一次有趣的遊戲400字作文（精選10篇）

篇一：一次有趣的遊戲400字作文

王昊澤

生活中我們玩過很多遊戲，比如老鷹抓小雞、踢足球、下象棋。但是最讓我難忘的是拔河比賽。

今天體育課，王老師帶我們來到了小操場，老師把男生和女生各分成藍隊和紅隊，老師拿出了一根又粗又長的麻繩，中間繫了一個黑絲帶，我被分到了藍隊，同學們準備開始了，先繞操場跑兩圈。有的在活動筋骨，有的在踢腿，我們一個個精神百倍，準備拔河。

比賽開始了，老師吹了一聲口哨，我們雙手握緊麻繩，身子往後傾斜，使出全身吃奶的勁，一個個小臉憋得通紅，就像一個個紅蘋果，對方有的同學臉上的青筋都要暴出來了，他們就像猛虎一樣，無論我們怎麼用力，繩子上的黑絲帶就是紋絲不動。我們喊着加油，忽然，絲帶一會左一會右，不一會兒我的手就又酸又麻，腳也快站不住了，眼看就要被拉過去了，我有些慌了，我心想：“我們一定要穩住啊，我們不能讓藍隊丟臉啊。”接着我們聽到了加油聲，我們鼓起了勁，使勁拉，最終我們勝利了，我歡呼着，天上的小鳥嘰嘰喳喳，好像也在慶祝我們的勝利。

這次拔河比賽讓我體會到了團結就是力量。

篇二：一次有趣的遊戲400字作文

張梓萱

我最喜歡在體育課上玩遊戲了，一玩就會忘記一切煩惱，這次的體育課我們玩了一個丟手絹的遊戲。

老師帶我們圍成一個大圈圈，張琪拿着手絹在圈圈外繞來繞去，我們一邊拍手一邊唱着：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後邊，大家不要告訴他，快點快點抓住他……”我心想：千萬別放在我後面，千萬別放在我後面。忽然，旁邊的史來鳳指着我的後面說：“快看你後面，快看你後面。”我扭頭一看，心想：張琪啊，你還是不是我的好朋友了，爲什麼偏偏扔給我。於是，我飛一般地向她跑去，只剩一毫米了，她卻一屁股坐在了我的位置上。我想，待會兒有你好看！於是，我在圈外繞了一圈又一圈，看着張琪緊張的樣子，她一定是害怕被選到她，我對她旁邊的史來鳳比了一個OK的手勢，我們開始了“祕密行動，”我把手絹放在了盧詩琪後邊，旁邊的李沛琪輕輕推了推盧詩琪，於是。盧詩琪正準備去追我，史來鳳讓張琪也去追我，盧詩琪和張琪便開始一起去追我，我笑得前仰後翻，高興極了，最後卻被她倆捉住了。

有趣的遊戲還在繼續着，我們沉浸在一片緊張，歡樂的氣氛中。

篇三：一次有趣的遊戲400字作文

找圖畫

成雨芯

延時服務剛下，我和胡多多、譚博文、陳楠夏玩找圖畫的遊戲。

遊戲規則是：兩個人組成一隊，哪個隊先找到本子上的十二個圖畫，就算勝利。

我和胡多多一隊，譚博文和陳楠夏一隊。

比賽開始，胡多多翻開我們隊和他們隊要找的頁碼，我們是二十四頁，他們是二十五頁，兩頁緊緊挨在一起，難度差不多，我十分緊張，因爲他們隨時都有可能勝利，過了一會兒，陳楠夏和譚博文異口同聲地說：“這也太難了吧！”啊——他們是不是已經找完了呀！當時我和胡多多才找了兩三個，我們覺得速度太慢了，胡多多對我說：“你找，我來打勾。”這個方法真好，我之前爲什麼沒有想到呢？這樣明顯比之前快了點，我找第十個物品，我要找的那一頁都找遍了，可我不管怎麼努力，就是找不着，最後我看見它在一個人身上，我找完那個後就繼續找——。

終於，我們找完了。“你們找了幾個呢？”我們急切地問。陳楠夏回答：“我們一共找了五個，有四個是我找到的，另一個是譚博文找到的。”

本來我以爲我們會輸，我和胡多多VS陳楠夏和譚博文！結果我們贏了，真是一次“驚心動魄”的比賽。

篇四：一次有趣的遊戲400字作文

越

六一兒童節那天，我們班舉行了聯歡活動。在活動上，老師讓我們玩“三人兩足”的遊戲。

我和好朋友小濤組成搭檔。我們先看其他人怎麼玩，發現組成搭檔的兩人如果配合不默契，很容易摔倒。於是，我先和小濤商量，我喊1大家就一起擡沒有被綁住的腳，我喊2就一起擡被綁住的腳。商量完畢，我們便綁好腳走進遊戲的隊伍裏。在遊戲開始前，我們先原地練習了一下，讓口令和動作統一起來。

很快就輪到我們了。老師喊：“三二一，開始。”我和小濤互相搭着肩膀，喊着口令，搖搖晃晃地走了出去。起初，我們雖然很順利，但是快不了。我心裏有點急，這樣肯定拿不了第一。

這時，旁邊一個組合配合不默契，兩人摔在地上，綁腿的繩子鬆了。他倆站起來後手忙腳亂，折騰了半天才出發，已經遠遠落在我們後邊了。小濤說：“不用急，我們不要摔倒就好。”轉彎回來的時候，我們的步伐比剛纔快多了，我們很快就超越了其它組。就這樣，我們奪得了第一名。同學們紛紛爲我們鼓掌，老師也誇我們配合默契，我們心裏美滋滋的。

兩人三足的遊戲真的是太好玩了，這個遊戲讓我明白了一個團隊團結合作配合默契的重要性。

篇五：一次有趣的遊戲400字作文

呂婧禕

冬天到來了，樹上的葉子都凋謝了，紛紛揚揚的大雪給它披上了一層銀裝，大地也變成了銀色的世界。今天，我們迎來了第一節體育課。

我們穿着紅火火的大棉襖來到操場上，如同一簇簇火苗，給人們帶來溫暖。這是一年中的第一場大雪，所以，這節課成了一節遊戲課——打雪仗。聽到這個消息，同學們有的手舞足蹈，有的歡呼雀躍，還有的已經迫不及待地揚起雪來。遊戲規則是：把所有人平均分成兩隊，一字排開，摟雪捏出球狀，扔向對方隊員，不可打臉部和頭部。老師把我們一字排開，然後分成兩隊，又讓我們蹲在厚厚的雪地上，用雙手一把把摟雪，捏出許許多多的雪球，當成戰鬥武器放在自己的身邊。隨着老師一聲令下，雪球在空中自由自在地飛舞，雪球打在哪裏，就在哪兒炸開。同學們亂成一團，一個個都成了雪人，可是沒有一個人被凍哭，也沒有一個人叫冷，每個人都像鬥士一樣一個勁兒的往前衝，口裏還不停地喊着“衝呀！殺呀！”……大家玩得多開心，多麼痛快啊！不過，這其中有的假扮對方隊員使詐，還有的假裝對方隊員在那兒打。整個操場充滿了同學們的歡聲笑語。

“叮零零”，下課了，我們戀戀不捨地回到了教室。

篇六：一次有趣的遊戲400字作文

天兒

四年級

“加油，加油！”學校操場裏傳來了一陣陣吶喊聲。沒錯，正式是我們在玩兩人三足呢！體育課上老師總會帶領我們做一些緊張刺激的遊戲，別提多有趣了！因爲我們之前玩過一次，所以遊戲規則已經瞭如指掌。

老師把我們分成了10組，每組兩人，到終點用時最少的那組獲勝。比賽很快就開始了，同學們都熱血沸騰，神情激動。老師說摔倒或速度最慢的組要出局，場上的氣氛瞬間變得緊張起來。不一會兒連續幾組同學都被淘汰了，我們變得更加緊張，感覺周圍的空氣都凝固了。

第6組上場了，只見他們走的歪歪扭扭、踉踉蹌蹌，活像一隻張牙舞爪、扭來扭去的大青蟲，有幾次差點趴到地上，樣子滑稽極了！逗得場外的同學捧腹大笑，緊張的氣氛也隨之輕鬆了下來。

又有三組同學結束了比賽，我們組仔細觀察了速度最快的那組，總結了經驗，步伐一致很重要！終於輪到我們上場了，我們商量好一齣左腿，二出右腿。“一，二！一，二！”喊着口令，我們邁着整齊的步調，快速的衝向終點。“太棒了，我們獲勝了！”

這看似簡單的遊戲，卻蘊含着一個深刻的道理，那就是團結的重要性。在團隊中要齊心協力，朝着共同的目標邁進，才能取得勝利。

篇七：一次有趣的遊戲400字作文

小作者：朱弈墨

“哈哈哈！”咦，這聲音是從哪傳來的？原來是從我們四（7）班傳來的。

今天下午，我剛跑進教室，氣還沒有喘過來，只見竇老師走進教室，我還沒反應過來，同學們已經將竇老師圍了裏三層外三層，我這才掏出英語基訓，擠進人羣，原來是去換刮刮卡。只見第一個同學陳嘉欽將基訓“上交”給竇老師，老師劃去五個小愛心章，讓他選一個卡片，他拿起一張，便開始刮。忽然，一個同學叫到“太牛了！”原來，他刮中了兩週的英語早讀紀律檢查員的職位，真是厲害！

第二個人是楊睿碩，他刮的時候，總有人在詛咒他：“加作業，一定要是加作業！”可是，大家卻看向宋老師，發出了一陣鬨堂大笑，他竟然要和宋老師合影！

終於到我了，我挑來挑去，心裏很緊張，怕會加作業，結果是——和班主任擁抱一次！我當時驚呆了，要和男老師擁抱不太合理吧？在竇老師的建議下，我就和竇老師擁抱了，竇老師還跟我拍了一張照，許多人都來“蹭獎”。

最後一個同學預言了一個事實，真的有加作業的卡片！她刮到了：回家聽寫一個單元。同學們頓時捧腹大笑。

竇老師說：“我要打包回府了，下次再來。”但同學們卻依然陶醉在歡樂之中。

那笑聲至今還在我的耳邊迴響。

篇八：一次有趣的遊戲400字作文

孫皓宇

今天，我們玩了一個非常好玩的遊戲、名叫傳送情報。規則是這樣的、每小組第一位拿到一張情報、這些同學要記住情報把情報小聲說給後面的同學、後面的同學要把這句話再敘述給後面的同學、以此類推，最後一位同學要在一張紙上寫上情報，老師的要求是又快又準，遊戲前、我們同學個個鬥志昂揚。發情報了，我看了一下週圍，發現卞程程笑的可開心了，苦思冥想也不知道她在笑什麼東東、陳悅安一直在把頭往前探，恨不得鑽進紙裏去看情報，我打開了我的祕密情報上面寫着某班同學在語文期中考試卷上面寫太難了。我心裏暗自發笑，這個學生真是吃了熊心豹子膽了。不過、現在可沒時間研究誰給他的勇氣，而是要記住，不成這個小組的背鍋俠。

呼！，轉述成功！我長長吁了一口氣。哎！，趕緊看看我有沒有說對、剛翻看紙條我就蒙了，我把語文倆個字丟了，我趕緊回頭想把他告訴單川，可是已經傳到了潘孝慈，我只好作罷，眼睜睜的看着希望離我越來越遠、越來越遠

再看看旁邊，他們真是小心翼翼啊，用一隻手捂住，還不夠，又加上一隻手，還把嘴巴離的好近，生怕被別人聽到。

遊戲結束了我們和第七排奪得了桂冠，通過這次遊戲，我知道了這一小組要同心協力，三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

篇九：一次有趣的遊戲400字作文

賈鑫洋

每逢初夏，枇杷成熟的季節，我都會和小夥伴兒們在那棵枇杷樹下打枇杷。

規則：半小時之內，比誰打的枇杷多。第一名可以得到全部枇杷，最後一名則要吃一顆未成熟的枇杷作爲懲罰。

我拿着一根樹枝去打枇杷。結果雖然打下來十多個枇杷，但都掉在地上全部摔成了“枇杷泥”。天哪！這要怎麼打？要是再這樣下去，吃酸澀枇杷的人非我莫屬了？算了，別人應該也有不少摔成“泥”了，一定還有人比我打的更少的！我於是輕輕地舞動樹枝，結果“枇杷泥”的數量減少了很多。呵呵！看來這枇杷也不是很難打呀！其他小夥伴打了多少了呢？唉，管不了那麼多了。好奇心迫使我悄悄看了一下他們，有的在苦惱摔成枇杷泥的問題，有的在枇杷掉下來的瞬間想接住枇杷，結果偶爾接到了，枇杷卻像淘氣的孩子，一跳——又掉到了地上。

我正心裏美滋滋的，突然發現樹上沒有枇杷了。沒辦法，我只能到另一棵樹上接着打，可這棵枇杷樹更高，我根本夠不着，其他人卻打的不亦樂乎，怎麼辦怎麼辦？再這樣坐以待斃的話，最後一名可就拿穩了呀！突然靈光一閃計上心來，樹枝上再綁一根，哈哈！我真是個天才！我拼命打啊打，三十分鐘規定時間到，唉！還是隻得了第二名。

這就是我最開心且難忘的一次遊戲，雖然最後與冠軍失之交臂，但是打枇杷的快樂永遠記憶猶新。

篇十：一次有趣的遊戲400字作文

申宇澤

這一週老師帶我們做了一個有趣還搞笑的遊戲，名字叫做“你來比劃，我來猜”。就是一個人看着大屏幕上出示的詞語在前面比劃，另一個人背對着大屏幕上面的人來猜詞語。比劃的人可以用語言來提示，也可以用動作來提示，就是不可以說出成語裏面的一個字。

老師把我們分成了男生隊和女生隊。還各自取得了兩個帥氣威風的名字，男生叫王者必勝隊，女生叫無敵戰鬥隊。

遊戲開始了，首先上場的是我們男生隊的二巨頭，他們是我們兩個班長，這些題的難度對他們來說簡直就是小菜一碟，不到20秒鐘他們就猜出來了。臺下掌聲接連不斷。女生隊也不甘示弱，也加上了一分，但就在雙方打平的激烈時刻女生隊的人提醒了，因此被扣了一分。我們男生隊抓住了機會領先了她們一分。

終於，到我了。我和我的搭檔昂首走上場。只見他看了一眼大屏幕的詞語就說道：“我們住的地方叫什麼遼？”我脫口而出：“通遼”。我瞬間就想了起來，這不就是我們最近學的課文裏的一個成語叫“通情達理”嗎？我又成功的爲男生隊加了一分。就在我認爲勝利的光芒照在了我們這邊時，我們下一組同學出現了失誤沒有加分，女生又扳回一分，記得我們男生隊的隊員們直跺腳。雙方比分交替上升，最後雙方打平，比賽結束了。

我們男生隊憋足了勁，一定要在下次的比賽中，把她們打得“落花流水、鼻青臉腫”！