三年級手罷了工了想象作文300字（精選10篇）

篇一：三年級手罷了工了想象作文300字

餘語涵

夜深了，在一間小房子裏聚集了很多手。他們聚在一起討論，一雙手怒氣衝衝地說：“我每天都要搬水泥，髒兮兮的，主人都不幫我洗乾淨。”又有另一雙手憤憤不平地說：“人類經常說人有兩件寶，就是我們和大腦，但是他們並沒有把我們當做寶，整天讓我們去碰髒東西！”一說到這裏，小手們就傷心起來，最後他們決定一起罷工。

第二天早上，人們紛紛發出了喊聲：“我的手怎麼不聽使喚了！”人們覺得這個世界已經快到末日了。沒有手的幫忙，人們開始變得很懶惰，都不願意做事，整天窩在家裏睡覺。

後來，小手們看見自己的主人變得很懶。於是又聚集在了一起，說：“我們這樣對主人們應該不好吧？她冬季裏會給我擦護手霜呢！”這時大腦也忍不住氣了，對他們說：“主人無法吃飯，我也不能工作！我都快餓死了！”小手們聽到大腦的責備後，覺得很慚愧，決定不再罷工了。不一會兒，小手們積極地投入到工作中，人們終於告別了“世界末日”。

篇二：三年級手罷了工了想象作文300字

一天早上，鬧鐘鈴響了。我剛要關掉鬧鐘時，才發現我的手攥了起來，張不開了。莫非我的手罷工啦？爲了鬧鐘不一直響，我只好用下巴瞄準按鈕，重重地一敲，才關了鬧鐘。

穿衣服的時候就更難了，我必須用手臂把衣服給撐着，就像小牛一樣把衣服頂呀頂，然後再像長頸鹿一樣把脖子伸長才能把我的衣服給套上。艱難地行動了半天，終於衣服褲子都穿戴整齊了，我也累得滿頭大汗。

要吃早飯時才發現，爸爸媽媽的手也罷工了，沒法做早飯。只能吃碗了。因爲我家都碗都是媽媽用餅乾做的，可以充飢。

到了學校，我們驚喜地發現老師的手也罷工了，不能寫板書，不能改作業，只得早早讓我們放學回家。同學們都高興極了！

“鈴鈴鈴”忽然我被又一陣鬧鐘驚醒。我有點懵地把兩隻手用力握了握，發現手並沒罷工，我只是做了一個奇怪的夢。我心裏想：從現在開始我要愛護小手，不能讓她真的罷工了！

篇三：三年級手罷了工了想象作文300字

在2020年的某一天，全部的手都集合在一個地方。手的老大說：“自從人類誕生以來，手一直默默地爲人類服務，可人類卻不懂得感謝我們。我們不幹啦！罷工啦！”

那麼，人類怕不怕呢？不怕！因爲現在科技越來越發達了，創造出了智能機器人。

早上，你爬起牀，智能機器人就會拿來衣服，幫你穿上。你只需說聲：“我要刷牙洗臉。”它就會幫你刷。

然後你又說：“我要吃早飯。”機器人就像箭一樣衝過來。把早已準備好的早飯端在手上，還親手餵你吃飯。

你走出門口，機器人變成智能汽車，伸出“巨大的手”把你“抱進懷裏”。你說：“送我到公司。”智能汽車就會把你安全地送到公司。

手罷工後，人類就這樣依靠電子產品生活，什麼也不做。慢慢地腳也開始退化了，腳也罷工了。

哎呀，太可怕了！手哇，腳哇，求求你們，還是別罷工啦！

篇四：三年級手罷了工了想象作文300字

蔡語欣

清晨，我從睡夢中醒來，準備換衣服，才發現，我的手打不開衣櫃門了。仔細一瞧，天哪！我的手竟然罷工啦！

吃早餐時，可真是一個挑戰，儘管我掙扎着要擡起手，但還是無濟於事。最後，我只能乖乖地用腳夾起筷子吃早餐了。

到了學校，只見同學們個個都在交作業，只有我，連書包都打不開，過了好久，書包終於被我用頭頂開了。剛想交作業呢，丁零零，上課了，我只能用嘴叼出課本，準備上課了。

上午終於過去了，來到了中午。我剛一跨進家門，就倒在沙發上了。休息了一小會，總算是緩過來了，開始準備吃午飯。

下午，上體育課了，我最討厭在手罷工的情況下上體育課了。不知道誰問了一句要不要帶跳繩，結果，體育課老師同意了，跳繩的時候，我是一個都沒有跳啊！

晚上到了，我沒有看錯吧，竟然有這麼多作業？

篇五：三年級手罷了工了想象作文300字

一天，小明在家裏寫作業。

他的字寫的很醜，手突然不動了，手對他說：“你的字寫的太醜了，我罷工了。”小明想，太好了，這樣我就不用寫作業了。說完就去看電視了。但是，手不動了，怎麼打開電視呢？小明就用腳按着搖控器打開了電視，看了一會電視，小明又想吃東西了，他就用腳拿出一個花生，再用腳拿來一個鐵盒子，砸花生，“一下、二下、三下…啊，腳好疼啊！”小明說道。爲了吃到花生，小明硬着頭皮繼續砸，終於砸開了一粒花生，但也砸碎了，小明就用腳一粒一粒撿起來吃，接着他又把另一粒花生殼砸碎，但果仁也跟着碎成了渣，沒法吃了。小明終於知道了沒有手的痛苦，他就和手商量：“我以後一定好好練字，你別罷工了行麼？”手同意了。

從此，小明天天練字，他的手再也不罷工了！

篇六：三年級手罷了工了想象作文300字

張靖晗

一天下午，我睡了一覺。醒來以後就發現我的手罷工了，我使勁地想張開手，可是我的手卻絲毫沒有動。

我表面看起來很着急，但心裏卻樂開了花，因爲手罷工了可以不寫作業呀！可沒等高興多久，我口渴了，想喝點水，可是我的手不能動，我只能用胳膊來夾着水杯，一點一點地往嘴裏倒。哎呀！一不小心水灑了我一身。真難受，真不方便！

手到了晚上還在罷工。吃飯的時候我看着一桌子菜，又餓又急。我端不起碗，拿不起勺，只能像小狗一樣趴在桌子上舔飯吃，花的時間很長，我還吃不飽。真難受，真不方便！

要睡覺了，該洗臉刷牙了，我還是洗不了。唉，真麻煩！我得把臉伸到水龍頭下面，讓水自由地衝洗，還弄到我衣服裏了一些水。真難受，真不方便！

看來手真的不能罷工啊！以後我要好好保護手，可不能再讓手罷工了，要不然，我的生活就會變亂套的。

篇七：三年級手罷了工了想象作文300字

從前有一個小女孩，非常勤勞，手整天都要寫作業，手在夜晚都一直寫個不停，手實在太累了。

有一天，手突然說：“我要罷工啦！”。小女孩說：“罷工就罷工，”你不在，難道我就不可以生活了嗎？。

以前小女孩是寫字超好看的，現在只好用嘴叼着筆寫字，字變得很醜很醜。以前小女孩吃飯是超快的一個，可是現在吃個飯還要老師催。手覺得不用寫字真是太爽快了，可是一天又一天過去了，手覺得很無聊，很寂寞，因爲以前手活潑開朗，現在手整天動都不動了，實在太無聊太寂寞了。

手難過的說：“我們還是和好吧！”小女孩說：“對不起，你不在，我連寫寫字和吃飯都不行了。”手說：“你不在的時候，我很無聊，也很寂寞。”

後來，手再也不怕累，再也不怕苦了。小女孩也一直寫字，一直努力。

篇八：三年級手罷了工了想象作文300字

廖皓翔

早上，我起牀的時候，發現我的手不聽話了，我想讓手動起來，可它卻無動於衷，像罷工了似的，一動不動。

用不了手真好。比如：當我和朋友們比賽誰可以長時間不用手做事時，因爲我的手根本動不了，所以我就超越了所有人，贏得了第一名；上課時，老師知道我的手動不了，所以，老師讓我在手機上用語音的方式寫作業，因此，我玩的時間也變多了。

用不了手可真麻煩！比如：我疊被子時，只可以用嘴咬着被子艱難地疊；吃早飯時，只能像一隻小狗一樣，把整個臉湊上前去，一點一點地吃：打招呼時，手都擡不起來，別人還以爲我沒禮貌。手罷工了真是太麻煩了，什麼事都做不了。

第二天早上，我起牀的時候，發現我的手終於又可以動了，我又可以打籃球、畫畫和拿東西了。這時候，我才發現平時看起來非常平凡的手對我們原來這麼重要啊！

篇九：三年級手罷了工了想象作文300字

手最近有個煩惱，因爲它的工作實在太多了，要寫字、做飯、打籃球、拿東西……它想睡大覺，於是它想找人代替它。

它先找到了嘴巴，手問：“您能代替我嗎？”嘴巴說：“不行啊！因爲我要唱歌、念字、說話……”它只好失望地離開了。

它又來到了鼻子旁問：“您能代替我嗎？”鼻子說：“不行啊！我要辨別香臭。”它又只好悻悻地離開了。

接着，它又到了眼睛旁問：“您能代替我嗎？”眼睛說：“不行啊！我要近鑑毫觀、遠觀天際，我有更重要的事要做。”它又只好離開了。

最後，它來到了眉毛旁問：“您能代替我嗎？”眉毛正閒着呢，聽見這句話高興地說：“可以，可以，可以啊！”手安心地睡起了覺。

可是，過了幾天，手發現眉毛把自己心愛的鉛筆摔斷了，“啪”的一聲把自己最心愛的花瓶打碎了……檢討書寫了一次又一次，直到把毛絨玩具掉到馬桶裏後，手後悔莫及，重新勤奮的工作了起來。

篇十：三年級手罷了工了想象作文300字

肖順然

“我罷工了！我不工作了”。手說到道，大腦爭辯說：“我是思考之後再讓你走的”，手又說：“我不在你什麼也不是！”說完手離開了身體。

“小主人，小主人，手離開了我們你覺得好嗎”？“大腦我覺得你不應該這麼說”。“並且手也是我們身體的一部分。”

中午淘氣的小主人準備爬上衣櫃裏睡一覺，可是手罷工了，不但小主人沒爬上去還摔了一跤，媽媽說道：“開飯了”，小主人跑過來吃飯，可是小主人的手罷工了，只能把頭伸進碗裏啃。

下午踢足球的時候，小主人想用手碰球把球守住，可是手罷工了。

不過今天小主人看同學們搬箱子時太累了，他也高興的說：“還好手罷工了。”

過了幾天手找到小主人跟大腦說：“我還是回來吧。”