人物描寫一組小練筆200字（精選7篇）作文

篇一：人物描寫一組小練筆200字

“來摔跤呀！”“好呀！”宋同學雙手叉着腰，立刻彎下腰，舉着雙手做好了準備。我是個摔跤高手，從不單憑眼疾手快。起初，宋同學瞪大眼睛圍着我轉了一圈，總想速戰速決，這樣又推又拉，又拽又頂就揪在了一起。這是這個時候，宋同學上了，我上去就是一個鎖喉，再往側邊一倒，砰的一聲，宋同學摔了個倒栽蔥。

篇二：人物描寫一組小練筆200字

下課了，大家都離開了座位，而我卻還在座位上坐着。

“我的座位！”一聲大喊，吸引了我的注意。我轉過頭看見一個可可愛的女孩正憤怒地瞪着眼前那個搶她座位的人。可他不但不理，還拖走了凳子。女孩怒火中燒，要去追他。剛邁出腳步，就被一個叫小林的人死死抱住，然後往後一拉，想把她拽回去。可沒想到女孩掙脫了束縛，像發了瘋一樣追上搶走他凳子的人。只見女孩左手搶凳，右手捶打着他。抓着椅子的手慢慢鬆了，女孩眼疾手快，拖着凳子往後跑，女孩費了九牛二虎之力把凳子拖回了座位。

坐在了凳子上，女孩鬆鬆了一口氣。

篇三：人物描寫一組小練筆200字

“要不掰手腕？”“是嗎？”小段站起來把外套扔到一旁，擼起袖子說：“來吧！是我讓着你，還是正常掰？”小黃在教室跟人搬手腕，一向仗着自己力氣大，自然跟小段正常掰。

兩人把袖子往上一提，搬來兩個板凳往上一坐，把手肘往桌子上一放，手緊緊握住對方，像死敵相遇似的，死死盯着對方的眼睛。

比賽開始了，雙方都使出了吃奶的勁。可沒過一會兒，小黃的臉就憋了個通紅，小黃坐着、着都不能把小段壓下去，眼看自己的手越來越低。小黃急了，他眼睛咕嚕嚕一轉，忽然以迅雷不及掩耳盜鈴之勢伸出了另一隻手把小段的手壓了下去。小段氣得直跺腳，卻也無可奈何。

篇四：人物描寫一組小練筆200字

今天上課時，有一個同學不小心踩到了我的腳，那時正在上課，我不敢說話，於是，拍拍他的背，用一根手指指了指自己，他說道，你是找我借橡皮嗎，我搖了搖頭，明又說你是找他借鉛筆，我使勁搖了搖頭指向我的手指也開始顫抖了，小明又說，你要找他說話嗎？這可不行，我閉上眼睛，搖着頭指向我的手指依然顫抖着，最後那位同學終於感覺自己踩到了什麼，於是說我踩到他了，我把手放下，繼續上課。

篇五：人物描寫一組小練筆200字

丁零零下課了，他急匆匆地離開了位置，衝出教室和他們玩兒。他覺得不好玩兒了，隨即又奔去人多的地方。他看到圍了許多人，他一手推着一邊同學，一邊用身子擠進去，但他太瘦了，擠不過這麼多人，只好用腳墊起來，手扶着同學奮力向上跳，像猴子一樣。可前面還是黑乎乎的，什麼也看不見。他不管了，用身體頂前面的人，別人用手向後刨，向後退，大聲說：“不要擠。”他沒聽見，還一個勁兒地往裏蹭。

上課鈴響了，人羣漸退，只有他還在看，老師發怒了，大喊一聲：“……！”他還說：“我沒有！”哎，湊熱鬧惹的禍。

篇六：人物描寫一組小練筆200字

她今天用了紫色項圈扎發。細長的眉毛，明亮的雙眸，小小的鼻子，笑起來，露出一排整齊的牙齒。穿着校服，帶着一槓牌子，配上了一條牛仔褲，顯得她十分有氣質。她每次都用左手寫字，雖說是用左手，但她寫的字也是全班數一數二的好看。

永遠不說髒話的她有十足的儀態，走路平穩，說話有點小聲，很溫柔，大家都喜歡和她做朋友。

篇七：人物描寫一組小練筆200字

一個愛看書的女孩，架好書本，調好姿勢，一場閱讀之旅又在她的身上展開了。

叮鈴鈴下課了，同學們都跑出去玩兒了，教室裏只剩下了一個女孩。她架起書本，將一雙明亮的眼睛移到了那些跳躍的文字上。她的目光掃過一個個文字，重重的，彷彿要把那些有趣的文字，刻在腦海裏一樣。

突然，她的眼中閃出一絲疑惑。她的目光更加有力的盯着那些文字，目光隨着文字瘋狂移動着。她的眼睛亮了起來，嘴角微微上揚。我想她應該找到了那問題的答案。

叮鈴鈴上課鈴響了，她目光依舊留在書本上，直到……

“小袁，上課了。”