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課後延時服務的告知書(精選5篇)作文

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篇一:課後延時服務的告知書

課後延時服務的告知書(精選5篇)

尊敬的家長:

您好!感謝您一直以來對xx鎮xx小學的支持和信任!

爲全面落實《教育部辦公廳關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》和《關於督促“一校一案”全面落實課後服務工作的通知》等文件精神,根據《州教育局關於“一校一案”全面落實課後服務工作的通知》文件精神和縣教育局、鎮中心學校的具體要求,結合我校實際,於20xx年秋季開學起,全面開展課後延時服務工作。

一、服務對象

xx鎮xx小學全體學生。

二、服務時間

每週一到週五學習日(寒、暑假及法定節假日除外),每天具體結束時間與當地正常下班時間相銜接。

三、服務內容

以輔導學生有效完成作業爲主,針對重難點進行答疑解惑,同時結合學生年齡特點,融合學生興趣愛好,開展主題閱讀、合唱、朗誦、繪畫、書法、籃球、足球、羽毛球、跳繩等興趣活動,實現學生全面發展。

四、收費標準

嚴格按照教育部、xx省教育廳、xx省物價局文件精神,課後延時服務充分遵循公益性、服務性原則,適度收費。

五、保障措施

1、學校具有先進的教學理念,優越的辦學條件,規範的教學管理,雄厚的師資力量,能有效確保課後服務質量。

2、堅持“家長自願、公益服務”原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

3、堅持學生家長自願的原則,建立家長申請、班級審覈、學校統一實施的工作機制。由家長向學校提出申請,學校審覈申請並與家長簽訂《課後服務工作看管服務協議書》,明確雙方權利義務和責任分工。

4、爲了孩子健康成長、全面發展,學校根據上級要求,反覆討論,合理安排,確保課後服務這項工作落到實處,真正做到服務家長、提升學生。

敬請各位家長朋友監督、支持和配合!

篇二:課後延時服務的告知書

尊敬的家長:

您好!爲進一步增強教育服務能力,更好地滿足學生課後服務需求,解決家長實際困難,根據《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》和教育部辦公廳《關於做好學生課後服務工作的指導意見》等文件精神,結合學校實際就相關工作事宜告知如下:

一。服務對象

本校有需求的學生。

二。參加原則

自願、有償原則。學生是否參加課後服務,由學生和家長自願選擇,自主申請。

三。服務時間

週一至週五學習日(節假日除外)下午放學後。如遇重大節假日或學校重大活動以臨時調整爲準。週五放學後學校仍然爲有特殊需求的學生提供延時服務。按照“5+2”模式,夏令時間我校延時服務時間至18:00結束。冬令時間延時服務結束時間另行通知。

四。服務內容

1、自主完成作業及輔導答疑。學生在校基本完成書面作業。

2、參加學生興趣小組和社團活動。

3、自主閱讀交流。

五。收費說明

按照“成本覈算,家長爲主,政府補助”的原則進行實施,應交金額按上級文件規定收取。

六。安全措施

1、學校每天安排行政人員值班負責管理。

2、課後服務時間結束,學生由輔導老師整隊送至校門口接送點。

3、接送的安全由家長負責,建議家長爲參與課後服務的子女購買意外傷害險。

篇三:課後延時服務的告知書

尊敬的家長朋友:

爲了貫徹中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,落實陝教基一辦[20xx]21號文件、xx教發[20xx]184號、xx發改發[20xx]66號和子教體字[20xx]xxx號文件精神,營造良好的教育生態,促進學生健康成長,辦好人民滿意的教育,現就我校開展課後服務的相關事項告知如下:

一、服務對象

按照“學生自願、家長申請、班級確認、學校審批”的原則,根據學校課後延時服務的時間、內容、方式及收費標準,自願報名參加的在校學生。

二、服務時間

下午放學後(秋季)16:35-18:15,每天2課時延時服務。其他季節另行安排。

三、服務內容

第1課時爲延時託管,督促、指導學生完成家庭作業、培優補差;第2課時爲集體活動,組織開展各種藝體活動。

四、組織形式

延時託管以班組織開展課後服務。參與課後延時服務的學生在老師的組織引導下完成課後學習任務,複習鞏固所學知識,開展課外閱讀。延時託管時,教師巡迴查看,爲學生解疑答難,對於個性問題進行個別指導,對於共性問題,可面向全體集中講解。輔導老師要重點關注學困生,輔導、幫助、督促學困生完成當天的課後學習任務,培養學生自主完成作業的習慣,提高學生的自主學習能力。教務處不定時抽查學生的課後學習和教師輔導情況,並通過電話調研學生及家長對課後服務的滿意度。

開展豐富多彩的集體活動。組織三至六年級學生開展秧歌、健美操、腰鼓、書法、舞蹈、演講與口才、繪畫、編程、足球、鼓號等藝體活動,選聘專業或有特長的教師擔任輔導員,學生可根據自己的興趣愛好選擇活動項目;一二年級根據學生的年齡特點開展唱遊活動。學期末,學校組織彙報表演等形式進行檢查驗收。

學校每天安排一位帶班領導、一名檢查人員、三位值周領導、五名安保人員與輔導教師共同負責安全保障。帶班領導全面負責當天課後服務工作,爲第一責任人。檢查人員負責督查各班課後服務情況和放學路隊老師的到崗情況。值周領導、安保人員負責服務期間的師生安全和放學時路隊的疏散。帶班領導、教務處工作人員每天深入班級,及時瞭解服務情況,協助師生解決服務中遇到的問題,完善服務制度,提高服務質量。政教處、總務處和安保人員負責安全及後勤保障工作。參與課後服務的各部門和人員分工明確、密切配合,以保障課後延時服務工作正常、有序開展。

五、收費事宜

根據xx發改發[20xx]66號文件要求。本學期,我校課後延時服務時間預計80天,每天2節。參加課後服務的在校學生每生收費640元,由班主任代收,交總務處。課後服務費專款專用,不挪用、不截留。使用情況接受財政、審計、紀檢部門專項檢查審計。

尊敬的家長朋友,課後延時服務是國家推出的加強“雙減”工作的重大惠民措施。我校將以最完善的管理,最優質的服務,緩解家長壓力,減輕學生課業負擔,促進學生全面發展。實驗小學願和您攜起手來,爲了孩子們的美好明天共同努力。

篇四:課後延時服務的告知書

尊敬的各位家長:

您好!

爲推進“雙減”政策有效實施,切實解決廣大家長接送學生困難的現狀,根據國家、省、市關於做好中小學課後延時服務工作的相關文件精神及規定,結合我校實際,現將20xx年x季課後延時服務工作相關事宜告知如下:

服務對象

本校在讀確有需要且自願參與的學生(主要指放學時段無人接送,回家無人看管)

服務時間

20xx年x季xx月xx日開始,每週一至週五(法定節假日、寒暑假除外)

具體安排

暫時按上學期時間執行,如有新通知請見各班班級羣。

收費標準

1、課後服務屬於社會服務行爲,不屬於免費義務教育範疇。開展課後服務所需費用,按照“成本覈算,家長爲主,政府補助”的原則組織實施,向家長按期收取服務性費用:中午課後延時服務4元/天,下午課後延時服務4元/天,於每期開始前上交至班主任處。

2、學生午餐參照此前的標準,每天10元,每期20天,於每期開始前上交至班主任處。

3、國家建檔立卡的家庭經濟困難學生經學校審批後,可免費參加課後延時服務。確實有困難可向學校提出申請並提供有效證明,經學校審批後視情況給予減免。

服務流程

按照“政策告知——家長申請——學校審批——簽訂協議”的流程有序開展。各位學生家長根據實際需要,選擇是否參加課後延時服務,如自願參加的填寫《xx鎮xx小學課後延時服務申請表》上交給班主任。學校將根據家長的申請進行審覈,一經通過後填寫《xx鎮xx小學學生參與課後延時服務安全承諾書》,明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。違反承諾者,學校有權取消其課後延時服務資格。

安全提醒

家長要積極配合學校做好課後延時服務工作,在此期間必須保證電話暢通,如因學校組織重大活動或遭遇極端天氣需要調整離校時間的,學校會在班級羣及時發佈信息,家長要在規定時間內親自到校接走孩子。學生離校後一切安全責任由監護人承擔。如遇特殊情況無法準時的,家長務必聯繫班主任老師。學生因病因事無法參加當天課後延時服務的,家長鬚提前向班主任請假。

各位家長,孩子的教育問題是我們每個家庭的頭等大事,對孩子的教育投入我們應該積極主動。懇請各位家長積極響應配合我校的工作安排,您的需求和願望是我們努力的目標,您的信任和理解是我們工作的動力,也希望您能對我們工作中存在的不足提出合理的建議。

特此告知!

篇五:課後延時服務的告知書

尊敬的各位家長:

爲全面貫徹黨的教育方針,落實省教育廳、市教育局“雙減”工作精神,根據《關於全面推進中小學課後服務進一步提升課後服務水平的實施意見》,以服務家長、培養學生爲宗旨,強化學校教育主陣地作用,全面提高服務質量,有效緩解家長接送難的焦慮情緒,有力促進學生的全面發展與健康成長,結合我校實際,現就做好本校課後服務工作的有關事項告知大家。

一、服務對象

本校有需求的所有學生

二、服務原則

以家長自願報名、學生自主參加爲原則。確因家長無法在課後及時接送的情況下,請於xx月xx日前在線填寫意向表,向班主任提出報名申請。

三、服務時間

每週一至週五學習日(法定節假日、寒暑假除外)。

1、中午課後服務時間及安排

(1)上午放學後至11:40(課後服務半小時),擬採取“指導作業+自主閱讀”形式進行。

2、下午課後服務時間及安排

(1)一二年級:下午放學後至17:35,擬採取“作業+學校少年宮、社團活動+體育鍛煉”形式進行;

注:一二年級週一課後延時至18:15,週二至週五17:35;

(2)三至六年級:下午放學後至18:15(具體時間將根據夏冬時令進行調整),擬採取“作業+學校少年宮、社團活動+體育鍛煉”形式進行。

四、課程安排

學校結合自身實際情況,開展多樣化的課後服務工作模式,遵循教育規律和學生成長規律,積極開闢“針對焦點重點、易落地、效果好”的服務形式,幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐,促進學生全面發展。主要內容有:

1、作業輔導服務

以班級爲單位,安排教師組織學生在本班教室集中完成作業,針對個別學生的個別問題進行個別答疑和幫助。

2、學校少年宮、社團活動

立足學校特色課程建設,開設豐富多彩少年宮社團活動,發展學生興趣特長。

3、體育鍛煉

立足學校實際,合理安排學生參加體育鍛煉,提高身體素質。

五、工作專班

1、帶班輔導人員

學校根據辦學特色,結合鄉村學校少年宮,開設服務項目,原則上以本校教職工志願報名參與爲主,聘請部分具有藝術、體育、科技專長的、具備專業資質的社會培訓機構人員參與爲輔,由學校統籌安排工作。

2、巡視管理人員

每日安排學校行政人員對課後延時服務工作進行巡視管理,協調妥善處理相關問題,確保服務質量。

六、收費標準

課後服務屬於社會服務行爲,不屬於免費義務教育範疇。開展課後服務所需費用,按照“成本覈算,家長爲主,政府補助”的原則組織實施,以非營利性的原則向家長收取服務性費用,具體費用將根據上級統一制定收費標準執行。

七、參加流程

按照“政策告知——調查摸底——自願選擇——簽訂協議”的流程有序開展。

1、政策告知。學校通過學校公衆號、班級微信羣等渠道向家長宣傳上級有關課後延時服務工作通知精神。

2、調查摸底。家長線上填寫《xx市xx中心小學課後延時服務意向表》(文章底部掃描二維碼即可在線填寫),學校通過數據彙總統計調查學生參加課後延時意願。

3、自願選擇。家長根據實際需要,自願選擇是否參加課後延時服務及具體時段,自行打印填寫《xx市xx中心小學課後延時服務申請表》,xx月xx日交給班主任,班級審覈後統一報學校彙總,經學校同意並公示後,確定全校參加課後服務學生名單。

4、簽訂協議。學校根據家長的申請進行審覈,認爲屬實後與家長簽訂《xx市xx中心小學課後延時託管服務協議書》,明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。

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