危急時刻作文500字（推薦3篇）

篇一：危急時刻作文500字

今天下午最後一節課後延時的時候，水管工來看水管，發生了一件危急，驚心動魄的事。

就快上課的時候，水管工來看水管了，他的扳手不斷的扭動着水管，突然涼水從水管噴了出來，一直噴到了第一組的第一排去，這時整個教室都在驚慌，只聽到一聲“快去讓值日生拿拖把！”原來是值日組長說的！很快水便流到了我們的腳下，我們嚇得手忙腳亂，大呼小叫，就在這時班主任來了，班主任一看水情，趕緊叫大家走出去，同學們各個都嚇的不得了，都出去以後，老師讓我們站到外面的樓梯口站成放學的隊形。這時，還在教室裏面的人可忙了，走來走去鞋都溼了，他們一邊把水運出去，一邊給站在樓梯口的同學往外遞書包，（當時我們沒有拿書包）老師很細心地讓我們都看一下還有什麼東西沒有裝，這時那個水管工打開消防栓一頭朝向樓下，一頭接着水管，“嘩啦啦！”水朝樓下噴了出來，這時熱心的值日生又把同學的手錶和水杯拿了出來，“這是誰的水杯，這是誰的手錶！”同學們相互應聲到：“我的、我的”、大家手舞足蹈的配合着值日生拿到了自己的東西，時間很快，一會老師就說：“時間差不多了，快下樓。”下樓了還有人在四樓喊這是誰的水杯，老師說別吵了，不要影響別的教室，一會我們就放學了。

一次突發狀況，老師和我們同學配合的還不錯，我們是一個團結友愛的班級，我爲我在這個班級而感到高興與快樂！

篇二：危急時刻作文500字

上週，我們五三班突發了一場“大洪災”！這是一個突如其來的考驗，大家都在這場考驗中交出了一份滿意的答卷。

上週五的延時課上，大家正津津有味地聽着英語老師講着試卷。只聽見一聲驚天巨響“砰”！大家都好奇地朝着發出巨響的地方看去，原來是教室的暖氣管道爆管了！第一組的同學連忙把自己的東西撤離到其它地方，坐在後排的同學也搬着自己的東西往後退，教室裏頓時一片譁然。

這時，只見王昱衡同學一馬當先，拿了個桶來，拉開第一組的所有桌子，把桶放在凳子上接水。但是水勢太猛了，桶終究經不住水流的強烈衝擊，被衝倒了。而此時的同學們早已轉移至教室外，驚慌失措地看着教室內——因爲大家的書包還在教室裏。此時只聽見王睿澤同學朝教室外面喊道：“我們一會兒就把大家的東西拿出去，不要進來！”我和黨梓菲相互對視了一眼，便又毫不猶豫地衝進“災難現場”。

好大一會兒，學校的修理工終於止出了水。可是我們的教室早已經是一片“汪洋大海”。楊博文同學帶領着大家把所有人的書包搬到樓下，他還在那喊到：“大家都先把東西都搬到樓下，再上來清理水！”

經過老師和同學們的一番努力，教室裏便又恢復了往日的乾淨整潔。這件事，使我明白了：只要大家齊心協力，勁兒往一處使，就沒有過不去的火焰山。

篇三：危急時刻作文500字

張綺宸

俗話說水火無情，它們給人類社會造成了許多生命與財產的嚴重損失，威脅公共安全是公民們面臨的共同的災難性問題。

近幾年來，我國每年都發生了大約4萬多起的火災，死亡2000多，受傷3000~4000人，給國家和人民羣衆的生命財產造成了巨大的損失。通過嚴峻的現實證明，火災是當今世界上多發性災害中發生頻率較高的一種災害，也是時空跨度最大的一種災害，但是卻還有許多人認爲火災並不是什麼大事兒。

網絡上就有很多這樣的事例，有的人爲了方便就把電動車放到樓道里充電，結果充着充着電動車突然就爆炸了，一路從1層燒到了高層，樓道都燒黑了，濃煙滾滾，最後還是讓消防員叔叔來滅了火。整個小區都瀰漫着一股燒焦的氣味，幸虧當時沒有人在那輛電動車附近，這纔沒有造成嚴重的人員傷亡，只不過是電動車車主以及小區的財產受到了嚴重的創傷。

從以上這個事例就可以總結出一個結論，火災不僅會毀壞物質財產，造成社會秩序的困難，甚至還會直接或間接危害生命給人們的心靈造成極大的危害，1993年8月5日，深圳是一個危險品儲存公司的倉庫，因化學品混存而發生火災，持續燒了16個小時，導致15人死亡，8人失蹤，873人受傷，兩名公安局副局長殉職財產直接損失了15。2億元，每天有460萬元財產被燒燬，這就是火災的危害，我們一定要重視它，好好的預防起來，絕不讓它有可乘之機。