分鐘時間。同學們迅速拿出自己的美食，吃了起來，一邊吃，一邊分享，交換着吃。

下午的學習項目是”包紮學習和製作簡易擔架”。跟上午比，我覺得這兩個簡單一些。教官講解後，要求大家每個人都做一遍，我做了一次腿部包紮和兩次製作擔架。

今天的研學很快就結束了，大家拍了合照。坐着大巴回學校了。今天我又累又開心，並且學習了很多技能。期待下一次的研學！

篇九：快樂的研學作文400字

今天下午，我和同學們來到大通農場，開始了我們美好的研學。

下午一點左右，我們在統一的地點集合，戴上小黃帽，穿上校服，繫上紅領巾，開始出發。

我們迫不及待地下車，拍好整齊的隊伍，跟着講解員阿姨走進了農場基地。一路上她給我們講了許多水果、蔬菜，比如有黃金百香果，它的花期六月，果期十一月，成熟時皮是黃色，很酸，這適合加工成果汁。真想嘗一個，可惜現在不是結果實的時候。拐彎處還有番茄、貝貝南瓜、草莓、木瓜樹、芭蕉樹等。這些果實都還很小，特別可愛。草莓只開了幾朵白色的小花，沒有看見果實。另外，講解員阿姨還告訴我們兩種可以直接吃的生菜。她又指着一罐罐紅色液體說“那是植物們的營養液”。還有紫根芹菜可以降血壓。接着，我們進入了保溫室，裏面溫度明顯比外面暖和，裏面種着一些比外面“幼小”的蔬果。

往外走的時候，一大片細長的根下垂如簾，像一面瀑布牆，沿着整個走廊。非常引人注目，原來這叫錦屏藤，可以隔熱，怪不得像“窗簾”。

看了這麼多，聽了這麼多，收穫了這麼多，使我瞭解了農業發展的先進技術。

篇十：快樂的研學作文400字

方語喆

5月23日我們二年級段的學生組織了研學活動。主題是在野外怎樣生存，地點是在天童森林公園。

研學前一天晚上我把書包塞的鼓鼓的，裏面裝滿了食物和水。研學這一天我早早的來到了教室。

教室裏很熱鬧，就像一個菜市場。老師來了我們就排好隊上車了。在車上我和邵芷依坐在一起，我們很開心。車上也很熱鬧，有的說話，有的吃東西，還有的玩遊戲。老師和教官一次次提醒我們要安靜，但我們還是很吵。

到了目的地，我們學習瞭如何搭建簡易的避難所，怎樣過濾河水，在野外受傷了該怎麼辦，怎樣做擔架。

我覺得最有趣的是怎麼搭建簡易的避難所。它的材料是3根竹子、6條繩子、一塊布。先把2根竹子交叉，再把繩子綁在交叉的地方，再把另一個根竹子放到交叉的地方綁住，把布鋪上去，還要留一個口子，不然就進不去了，最後把布固定住就行了。

就這樣研學結束了，我們坐車回到了學校。媽媽來接我了，這一天我學到了很多知識，真是充實的一天啊