快樂的課堂作文示例

“叮叮叮”，上課了，袁老師走進教室，笑眯眯地對我們說：“同學們，我們今天不上課，做手工，大家分工合作完成一幅剪貼畫。”老師的話剛說完，教室裏就熱鬧起來了。

我和小組成員們一起商量着做什麼好呢？突然我想到了我最喜歡魚兒游泳，於是，我提議做一幅小魚戲水的剪貼畫，大家可高興了。

在老師的講臺上，我們各自領取到了五張彩色的卡紙，我們八個人把準備好的剪刀和膠水拿出來，開始動起手來。

大家有的畫魚兒、有的剪魚兒、有的剪水泡泡、有的剪海草、還有的忙着遞剪刀。別看我們才二年級，大傢伙的畫畫功底和剪子技術可了不得，刷刷幾筆、咔嚓幾下，該畫該剪的不大一會兒就完成了。

接着就是貼畫了，我們把剪下來的小魚、泡泡、水草等粘上膠水，小心地貼在底紙上，畫畫最拿手的翦施詩還細心地給小魚畫上了眼睛和嘴巴。經過我們大家共同的努力，這幅剪貼畫終於完成了，我們還開心地和這幅畫一起合了個影。

我覺得這堂課不僅發揮了我的想象力，還鍛鍊了我的手能力，同時使我懂得了團結就是力量。