小學生描寫螞蟻的作文400字範例
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學生描寫螞蟻的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生描寫螞蟻的作文400字 篇1生命是重要的，就連那麼渺小的螞蟻也知道生命有多重要。
我今天早早起來，還是像平時一樣澆花。我把我喝剩的水倒到花盆裏，誰知道一控制不住，就把大半杯水倒進花盆裏。
有幾隻小東西在掙扎着，我仔細一看，原來是被我澆花的水淹着的四隻小螞蟻。我看它們那麼的可憐，想把它們給挑出來，如果我把手指放到水裏面，只怕水會動的更厲害，淹死的會更快，只好愛莫能助。我覺得它們是爬不出那攤水的，水就像一本書那麼大，它們遲早都會淹死在水裏面。
過了一會兒，我發現螞蟻們好像老鼠一樣怕水，在水裏面寸步難行，走一步滑步，走一步滑一步。直到電視節目開播的時候，我纔沒有看它們走路。節目播放過程，我一直想那幾只小螞蟻淹在水裏那麼久是沒救的啦！
節目停止，開始做廣告，我去看了看小螞蟻，它們雖然走了不遠，但它們還在一步一步爬着，它們沒有放棄的念頭。它們的觸角在動，彷彿在說“加油！努力！我們一定要從水裏爬出去。”
當我懷着緊張的心情，想要知道四隻螞蟻是否能爬出水的時候，它們給了我一個驚喜——有三隻螞蟻成功爬出去了，雖然它們很累。剩下一隻螞蟻，它在離沒有水的地方好遠。它死了，它被自己微弱的求生慾望害死了。
這種求生慾望，我們會說話、會流淚、會歡笑的人類求生慾望竟不如渺小的三隻小螞蟻。它們的堅持、頑強，正是它們的命運；它們的求生慾望，正是它們的壽命。那隻死去的小螞蟻，它的那種“堅持”，等待它的永遠不是存活在這個世界裏。
小學生描寫螞蟻的'作文400字 篇2今天中午我在家吃中飯。開飯了，我狼吞虎嚥地吃了起來。由於我心急，一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿，繼續吃飯。吃完飯後，我剛想去撿雞腿骨頭，可是發現在骨頭上有許多密密麻麻的小黑點，仔細一看原來是一羣小螞蟻。“算了，就讓那麼飽餐一頓吧！”我自言自語地說。於是我大搖大擺的走開了。
睡過午覺起來，我終於發現那羣螞蟻是一邦強盜。我剛想吃蛋糕，卻發現上面有許多螞蟻。我一氣之下，把那羣螞蟻殺個精光，但是蛋糕全毀了。我尋着落網之魚，找到了螞蟻洞。我冥思苦想了好長時間，終於想出了許多殺蟻絕招。
第一招——發洪水。我把水拼命地往螞蟻洞裏灌，可是螞蟻們始終無動於衷，失敗。
第二招——超級誘惑。我把被螞蟻毀掉的蛋糕放到蟻穴旁，靜靜的等待了半小時。嘿，這招可真靈，螞蟻們總算上鉤了。只見一大羣的螞蟻蜂擁而至，它們在蛋糕上狂啃着。我趁機殺螞蟻個措手不及……成功。
俗話說“擒賊先擒王”此話一點都不假，消滅螞蟻也一樣，當然先把蟻王給滅了。我把外婆的螞蟻藥拿來消滅螞蟻。跟灌水一樣將螞蟻藥灌入蟻穴，此時的螞蟻已經被我一窩端了。
我拿着螞蟻藥，在其它蟻穴旁亂弄，毒死了好多螞蟻。其它螞蟻見了，連忙逃命，似乎在對我說：“你居然比我們還很，我們還是三十六計走爲上計吧！”
小學生描寫螞蟻的作文400字 篇3記得四年級暑假裏的一件事曾給我過一個啓示，使我永遠忘記不了那件事。
那年暑假，我經常去我們小區的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下有一個個小沙堆，我仔細一看。原來，是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都是從這些洞中爬出爬進的。於是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎麼樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。可是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎？我帶着疑問又將沙子填入了蟻洞。之後我又看到螞蟻們在努力的奮鬥着，重建着它們的家園。我反覆重新填了幾次。可是螞蟻們仍然憑着自己的毅力、恆心重建了蟻洞。啊！它們真是一羣有恆心、毅力的小生靈啊！它們的恆心與毅力鼓舞着它們幹什麼事只要沒幹好，就決不罷休。我想：如果連着小小的螞蟻都有如此毅力與恆心。那我們人類不也應該有恆心與毅力嗎？
我們無論幹什麼事都要具有像螞蟻這樣的恆心與毅力。不達目的，誓不罷休！大發明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那麼多次，不還是靠着恆心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要幹事有恆心、毅力，無論幹什麼事都能幹好的。這就是我的啓示。
小學生描寫螞蟻的作文400字 篇4昨晚，一場突如其來的風暴侵襲了整個雨林。林中的灌木被狂風暴雨打得東倒西歪，地勢低窪的地帶瞬間積滿了雨水，與河流中滿溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到處肆虐。
鳥媽媽在它那被巨大綠葉覆蓋下的巢中用自己的翅膀爲剛出生不久的幼鳥遮風擋雨。熊爸爸站在洞口對着傾盆而下的暴雨發出了無奈的低吼，他知道今天的狩獵計劃將無法進行，這意味着他的兩個孩子又將要度過飢餓的一天。
風雨退去後，我被螞蟻隊員們的腳步聲給叫醒了，此時，整個螞蟻城堡的過道上已經擠滿了整裝待發的工蟻。昨晚那場罕見的洪水奪走了我們小隊“大牙隊長”的生命，是他在洪水即將要涌入城堡過道的瞬間，與我一起推動最後一個泥球堵上了城堡的大門。在大門即將被封閉起來一刻，大牙隊長用最後的力氣把我推進了過道，透過縫隙我眼睜睜地看着洪水淹沒了他的身體。也許是這次與大牙隊長的英勇表現，我們小隊被蟻后提升爲螞蟻軍團中的“榮耀小隊”，而我也憑藉自身的表現，接替了隊長一職。
此時，整隊的螞蟻正等着我發佈新的指令。我用頭上的觸角輕輕的觸碰了一下我的隊員們，發佈了作爲小隊長後第一個命令--清理過道的泥球，保障通道的通暢。我們邁着堅定的步伐走過依舊潮溼的城堡通道。沿路，我不斷釋放出信息素，引導這隊員們向封住的大門前進。雖然大家的腳步因爲大牙隊長的離去而顯得無比沉重，但我相信就是因爲昨天隊長大無畏的犧牲已經讓我們這些隊員們明白了作爲一隻工蟻的責任，正是通過這場嚴酷的與大自然的爭鬥，更讓我們理解了團結一心對於我們螞蟻家族是多麼的重要！
小學生描寫螞蟻的作文400字 篇5螞蟻是我們生活中隨處可見的昆蟲，它們的力量十分弱小，但是它們爲什麼在地球上能夠生活這麼久？我一直很好奇。
夏天時，我在小區裏散步，偶然發現一羣正在搬家的螞蟻。我突發奇想：如果把螞蟻趕到水中，它們能不能自救呢？我選了一片寬大的樹葉，守在螞蟻必經的路口，沒過多久，就有一些螞蟻小心翼翼地爬到了樹葉上。我一看，機會來了，馬上拿起樹葉，放到附近的池塘中。一開始，只見螞蟻們在樹葉上慌不擇路地亂爬，但是不一會兒，它們好像冷靜下來了，企圖用腳划水，可這根本不能使“龐大”的樹葉動起來。突然有隻小螞蟻靈機一動，用嘴咬下一小塊樹葉，用兩隻腳夾一住，在水裏划動，好像船槳一樣，其他的螞蟻也紛紛學着它的樣子做，大家齊心協力，“螞蟻小船”很快就要靠岸了。
我看得出神，想給它們設置一個小小的障礙，看它們如何克服困難。我朝着“螞蟻小船”輕輕吹了一口氣，水面上泛起了一圈圈浪花，樹葉進水了，小船搖晃着向池塘中間飄去，只見螞蟻們彷彿收到統一的命令，一起向樹葉中間聚集，迅速穩住了小船，並且派出了幾隻螞蟻把樹葉上的水往外排，然後又繼續向岸邊劃去。我又吹起一個更大的浪花，這次樹葉半邊都進水了，只見螞蟻們毅然捨棄掉半邊進水的部分，全體圍繞着沒有進水的樹葉，相互連接在一起，推着小船前進。我看到這裏，實在不忍心繼續爲難這個一團一結的小一團一隊，決定“懸崖勒馬”，救它們上岸。
通過這件事，我認識到微小的螞蟻們知道一團一結的力量，這是它們生存的基礎，只有一團一結一致才能戰勝困難，我們人類也應該向螞蟻學習。
我喜歡螞蟻，喜歡它們萬衆一心，齊心協力戰勝困難的精神。
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