小學2022年推普周倡議書（精選12篇）作文

篇一：小學2022年推普周倡議書

親愛的老師、家長和同學們：

大家好！經國務院批准，自1998年起，每年9月份的第三週爲全國推廣普通話宣傳週，20xx年9月xx日至xx日是第xx屆推普周。本屆推普周的宣傳主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。能不能講好普通話，用好標準字，反映出我們每個人文化素質。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個公民的義務和職責。因此，我校向大家發出如下倡議：

1、全校師生積極學習、使用普通話。

2、加強校園使用普通話的力度，教師使用普通話授課，板書、教案使用標準漢字。

3、學生上課答覆問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，老師之間、師生之間、學生彼此之間以及教師與家長的交流應使用普通話。

4、在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話，使標準用語成爲一種自覺行爲。

5、儘量在家庭生活中使用普通話，並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話。

6、正確地使用規範漢字，努力不寫錯字、別字，不寫繁體字、異體字，發現錯別字及時改正。

7、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行爲。

8、增強“推普”意識，創設傳統文化氛圍，在學校、家庭和社會中，人人爭做推普、弘揚傳統的使者，努力營造良好的語言文化規範氛圍，起到積極的示範、監督作用。

一句中國話，一份中國情，一口普通話，一顆中國心。親愛的大朋友、小朋友們，講普通話，方便你我他；寫規範字，從你我做起；弘揚傳統，爭做傳播者。讓我們大家積極行動起來，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，積極營造“推廣普通話，喜迎二十大”的良好氛圍，爲推進精神文明建設，構建和諧社會貢獻自己的力量！

xx區xx小學

20xx年xx月xx日

篇二：小學2022年推普周倡議書

親愛的老師們、家長們、同學們：

在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。

PART·01

普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三週爲“全國推廣普通話宣傳週”，今年的推廣周從9月xx日至xx日。本屆推普周的主題是“推廣普通話喜迎二十大”。

PART·02

今年是黨的二十大召開之年，迎接服務黨的二十大和學習宣傳貫徹黨的二十大精神，組織舉辦好推普周，是爲黨的二十大勝利召開營造良好氛圍的務實行動和應有責任。在這一重要歷史節點，通過舉辦推普周系列活動，以落實立德樹人根本任務和鑄牢中華民族共同體意識爲主線，加大農村地區國家通用語言文字推廣力度，將鞏固拓展推普脫貧攻堅成果同推普助力鄉村振興有效銜接，全面提高國家通用語言文字普及程度和質量。

PART·03

我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利於增進各族各地區的交流，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力，鞏固人民團結心。弘揚民族文化，傳承中國精神，是我們每一位中國公民的責任和使命；而運用規範語言文字則是我們每一位中國人的任務。普通話的推廣水平、運用能力更是一種民族力量的體現，所以，說好普通話尤其關鍵。

爲了進一步營造健康、文明的語言文字氛圍，學校向全體師生及家長髮出如下倡議：

01

全體老師要嚴以律己、率先垂範，把說普通話、寫規範字當作自己的職責所在，並落實到教學的各個環節中去。教師、家長要給孩子提供文字規範的課外書及兒童讀物，帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，發展兒童口語，感受漢語言的美，弘揚中華優秀傳統、傳承優秀文化。

02

教師、家長要注意規範使用文字，堅持給予孩子正確規範的示範和引導。語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。

03

儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。

PART·04

從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成爲校園語言、生活語言，使普通話成爲我們學習生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會，讓我們一起攜手共同構築語言文字的中國夢，喜迎二十大的勝利召開。

篇三：小學2022年推普周倡議書

親愛的全體老師們、同學們：

清澄九，秋意濃，清風起，雲卷舒，新學肇始，踏步庠序。我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週（9月xx日-9月xx日），本次推普周的主題爲“推廣普通話，喜迎二十大”。

爲進一步加強我校國家通用語言文字教育，大力營造健康、文明的語言文字氛圍，以大力推廣普及國家通用語言文字的實際行動喜迎黨的二十大勝利召開，xx五小特向全體師生髮出以下倡議：

1、全校師生積極學習、使用普通話。

2、教師使用普通話授課，板書使用標準漢字。

3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的良好習慣。

4、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學相互催促，使標準用語成爲一種自覺行爲。

6、對不規範的語言文字行爲要予以指正，自覺做推普宣傳員。

老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，大力營造全校師生學習使用國家通用語言文字的良好氛圍，積極組織開展活動，全校師生形成講普通話的自覺習慣，使普通話成爲校園語言，生活語言。

相信在我們的共同努力之下，我們的學校一定會成爲一個和諧校園，爲構建和諧社會做出應有的貢獻！

篇四：小學2022年推普周倡議書

xx縣第一小學全體師生：

大力推廣普及普通話，是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國國家通用語言文字法》賦予全體公民的義務和職責。規範使用國家通用語言文字，對於弘揚中華民族優秀文化，維護國家統一，增強民族凝聚力，對社會主義經濟、政治、文化建設和社會發展具有重要意義。自1998年開始，每年9月份的第三週爲全國推廣普通話宣傳週。爲進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率，在全國第xx屆推普周之際，特向我校全體師生髮出以下倡議：

1、“進校就講普通話”，同學們進校後，無論是課內還是課外，無論跟老師還是跟同學交流，一律使用普通話，不能使用其他語言。

2、“寫字要寫規範字”，同學們的作業、書信等交流用字一律使用規範的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規範的簡化字、錯別字。

3、大力推廣“小手拉大手”，帶動家人在生活家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4、堅持在社會生活中使用普通話，爲我縣形象的塑造縣城文明程度的提高盡一份力。

5、把說普通話和維護祖國語言的純潔、健康同愛國行動結合起來，使說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的自覺行爲。

一句中國話，一份中國情，一口普通話，一顆中國心。老師們、同學們讓我們積極行動起來，弘揚傳統，傳播文明。以鑄牢中華民族共同體意識爲主線，講好普通話，寫好規範字，促進各民族交流交往交融。讓我們一起攜手，共同構築語言文字的中國夢，做中華文明的傳承者，爲美麗xx推普助力鄉村振興盡一份力。

篇五：小學2022年推普周倡議書

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

每年9月第三週是全國推廣普通話宣傳週，今年的9月xx日至xx日已經是第xx個全國推廣普通話宣傳週啦，本屆推普周的主題是“推廣普通話喜迎二十大”。普通話是我國的通用語言，推廣普通話有利於社會交往，有利於國家的統一和安定團結。爲了增強廣大師生、家長規範運用語言文字的意識和能力，xx區第七小學向全體師生、家長髮出倡議：

教師應做到

1、學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，自覺做普通話的使用者、示範者和宣傳者。

2、使用普通話授課，板書使用規範漢字。

3、和學生、家長、同事交流時使用普通話，創造良好的交際環境和語言氛圍。

家長應做到

1、注意規範使用文字，堅持給孩子做正確規範的引導。

2、和孩子、老師及其他家長交流時使用普通話，創造良好的交際環境。

3、堅持在社會中使用普通話，寫規範字，爲城市形象的塑造盡一份力量。

學生應做到

1、熱愛祖國語言文字，積極學習和使用普通話，寫作業時使用規範漢字。

2、對校內外不規範的用語用字要敢於指正，自覺做推普宣傳員。

3、“小手拉大手”，積極帶動周圍的人一起說普通話，寫規範字。

4、使用文明用語，不說髒話和粗話，做文明人。

書同文，語同音。讓我們把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結合起來，從自己做起，從現在做起，規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化。

篇六：小學2022年推普周倡議書

敬愛的老師，親愛的家長、同學們，大家好！

在這金秋送爽的九月，我們即將迎來第xx屆全國推廣普通話宣傳週（20xx年9月xx日至9月xx日）本屆“推普周”的主題是“推廣普通話喜迎二十大”。

社會的文明進步和繁榮昌盛，得益於人類的智慧，人類智慧的發展則得益於語言。因此，說好普通話，寫好規範字，提高語言文字應用能力，是素質教育的重要內容。作爲中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質；作爲炎黃子孫，規範使用祖國的語言文字，我們更加責無旁貨。因此我們向老師、家長和同學們發出推廣普通話的倡議：

1、積極學習和使用普通話，使普通話成爲我們的校園語言、家庭語言。

2、在各種會議上使用普通話，板書、板報等使用規範字。

3、課堂內外、師生之間、生生之間、家長與老師之間、家長與學生之間，請使用普通話交流，形成良好的交際環境和語言氛圍。

4、在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話。

5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。

6、對校園內不規範的語言、文字行爲要予以指正，自覺做推普宣傳員。

7、全體教師以身作則，率先垂範，積極參與到推普周系列活動中來，尤其要杜絕在教案、講課、作業批改中出現不規範用字、用語的現象。

8、每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規範用字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。

9、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成爲一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行爲。

老師們！家長們！同學們！相信在我們的共同努力下，xx縣實驗小學一定會成爲一個順暢交流的和諧校園。

篇七：小學2022年推普周倡議書

敬愛的老師們、親愛的同學們：

在這個秋風送爽的季節裏，我們迎來了全國第xx個推廣普通話周。本屆推普周的主題是“推廣普通話喜迎二十大”。

爲了響應國家推廣普通話的號召，營造文明和諧的校園，提升校園文化品位。特向全體師生髮出推廣普通話、寫規範字的倡議：

1、在校園中營造時時處處講普通話的氛圍。將推普周的主題貫穿到教育教學活動中。

2、在日常生活中自覺使用文明用語，讓文明成爲一種習慣。

3、在校園裏人人講普通話，寫規範字，做文明人，共創一個良好的校園語言環境。

4、全體師生人人當推普員，人人都做推普活動的監督員，同學之間要互相糾正不準確的讀音。

5、在校園內外裏堅持開展語言文字糾錯行動。對校園內、標牌、黑板報、宣傳欄、作業等進行檢查。開展查找錯字強化規範用字的活動。讓普通話成爲我們的生活語言。

6、走出校園，積極參加社會上的語言文字宣傳活動。讓我們積極行動起來，從現在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規範字，讓普通話真正成爲我們的校園用語。

親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，強化語言文字規範意識，讓普通話成爲校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學校一定會成爲一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！

xx新區第三小學

20xx年xx月

篇八：小學2022年推普周倡議書

親愛的老師、同學們、家長們：

爲了響應國家推廣普通話的號召，我校向大家發出如下倡議：

1、全校師生員工無論在校內還是校外都要正確使用普通話，讓普通話成爲我們的日常生活用語。

2、規範書寫，不寫錯別字、繁體字、異體字等不規範的漢字，確保注音、用字和標點符號規範無誤。

3、學生上課回答問題，課下與同學們討論問題，向老師請教問題時使用普通話，養成說普通話的習慣。

4、在社會生活中積極使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。

5、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行爲。

普通話是神州的音符，聯結着華夏兒女的情誼；漢字是祖國瑰寶，彰顯着華夏兒女的智慧。讓我們從我做起，從現在做起，寫規範字，說普通話，鑄牢中華民族共同體意識，爲黨的二十大勝利召開營造濃厚氛圍。

xx師範學校附屬小學

20xx年xx月xx日

篇九：小學2022年推普周倡議書

親愛的家長、老師、同學們：

說普通話，寫規範字，做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。在全國第xx屆推廣普通話宣傳週來臨之際，我校響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，向老師、家長和同學們發出推廣普通話的倡議：

1、家長與孩子之間、師生之間、老師與家長之間堅持使用普通話交流。

2、帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

3、和學校積極營造普通話氛圍，說普通話，用普通話。在生活中把使用普通話作爲一種責任和義務，爲塑造文明城市形象，提升城市文明水準貢獻一份力量。

4、認真書寫，規範使用漢字。發現不規範漢字及時指出並改正，自覺做推普宣傳員。

親愛的同學、老師、家長朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，積極營造“推廣普通話，喜迎二十大”的良好氛圍，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成爲校園語言，生活語言，爲推進精神文明建設，構建和諧社會貢獻自己的力量！

篇十：小學2022年推普周倡議書

親愛的老師、同學們：

20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，今年推普周的主題是：推廣普通話，喜迎二十大。爲全面加強普通話推廣教育，傳承弘揚以語言文字爲載體的中華優秀文化，xx小學開展推廣普通話宣傳週系列活動。

作爲中國人，我們每天都在抑揚頓挫的語音中感受漢語的魅力，都在橫平豎直的漢字中得到書法藝術的薰陶。說普通話、寫規範字是每一個炎黃子孫義不容辭的神聖職責。我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的普通話”。值此第25屆推普宣傳週之際，學校語言文字工作委員會向全校師生、家長髮出如下倡議：

1、全校師生、家長積極學習、使用普通話。

2、教師使用普通話授課，板書使用規範漢字。

3、認真書寫漢字，規範書寫，不寫錯別字、繁體字、異體字等不規範的漢字，確保注音、用字和標點符號規範無誤。

4、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，養成堅持說普通話的習慣。

5、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

6、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。

7、在家庭生活中儘量使用普通話，並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。

8、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行爲。

一句中國話，一份中國情，一口普通話，一顆中國心。親愛的大朋友、小朋友們，講普通話，方便你我他；寫規範字，從你我做起；弘揚傳統，爭做傳播者。讓我們大家積極行動起來，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，積極營造“推廣普通話，喜迎二十大”的良好氛圍，爲推進精神文明建設，構建和諧社會貢獻自己的力量！

xx小學

20xx年xx月xx日

篇十一：小學2022年推普周倡議書

親愛的家長、老師、同學們：

在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。從1998年開始，每年9月份的第三週爲全國推廣普通話宣傳週，今年的推普周主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。

爲了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活的校園環境提升校園文化品味，我們向老師、家長和同學們發出推廣普通話的倡議：

1、全校師生積極學習、使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。

2、在學習、生活過程中，教師和學生之間、學生與學生之間、家長與家長之間、教師與家長之間、學生與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。

4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

5、儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的同學、老師、家長朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，積極營造“推廣普通話，喜迎二十大”的良好氛圍，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成爲校園語言，生活語言，爲推進精神文明建設，構建和諧社會貢獻自己的力量！

xx市xx區xx實驗小學

20xx年xx月xx日

篇十二：小學2022年推普周倡議書

爲大力推廣普及國家通用語言文字的實際行動喜迎黨的二十大勝利召開，我們將在推普周開展一系列推普活動。在此，xx小學向全體師生、家長朋友們發出以下倡議：

請用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴着您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈！

請用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓這個故事伴着您的幸福傳達給每個關心你的朋友！

請用普通話傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入學生的心田！

請用普通話道出你心中的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解！

請用普通話和你周圍的老師同學親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖、靠近！

讓我們積極行動起來，說普通話，辦文明事，寫規範字，做文明人，讓我們攜手爲實現中國夢而努力，讓我們一起說好普通話，喜迎二十大！