一堂有趣的課作文摘要

今天下午，我們上了一節有趣的課。同學們早早地來到了教室，唯獨老師遲遲沒來。兩點半到了，一陣匆忙的腳步聲傳入了我們的耳中——老師來了。老師看看時間說道：“還好，還好沒遲到。”我們這節有趣的課堂也要開始了。

老師先看了看我們，接着給我們每人一張白紙，然後坐了下來，用她那雙炯炯有神的眼睛掃視着我們。我們拿着紙，等待老師的指令，誰知道幾分鐘過去了，老師一句話也沒說，仍是似笑非笑地看着我們。這時我們像丈二和尚——摸不着頭腦，老師發給我們這白紙有什麼用意？我猜想：老師會不會不教語文了，想教我們畫畫當美術老師吧，還是要讓我們上面默寫古詩、課文，抑或這張紙有什麼奧妙讓我們找出來……

正當我們一頭霧水時，老師站了起來說道：“現在請大家撕紙。”老師平時不是讓我們節約用紙嗎？今天怎麼能讓我們撕紙呢？此時的我完全搞不明白。“嘶、嘶、嘶……”看着大家撕得那麼歡，我也就跟着撕起來。正當我們撕得歡的時候，老師突然說道：“大家都撕好了吧，現在把你們撕的紙都拼起來吧！”當大家聽完後，臉上頓時晴轉陰，看着眼前的一堆碎紙片，一個個都變成了苦瓜臉。而這時，旁邊傳來了一聲得意的笑聲，原來有一名男同學只把紙撕成了兩半，很快就拼起來了。瞧他幸災樂禍的樣子，我們都恨不得把他那張紙拿來撕碎。唉！早知要拼，何必要撕呢？再擡頭看看老師那笑意更深了。可此時我感覺到的不是老師笑中的和善，而是得逞後不懷好意的“壞笑。”

做事都要三思而後行呀！老師的心思你永遠都猜不到！