小學生拖堂作文

在學生中的煩惱事裏，拖堂也算一名狠毒的角色了。

“叮，叮，叮”上課鈴響了起來，迎面來的是數學老師，一副慈愛的面孔同時也帶着幾分嚴厲。

課上到一半時，我忽然想上廁所了，“怎麼辦，匡老師可不讓上課上廁所啊，忍忍吧。”這時匡老師還在臺上滔滔不絕地講課，我望望四周，發現有不少人昏昏欲睡距離下課還有二十分鐘，我強忍着，一分鐘過去了，三分鐘過去了，我這時候真希望時間有着飛毛腿能快一點度過這節課。

老師說的每一個字都從左耳朵進去了，可右耳機又心狠手辣地把它們推出來，我現在是根本沒有心思聽課了。終於，功夫不負有心人，那神聖的下課鈴響了起來。

大家從無精打采的狀態，一下變成精神抖擻。萬事俱備，只欠東風，我們焦急地等待着匡老師說下課二字。

可等來的卻是——等一下，把這面講完。

班裏大多同學垂頭喪氣，又開啓了昏睡模式，我也急死了，“人有三急啊！”

老師看我們這樣，又振振有詞地說：“我這是爲你們好……”

我歷盡了“千辛萬苦”總算等到了老師說的那偉大的兩個字――下課！

我飛奔到廁所，就響起了史上最難聽的――上課鈴。