擊鼓傳花作文賞鑑

“咚！咚！咚！”咦？這是從哪裏傳出的敲桌子的聲音呢？原來，是我們在玩“擊鼓傳花”呢！

當老師一提出要玩這個遊戲的時候，我便不由得想到：哎！這都是老掉牙的遊戲了，都玩過很多次了，真是無聊！想着想着，老師神祕兮兮地拿出一個盒子，這個盒子很漂亮，一定“暗藏玄機”。我想到這，竟然有些期待了，連窗外的柳葉也一動不動地盯着我們。

“三……二……一……”老師拖長了尾音，便迅速地敲起桌子。第一位同學一點都沒有緊張的樣子，慢慢吞吞地遞給了下一位同學，我的目光被“綁”在那個小盒子上。可同學們卻一點都不緊張，有的索性還唱起了歌。我一拿到盒子，腦子緊張得一片空白，生怕鼓聲停下來。

我緊張地把小盒子傳給下一個同學，才鬆了一口氣，眼睛直勾勾地盯着同學們。突然鼓聲戛然而止。我幸災樂禍地看着那個可憐人。老師把他請到了前面，笑着拿起了那個盒子，我們一個個地伸長脖子張望着，想看看到底是“驚喜”還是“驚嚇”。“天哪，糖塊一個！”不知道是誰大叫一聲，我頓時瞪大了眼睛，遺憾地想着：啊！我就知道，一定有好東西！羨慕嫉妒恨，爲什麼這樣對我？風這時懶洋洋地飄了進來，似乎在嘲笑着我們。

第二輪很快就開始了。同學們這一輪開始對這個小盒子愛不釋手，到自己手裏後總會戀戀不捨地遞出去。小盒子從燙手的山芋搖身一變成了“香餑餑”。我思忖着：上一輪是“驚喜”，這一輪我猜一定是“驚嚇”。這時老師的鼓聲停下了，竟然還是上一輪的同學！盒子到了老師的手裏，老師輕鬆地拉出絲帶，我想：又是他中獎了麼？我暗暗祈禱着：驚嚇！驚嚇！一定是驚嚇……“高歌一首！”我們聽到後大喊一聲，緊接着我們幸災樂禍地鼓起掌來……

遊戲雖然結束了，我們大家還是意猶未盡。這時我要將心思拉回了作文本上。