2022年小學生節約用水宣傳週倡議書簡單（精選6篇）作文

篇一：2022年小學生節約用水宣傳週倡議書簡單

親愛的老師、家長、同學們：

水資源一直以來是我國乃至世界緊缺的資源之一，人們普遍認爲水是取之不盡、用之不竭的，事實上，我們的水資源十分緊缺，日常用水中存在嚴重的浪費，水是生命之源，自來水不是“自來的”，而是有限的。

節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。因此，在世界水日來臨之際，我們要積極行動起來，一起守護水資源，我們向全校師生及家長們發出熱切倡議：

1、加強節水意識

充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

2、樹立正確用水觀念

樹立正確的用水觀念，科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，勤儉節約，杜絕漏水、滴水現象的發生，互相監督，達成共識，倡導節水光榮的新風尚。

3、避免大流量用水

用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，夠用就好，用完水後要及時關上水龍頭，避免長流水現象。

4、洗澡用水需注意

洗澡時，多用噴頭淋浴，少用或不用盆浴；應避免過長時間衝淋，及時關閉水流。

5、愛惜使用供水設施

正確使用供水設施，愛護水龍頭。遇有浪費水資源現象，及時制止，發現供水設施損壞，及時向維修人員報修，以避免不必要的浪費。

6、科學用水，提高利用率

實踐科學用水，提高水的利用率，爭取做到一水多用，循環使用。

7、一水多用，創意利用

一水多用，洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所。家中可預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。淘米水、煮過麪條的水，用來洗碗筷，去油又節約水。養魚的水澆花，能促進花木生長。

節約用水，從我做起，從點滴做起，讓我們一起做世界的小主人。保護水資源，人人有責。

篇二：2022年小學生節約用水宣傳週倡議書簡單

水是生命的源泉，是人類賴以生存和發展的物質基礎。有了水，我們的星球纔有了蔚藍；有了水，世界纔有了盎然的生機。水資源並不是取之不盡、用之不竭的。爲加強用水管理，調節用水結構，以科學、合理的方式提高水的利用率，避免水資源的浪費，我們向教職工、同學們及家長們倡議：

1、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，在學校內形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

2、樹立正確的用水觀念，科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，勤儉節約，杜絕漏水、滴水現象的發生，互相監督，達成共識。

3、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，夠用就好，用完水後要及時關上水龍頭，避免長流水現象。

4、節約淋浴用水，縮短淋浴時間，搓洗時應及時關水。

5、正確使用供水設施，愛護水龍頭。遇有浪費水資源現象，及時制止，發現供水設施損壞，及時向維修人員報修，以避免不必要的浪費。

6、實踐科學用水，提高水的利用率，爭取做到一水多用，循環使用。

7、一水多用，洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所。家中可預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。淘米水、煮過麪條的水，用來洗碗筷，去油又節水。養魚的水澆花，能促進花木生長。

同學們，讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護水資源。珍惜水資源是我們公民應盡的義務，更是我們當之無愧的責任和傳統美德，節約用水，從我做起，從現在做起吧！

篇三：2022年小學生節約用水宣傳週倡議書簡單

xxxx年xx月xx日是第xx屆“世界水日”，xx月xx-xx日是第xx屆“中國水周”。水是生命之源，是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素，有了水，才構建了這個蔚藍的星球；有了水，整個世界有了生命的氣息；有了水，我們的世界變得生機盎然。如果有一天，這個世界沒有一滴水，湖泊枯竭、江河斷流、樹木枯萎、土地沙化、生命也將因缺水而死去。在此，全xx縣實驗小學向全校師生、廣大家長髮出如下倡議：

01

增強節水意識。樹立節水意識需要全社會的共同參與，需認清我國水資源嚴重匱乏的嚴峻形勢，轉變水資源“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，牢固樹立“節約用水光榮、肆意浪費可恥”的價值觀。

02

養成節水習慣。隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕隨意浪費現象發生。從現在做起，從生活中的點點滴滴入手，節約每一滴水，帶動身邊人共同參與節約用水。

03

提倡用水科學。“一水多用”，提高用水效率。儘量使用臉盆洗臉、洗手；刷牙、洗澡搓洗時，及時關閉水流，杜絕長流水洗漱，做好日常節約用水；洗菜、洗碗筷、洗衣服的水可用於沖廁所，強化水資源的多次利用。

04

確保用水合法。對發生在身邊的浪費水資源現象，要敢說敢管，互相監督，人人爭做節約用水示範者、推動者，共同保護利用好水資源。

05

弘揚節水風尚。一方面，我們要大力宣傳我國的水資源狀況、水危機及節水的具體措施；同時我們要從自己做起，積極傳播節水理念，從帶動身邊的同學開始，進而帶動更多的人投入到節水中來，努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。

家長朋友們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自身做起，從身邊小事做起，爲珍惜每一滴水貢獻自己的力量。

篇四：2022年小學生節約用水宣傳週倡議書簡單

大家好！水資源是滿足人們日常生活和社會生產有序發展的必要保障，然而從上個世紀90年代開始，全球的淡水資源便已陷入短缺狀態，水、旱災害頻發，水資源平衡不斷遭到破壞，情況日益危急，佔世界人口40%的80多個國家嚴重缺水。我國也是一個水資源異常貧乏的國家，年用水總量已突破6000億立方米，全國年平均缺水量500多億立方米，三分之二的城市缺水，且人均水資源量只有2100立方米，僅爲世界人均水平的28%。

今天，巴學園面向所有家長及師生，發出如下節約用水的倡議。

節水小貼士

第一，節約用水，從點滴做起。我國是一個嚴重貧水缺水的大國，全社會上上下下，無論是政府機關、企事業單位、社會團體還是公民個人，都應該牢固樹立節約用水的觀念，在社會的生產中，在日常的生活中，合理而有效的利用寶貴的水資源，減少浪費和低效率利用現象。

第二，轉變用水觀念，提倡循環用水。通過現代技術創新，促進污水的淨化和循環利用，企業在這方面尤其應該起到帶頭作用，對於家庭來說更可以一水多用，實現洗菜、澆花、沖廁所的多元利用。每天一小步，節水一大步。

第三，大力宣傳水土保護，增強公民的危機感。只有加強全社會節水、愛水的意識，才能從源頭上使得節約用水、愛護水資源的意識深入人心，促進節水、愛水運動的順利展開。

第四，我們還要做到以下幾點：

1、控制水龍頭出水量。在廚房或浴室的水龍頭加裝省水墊片或壓力補償裝置，這些小小的裝置可在水流上混入一點空氣，從而讓出水量變小，減緩出水量。

2、上廁所省水法。使用省水型馬桶或是裝置節制水流量的設備。如廁後，按“半抽”模式沖洗馬桶，以節省用水。

3、關緊水龍頭。隨手關緊水龍頭，並且在每次出門前和臨睡前仔細檢查水龍頭是否關好，有無漏水。

4、洗滌水再利用。用淘米水洗碗筷，可降低洗潔精的污染和用水量。把洗蔬菜的水留着用來澆花、洗車或洗廁所等。

5、洗澡節水方法。在抹肥皂、洗頭髮時也應先把水龍頭關掉。沖涼時，等待冷水轉熱的水可以用水桶裝起來，以便用來沖洗廁所。

6、用漱口杯盛水刷牙。刷牙時應先把水龍頭關掉，用漱口杯盛水即可。

7、用水盆洗菜。洗碗洗菜時先盛出需要的水量，改掉開着水龍頭任水狂流的壞習慣。

水資源的保護意義重大，關係到每一位公民的切身利益，更關係到國家的長治久安和社會的有序發展。保護水資源，要從我們每個人做起，從點點滴滴的小事做起，這些小事看起來微不足道，但正是這樣的點點滴滴，才匯成了洶涌澎湃、生機盎然的江河，並最終匯成一片煙波浩渺、深邃無垠的大海！

xx師範大學長安萬科城小學

xxxx年xx月xx日

篇五：2022年小學生節約用水宣傳週倡議書簡單

親愛的同學們：

水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎，但我國水資源較爲缺乏，人均佔有量低，同時水浪費、水污染等嚴重問題正威脅我們賴以生存的環境，爲了大地不再幹渴，爲了人人喝上乾淨的自來水，善於節水、科學用水、保護水資源已經刻不容緩，責無旁貸。爲此，我們向全體同學發出如下倡議：

一

爭當“珍愛生命之水”小衛士。

積極學習水知識，感恩水、敬畏水。

二

爭做“惜水、節水、護水”的實踐者。

節約用水從我做起，珍惜每一滴水。洗完手要及時關好水龍頭；平時少用一滴水，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水。做到一水多用，成爲節約水資源的小標兵。

三

爭當“愛水、節水、護水”的監督員。

對發生在身邊的用水浪費、水污染現象，敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

四

爭當“愛水、節水、護水”的志願者。

心手相牽，小手拉大手，通過演講、繪畫、徵文等形式宣傳節約用水小知識，帶動身邊的每一個人共同參與節約用水。

五

爭當節水發明家。

仔細觀察身邊事物，發揮我們的聰明才智，創造發明節水作品，推動全社會共同參與節約用水。

從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。我們呼籲：讓大家共同行動起來，節約水資源，保護水環境，共建我們的美好家園。

xxxx鎮xxx小學

xxxx年xx月xx日

篇六：2022年小學生節約用水宣傳週倡議書簡單

親愛的家長朋友、同學們：

水是生命的源泉，是人類賴以生存和發展的物質基礎。有了水，我們的星球纔有了蔚藍；有了水，世界纔有了盎然的生機。水資源並不是取之不盡、用之不竭的。爲了能夠做到“惜水、節水、愛水”，xx小學校向全體家長和同學們發出倡議：

一、增強節水意識。充分認識節約用水對促進經濟社會可持續發展的重要性，自覺樹立“節約用水光榮、浪費用水可恥”的觀念，做到節水、愛水、惜水、護水。

二、強化節水責任。我們每個人都要自覺肩負起節水責任，爭當節約用水的示範者和推動者，爭做節約用水的組織者和監督者；從自身做起，積極帶頭遵守節約用水規定，用實際行動帶動和影響身邊的人，努力在全社會形成人人關心節水、時時注意節水的新風尚。

三、養成節水習慣。從一點一滴做起，自覺養成節約用水、循環用水的良好習慣。儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停；用淘米水澆花，用洗衣服的水打掃衛生、沖刷廁所，做到一水多用；用盆盛裝水洗菜、洗碗、洗臉、洗衣，做到廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水；倡導“空瓶”行動，飲用瓶裝水應喝完再丟棄，杜絕“半瓶水”浪費。

四、提升用水效率。積極倡導科學節水，優先使用節水型器具，推廣使用節水新工藝、新技術、新設備，努力提高用水效率。

各位家長、同學們，讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護水資源。從現在做起，節約用水，珍惜點滴，杜絕浪費，珍愛我們共同的家園！

xx小學校德育處

xxxx年xx月xx日