危急時刻作文600字（精選3篇）

篇一：危急時刻作文600字

星期五的下午，學校裏一切都那麼祥和，可讓人想不到的是，就在這平平凡凡的下午，發生了一件讓人毛骨悚然的事。到底怎麼回事呢？請聽我仔細向你們道來。

那時，我們正在和老師一起看考過的卷子，可正在我們全心投入到學習中時，一個維修工人來了，說要修一下暖氣，我們都沒有在意，可是，維修工竟要把閥門打開，我心裏暗叫不好，“咣噹、咣噹”，聲音又在我耳畔響起，就在我要裝書準備預防爆管時，水管卻搶先一步爆裂了，“噗—！”冰涼的髒水從水管中噴涌出來，全班都慌了神，女生們驚恐的叫着，我也被嚇了一跳，“怦、怦怦、怦怦怦……”我的心臟開始全速衝擊胸口，好像一頭發了瘋的公牛，瘋狂至極，一下一下的撞着，似乎不把胸口撞破誓不罷休。我突然發現噴出的水正在迅速向後蔓延……

正在這時，劉老師用嚴肅的口氣說：“不要驚慌，全班往出走！值日小組留下來協助。班長快點帶同學們下樓！”同學們像熱鍋上的螞蟻，背起書包往樓下走去。在老師的安撫下我們都穩定了情緒，我，想起了我們的書包，“書包怎麼辦呢？”我心想。這時，只見費一宸、楊博文等同學各個挽着褲腿，把我們的書包送下了樓，他們都大汗淋漓，鞋也浸溼了……教室裏，同學和老師們開始“大禹治水”了，有的用簸箕往水桶裏撮水，有的用拖把吸水，總之各顯其能，俗話說得好：“人心齊，泰山移”，同學和老師們終於治好了水患，漏水的暖氣也讓維修工修好了，教室裏煥然一新。

這件事現在想起來還是有點點緊張，害怕。不過通過這件事讓我明白了一個道理：遇到困難時一定要沉着冷靜，就會有解決問題的好辦法。

篇二：危急時刻作文600字

“啊！”“值日生，值日生！”唉，怎麼回事呢？五三班的教室怎麼這麼吵鬧？請聽我細細道來。

就在星期五下午最後一節延時課時，隨着“砰”的一聲巨響，我們班的暖氣片主管道在維護時爆開了，緊隨其後的是“嘩啦嘩啦”水噴涌而出打在桌子上的聲音和同學們的喊叫聲。片刻過後部分同學冷靜了下來，只見楊博文同學快速一跳，站在了講桌旁的小椅子上，開始指揮了：“值日生，值日生，快速出列，快速出列！王宇恆，把打水的桶提過來，用桶把水接住！桌子快點移走，椅子留下做支架！其他值日生，衛生管理員迅速清掃地面污水！其他同學快速轉移被淋溼的物品…”

在楊博文的指揮下，值日生與污水展開了全面“對抗”。不多時，能裝水的桶都裝滿了，污水還在飛速蔓延，眼看污水就要鋪滿教室了，在這千鈞一髮之際，劉老師衝進教室，揮動雙手：“快出來，先不拿書包！”我們瘋了似的向出涌，但在我們慌了神的時候，有十幾名同學挺身而出，返回教室爲所有人轉移書包、水杯等物品。只見他們捲起褲腿，擼起袖子，踏着大步走回教室。污水依舊往外涌，他們一個個忙而不亂，動作迅速，儘可能快的整理着書包，整理好後還把書包都背了出來，拿到書包後大家高高掛起的心終於放了下來。

時間過了大約有二十分鐘，污水已經多的不能再多了。這是，高老師提着一卷水管，喘着粗氣跑來了，大家紛紛側讓，高老師動作迅速的接通了水管，讓污水順着水管往下流。肆虐的污水終於安靜下來了…

再看同學們這邊，雖然還有一小部分同學沒有平靜下來，但更多的人開始幫助那些“小小志願者”或被水衝溼的同學，我也幫助我的好朋友擦乾了她書包上的水。

回到家，我心裏依然有一隻小兔子在跳，但回想到那些面對危急時刻心中毫不慌亂，幫助他人的同學，我心中不禁生出一絲敬佩和嚮往！

篇三：危急時刻作文600字

危險，總是悄悄來臨。夜深人靜時，它會來；認真上課時，它會來；悠閒散步時，它會來。汶川大地震，牢記於大家的心中，但星期五下午那件事，也牢記於五三班每位同學心中。

前幾天，水管一直漏水，暖氣公司的叔叔，在星期五下午的英語課時來修，“當，當，當”的聲音忽大忽小，吸引了許多同學的注意，一張張臉不禁望了過去，老師就配着“音樂”講課。忽然，“譁”的一聲，一股股髒水涌出。

坐在前排的幾位同學，臉上、衣服上都是水，一位同學書包、課本兒、試卷兒都溼了，他眉毛擰成一團，手握成了石頭，跺着腳，“爲什麼我坐在這個位置-真討厭”。眼淚也不禁留在了他髒髒的臉蛋兒上。

水就如同瀑布，流也流不完，一點點地向大家逼來。正當大家驚慌失措之時，一位同學領着劉老師進來了，劉老師拍拍手“大家快速轉移到外面去”！

到了外面，大家驚慌極了，一陣恐慌後，同學們不約而同的想起了書包，東西會不會被淹？又七嘴八舌的說起來，我則站在一旁默不作聲，可也眉頭緊鎖“怎麼辦，怎麼辦，我的袋子還在地上放着呢”。忽然一個聲音傳來，“這是誰的書包”。大家擡頭一看，原來是一些熱心同學幫大家拿東西呢。

這些人流水線般將東西往外搬，大家提起的心也總算放了下來，書包都轉移完後，開始挽救教室裏的一發不可收拾的水。拿出水管抽水，那幾個熱心同學留下來幫忙收拾。

大家分工明確，掃水、倒水、擦桌子，接着，拿起抹布，沾在水裏拎起來，在盆裏擰乾。重複着這一系列動作，大家的汗水也滴入水坑中，等水吸完了，用拖把拖水，因爲水有點兒髒，會在地板上留下污漬，所以要用清水拖一遍，84拖一遍，再用清水拖一遍，84拖一遍。幾個同學陸陸續續走了，只留下老師收拾教室的背影。直到，秋月照亮大地，蟲兒睡覺，鳥兒歸巢之時才離開。

雖然這些同學沒有洪水爆發時，挺身而出那般壯烈。可他們卻是我，乃至五三班同學心目中的英雄！