拖堂作文600字

偌大寬敞的教室裏。死氣沉沉。同學兩眼直盯着桌子上的試卷，黯淡無光的目光中似乎寫滿了消沉與無奈。

講臺上，只有老師一個人口若懸河，講題目還不忘帶有命令的口吻："來看第五題，A和C一看它就不對，B就更不用說了，所以說這題就要選D。”聽這成熟且又理所當然的語氣；好像並沒有什麼問題，可是全班近一半的人猛地擡起了頭。一位女同學臉上的表情瞬間從半信半疑，轉成了疑惑不已，頭上也冒出了各種數不清的小問號：爲什麼它們不對？爲什麼可以一看就看出來？可是老師並不關心學渣，在同學們唉聲嘆氣寫上答案之後，老師又開始了無理的講題。

“再來看第二題，這都講過多少遍了，A中裝硝酸，B中裝……叮叮叮叮”在老師滔滔不絕的言語中下課鈴聲響了。此時張強同學以迅雷不及掩耳之勢，從抽屜中摸出一根蝦條塞進嘴裏，以抹嘴之勢完美掩護，與此同時左手掀起試卷疊起來，右手捂住嘴假裝咳嗽，用嘩啦嘩啦的試卷聲和咳嗽聲蓋住了咀嚼聲，接着他轉過頭喊着好友：“嘿，走了走了！”旁邊的人要麼伸個懶腰，要麼擦個鼻涕，還有的直接趴下去睡起了覺。說話聲逐漸蔓延了整個教室，剛剛的真空環境一下子變成了菜市場。老師的聲音一下被蓋了過去，一點兒也聽不見了，有些同學已經起身準備離開教室了，根本沒把老師當回事，更別提那試卷上的題目了。

“咚咚！”兩聲敲擊講臺的聲音響了起來，這兩聲雖然沒有大到震耳欲聾，卻使全班人都怔住了，喝水的不喝了，擦嘴的不擦了，起來的又坐下了。“我說下課了嗎？我沒說下課就不準下課！”老師狠狠地瞪着每個人，帶着嚴肅的表情舉起水杯飲了一口，緩慢的遲疑後：”下課吧！”“呼——”整個班的嘆氣聲沉重而舒遠，聽得老師也無可奈何地嘆了一口氣。

唉呀，總算是下課了。