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五年級語文第一單元作文範文參考

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篇一:五年級語文第一單元作文範文

五年級語文第一單元作文範文

五階3班楊曼萁

鏡頭一:萬分緊張

班級小練筆老師要同學們積極發言時,班裏卻沒有人舉手,這時,我發現老師那十分溫柔的眼神望向我,我心裏忐忑不安,頓時感覺是人生中最緊張的時刻了。

班級亂哄哄的,都在討論該如何發言,老師又會選誰發言呢?剎那間老師一聲“乾咳”,班上頓時安靜了,也使大家更緊張了。卻沒想到,老師居然真的叫我來發言。

鏡頭二:溫暖的手

這下我心裏更緊張了,心在砰砰跳,我緩緩地站了起來說:“我,我……”就在這時候,老師帶着微笑走了下來。她微微地彎了點兒腰,用自己溫暖的手拍了拍我的肩膀。那時,我感受到了老師傳遞給我溫暖;是這雙溫暖的手給了我自信,給了我勇敢。

我也慢慢放鬆了,不像之前那樣緊張了,是這雙溫暖的手,讓我有了能量。

鏡頭三:成長的我

我邁着輕快的腳步走向講臺,面對大家帶着微笑說了起來,嘴巴右邊的小酒窩也開心地蹦跳起來。

這一刻,我突然感覺自己長大了,學會了自信和勇敢,也明白了一個道理:風雨之後見彩虹。

我成功了,我長大了!耶!

篇二:五年級語文第一單元作文範文

五階3班姚可昕

鏡頭一:畫畫的煩惱

“你根本不懂,我已經說了不知道多少遍了!”

那天,媽媽又在我的房間,用僞專業的態度對待我的作品,我終於忍無可忍了,說出了這句話。

剛說完,我便後悔了,我深吸一口氣,準備迎接暴風雨的來臨。沒想到,媽媽嘴巴張了張,準備再說些什麼,卻轉身走出了房間。

鏡頭二:後悔的心態

我氣憤地把沾滿紅顏料的筆一丟,紅色的顏料點綴在牆上,我也不理會。

上牀休息之時,我想起了媽媽爲我做的點點滴滴,塗滿紅顏料的牆,恰似媽媽那顆因我而傷痕累累的心吧!

我的鼻子有些發酸,窗外點點燈火,綴滿我的窗簾,我似乎看到了別人的媽媽在爲自己的孩子而忙碌着,想到這兒,悔恨的淚水從我眼眶中流出,不知一牆之隔的媽媽可已入眠?

鏡頭三:無聲的成長

第二天,我以爲媽媽會爲此不理我,可一大早,她又元氣滿滿地爲我忙碌。

我鼓起勇氣向媽媽承認錯誤:“媽媽,對不起!”

媽媽慈祥地望着我並摸了摸我的頭:“傻孩子,吃飯吧!”我滿臉歉意,卻驚奇地發現我長大了。

俗話說得好,“只要肯努力,鐵棒磨成針”,而我就是那根鐵棒,我會努力讓自己變得更細,更懂事,更強大。

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