智慧課堂小作文

智慧課堂，顧名思義就是擁有智慧的課堂，智慧的課堂是一種什麼樣的智慧呢？

智慧課堂又稱雲課堂，但不是遠程的雲課堂，而是一種全新的課堂，因爲它。我們剛來可能不在用書，這也就意味着不再會有，至少一本那少一本的情況，更不會有作業沒帶之類的頭疼事發生。

今天我很有幸能跟老師一起學會這智慧課堂，我也親身體會到了這智慧課堂的優點和厲害之處。下午我來到錄播室，一進門還是以前的樣子。雖然不是第一次來了，但是我還是感到很激動，今天可是智慧課堂啊！映入眼簾的就是坐滿了各種各樣的老師就更是讓我無比興奮。第一堂是數學課，老師組織我們分發了平板。在我拿到平板開機的那一刻，我無法用言語來表達我心中的興奮。這雖然不是第一次，但這一刻比我第一次還要激動。看到開機成功這行字的我的心跳更是快的不行。只不過這是一臺學習機，沒辦法，網上一些什麼只有拍照上課，還有畫板之類的。

開始上了流程，我們都大概清楚。老師在平板上發佈了幾次作業，我更是一頓操作，猛如虎三下五除二就搞定了，老師一看這難不倒我們呀，就換了另一種方式就是搶答。

報道搶答我更是更加開心，雖然搶答我並沒有搶到過第一。但是我搶到了很多次。第二是這樣的，老師佈置了題目，他在我們寫完過後，會再發布搶答。這時候就是拼手速的時候了，我們狂點屏幕就爲了爭取到這一次搶答機會，可惜我並沒有搶到。

數學課上了接近一半了。更是無比的驚歎，就上面可以看清我們32個人有沒有提交，有沒有錯誤，甚至連我們做的俺都能看的一清二楚。

數學課結束中途休息的時候，我們更是興奮的不能再興奮。我們各自拿着各自的平板，打開白板這個軟件，點擊拍照。這個時候各自拍着各自的朋友，把各自的朋友修成各種各樣的好笑模樣。我個人是把我的同桌汪同學，修成了一隻大花狗。

英語課要開始了。英語課跟數學課可是截然不同的兩堂課。英語課開始就讓我們感到了無窮的樂趣。老師先告訴我們這堂課要幹什麼，然後再把這條幹什麼編成一個故事。讓我們在故事中去學習。

語文老師布的題目都是選ABC，所以並沒有太大的難度。老師就發了兩張表，一張是聽力，一張是單選。那張單選表好像最後只是當成了作業帶回家。其那張聽力表可是讓我紅透了腦筋啊！是這樣的，老師的那個聽力是老師自己錄的。但是我的英語功底並不是很好聽着，聽着就會聽叉，所以我是錯了好幾個的。

英語老師也用了搶答的方式，但他用的搶答是按排名來的。同樣也是第一名，先回答下一個問題，居然第二名來回答，在下一個問題就讓第三名來回答。這樣讓我們又有了信心。

課程結束了，平板收取充電，我們也快要回教室了。這個時候我想到這智慧課堂的厲害之處，它既能準確而又實時監測我們，又能讓我們減少對手上的壓力，是很不錯的。但是他也有不好的一面，比如上課上着上着，我們可以偷偷退出課堂，打開一些別的應用。這樣老師並不能發掘些什麼。所以我認爲不管什麼他都有自己的好處和自己的壞處。

智慧課堂最大的優點就是在於不再是那傳統老套的學方式。我們的教學視野會向前邁出一大步。其中包括我們學生也會釋放很大的壓力。