一堂有趣的課作文

一堂有趣的課，如夕陽西下天空沉寂後那一點微弱的月光。雖然掀不起狂風巨浪，但也足以在人生中留下濃厚的一筆；一堂生動的課，如失去了翠色生機的荒山上那一株昂然挺立的嫩草，雖毫不起眼，但也經住了時光流逝。而那堂課，說是啓發我靈感的繆斯，也不爲過。

這次課間，同學們難得沒有爭先恐後地衝出教室。想到下節便是習作課，教室裏又是一片此起彼伏的哀嚎聲。上課鈴響了半個世紀，同學們纔不情不願地端坐了身子。那個大家“翹首以盼”的身影緩緩到來。老師站在教室門口輕飄飄地扔下一句“出來站隊”，教室裏就引發了暴動。議論聲，嬉笑聲，打鬧聲……交織成一片。同學們也不曉得老師又整什麼“幺蛾子”，直到下了操場，老師才點明瞭目的。

四月初，桃花開得正旺，連清風都染上了桃花幽幽的清香。浪漫而又清雅。老師嘴角掛着淡淡的笑：“作文就是要講究真情實感，與其讓你們憑空捏造，不如一睹絕色，你們賞得盡興，靈感也便來了。是不是？解散！”老師話音未落，同學們都像脫了繮的野馬，四處而散。仔細瞧那桃花，用人間絕色形容也不爲過。有的瑩潔無瑕，面露羞色；有的玉蕊楚楚，含露待放。含苞的，嬌豔欲滴；怒放的，婀娜多姿。那一朵朵如玉的聖潔，如夢如幻；那一團團楚楚欲燃的粉紅，似火如焰；美麗的桃花明媚地張揚在枝頭，如同青春的容顏。一陣春風拂來，朵朵桃花像一隻只花蝴蝶，扇動着美麗的翅膀，翩翩起舞。那些凋謝的花瓣紛紛落下，像仙女散花，又像粉妝玉砌的世界，真叫人賞心悅目，神迷欲醉。

反觀同學們，有的小心翼翼地捧起枝頭細細觀摩；有的輕手輕腳地撫摸桃花那皎白脆弱的花瓣；有的拾起殘花，爲大家來一場紛紛揚揚的“桃花雨”。竟是無一人隨意採摘那頑強綻放的桃花。一節課的時光在歡聲笑語中流逝，帶着眷戀與不捨，大家集合了。

老師微笑着：“桃花很好看，想必大家心中都有一篇初擬的文章了吧。我們今天的作文，就寫桃花。”同學們神采奕奕，但也不缺幾個頗有微詞的，只是很快就被一旁“熱心腸”的同學給堵住了嘴。

回到教室後，同學們如狼似虎地撲到課桌上，迫不及待動起了筆。哪有往日苦悶沉思的模樣？此時的教室只剩下筆摩擦紙時“沙沙”的聲音。

時光荏苒。這所學校承載着我們太多難以言說的痛楚和不爲人知的喜悅，承載了太多飽含歡樂的成長。我很幸運，在六年的時光有一羣活潑調皮的朋友陪伴，有位悉心溫和、盡心盡力的老師輔導。這比一堂好的課，更美。