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我是“紅色”解說員作文800字

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張河口小學的“紅色小屋”即將對外開放了,爲了展示“將軍故里”對中國革命的貢獻,學校要選拔“紅色”解說員,負責來校參觀的解說工作。

我是“紅色”解說員作文800字

經過初選,我跟班上其他三位同學進入了決賽。我既高興又緊張。高興的是,老師選中了我;緊張的是,這是一項挑戰,擔心自己做不好。

陳老師是我們的語文老師,他好像看出了我的心事,微笑着對我說:“安安,你們代表的是我們五(2)班的集體,不要緊張,要有信心。”

下課了,陳老師把我們三位同學帶到她的辦公室,給我們講解要解說的內容,告訴我們當解說員的方法和技巧。然後我們來到我們學校的“紅色小屋”,親自示範,我被陳老師生動的講解深深地打動了。通過老師的講解,我知道:花橋鎮走出了陳康、藍僑、張春森、杜國平、陳金鈺等開國將軍,犧牲了五百多位英雄,他們爲了新中國,拋頭顱,灑熱血,前仆後繼。我能解說他們的故事是我的光榮。於是,我利用課後時間,熟悉解說詞,暗暗下定決心,一定要做一名合格的解說員。

終於有一天,教育局一行領導來參觀我們的“紅色小屋”,輪到我解說了,我向他們敬了個隊禮,然後,我把我要解說的板塊向領導們作了詳細的講解,中途,不時的有領導插話,我都說一一進行了解說。說完後,我發現手心都出汗了。

結束之後,陳老師把我們召集在一起,分析了存在的問題,告訴我們,講解過程中要自然,語速不要太快,要有感情。並且還鼓勵我們要充滿信心,加強訓練,爭取做一名優秀的解說員。

在老師的幫助和鼓勵下,我們刻苦訓練,模擬解說,進步很快。

終於又到了市裏領導來參觀了,我首先微笑地看着各位領導,標標準準地敬了個隊禮,自然、流利、飽含激情地解說,沒想到的是,領導們在聽完我的解說後鼓起來熱烈的掌聲,我又標標準準地敬了個隊禮。

我再也不緊張了,我喜歡上了這一角色。因爲我解說的是英雄們的故事,傳遞的是英雄們的精神。我一定要利用好我們學校的紅色資源,通過不斷的實踐,真正成爲一名優秀的紅色解說員。

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