漫畫老師500字優秀作文（精選8篇）

篇一：漫畫老師500字優秀作文

施彬賽

“叮叮叮，叮叮叮……”，一連串小聲而清脆的聲音，哪來的呀？哦，是某位老師牛仔褲上掛着的鑰匙相互碰撞發出的聲音。噓！原來是“黑客”老師來了！

是不是很好奇？讓我來介紹一下，此老師上知天文下知地理，古今中外，無所不通，非常厲害。絕頂聰明的腦袋裏面不僅裝滿了知識，還有很多電腦程序，這就是“黑客”老師的由來。有一次，我們教室的電腦壞了，修理電腦的師傅說要把它送到電腦城“住院”幾天。可是班主任又等着急用，我們就慕名請來了這位“黑客”老師。他一查，喲，不得了，電腦裏垃圾廣告和病毒堆積成山，病得相當嚴重。可是“黑客”老師只用了中午的休息時間就把它修復了，我們下午上課就及時地用上了電腦。

“黑客”老師其實叫張老師，他有一雙炯炯有神的眼睛，他一瞪就能把人震懾住，咪咪眼微笑時就對全班同學“放微電”，讓我們不得不心甘情願地聽他講課。他講課時就是個幽默大王。他永遠會有一條讓我們馬上變開心的祕訣，總能一會兒就把大家逗得哈哈大笑。有一回課前張老師跟我們玩頭腦風暴，他問：蝙蝠、小鳥、環衛工人，熊貓，哪個最辛苦？我們都丈二和尚摸不着頭腦，我們覺得老師說的這些除了熊貓都很辛苦。可他說錯，接着公佈了答案：熊貓！我們追問：爲什麼？他就給了點提示：熊貓眼睛邊上有什麼？我們轉念一想，哦，對了！黑眼圈！我們笑得前俯後仰。

張老師就是這樣一個既聰明又幽默的老師，若想瞧瞧真面目，請來大司巷小學！

篇二：漫畫老師500字優秀作文

李奕憬

我們班的班主任，施老師，我給她取了一個外號"憨憨”。因爲她有一點點胖，所以我就給她取了這個外號，噓！這點可千萬不要讓施老師知道了哈！

她臉上的五官長得都很好看，就是鼻子稍微有點大，說話的時候好像鼻孔裏有兩個小人在划船似的！肚子嘛，挺像將軍的，圓圓的，似乎能裝得下天和地。

施老師上起課來十分有趣，記得有一次作文課題目是寫“我的老師。施老師說：“沒事！大家不用怕，敞開了發言！”同學們都樂了！一個同學舉手說：“施老師，你有一點點胖又有點可愛。”徐欣雨馬上笑着說：“是呀，胖的人才有福分嘛！施老師可真是有福之人啊！”這句話把我們全班問學都逗得哈哈大笑！

施老師平時比較喜歡穿淺色的衣服，雖然老師長的有點胖，但是總有一種“肥美"的感覺，她也很少穿着高跟鞋，因爲她說運動鞋可以讓她更快到達教室。

施老師，我知道您自始至終都是愛我們的。有一次，有一位同學的額頭磕破了皮，流了很多血，我們都嚇壞了。這時，施老師匆忙趕過來和另外兩位同學一起把受傷的同學扶到醫務室，止住了血。老師焦急地詢問：“還疼嗎？需不需要打電話回家……”

老師你太偉大了，您沒有跟我們血關係，但是您深愛着我們。您不僅教我們知識，還教會我們人生道理，還照顧我們在學校的生活，您就像我們的媽媽！老師，來日我們會用最好的成績報答您！

篇三：漫畫老師500字優秀作文

徐欣雨

“叮鈴鈴，現在是預備活動時間，祝同學們天天好心情，天天有進步。”上課鈴響了，又是施老師熟悉的聲音，施老師是我們的語文老師，她總愛扎着馬尾，我就沒有看見過她扎別的髮型，施老師最喜歡穿淺系的衣服，看起來穿的非常舒適。施老師胖胖的，肚子好似可以裝進10個大西瓜，施老師胖也是有原因的，她的肚子是一個“無底洞”，無論吃多少食物都填不滿她的胃。

雖說，她的肚子大，這肚子可裝了不少的學問和閱歷呀！俗話說宰相肚裏能撐船，那施老師的肚子不是能裝下一幢豪華大別墅了！施老師也確實厲害，她上知天文、下知地理，無一不曉、無一不通，她可是我們班的偶像呀！

施老師時而溫柔、時而嚴肅。她溫柔時彷彿可以融化壞人的“壞心思”；嚴肅時，好似地球來了8級大地震。施老師上課時，她讓我們對課文進行批註，加強閱讀能力，我們個個都變成了“閱讀小達人”。

施老師也寫得一手好字，好是一位美麗的小姑娘宛若天仙，她的普通話更是了得，她可是全國第一的普通話水準噢，這也是我們班同學崇拜她的原因之一。

雖然，施老師對我們也很嚴厲，但她仍然是我心中最優秀的老師。她好像一道溫暖的光照亮了我的內心；又好似一把大傘，爲我擋去追求知識路上的風風雨雨；她又如同一道清風，爲我拂去了遇到困惑時的急躁，我會永遠敬愛您--施老師！

篇四：漫畫老師500字優秀作文

李艾彤

老師是我們人生路上的指路燈，老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭，老師是能爲學生遮風擋雨的蒼天大樹。

我的老師有一頭烏黑的長髮，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個挺直的鼻樑，喜歡穿淺色的衣服，普通話非常標準，中等身材，不高不矮，不胖不瘦，可可愛愛。這就是我們的語文老師——施老師。

施老師笑起來的時候很迷人，但是，她在課堂上的時候也是很嚴厲的。一次上語文課，老師讓我們用一組關聯詞造句，結果半天也沒有人來回答這個問題。老師見我們都不舉手，便開導我們：“你們要開動腦筋，積極舉手發言，大腦越轉越靈，人會變得越來越聰明！施老師先來給大家舉個例子。”聽了老師的話，同學們都明白了，都積極踊躍地舉手發言，老師臉上露出了會心的微笑。

施老師在課餘時間是我們的大朋友。有一次學校組織跳繩比賽，老師一有時間就帶我們練習，告訴我們怎麼去跳，施老師好像回到了童年一樣，和我們一起跳得非常快樂。雖然訓練得有點累，但是我們卻非常喜歡和老師一起跳繩。

施老師曾經說過，希望我們以後成爲高樓大廈，更希望我們成爲摩天大樓。我想對老師說，施老師，謝謝您對我們的教導。施老師，您辛苦了，我們會用行動回報您的付出！

篇五：漫畫老師500字優秀作文

章心玥

嘿！我又開始寫作文啦！我們這次寫作的主題是“我的漫畫老師”，那麼我這次要寫的老師是誰呢？哈哈，當然是我們親愛的施老師啦！你瞧：她無論春夏秋冬，總是扎着一個小馬尾辮，細心的小朋友仔細觀察，也許你會發現，她愛穿淺色調的衣服，和我們說話時，總是慈祥的注視着我們，她的眼睛能散發出神奇的光芒，給我們鼓勵和勇氣。“宰相肚裏能撐船”施老師肚子裏裝的還是滿腹的知識呢！施老師還有一個優點，那就是愛笑，笑起來就像是漫畫裏的人物一樣，可愛極了。

施老師的特點表現在“三特”，分別是哪“三特”呢？第一特：聲音特，第二特，上課特，第三特：性格特。那和這三特表現在哪裏呢？就讓我用文字來跟你們說一說老師的“三特”吧！

第一特：聲音特

施老師的聲音聽起來非常的悅耳動聽，她的普通話水平是全國一級甲等，實在是太讓我們佩服了。我們第一天上學的時候，我就聽出來廣播裏播的是我們班主任——施老師的聲音哦！就這樣，我們從一年級聽到了五年級，都是她那熟悉的聲音，一點也沒變喲！

第二特：上課特

施老師的上課方式很特別，她總是先是來厲害一點的，隨後就會很幽默，就像今天上的作文課一樣，施老師拿自己當例子，讓我們描寫她，她還說了一句話：“來吧，我已經做好心理準備啦！把你們的‘描寫炸彈’通通扔過來吧！我堂堂八路軍纔不會怕你們這些小鬼子呢！”老師說的這句話把我們弄得鬨堂大笑，連她自己也笑了呢！

第三特：性格特

施老師不但聲音棒，上課有趣，性格還很特別呢！真的算得上變臉了，前一秒它還在和顏悅色地給我們上課，後一秒老師看見了有人在講話，立馬就沉下了臉：“誰在講話？我好像聽到某某小組有聲音哦，提醒一次。”然後又開始給我們繪聲繪色地上課了，你瞧啊，這性格是不是很特別啊？

這就是我的漫畫老師，她有着“三特”性格，她美麗又可愛，她還有滿腹的知識，稱她爲全能老師一點兒也不誇張，像這樣子的全能老師你喜歡嗎？

篇六：漫畫老師500字優秀作文

程奕鑫

校園裏有這麼一號人物，他喜歡穿AJ鞋，每天都戴着一頂黑乎乎的帽子，有着如同刺蝟尖刺般的頭髮，想知道他是誰嗎？他就是我們的體育老師，校園人稱可愛的“祝爺爺”。

他不是老人，年紀我估計也就20多歲。他很strong（強壯），身材好像《大力水手》主人公波比一樣健壯。而且你們知道嗎，“祝爺爺”的頭上有着無數“表情雲”：生氣是黑雲，開心是白雲，平淡的心情是黃雲……“祝爺爺”身懷開心魔法，上課的時候能出其不意地把你逗的捧腹大笑。如果你問他幾歲，那麼他就準備施展開心魔法了“我可能50歲，好像40歲，估計30歲……”

如果你再問他幾歲，他還是不告訴你他幾歲，彷彿他的年紀成了這個校園的不解之謎。我想，各位看官看到標題“可愛的祝爺爺”時，肯定會說爲什麼稱他“爺爺”，那是因爲《怪老頭兒》書中的怪老頭兒。可愛的“祝爺爺”和他的性格特別相似，也愛開玩笑，而且玩笑也可以讓我們笑出太陽般的笑臉。“祝爺爺”的可愛之處，是同學們和我看到他笑時，就很難忘掉了，一個笑容自帶陽光的男人。如果你在哪兒碰到了他，看見他的笑容，再多的不開心也能被瞬間化解。

如果你找不到他，那就來找我吧，我給你講一講“祝爺爺”的逗笑事蹟。小學的時光還有兩年的時間，很開心讓我遇到這麼多好老師，“祝爺爺”就是這麼多好老師的其中一位，一位讓我們心愛又可愛的“祝爺爺”。

篇七：漫畫老師500字優秀作文

童一涵

我有許多不同的老師，有嚴厲的數學老師、溫柔的科學老師、幽默的英語老師。今天，我想要爲語文老師畫一幅漫畫，她——施老師憨厚的倩影立刻走進了我的筆下。

瞧！一頭烏黑的長髮，柳葉似的的眉毛，總是微微含笑的眼睛，小巧的嘴巴，和那白皙的皮膚搭配在一起是那麼美！

你知道嗎？施老師擁有吸引人的魔力嗓音呢！我還記得第一次上語文課，施老師說每句話都一氣呵成，猶如行雲流水，那甜美的聲音悅耳動聽，好似百靈鳥在耳邊唱歌，我被那聲音深深地吸引着，上課特別認真。同學們發言時，她微笑傾聽，時不時誇讚幾句。聽到施老師魔力的聲音，同學們就聽更認真了。施老師的課堂讓人如沐春風。從那時起，我便喜歡上了她。後來，我才知道施老師的普通話是國家級口語一甲的水平，學校裏的下課鈴聲正是她的傑作呢！在施老師的教導下，我感受到了語言獨特的魅力，普通話也說得越來越標準，越發愛上施老師的課了。

施老師魔力的嗓音可以讓我們愛上學習，也能如指明燈般指引我們走向正確的方向。有一次科學課，來了一位新老師，同學們吵吵鬧鬧，教室裏亂哄哄的。不知什麼時候，施老師已經站在講臺前。她一言不發，怒目圓睜，一直瞪着我們，那眼神猶如一把利劍直射過來，嚇得我臉上火辣辣的。突然，她把黑板擦一扔，猶如法官宣判：“吵鬧的都站起來！”簡單的一句話卻有如雷鳴震耳，頓時，教室裏鴉雀無聲，很多同學嚇得站了起來。接着，施老師對同學們展開了連珠炮式的批評教育，那嚴肅的樣子和平時判如兩人。我都懷疑：這真的是我們那溫柔可親、平易近人的施老師嗎？那節課後，同學們再也不敢在課堂上吵鬧了。

你看，這就是我最喜歡的“漫畫”老師——擁有魔力嗓音的施老師。

篇八：漫畫老師500字優秀作文

鍾雨欣

她，有着一雙水靈靈的大眼睛，身材高大，很有老師的氣魄，不僅和藹可親，而且幽默風趣。她就是我的語文老師——施老師。

施老師平時愛穿淺色的衣服，還總是扎着一個小馬尾，身上最明顯的特徵要數這西瓜般的肚皮了，裏面裝滿了閱歷和學問。她上知天文下知地理，無所不曉，是我崇拜的偶像。她那炯炯有神的眼，時不時對同學“放電”。施老師的課堂可有趣了！學習中總會跟我們玩一些小遊戲，如：開火車、摘星星……有時候還會把同學們逗得哈哈大笑，讓我們對學習一點都感覺不到枯燥，還樂在其中。告訴你，我們的施老師可厲害了！她的普通話水平是一級甲等，那可是最高級別哦。還有她那悅耳動聽的聲音，讓我們如癡如醉。

如果遇到了困難，施老師就會及時幫助我們。別看我們施老師如此幽默，她可是一個教學有方的人。以前我們怕上作文課，提起寫作文就覺得毫無頭緒，無從下手，寫起來就像流水賬。自從上了施老師的課，同學們都愛上了寫作。因爲在施老師的引導下，我們閱讀了大量的書籍，特別是老師推薦的書，更是讓我們愛不釋手，不厭其煩地讀了一遍又一遍，記住了，腦袋瓜裏就有貨了；讀懂了，領悟了其中的精華，自然寫作起來就得心應手了。在寫作中遇到不會的，我們就愛追着老師問，她總是細心地幫我們答疑解惑。

愛屋及烏，我愛語文老師，沒有老師的無私奉獻就沒有我們的收穫。老師是春風、是雨露，我尊敬我的老師，感謝我的老師，長大以後要報答老師的教誨之恩。