他笑了作文400字優秀作文（精選6篇）

篇一：他笑了作文400字優秀作文

我的爸爸很不愛笑，我想了很多辦法讓爸爸笑，但他每次都扭過頭去，懶得一笑，所以我就放棄了讓爸爸笑。但是那一次，我發現爸爸有了一些變，這個變化就是在我弟弟出生的時候，我就看到爸爸有了笑的樣子，但也並不是開懷大笑，所以我就有了一點讓爸爸笑的希望。於是從那天起，我每天去弟弟身邊逗弟弟，讓弟弟學會說話。

“皇天不負有心人”，終於在那一天，我放學之後，我再一次像往常一樣到弟弟身邊，教他如何叫爸爸媽媽。突然，他的小嘴動了動，張開口，發出了清晰的“爸爸”“媽媽”這兩個發音。我驚呆了，我高興極了，哇靠！我立刻叫爸爸媽媽來聽弟弟說話。

剛開始，爸爸媽媽臉上寫滿了疑惑，不太相信弟弟會說話了，他們說還不到說話的時候。我堅持把他們叫到弟弟身邊，我讓弟弟叫爸爸媽媽，弟弟乖乖的叫了一聲“爸爸”“媽媽”。爸爸聽後覺得很不可思議，這時我看見爸爸笑了，開懷大笑着對弟弟說：“兒子，你居然這麼早會說話了，厲害啊！”媽媽也是很高興。

這一天，我終於看見爸爸笑了，是開心的笑了。我也就開心了，我的心願已經達成了。

篇二：他笑了作文400字優秀作文

“你給我喝，你給我喝……”一聲幼稚又倔強的童聲響起，“我就是不給你喝，你能把我怎麼樣？”說着我擺起鬼臉。“呸！”一口口水隨之報復在我臉上，我聞着臭烘烘的口水，立刻皺起了眉頭，怒目圓睜，一副要吃人的樣子。

坐在我對面的小弟弟今年五歲是我表叔家的孩子，是個淘氣可愛的男孩兒，鄰居們都很喜歡他，可他卻讓我聞風喪膽，是這樣的，因爲我喜歡買牛奶喝，巧克力吃，他又是隻小饞貓，所以經常把我的“糧倉”吃空，這不今天我剛拆開一箱牛奶，他就屁顛兒屁顛兒地跑到我跟前了，哎！

我的回絕讓這位“小皇帝”怒髮衝冠，立即殺了過來，三十六計走爲上策，我以迅雷不及掩耳之勢抱起牛奶奪門而出呀，這孩子的速度真不是蓋的，不去國家隊可惜了。

跑了不一會兒，我就口乾舌燥，罷了罷了，反正那小屁孩兒也搶不到牛奶，就算搶到，那我再奪回來，想了片刻後，我安心地喝起牛奶。

這時一絲抽氣傳入我的耳膜，一種不好的預感在我心中擴散，媽媽呀！他使出了“驚天地泣鬼神的必殺技”——哭。

他趴在地上用手打着水泥地，再就是哭爹喊娘，我一下子煩躁不安，“小祖宗，別哭了！我給你喝牛奶好不好？”

他咧開嘴笑了起來，如花般甜美，喝着牛奶邊喝還邊得意地看着我，我這才鬆口氣。

他卻咧着嘴笑了……

篇三：他笑了作文400字優秀作文

週一的上午在學校裏發生了一件讓我難以忘記的事情，他笑的是那麼的燦爛，多麼的溫暖。

這天早上是美術考試，老師前天晚上說了，要帶好橡皮、鉛筆、尺子，但是好朋友小剛還是忘記帶橡皮了。他左問問右問問，但沒有一個人借他橡皮，我看着他，左右張望，臉漲得通紅，頭髮都豎着，那祈求和渴望的眼神讓我越看越不忍心。我想給他一半橡皮，但媽媽會說我毀壞東西，又要批評我，而且媽媽不會再給我買文具的。

但我看着他那可憐的樣子，又不忍心不給。眼看時間到了，我也不管了，直接把切了一半的橡皮遞給了小剛。在那一霎那間，他快流出的眼淚突然收了回去，他的嘴巴微微的翹起，原本耷拉的臉又有了光彩，兩個小酒窩裏裝滿了蜜，那閃閃發光的眼睛更能顯出他那燦爛而溫柔的笑容，這次他笑的是那麼的可愛，那麼歡快。那一刻，時間彷彿停止了，我深深地沉浸在這美好的笑容中。

這一刻，被我深深的刻在腦海裏，他向我道謝後，就一蹦一跳的回到座位，在別人看來，這一刻是短暫的。但在我眼中，這一刻是讓我感到驕傲的，我以後要多幫助別人。

篇四：他笑了作文400字優秀作文

他是我的同桌，高高胖胖的，有那麼幾分帥氣。雖然他笨手笨腳，但很喜歡做手工。

有一天他和父母去了廟會，那裏的小商品雖說琳琅滿目，但只有一個拼裝玩具。手槍緊緊抓住了他的目光，他想象着自己動手拼裝的快樂，便讓父母將他買了下來。

回到家，他迫不及待地打開了盒子，找出了木質零件，向爸爸借了許多工具，有錘子、螺絲刀等，敲敲打打拆了一兩個零件。到第三個時不小心弄壞了。看了看，原來是一部分留在了材料板上了，他心疼不已，太可惜了！但他吸取教訓，又小心翼翼地拆了起來，他從零件裏找出了一張說明書，又照着上面的步驟耐心的搭了起來，可零件太多，組裝起來並不容易。做着做着他就有點浮躁了，有幾次忍不住想要放棄。

這個時候爸爸來到他的身邊，看他有些心不在焉，便坐了下來，開始指導他拼裝手槍。“你這不對……要裝那兒……不對……真棒！”在爸爸的指導下，他終於拼裝好了手槍。

他高興極了，拿給家人看併發到網上，大家都誇他做得好。他笑了，欣喜不已，還有幾分自豪。那一笑不僅包含了他的堅持不懈的成果，更是他成長的見證。

篇五：他笑了作文400字優秀作文

“因爲李大明樂於助人，所以給他發一個表揚信，大家鼓掌。”在很尋常的那一天，他笑了。

我們班有一個很調皮搗蛋的男學生，他叫李大明，因爲他調皮搗蛋、喜歡玩，所以學習成績並不好，自然同學和老師也不喜歡他。然而在這一次，他徹底改變了我對他的印象。

有一次自習課上很安靜，安靜得只能聽見紙和筆摩擦的聲音，我正在寫作業，突然“嘔”的一聲，原來我們班王小紅同學吐了。一瞬間，教室裏散發出一股酸臭的氣味，有的同學受不了氣味，都躲得遠遠的，甚至有同學直接捂着鼻子跑出教室。王小紅見大家這個樣子，不知是太難受了，還是沒有人幫她，臉色很是蒼白。

這時，李大明拿着掃把和紙走到王小紅的跟前，讓她用紙擦衣服上的嘔吐物，又用紙把桌子上的嘔吐物擦到地上，再用掃把掃了，出去倒了，瞬間空氣清新很多了，他又用拖把拖了拖地，又把王小紅扶到洗手間，讓她洗了洗。

老師得知了這件事。第二天語文課上，老師當着全班同學的面給李大明發了一個表揚信，並說：“樂於助人是我們每個人都應該做的，大家一定要向李大明學習。”

這時我看見他微微地笑了笑，咧開了嘴，露出了他虎牙和酒窩，臉上滿是笑意。

篇六：他笑了作文400字優秀作文

做完作業時已經到九點了，他用雙手託着臉看着這張照片：一個小男孩手中抱着證書，臉上洋溢着快樂的笑容。他的記憶一下子穿越時空，來到了一年前。

一年前，他得知父母準備讓他參加電子琴十級考試，驚呆了：如果照現在的水平，肯定是考不過的，那時他才四年級，電子鋼琴考十級？！平靜了心情後，他準備接受這個挑戰。

一開始他心中是真的沒底，只好拼命的彈練琴。這次考級就像在爬陡峭的山，那座山高不見頂，對他來說的最大困難就是曲譜中有許多兩個間隔很遠的音要同時在琴鍵上彈響，這太難了。沒有什麼好辦法，他只好努力的去練，每天都要把手掌張的很大，十個手指幾乎忙不過來。每次彈完琴後，手就很痠痛。週末，他每當對媽媽說：“其他小朋友們都在快樂的玩耍，而我卻在練琴。”媽媽則對他說：“你是最棒的，你不能放棄，人不能輸在起跑線上。”他繼續練琴。突然覺得這音樂很美妙，他開始享受這種音樂，所有的疼痛都消散了。最後的優秀證書不屬於，不屬於他還會屬於誰？

“越奮鬥的人就越幸福。”在他心中一直迴盪着這句話。如果當時他放棄了，還會有這樣完美的結果嗎？生活中就需要這樣奮鬥。想着想着，他笑了，那個成功考級的他，其實就是當年奮鬥的我。