他傷心了作文500字（通用20篇）

篇一：他傷心了作文500字

他的手不停地顫抖着，牙齒磨的發出“咯咯”的聲響，兩腮上的肌肉像一根緊繃的繩子，隨時都有可能斷開，嘴裏不停的喃喃道：“怎麼可能？這怎麼可能！”想到這裏，他的眼淚正在眼中，賽跑很快就要奔涌而出。

這一切的源頭是因爲那一次意外，那一天他放學回家就開始準備明天的那一場考試，那一場考試是驗證這一個學期的收穫的期末考試，這次考試的重要性竟然讓這個成績不錯的他緊張不已，只見他一臉嚴肅的複習，過了很久纔去睡覺。一直到了第二天，他一臉緊張的考完試。下午試卷發了下來，發時族長對他嘆了口氣，並說：“沒事，下一次考試還有機會。”他聽完這句話，那氣都不敢出一個結果，試卷一看分數，這張輕飄飄的試卷，不知道是不是被人施了魔法，竟然像一座山一樣重，而試卷上的成績變成了一張巨大的網，要把它緊緊粘在上面那些紅圈變成了一隻只惡魔，要把它拖入無底深淵，它也如五雷轟頂一般所有的場景涌現出來，他的眼淚在眼中打轉，上課了他調整好狀態，抹掉眼淚，可這一節課他都不是很認真。

下課後我走到了他的座位上，安慰他：“這一次不要緊，下一次一定會考好。”話剛說完，本來已經平靜下來的，他忽然趴在桌子上，眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。

平時他總是稀罕面對一切，看來這次他真的傷心。

篇二：他傷心了作文500字

小明特別不喜歡學習，只喜歡畫畫，他媽媽看了他學習成績之後，火冒三丈，立刻把她的畫畫班全部取消了，把他的畫架、畫板、畫筆，通通丟到了垃圾站，只讓他學習。

小明知道他媽媽做的事後，當時都快哭了。對他而言，畫畫就是他的一切。再見了，可以畫出彩虹的顏料；再見了，可以上下移動的畫架，還有那些各式各樣的花畫筆；再見了，以往的快樂時光。想到這兒，他坐在地上，眼淚嘩啦啦地往下流，他不明白，爲什麼只能學習？喜歡畫畫怎麼就不行了？哪裏礙到學習了？

小明越想越傷心，他想要出去找回他的東西。但他又不想出去碰見那煩人的老媽。經過一番痛苦的思想鬥爭，他還是出去了。

萬幸，他真的找到了，這時他傷心的情緒纔有了一點好轉，正想把東西拿回家，媽媽卻突然出現，攔住了他，硬生生地把他給拖回了家。這時，小明感覺所有的希望都破滅了，以後再也畫不成畫了，他的悲傷情緒又一次達到了極點，放聲大哭起來，等待他的將是永無止境的上課、做題，再也不會有畫畫了。

以前的快樂和自由將不會存在，現在和未來能給他的只有學習、學習、學習。小明被他媽媽強制壓在了椅子上，他的大腦已被強烈的悲傷佔據，怎麼還能去思考這道題該如何做呢？

媽媽走開後，小明看看手中的筆，又看看面前的草稿紙。突然靈光一閃，他想，我可以在草稿紙上畫呀，他立馬轉悲爲喜，在草稿紙上畫了起來……

篇三：他傷心了作文500字

這幾天，我又換了一個新同桌，我不看好他，所以交流的話題基本沒有，可通過一個誤會，我開始試着和他溝通了。

那天早晨，我開開心心地揹着書包來到教室，可一進門，我就發現：我的櫃子倒了，桌肚裏的書全撒落在地上，而我的同桌正在幫我收拾。我一口咬定就是他把我桌子撞倒了，然後趁我沒來收拾好，就不會引起我的注意。我立馬衝過去，把他拉開，說：“給我過去，別碰我東西！”說着，自顧自地收拾起來。他一臉問號地看着我、我張口大罵道：”聽不懂人話嗎？你媽媽沒教過你怎麼道歉嗎？”他支支吾吾地解釋道：“你的櫃子……不是我弄翻的。”我打斷對他說“不是你是誰？難道它自己倒了？”他臉急得通紅，不斷地扣着手對我說：”可真不是我，我只是看見你櫃子倒了，才幫你收拾的，況且……”他還要說些什麼，被我再次打斷：“我讓你收拾了嗎？你能不管閒事嗎？”“我……我只是好心幫你撿起來！”他眼裏閃着淚花，腳不停地踱着步。“好了！我不聽你說了，你就是做賊心虛！”“我沒有！”他坐到座位上，埋着頭，從桌肚裏掏出語文書，用餘光看着我打理桌櫃，每當他想向我解釋，我都充耳不聞，他只能委屈地低下頭，扣着手指。

直到第二天上午，我的前桌向我道歉，說其實是他把我桌子撞倒的，我才知道，原來我真的誤會我同桌了。當天，我向同桌說明了理由，但他卻笑笑，說：“沒事啦！”這讓我慚愧不已。

最後，我們倆和解了，但我還是覺得有點對不起他，因爲這件事惹他傷心了。

篇四：他傷心了作文500字

吳博洋五年級

昨天，我的好朋友叫了我們一家去時代天街玩，我便答應了。

剛吃過晚飯，好朋友便玩起了九連環，“嘩嘩啦啦”的聲音驚動了在旁邊玩耍的弟弟。弟弟一把將九連環搶了過來。好朋友生氣地吼道：“還給我！快還給我！”弟弟裝作沒聽見，玩兒了一會兒，便丟下九連環到其它地方去玩了。正當我鬆了一口氣的時候，好朋友狠狠地跺了跺腳，朝着他弟弟屁股上就是一腳。接着就看見他弟弟滿臉通紅，淚水就像斷了線的珠子一般嘩啦嘩啦地流下來，嘴裏還不停喊着：“爸爸！媽媽！”

他媽媽聽見哭喊聲便走了過來了，嘴裏說道：“別哭了，別哭了。”好朋友忍不住滿腔怒火，又打了他弟弟幾下。弟弟掙脫了媽媽，也衝向好友，用他的小手使勁地捶。淚水滴答滴答地落着，淌成了一條亮晶晶的小河。朋友的爸爸趕緊勸到兄弟倆說：“九連環只是卡住了，並沒有壞呀！好了，你們別打了！”朋友這才消了一些怒氣。

他弟弟嘴裏含糊不清地說着：“哥哥好壞！我要打哥哥！”他漲着通紅的臉，像一個熟透的紅蘋果一般，他抱着哥哥的腿不放，小手抓得通紅，呲牙列嘴地叫着：“我不想要哥哥了！”他媽媽走了過來，想把弟弟抱走，但他死活也不肯放，媽媽又勸道：“好啦！好啦！我們不要哥哥了！”他弟弟才放了手，才止住了哭聲。

朋友的弟弟雖然調皮，但他嚎啕大哭的樣子着實是太可愛啦！

篇五：他傷心了作文500字

譚楗宗

被父母委屈是一件痛苦的事，而他，就是被父母冤枉而傷心的。

一天，他一蹦一跳地跑回了家去，他心想着：媽媽肯定會煮很多好吃的，紅燒肉？油燜大蝦？還是香煎牛肉？殊不知這時，一個家庭的大風波正向它來臨中。他興奮地推開了家裏的房門，徑直地走向房間，把書包放下，再小跑着跑去廚房，滿懷期待的問道：“媽媽，你煮的什麼吃的？”只見媽媽用那一雙凶神惡煞的眼睛望着他，彷彿下一刻媽媽的眼裏都會射出激光來，臉上頓時變成通紅的，就像一個熟透了蘋果，媽媽緊捏雙拳，捏得青筋暴起，好像下一刻都會向他打來。

他擔心地問：“媽媽，你怎麼啦？”媽媽憤怒地說：“還不是因爲你，老實交待，你把我的錢放哪了？這一吼，吼得房屋都震了。媽媽更大聲了：“還說你沒有！”說完，媽媽便一耳光向他“拍”拍去，“啪”的一聲。他忍無可忍，捂着臉三步並作兩步地向房間衝去。“啪”的一聲把門關上，“哇哇哇哇……”他豆大般的汗珠從他青白的臉頰下流過，他緊握雙拳，用力地拍打桌子，“哇哇，我沒有，就是沒有，哇哇……”他就像一座火山，現在已經噴發了。

他哭得越來越大聲，眼淚不僅流在他蒼白的臉頰上，還流在他的心上，他明白：我就是沒有拿你們的錢，唉。

而這是他最難過的一次，沒有之一，被父母冤枉真是太可怕了。

篇六：他傷心了作文500字

他叫小哲，是週末籃球課上個頭最瘦小的男生。以籃球健將的標準，小哲還差得很遠，即使他已經上了兩年籃球課，卻仍然不會熟練地運球，也不懂配合，拿到球就在禁區裏橫衝直撞。可小哲並不是沒有優點，即使不善言辭，卻天生一副笑模樣，他的眼睛擠成月芽狀，咧嘴時露出寬寬的門牙，彷彿什麼煩惱都不放在心上，永遠天真快樂。

有一次，教練提議課後大家分兩組，打半場友誼賽。籃球的規則是每隊5人蔘賽，可我們有十三名隊員，十人上場，加兩人候補，被剩下的一人就做計分員。誰都不想做計分員。

我們用黑白配選出A、B隊的隊長，然後兩方輪流選一名隊員加入自己的隊伍，直到滿員。我是第二個被選中的，於是到場邊熱身，準備大顯身手。等我注意到小哲的時候，已經是在選最後一名候補隊員了。小哲的右手緊緊摳着球衣下襬，整個人緊張得有些僵直。直到B組隊長宣佈最後一名隊員後，小哲的肩膀瞬間垮了下來。他的睫毛微微顫動，目光有些茫然地望向場內，似乎希望得到誰的支援，可規則就是規則。小哲用牙齒不住咬着下脣，面頰因爲焦急而憋得有些發紅，他似乎想說什麼，但終究沒有說出來。五秒，十秒，三十秒，他就這麼孤單無措地站在場邊一動不動，安靜得像是換了一個人，然後眼淚就這麼從眼眶裏落下來，滴滴答答稀里嘩啦。

喧鬧的球場，沒有人聽到小哲傷心的抽泣聲，我心裏默默想：等我做隊長，我要選小哲做一次我的隊員，他還是笑起來比較像他。

篇七：他傷心了作文500字

叮鈴鈴，隨着最後一節課下課鈴聲響起，同學們上延時課的上課，準備回家的回家，我也收拾好書包，踏上了回家的路。

在回家的路上，我碰到一個同校的同學。只見他低着頭，面容上有些委屈，原本炯炯有神的眼睛此刻變得暗淡無光。有一個男人站在同學旁邊，應該是他的父親。他眉頭緊鎖，正憤怒地訓斥着身邊的孩子，我默默走上前去想聽聽他們的對話。

“你還想玩，就你一天天在學校那點學習量，比玩還輕鬆，你還要玩！”

“是不是給慣的？不知道姓什麼了！”父親大聲吼道。

我的同學呆若木雞地站在原地，雙肩抖動，兩腿發麻，戰戰兢兢的。聽到那位父親的訓斥，我壓住心中的不滿，走上前去對那個學生的父親說：“您好，叔叔！我們即將期末考試，在學校學習時間緊，任務重，偶爾也是需要放鬆的，勞逸結合嘛！希望您能體諒體諒我們……”

那位父親只是默默地看着我，沒有說一句話。我只好無奈地走開了。轉身的那一刻，我看到了那位同學圓圓的臉拉的又長又尖，嘴脣嘟得老高，彷彿一個乒乓球都能放進去。臉蛋上流露出的自卑、委屈和孤獨，種種情緒交織在一起，看見傷心地留下了眼淚。

孩子如同果子，早熟的果子既不飽滿也不甜美，而且很快就會腐爛。只有在精心的培育與照顧下，才能結出美味的果子。孩子應擁有多姿多彩的童年，幸福快樂的童年！

篇八：他傷心了作文500字

我的鄰居姓郝，他是一位體育老師，個子高高的，皮膚有點黑，我們都喜歡稱他爲郝先生，告訴你們—個祕密吧，其實郝先生就是我的姑父，他家就住在我家對門兒，所以自然而然我們兩家便成爲了好鄰居。

郝先生有一個寶貝女兒，也就是我的姐姐，自從姐姐出生以來，郝先生都一直把她視爲掌上明珠，非常非常地寵愛她。昨天是姐姐出嫁的日子，也是郝先生最傷心難過的日子。

昨天一大早，天還矇矇亮，我就已經被嘈雜的聲音吵醒了，我一咕嚕翻起來，只見一大夥親戚們已經開始在我家的廚房和郝先生家的廚房忙乎了，熱鬧的廚房沒有郝先生的身影，我轉身看見他一個人在沙發上愣愣地發着呆。我喊了幾聲姑父，他卻一點兒反應都沒有。郝先生面無表情，臉色略帶蒼白，他伸手去拿桌上的煙盒，顫抖地從煙盒裏拿出一支菸，剛要叼在嘴裏，一不留神又掉到了地上，他慌忙地撿起，我看到姑父眼裏積滿了淚水。女兒要出嫁了，我猜想郝先生的心裏現在一定很難受吧！他默默地坐在沙發上，緊鎖的眉頭，佈滿紅血絲的眼睛告訴了我，郝先生昨晚肯定整夜未眠。

十點左右，噼裏啪啦的鞭炮聲響起來了。姐姐就要被娶走了，姑父看着姐姐出門，再也忍不住了，他用他厚厚的手掌不停地輕拭着面頰的淚水，我從未見過郝先生如此傷心的樣子，我也忍不住跟着抽泣起來。

俗話說的好，女兒是爸爸的小棉襖，女兒是爸爸的甜心寶貝，女兒是陪伴父母一生的開心果，我希望郝先生不要傷心要永遠快樂下去！

篇九：他傷心了作文500字

陳嘉怡

陽光透過玻璃窗，灑在了她的課桌，顯的格外明亮，一顆晶瑩淚珠落到了桌面，閃閃發光。她——傷心了。

那天，數學試卷發下來了，上面紅色的圈，讓她傷心不已，原來她只考了八十九分，那拿着試卷後顫抖的手，好像無法接受這樣的現實，神情變得無比傷心，她邁着小步來到電話亭，頭髮上還有幾顆汗珠，嘴裏念道：”完了呀！我考差了媽媽肯定會打我的！”眼眶中有一絲淚水，似乎馬上就要落下來，她捂住眼睛，蹲在地上哭了起來。心想：”我到底是打電話還是不打電話，打了得被罵，不打也得被罵，怎麼辦啊！”淚珠一滴滴的落在地上，像下雨一樣。

“叮——-”電話接通了她的手背上都是汗，終於勇氣給自己的媽媽打電話。嘴巴不自覺地動了動她默唸道：”希望媽媽別罵我，希望……”電話這頭她結結巴巴地說道：”媽——我數學。…。…考了……八十九分。”電話中傳出了媽媽可怕的尖銳聲音。終於終於打完了，那可怕的咆哮結束了，她靠在牆壁上，不停地抽泣着，眼睛裏透露出了一絲失望，臉紅得跟蘋果一樣，握緊拳頭的手還在瑟瑟發抖，腳顫抖着，頭髮上上的汗珠，凝成了水珠一根一根的頭髮好似一個豬窩。

我們上樓了，她趴在桌上安靜地睡着了，睡着了，睡着了，陽光溫和的照在她的背上，好像是在安慰她。

篇十：他傷心了作文500字

今天天氣晴空萬里，我笑盈盈地走進教室，交了作業，坐在座位上看起了書，眼睛時不時瞄向教室門口。

終於我看到一個我熟悉的不能再熟悉的身影，我笑了笑。繼續看起了書，沒錯，那就是我的死黨張三。等一下不太對勁，我又向他看去，嗯，眼睛怎麼這麼腫臉也很腫以前，都是大大方方的走進教室，這回卻低着頭揹着書包。拖着那沉重的步子來到了教室。平常課堂舉手，他可是最積極的，可是今天…我憂心忡忡，他一定有什麼心事。

叮鈴鈴下課鈴響了起來，我收拾着桌子就等那一聲“唉，老陳。”可是我都收拾完了，還沒有聽見那一句熟悉的話語。我想他的座位看去，他的眼睛還是腫的臉依舊是紅色的。我站起身來準備叫他的座位上走去。剛走了沒幾步，我猶豫了，現在去問他有什麼心事一起起來，那他可能會更傷心，不去問他吧，這就太不夠兄弟了，就這麼猶豫了一陣子，上課鈴響了。

直到放學他的眼睛纔不像一開始那麼紅腫，我小心翼翼的問他。你今天怎麼了？有什麼心事嗎？沒想到他竟然像小孩子一樣哇哇大哭起來。我換了手腳，趕忙安慰道，哎呀，別哭了。我就不該問你的。你別哭了，再哭我也要哭出來了。

事情是這樣的。他今天早上剛要出門，自己的妹妹打翻了花瓶，她趕忙收拾着碎片，他媽媽出來就認爲是他打翻了花盆。不分青紅皁白的批評了他。

篇十一：他傷心了作文500字

盧英

傷心是每個人都要經過，傷心更是成長路上一道不可跨過的難關，每個人都要面對傷心。

高燒38度，還去上學，本來是一件很難做到的，但他卻辦到了。

那是一個不幸的日子，他們要考試，恰好今天他還發了高燒，他忍着病毒對他的百般傷害也到了考場……

不知過了幾天考試，成績出來了-78分。他忐忑不安地回到家。這時一個嚴厲的聲音傳來：“說說你今天考多少分？”

“：我、我只考了78分。”他的聲音都快被風給吃了。

“：什麼這麼差，這個草包怎麼考的？你是幹什麼的？”

“：可是我是帶着高燒去考試的。”話還沒說完，一個大巴掌向他臉上打來”啪”這一秒鐘，他感覺時間彷彿停止一般，他不禁回想起他奮鬥了一個又一個夜晚，一本又一本作業。何況他還帶着高燒去考試還有上次……他終於忍不住了，失聲痛哭起來。“：哭、哭就知道哭，給我站着，今天晚上飯沒你的份！”那個嚴厲的聲音再次響起。

他站着，雙手緊緊的握着，鼻子酸酸的眼淚還在眼眶中打轉。風吹過那麼的刺骨，鳥兒的叫聲猶如對他的嘲笑，只有柔和的月光在陪伴他……

不知過了多久，房內再次想起那個嚴厲的聲音“：滾進來吃飯！”

他進來了，頭也不擡地吃飯，但每個菜都是那麼的苦……

他的心真的傷透了！

篇十二：他傷心了作文500字

蔡孜恆是我圍棋班的同學。他一向樂觀，即使下棋輸了，他還是樂呵呵的，一點兒也不氣餒。可是這次的圍棋比賽，他哭了。

在賽前一個月時間裏，蔡孜恆一直十分努力。他經常在網上下棋，段位要比班裏大多數同學要高。而且老師講棋譜的時候，他把每一個變化都一絲不苟地擺出來，將所有的變化全都爛熟於心。

圍棋比賽很快就到了。那個下午，陰雨綿綿，好像是誰的眼淚，怎麼也流不完。地上都是水坑，地面也很滑。以蔡孜恆的分數，升段還是蠻有希望的，不過剛比賽完，成績還不清楚，我們都在此逗留一會兒，等待結果。

終於，成績出來了。我與同學們都圍了上去，看看自己有沒有升級或升段。

我和柯宸軒都升段了，儘管天氣不佳，但還是難擋我們的快樂。可蔡孜恆不一樣——他落榜了。

他的希望在他看到成績時徹底破滅了。他睜大的眼睛，一定是不敢相信剛看見的成績。雨，像是在爲他的悲傷伴奏，一個勁兒不停地下着。他，面部肌肉不停地抽搐着，不時地吸一吸鼻涕。眼睛一會兒就紅了，偶有一兩滴眼淚掉下來，他就竭力地掩飾着。他呆呆地站在排行榜前，一動不動，只是拿眼睛看着，無神而空洞。在確定自己確實落榜後，他就一直沒說話，只是避着，不與我們眼神接觸，獨自在這個宣佈排行榜的小屋裏彳亍着。

我們要出發回家了。車上，他一直都呆呆的，長時間地看着車窗外面。同學們給他講笑話，逗他笑，他好像也笑了，可是笑容比哭還讓人難受。

篇十三：他傷心了作文500字

人的一生中會經歷許許多多的事情，這些事或開心，或難過……但有一點毋庸置疑，它們都是生活的調配劑，給我們平淡的生活增加了許多色彩。而我好朋友這件事，給他的人生平添了幾分趣味。

記得有一次，數學課堂小測，他平時的成績很優異，可這次不知怎麼的，幾道“難”題讓他不得不停下來好好思考。時間飛快流逝，轉眼間離考試結束還有五分鐘。他慌了，神色緊張，我從沒見過他這樣的手忙腳亂，我看他草草地寫上答案後就交卷了。

這幾天他沒有以往那麼活潑了……幾天後到了發試卷的日子，上課鈴彷彿是一首催魂曲在他的耳邊迴響，老師的腳步聲彷彿是大錘在敲擊他的心臟。只見老師抱着一沓試卷緩緩走向講臺。開始發試卷了，xxx85分，xxx92分……終於唸到了他的名字。果不其然，他如自己預料的一般——考差了，可讓我們都沒想到的是他居然考了83分！

他拿着試卷，那雙腿像是灌了鉛似的擡不起來，他緩了好一會兒，才邁着沉重的步伐一步步走下講臺。他的眼睛再無往日的神采，面孔不知怎麼蒼白無血色，牙齒緊緊咬住舌頭，眼裏含着淚水。他根本沒聽見周圍同學的討論聲，整個世界對她來說彷彿消失了。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……他只靜靜的坐在座位上，一動不動的注視着試卷。

終於，他的眼淚不爭氣的流了下來……

篇十四：他傷心了作文500字

簡浩宇五年級

我的好朋友週週是一個樂天派，他整天嬉皮笑臉的。我認爲他應該不會傷心，結果那一次，他傷心了。

他本來跟我和楊某約定要買一個日版紅標的迷你玩具，結果我到他家時……

“爸爸，我要買一個玩具。”他興高采烈地說。“多少錢？”“135塊！”“好嘛，多大？”他高興地比了一比，讓他爸大跌眼鏡。“那麼小一個玩具要135？要節約，而且你多大了還玩玩具。”週週苦苦哀求道：“求你了，我和同學都約好了。”“也不行！”他爸厲聲地呵斥讓週週的臉沉下來，跑回了房間。

我走進房間，看見他趴在牀上，捂着臉，嗚嗚地哭着。不一會兒，他又爬起來，使勁地打枕頭，又把被子扔在地上，使勁跺腳，接着又撲在枕頭上大哭。“週週，你可別哭了，我把我的迪迦借你玩。”結果他無動於衷，繼續哇哇大哭。還用力捶牀，好像房子都要塌了。

不一會兒，我聽到開門聲，原來是周媽媽回來了。周媽媽可懂孩子了，她知道週週喜歡什麼，一看玩具就知道了。而且，周媽媽一回來，週週就不哭了。“週週！你是要這個對嗎？”她問，“別哭了，媽已經給你買了。”

週週滿臉的淚水，雙眼已經哭紅了，手上也因爲擦淚水溼噠噠的，臉也漲得通紅，一聽這就笑了。

至此以後，我再也沒見週週哭過。

篇十五：他傷心了作文500字

生活就像一個五味瓶，裏面裝着酸、甜、苦、辣、鹹，就像是一場電影，回放着喜怒哀樂，就像是一個調色盤，渲染着赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。打開我多滋多彩的生活，有着點點滴滴的回憶！每個回憶就像一顆顆鑲嵌在牆上的鑽石，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，平時我的爺爺是解人意的，可唯獨那一次他傷心了。

那一天，老師給我們留了一篇作文，我一回到家就拿出作文本坐到書桌前，時間一分一秒的過去了，可是我還是一筆沒動，我生氣地敲打着書桌，還生氣地說：“我不想寫了！”這時爺爺走了過來一邊拍着我的肩，一邊扇着扇子，一邊跟我說：“怎麼了，寫作文就是要認真，專心的嗎？”還沒有等爺爺說完話，我就把作文本和筆扔到書包裏，可能是我當時還在氣頭上，我跑出房間，把爺爺一個人留在房間裏，爺爺一句話也沒說，可是從他的表情裏可以看出，他傷心了。過了一會兒，晚飯的時間到了，我一邊吃飯一邊看着爺爺，爺爺的眉毛緊鎖着，一直把頭壓的很低，好像在撿東西，或者是爲了掩藏住他的傷心，飯吃完後我知道自己做的不對，可是當我想對爺爺說一聲對不起的時候，他都快速的躲進書房裏，從那以後，爺爺很少和我說話了。

我非常後悔當時的做法，如果我有一臺時光機，能回到事發前，我一定好好和爺爺溝通，爺爺也不會傷心了。

篇十六：他傷心了作文500字

王鏡然

一個寧靜的夜晚，小浩正坐在地上，擺弄着他的玩具槍。突然，她媽媽走了過來，抄起一個玩具就往垃圾桶裏扔……

“哇！”房間裏傳來了他的哭聲，瞬間打破了久違的寧靜。很快，哭聲就好像火山爆發般越哭越響。“你看看你，又犯了個驚天大錯不給你個教訓，你就好了傷疤忘了疼！”媽媽重重地把一輛積木車往地上一砸。“求你了！不要啊！”他趕緊跑到汽車邊，可車卻已經碎成了一塊塊積木。他跪在了一塊塊積木前，瞪大了眼睛，看着“車禍現場”淚如雨下：“我的積木車！我的積木車啊！”

他倒在了地上，又踢腳又甩手，像個沒奶吃的娃娃，眼淚也一滴一滴地從他的臉頰上滴下來。他的眼睛眯成了一條線，彷彿是一條小溪的源流，從裏面不停的淌。出來，媽媽又拿起了一架直升機，準備往垃圾桶裏丟。他慌忙爬起來，抱住了媽媽的腿：“求你了！不要再扔了！”可媽媽卻一腳把他踢開了，往垃圾桶走去……

沒過多久，他的眼睛就哭紅了，顯得有點腫，好像被人打了似的。

窗戶內的哭聲和窗外的寂靜顯得格格不入，大樹上沒有一點兒亮光，在風的吹動下，就像一個張牙舞爪的怪獸，那樣的陰森可怕。

他原本整齊的劉海，也變得縱橫交錯，雜亂不堪。

媽媽又扔掉了幾個小玩具才停了手：“看你還敢不敢！下不爲例！”他顫抖着身子，摸了下臉上的淚珠：“我一一知道一一錯了！我一一再也一一不會了。”

他傷透了心，本來能言善辯的他，一整天都沒說一句話，只在那不停的嗚咽着。

篇十七：他傷心了作文500字

王璐

在我的印象中，我們班的劉璇同學雖然話不是很多，但是整天都是樂呵呵的，像是中了彩票似的，從來沒有看到他傷心、難過。

在我們班，劉璇同學每次考試都在前三名裏，可所謂是實打實的學霸了。我們學校每次大型考試過後，學校都會舉行頒獎儀式，學校會給予每個年級進入前二十名，頒發一張獎狀和一個筆記本，在往年劉璇同學都會領到這些獎勵，但在月考成績下來的時候，我的成績在我的預料之中，但劉璇同學的成績讓我讓我大一驚，他居然才考第十一名，不是年級的名次，而是班級的名次，到了學校頑獎的那一天了，我可算見到劉璇傷心的樣子了，他比試卷剛發下來的時候還要難過，試卷剛發下來的時候，他是強顏歡笑的，大概是不想讓別人看到他傷心吧，可是那天學校頒獎的時候，劉璇就站在隊伍旁邊看着，因爲他是體育委員，所以要站在隊伍旁邊，

他就那樣一動不動地看着臺上那些領獎的同學，不管旁邊的同學怎麼搖他、晃他，他都一聲不吭，好似呆若木雞，那神情明在說，我怎麼才考了十一名，我怎麼沒有領上獎呢？頒獎儀式結束了，要回教室了，他纔回過神來，但他不像往日

那樣樂呵呵的，而是月光暗淡，對他而言，回教室的路程，彷彿是過了一個世紀而不是五分鐘，回到教室時，他還是一聲不吭，神色暗淡，像是沒睡醒似的。

這次，他真的好傷心。

篇十八：他傷心了作文500字

我有一個朋友叫楊凱傑，他是一個非常樂觀的小男孩。他曾經養了一條可愛的小狗，名字叫天狼，它是凱兒的夥伴，在它孤獨難過的時候，千狼會陪他。

聽他說有一次，爸爸打了他。他一個人賭氣，跑到公園的一個角落躲了起來，以此來嚇唬爸媽。慢慢的他的肚子開始咕咕叫了，沒有人來找他。天漸漸黑了，公園裏的人越來越少了，他漸漸地感覺有些害怕。可礙於面子，我他不能一個人就這麼走回家去，在黑色的夜幕下，他感覺到非常的惶恐，害怕，他坐在公園的一個石凳上開始啜泣。“汪汪”多麼熟悉的聲音呀，他的眼前一亮，趕緊大喊“千狼，我在這兒。”狗兒跑了過來，在他的腿邊蹭來蹭去，叼着他的褲子腳，他明白狗兒是讓他回家。多麼好的貼心夥伴呀！

千狼陪他上山割草，下河捕魚。就連他寫作業的時候，天狼也臥在他的身邊搖着尾巴。他和千狼之間的感情很好，是一對形影不離的好朋友。

日復一日，年復一年，千狼的年紀慢慢大了，有一天千狼走過了自己所有的歲月，永遠的離開了他。

他可傷心了，哭着埋葬了千狼，好幾天都沒有吃飯，沒有說一句話。那次他真的傷心了。

作者：趙露洋陝西省西安市大寨路昆明分校五年級學生，喜歡運動、武術、寫作文。是個熱情、活潑的小男生。

篇十九：他傷心了作文500字

望着那一些傷心的小孩時，讓我又想起了幼兒園的那一個辛雨哲。

有一次，辛雨哲他兩天沒來上學，他平時很喜歡上學的，怎麼說不來就不來了呢？第三天他終於來上學了，但他不像以前那麼開心了，下課也不跟我們一起玩了。到下午最後一節課時，他在桌上痛哭了起來，我們都不知道他怎麼了。直到他去老師辦公室平復心情時老師纔跟我們大家說：“辛雨哲爸爸被車撞到了，動完手術後才脫離了危險，但還是昏迷不醒。”讓我們不要跟他打鬧，讓他平復一下心情。我們說：“知道了”

第二天，他剛剛走進教室，想起他高大善良的父親在這間教室對他的百般叮囑，他撫摸過兒子的頭，他擁抱過兒子……

辛雨哲不禁觸景生情，淚水止不住的流淌。老師看見辛雨哲在哭泣，抱住他說：“哭出來吧，孩子。你爸爸一定沒事的。”上課了，他看見書中一個父親抱住孩子的插圖時，他又失聲痛哭。我們看着他，但卻不知道怎麼安慰他，不知道要說些什麼。老師示意我們讓他自己一個人哭一會。

我輕輕對他說：“你父親一定沒事的。”在下課時老師接到一通電話後，叫我們進教室集合。老師說：“我要告訴你們一個好消息，辛雨哲爸爸醒過來了！”辛雨哲聽到後破涕爲笑，又開心了起來。

我希望他永遠這麼開心。

篇二十：他傷心了作文500字

劉宇軒

在月考一時，以前考全班第一甚至全年級第一的劉璇竟然考了全班第十一名，讓我們全班驚訝無比。第十二名是我，我倆差了語文的一點五分，我倆的數學和英語的分數一樣。語文卷子一發，他就被語文老師給叫到講臺上了，卷子一發完，劉璇就被語文老師打了。

在數學課上，他也未能逃過一劫，被數學老師給罵了。

英語課上，他雖然考一百分，但未被老師誇獎。因爲考一百的太多了，足足有二十一個，這使他傷心的心情雪上加霜。

體育課上，你別看他踢球時興高采烈的，早上晨讀時，心不在焉的，嘴裏不停嘟嘟着：“我完蛋了！我完蛋了！”有時候跟搭了幾句話，但是說的話裏都是他在說他完蛋了。我知道他肯定會被捱打的。我也不知道怎麼去安慰他，我只好說：“哎！我也完蛋了。”但是他就會頂我說：“你想罷不想，你咋可能完蛋了，我纔可能完蛋了。”這句話也讓我無話可說。

他傷心的樣子跟沙漠裏下雨似的，他傷心起來的話樣子跟以前的樣子完全不一樣。比如這次，他被語文老師打了以後，下講臺時，他的眼睛比平時小很多，頭也耷拉着，胳膊不由自主地向下垂了很多。他臉上那道被他家親戚所挖爛的疤也比平時更引人注目了，鼻子也不停吸着鼻涕。

這就是劉璇傷心的樣子，他傷心的樣子讓我永遠不忘。