未來的課堂作文

未來是一個讓人琢磨不透的東西，誰也不知道未來會發生什麼，但是，未來的課堂能不能改變一下呢？

放映筆

我們在上課時，肯定有聽不懂，或理解不了的句子，但又得讓全班同學都明白，那該怎麼辦呢？放心，有放映筆。就拿《景陽岡》這篇課文來說吧。我們用放映筆在題目上一點，這篇課文就像電影一樣的放映過去，看完了又回去了，這樣，你多少懂了一點，老師再給你一個部分一個部分講，比如這部分不懂了，再用放映筆在這上面一點，這部分再給你放一篇。這樣，一堂課上完了，你再也不會覺得課堂的無趣了，放映筆有這一點的方便，好處。

平板

如果你覺得這樣背書包太重了，可以每天只拿一個平板。課文在上面，課堂上要講得知識也在上面，然後建一個羣，老師提出一個問題，讓我們在羣中自由討論，課上完了，老師佈置了一個作業，如說抄詞語，我們就在上面用手寫，不用把鍵盤方式，這樣用了平板，也不會擔心長時間用平板不會寫某些字了。在上音樂課時，不用親自唱給老師聽，只要唱給平板聽，平板就會給出你的等級和分數，這樣是不是很方便？平板最大的優點就是很方便，你期不平待？

野外上課

你若擔心長時間用平板會讓眼睛近視，那就讓我們野外去上課吧。野外的空氣清鮮，多呼吸會讓頭腦清醒許多，如果要上關於寫樹葉的作文，那不是作文材料都在這了嗎？上一段作者描寫樹葉的樣子，老師就讓你隨便採一片樹葉，觀察一下子它的樣子，可以聞一下它的氣味，用手摸一下，感受一下這個大自然。到野外上的話，是不是讓同學們興趣一下子提升了許多，許多同學就會認真上課，效率也會提高。

隨着科技和社會的發展，相信未來的課堂一定會變成這樣的。