什麼改變了我作文600字（精選7篇）

篇一：什麼改變了我作文600字

梅花改變了我

敬敷小學五（1）班王哲

一次體育課時，同學們因爲有幾個人跑得太慢，而被體育老師罰跑兩圈。我很“榮幸”得成爲了“這幾個人”當中的一員。那天，我們幾個被罰做了50個仰臥起坐，做完後，同學們都已經回教室上課去了。等我們到了教室，課都已經上了一半了，我們也被老師狠狠地批了一頓。下課時，同學們都走過來嘲笑我們跑步跑得慢，像個烏龜似的。

放學了，我第一個衝出了校門，獨自走在回家的路上。因爲是冬天，所以路上十分寒冷，連樹上都有一層薄薄的雪。我偶然看見有幾朵梅花仍然在佈滿白雪的樹枝上傲然開放。我突想到：那白雪不就像嘲笑我的同學和學習上的種種困難嗎？我也要像那梅花一樣突破它們的圍困，驕傲地綻放在枝頭。

我一不做二不休，趕忙回到了家，飛快地寫起了作業。隨着“刷刷”聲的停止，我的作業也完成了。一寫完作業，我就拿出了那本被我“封印已久”的課堂筆記，認真地讀了起來。

早上起牀後，我也拿起了運動裝備，到我們小區的操場上去跑步。這一跑，就是2公里。等我在回家的路上走時，我看到路旁的花朵和小草彷彿都在對我笑似的。我也像傻子似的笑了。

在多日後的一節下午體育課時，我們在測跑步。快要輪到我時，同學都走了過來，嘲諷我說：“這次你跑快一點呀！別再給我們班丟臉了！”我心中想起了那幾朵在皚皚白雪中傲然挺立的梅花，便不理他們了。到我了，我就像一頭獵豹般衝向了終點。以至於在途中和比完後發生了什麼都不記得了。最終，我以全班第二的成績獲得大部分同學的羨慕。

在下課同學們問我是怎樣成功的時，我跟他們說：“只要你肯努力，並朝着一個目標出發，那麼你就會成功！”

篇二：什麼改變了我作文600字

“背書”改變了我

北海小學六（18）邵成傑

天空，藍得像一塊無暇的寶石，草地，綠得像一塊美麗的地毯，那幾朵含苞欲放的小花，爲這些東西增添了一些色彩，不斷地進入我的眼睛，微風拂過，讓我不禁想到了我的奶奶。

那是一個炎熱的八月，我剛上二年級，那天，我的老師給我們佈置了一篇美文作業，讓我們回家把它背熟，我當時的記憶力不怎麼好，一句話，背了上半句，就把下半句忘了。背了下半句就把上半句忘了，我便偷偷地在心中想：“這麼難的一篇美文，明天一定沒有人能夠背下來。”我乾脆扔下書本，到院子裏去散心。

正巧奶奶也在院子裏，奶奶看見我走出來，便說：“你古文背好了？”我若無其事地搖搖頭，奶奶也不說什麼，只是向我講了一個故事：“從前有一個小男孩，他在班裏學習很差，大部分人都不喜歡他。有一次，他的老師佈置了一篇很難的古文，他怎麼也背不熟，便一直在院子裏玩耍，他的媽媽看見了，想要幫助他，便對他說：“你看這隻蝸牛，一直在牆上爬，你覺得它什麼時候能爬上這面牆。”小男孩說：“它這麼慢，到第二天早上都可能爬不到牆頂，爲什麼還要再堅持爬呢？”他的媽媽對他笑了笑，用手撫摸着他的頭：“可是，它懂得努力，只要堅持不懈，就一定會出人頭地，這樣吧！它每搬一塊磚，你就背一段古文，看看你們誰更快”，男孩同意了。第二天，只有班裏最差的那個小男孩背出了那篇古文！”

奶奶講完了這個短故事，我望着奶奶那雙閃爍着智慧的雙眼，明白了奶奶告訴我的道理，轉身，回屋去背美文了。第二天，班裏只有三個人熟練地背出了那篇美文，我就是其中之一。

一陣微風吹過，伴隨着奶奶講的故事，深深地印入了我的腦海中。那親切的問候聲一遍又一遍，時不時在我的耳邊響起，“回來了……”。

篇三：什麼改變了我作文600字

老師改變了我

培新小學五（1）班錢昀傑

“你怎麼又只考了這麼一點分數，你數學課有沒有在聽的，都說了你不懂的題就去問啊，怎麼不去啊？這樣的成績也考得出來你也是真厲害！”房間裏，媽媽河東獅吼般的罵聲不絕於耳，我只能低着頭，接受這次捱罵。

我的數學一直不太好，每次考出來都只有八十多分，如果上了九十分，那也就是一些特別簡單的題，否則那可就是癡人說夢的事了。每次上課，我都深深地把頭埋在桌上，希望老師看不到自己。而那時，我已經對數學毫無興趣了，甚至有些討厭，一到了測試心裏就忐忑不安，導致自己成績越來越下滑了。

而那次老師的教誨，卻一語點醒了夢中人，成功鼓勵我獲得了好成績。

那一次，我又只考了八十多分，我也還是像平常那樣訂正完試卷就把它塞進了書包深處，不再過問。然而，數學老師卻讓我帶着試卷去她辦公室。完了，看來我可能要遭殃了，我的心中頓時吊起了一塊巨大的石頭。

拖着沉重的腳步，我帶着試卷來到了辦公室門口，可雙腳卻像灌了鉛似的，怎麼也動不了了，而這時老師卻開始催促我，我只好把心一橫，邁開雙腳來到了老師身前。我閉着眼等待着暴風雨的降臨，然而，老師並沒有生氣，只是開始平靜地爲我講起了題目，我連忙認真聽了起來。

過了一會兒，老師講完了，我也都聽懂了，終於是感到了學會題目，攻克難題的那種不一樣的成就感。回到了教室，我心中迴盪着老師的勸告，便在心中暗暗發誓，下次考試，一定要考到九十分。從那天開始，我上課認真地聽着，不懂的題也馬上解決。終於，功夫不負有心人，我獲得了一次巨大的成功——我考到了九十五分。窗外，一縷太陽跑到了我的試卷上。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”學習，一定要勤勞努力，但我更是感謝我的老師，保護了我的心靈，更是讓我改變了自己，獲得了成功。

篇四：什麼改變了我作文600字

努力改變了我

塔山中心小學四（2）班崔杜濤

看着我的同學沒過幾分鐘就寫完了一項作業，我都會向他們讚歎，可是等到別人來問我，我做了幾項作業，我都會不由自主地低下頭，後來我向天發誓我一定要加快做作業的速度。

放學了，媽媽又要問我兩個問題：“你同桌做完幾項作業？你做完幾項作業？”我都會說：“同桌做七八項作業。”可一問到我，我的大嗓門立刻低了很多，像蚊子一樣。問到最後我才支支吾吾地說：“做……了……一兩……項……作……業。”後來媽媽大發雷霆的地說：“你給我快點去做作業！零食不準吃！”聲音比河東獅吼還響。我只好回到書房去做作業，在媽媽的催促下我最快才10點睡覺，最慢要凌晨3點才能睡覺。每次都睡眠不夠足，上課去睡覺，搞了半天什麼都沒聽懂最終什麼都沒玩好，我要改變自己的壞習慣。

今天，我又開始磨磨蹭蹭地做作業，我爸爸說我做作業在磨洋工。氣死我了！做到難的題目，我又開始不專心了，東瞧一瞧，西瞧一瞧。看得沒意思了，又剝剝手指甲，這一幕被媽媽看到了，媽媽開始說：“你要專心地做作業，不要東摸摸，西摸摸。上課專心點不要像豬一樣每天都趴在桌子上睡覺，這樣你的睡眠不僅足夠了，作業也不用讓我給你交，這不是一舉兩得嗎？快點做作業吧！”說完媽媽就走了。

我好像聽懂了媽媽的話，開始專心致志地寫起來，寫到一半我又要開始玩起來了，一隻小麻雀飛了過來大聲在尖叫，好像在說：“你不能做小動作！你難道忘了你媽媽對你說的話嗎？”小麻雀說完就飛走了，我又開始努力地做作業，像一道道的牆都被鑽地機給鑽破一樣，速度像行雲流水一般。慢慢地我寫的越來越快，媽媽不停地給我點贊，我心裏樂開了花。

有一次同桌又要和我比賽做作業了，我心裏不再膽怯，大膽的開始做起來，時間一到我居然比同桌多做一項作業，我立刻一蹦三尺高。

雖然我現在的做作業的速度還不是很快，可比以前快一百倍了，希望我做作業的速度更快。

篇五：什麼改變了我作文600字

練字改變了我

魯迅小學六（4）班楊律

每次看到別人精美且圓潤的書法字體就感到很自卑，每次爸爸看到了我的字就搖了搖頭，再無奈的嘆了口氣。考試了，我本以爲考了100分的試卷卻考了95分，原因竟然是字寫得太差，卷面分數扣5分，而我卻只能啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！

我的桌子上全放着書法書，翻開一看，書法的示範寫得清清爽爽，圓潤大方。而我的字卻像個四不像。乍一看，像個“鬼畫符”，再看一下，又像一個字了，媽媽爲此很煩惱，就把我送到了書法培訓班。

從那以後，我就一刻都沒停止過練字，媽媽在我的書包裏放了一本冊子，叫我工工整整地往上面抄課文。前幾天還好，而後面字寫的越來越差，越來越差。最後，就變成了三天打魚兩天曬網了。媽媽看到這一幕，特生氣，就瞪大眼睛，氣地大吼道：“你這是在幹什麼。”就把冊子撕得粉碎，摔門而去，我看着媽媽的背影，委屈的淚水奪眶而出。

這幾天，媽媽都對我不聞不問的，就算我在看漫畫書，不練字，她也不來管。我心生疑惑，也不敢說什麼，生怕惹怒了她。這樣的感覺，心裏空蕩蕩的。

時間過了一天又一天，一轉眼半個月就過去了。一天媽媽把我拉到一邊，說：“楊律，是媽媽錯了，我不該這樣罵你。你還是繼續練字吧。你要知道‘吃得苦中苦，方爲人上人’啊！”我看見她那眼裏的點點淚花，也只好答應了下來。

第二天，我早早地起了牀，開始練字，一筆一畫都認真寫，就像那流水線上的工人一樣一絲不苟。就這樣，日復一日，年復一年，雖然寫字水平，沒有像坐火箭一樣上升。但是，就像那鍋牛一樣，寫字水平在逐漸上升，卷面分扣得少了，爸爸搖頭的次數少了，老師也在誇獎我寫字進步了。

練字成功地改變了我，我的作業因此錯誤率少了，分數也更多了。

篇六：什麼改變了我作文600字

仙人掌改變了我

塔小六（9）班柴宇軒

夕陽西下，太陽發出了萬丈光芒，在沙漠上，仙人掌傲然挺立着，並且開出了美麗的花。我相信，只要我一直努力，就一定能像仙人掌一樣，在沙漠裏開出美麗的花！

以前，我學習十分差勁，語文、數學、英語、科學這四科都掛紅燈。媽媽見狀，給我報了許多培訓班，而我的成績卻一直提高不上，每天還十分累。無論我再怎麼努力都無法考到好成績，我不禁質疑自己：“是因我太笨了？”除此之外，我體育也不好，跑步時，我通常跑得十分慢，遠遠地落在人家後頭，別人跑到第2圈了，而我卻還在跑第一圈。他們邊跑邊笑着說：“你真慢啊！”一聽到這句話，我就會十分羞愧，恨不得找一個地縫鑽下去。我看到他們超越我時，常常想努力地追上去，可是無論我怎麼努力也追不上他們，還不小心摔倒了，唉，我真差！

我回到教室，坐在自己的座位上，不住地嘆着氣。這時，我從地上發現了一張照片，我撿起來一看，原來是一幅仙人掌的照片。望着這張照片，我突然想：“學習和大沙漠相比肯定是大沙漠更差。仙人掌可以在沙漠裏生存下去，而我就不能好好學習嗎？難道我連仙人掌都不如嗎？”

於是，我下定決心，每天學習到深夜，晝夜練習跑步。

終於，考驗我的那一天到來了，其中檢測了，我信心滿滿。拿到試卷後就從容不迫地做起來。當試卷發下來時，同學們一個一個地都用驚訝的眼神望着我。我開心極了。當跑步比賽，我全神貫注地聽着槍聲。“嘭”，隨着一聲槍響，我飛快地衝了過去，以飛一般的速度向終點衝去，終於，我跑完了全程，我累得倒在了地上。同學們看見了我的成績，都過來擁抱我。夕陽西下，操場上到處傳着我們班的笑聲。

望着槍上的仙人掌，我的信念更加堅定了。

篇七：什麼改變了我作文600字

外婆家改變了我

柯靈小學五（5）班李鑫堯

嗨！大家好，我是李鑫堯，一個愛學習，做作業效率高的五年級小學生。但是呢，我這個三好學生有個巨大的缺點，那就是——喜歡睡懶覺。

每當太陽哥哥起牀之後過七個小時，我不不情願地拖拉拉的，似蝸牛一般，緩緩地從牀上爬起來，再緩緩地走向衛生間洗漱。此時世界上早已充滿了生機。然後老媽像一位考官批改考卷似的，抓住這個機會，不停地說我，哪怕多出一秒鐘，她也會來說我。接着鄰居實在聽不下去這首“美妙的交響曲”了，便走上門來，請求務必張口了。

一開始，我也覺得沒啥，便當耳旁風了，左耳進，右耳出，但這樣就讓我忍無可忍了，老媽真是欺人太甚，老虎不發威當我是笨貓啊！於是我和老媽便“打起了官司”，每天早上總是免去不了一場惡戰——口舌之戰，所以早上我們家啊！總是弄得雞飛狗跳，雞犬不寧，家裏的人總是爲了這件事而操碎了心。特別是老媽，每每提到這件事情和時候，總是頭疼。

而老天就在這時顯靈，讓我偶然地改掉了這個壞毛病。

一次暑假，老媽老爸決定不報任何一個暑假班了，剛報暑假就把我扔去了外婆家。當時我被高光衝昏了頭腦，直呼萬歲，萬歲，萬萬歲”，好像浸在沸騰的熱水裏了一般。就算打一千，一億靜鎮定劑也沒用，就算是把我打進零下一萬度的冷水中，也是無濟於事，我也不會減少熱情，現在回想起來，真是心機頗深啊！

到了外婆家，我覺得一切都十分新奇。每天不到六點半就起了個大早。好像那裏的一切纔是真正的家，比大城市好多了。那裏使我解脫自己，那裏的一切彷彿都與我有關，那裏的生物彷彿都能聽的懂我講話，我也能得懂他的講話。

不知不覺暑假悄然離去，我無奈的離開了外婆家。我突然發現暑假也把我的睡懶覺的壞習慣帶走了，現在做事比以前快了許多。

啊！我終於改掉了睡懶覺的壞習慣，不睡懶覺多好啊，正如同何其芳說的：“對於生活我又充滿了渴望，充滿了夢想。”