我心雀躍作文參考

週一下午總是要周測的。緊張地寫完試卷，然後心情和窗外的天色一起暗淡了下來。我和朋友一塊兒放學回家，姑且放一放心情吧，吹吹這格外溫暖的晚風。

“沙沙沙”，是風吹過梧桐葉子的聲響。這一排行道樹全是梧桐，幹不是很粗，走在下面總有一股淡淡樹木的香味縈繞。

“快看，這樹！”

朋友指着一棵梧桐樹。呀，好奇怪的梧桐啊。它是一棵陰陽樹，樹的一半是茂密的綠葉，而另一半卻是光禿禿的，毫無生機。沉靜的心立刻雀躍起來，彷彿發現了什麼了不得的奇景。

一面向前走，一面還不忘回頭看兩眼。沒想到常走過的路上，能有這樣的新發現。

第二天下午，數學老師捧着一沓改完的試卷走進教室，教室的溫度立刻降爲冰點。我絕望地急促呼吸着，心砰砰地亂跳，要衝出胸口，彷彿一隻活在死水的魚兒在掙扎中期盼最後的空氣。熟悉的不適感重新襲來，雙手抱拳，好緊張啊。

“王夢瑤。”老師讀到我的名字。機械地走上講臺，領回了那個大大的鮮紅的分數，心涼一截，心情一落千丈。

放學我就一個人走了，晚上的風劃過我的臉和手，也劃在了我的心上。我擡起頭仰望天空，黑乎乎的一顆星都沒有，但我看見了那棵梧桐。我停下來，摸了摸它，心想：你真好，不喜不懼的。

“你看它多努力，它在努力保留自己的美麗，不接受時間這把刀帶給它的傷害，我們都應學習它。”朋友在我後面說，不知她何時來的。聽了朋友的話，不禁再次撫摸這株梧桐，不知道什麼遭遇讓它長成這個模樣，然而它的另一面卻從未放充生長，它要用最茂盛的綠色裝點自己。

想想自己，難道連樹也不如嗎？這樣想着想着，心情重新變得歡躍起來。

之後，我更勤奮了，每日早點寫完作業，背英語，又打開數學課外本，狂做練習。在那微弱的檯燈下，我總會想起那棵奇異的樹。早上在學校有空就問老師或同學題目。題目是枯燥的，但老師和同學們的解題思路都是有生命的。這讓我對數學又燃起了新的希望。

不久的期中考試，數學考得不錯。

雖未如我所願那樣取得高分，卻也有了踏踏實實的進步。和那棵樹一樣，我綻放了屬於自己的色彩，放飛了一顆雀躍的心。