我身邊最特點的人作文三年級

篇一：我身邊最特點的人作文三年級

我們班的“智多星”

我們班的“智多星”，你們還不知道他是誰吧！就讓我來告訴你吧！他就是我們班的孫汲。

孫汲是一個非常聰明，特別喜歡讀書的人。有一次，老師給我們講十二課，《古詩三首》中的《題臨安邸》，這首詩中的第二句“西湖歌舞幾時休”，老師讓同學們想那一句的意思，正當同學們都在絞盡腦計想答案時，我想孫汲可能想到了什麼，我猜他應該是想到了答案。大約過了30秒，他特別迅速地舉起手來，老師看到了說：“看來孫汲想到了答案，那孫汲來回答吧！”孫汲站起來說：老師，“西湖歌舞幾時休”的意思是“西湖邊輕歌慢舞何時才罷休？”然後，楊老師給孫汲送上讚許的目光。楊老師問他是從哪知道的，他說是凱書說書裏聽的，楊老師對孫汲說請坐下，又對同學說：“他回答的很對。”當時我看到同學們用眼神對孫汲“點贊”。

楊老師常對我們說，他是我們學習的榜樣，大家要努力學習，像孫汲一樣認真。後來才知道，其實楊老師也不知道這個題的答案，你說如果連老師都不知道的題他都知道，他是不是特別聰明，我很欣賞孫汲，下定決心好好學習。

記得還有一件事令我印象深刻。前幾天老師給我們講數學的新知識，《年、月、日》時，老師問了同學們一個問題，老師說，大家知道閏月是幾年一次嗎？大家說是一年一次，只有孫汲一個人說是四年一次，老師看着孫汲露出了欣慰的笑臉，老師讓我們把書翻到79頁，讀最底下的藍字，同學們讀完藍字才明白，原來，閏月真的是四年一次，我在心裏暗暗地爲孫汲豎起了大拇指。通過這次我對孫汲添加了幾分敬意，讓我既欣賞又佩服。

我非常喜歡我們班的“智多星”孫汲，一個愛讀書又很會讀書的人。

(作者：紀奧博)

篇二：我身邊最特點的人作文三年級

我們班的“淘氣包”

我們班的“淘氣包”是誰？不用說，那就是大名鼎鼎的孫汲。現在就讓我們來一起欣賞一下他的光榮事蹟吧！

那是一個晴朗的日子，我們帶着輕鬆的步伐走在上學的路上，突然，孫汲一下子竄到我們前面，大喊道：“打劫，交錢可以放人。”我們配合着他說：“沒錢怎麼辦？”他又叫：“今天先放你們一馬！”我們自個兒走了，沒想到他把我們一下子揪住，說：“讓我先走！”我們只好讓他先走了。他先走了，我們也“買”了個清靜。

他還跟我們班的“女邪神”趙梓帆打口仗呢！有一次，他們因爲一塊兒橡皮開始了“戰爭”。趙梓帆的橡皮丟了，就怪罪孫汲。孫汲說：“你空口無憑，憑什麼說是我拿了你的橡皮？你冤枉人！”可趙梓帆卻說：“只有你纔會拿我的橡皮。”孫汲勃然大怒，像打機關槍似的向她發起了語言進攻。最後，趙梓帆不得不敗下陣來。

我們班的孫汲雖然淘氣，但是也挺可愛的，老師和同學們都喜歡他。

篇三：我身邊最特點的人作文三年級

運動健將

“劈啪——劈啪——劈啪——”​聽，是誰在跳繩呀？哦，原來是我們班的運動健將——孫汲。

孫汲長得胖胖的，戴了一副金絲邊的眼鏡，看上去斯文極了！別看他長得胖，但是當他跳起繩來，馬上就變得靈活敏捷，如同武林高手一般。

孫汲是我們班跳繩達人隊的隊長，他每天都會抽出一點時間來跳繩。他跳繩的時候真是瀟灑，只見那藍色的繩子被他甩得上下翻飛，他的腳底就像裝了兩個彈簧，還不斷地變換着花樣。忽而兩腳交叉跳、向後跳，忽而兩臂交叉環繞跳、雙飛跳。他快速地跳起落下，又跳起又落下，輕盈的就像一隻小燕子。

有一次上體育課，我們班舉行跳繩比賽。在比賽之前我的心“撲通撲通”直跳，感覺都快從嘴巴里蹦出來了。他看出了我緊張的樣子，安慰我：“別怕，只要全力以赴就可以！”隨着老師一聲哨響，比賽正式開始了。我們的繩子都飛快地甩起來，猶如一條條小白龍在飛舞。耳邊只聽見繩子甩動的聲音。大家都拼盡全力比賽着。

過了一會兒，我和其他同學都上氣不接下氣，跳不動了，只有孫汲依然氣定神閒，飛快地舞動着繩子。比賽結束了，孫汲最終獲得了冠軍，贏得了大家的掌聲。

這就是我們班的運動健將——孫汲。

​（作者：朱鑫焱）

篇四：我身邊最特點的人作文三年級

萌娃“小孫”

一聽到小萌娃，想必大家一定不陌生，他就是聰明可愛又幽默風趣的運動小達人——孫汲。

孫汲有雙大大的眼睛，再配上一幅金絲眼鏡，看上去學問更深了。他還有一個棱角分明的嘴巴，兩道濃濃的眉毛，可以算上眉清目秀了。

他對運動興趣很大濃，自從老師建起了運動小達人的羣后，他就穩拿第一！每次頒獎時必定有他，他在跳繩方面更可以稱爲“元老”級別的！他一分鐘可以跳150個以上。

他不但體育第一，他也特別對工作負責。他是玩具監督員，他的眼裏容不下任何人玩玩具，我們的玩具都栽在了他的手裏。只要我們把手裏的玩具拿出來露一面，立刻收回來，一擡頭他準會出現在你的面前。只要他對着你手一伸，那麼你的玩具就“大”命不保啦！就算你是死皮賴臉也難逃一劫，因爲他會追着你要。如果你不給他，他也會把你追到天涯海角也不放過你。

這就是我們班的小萌娃，一個對工作負責的小萌娃。

（作者：李佳欣）