難忘的小學時光作文500字六年級（精選3篇）

篇一：難忘的小學時光作文500字六年級

小學時光，五顏六色，書聲琅琅，着實令人難忘。但是，隨着六年級的到來，小學時光即將逝去，只給我們留下無盡的後悔與遺憾。

在學校的生活中，師生之間的情誼令人難忘。在上二三年級的時候，我的成績還不理想，時常因爲自己的粗心大意而和觸手可及的分數失之交臂。幸好，老師及時指出了我的缺點，每次講課的時候，題目都講得更加仔細。而且，老師經常私下找我談話，多次開導我，使我的分數避免了一落再落，反而奇蹟般升上去了。老師對我的照顧猶如那滔滔江水，纏綿不絕，說也說不盡。

在和同學們六年的相處中，我也收穫了許多友誼。在學習上，我們互相幫助；在課餘時，我們彼此交流；在實踐中，我們互相扶持。雖然有時，我們有些磨擦，但在真誠的友誼中，有什麼能讓我們決裂的呢？

小學時光更使我收穫頗多。在學習上，我們收穫了數不清的知識，它們如同海洋一般令人着迷。在性格上，我們變得不再急於求成，愈發地沉穩，一步一個腳印，努力向前，我們變得不再淘氣，不再使父母生氣……

回望這六年，有成長，有一路上的困難，有最好的友誼，但是這些都將和我們說再見了。突然，我多麼希望回到一年級入學時，去好好珍惜每一天啊！只可惜，百川東到海，何時復西歸？我們要珍惜每一分一秒，讓我以後不再留下遺憾。最後，我對我馬上消逝的小學時光說：我愛你！

篇二：難忘的小學時光作文500字六年級

小學的時光是快樂的，小學的時光是幸福的，小學的時光是五彩繽紛的……回望過去，留在書聲琅琅的校園中的回憶又有多少呢？

回望起記憶的銀河，在學校中快樂、幸福的畫面漸漸浮現。那是一個令我難忘的一天，那一天學校舉辦了閱讀大賽。我懷着激動而又緊張的心情走進教室，放下了書包，取出稿件，流利地背誦了起來。當我在心中沾沾自喜時，老師突然走了進來對我說：“佳鑫，由於個別原因，稿件上有一個地方需要改一下。”說完，他便把新的稿子給了我。聽老師一說完這句話，我的內心猶如晴天霹靂，震驚不已。沒有辦法我只能重新背稿，可卻總是顯得力不從心，我也懊惱不已。孫老師看出了我的小情緒，於是耐心開導我：“人的一生中不是平坦的，而是崎嶇不平的。你要學會因變化而適應，老師相信你一定會成功的！”聽了老師這一番話，使我重新振作起來，於是，堅定對老師說：“嗯，謝謝老師。”我在心裏默默地想着老師的話，並認真地背了起來。比賽開始了。我懷着忐忑不安的心情走進了考覈室，心裏想着老師的教誨，腦中想着同學的鼓勵。我胸有成竹地開始了朗誦。背完，我鞠了一個躬，心中覺得十分開心。

在小學的時光中，我的老師給了我許多教誨，我的同學也給我許多快樂，在這六年中，我知道了讀書須用意，一字值千金，也懂得了失敗乃成功之母，更明白了只要努力就會成功……

啊！六年的校園時光，稍縱即逝，親愛的母校啊！多少個春秋，你我同度，多少個日月，你我相伴！我難忘的小學時光啊！

篇三：難忘的小學時光作文500字六年級

小學時光是一首詩，一首蘊在骨子裏的詩；小學時光是一首歌，一首旋律優美的歌；小學時光是一幅畫，一幅勾勒出童年的畫。

小學時光匆匆流逝，當我們再想珍惜它時，只能追悔莫及，它一點一滴地從我們的記憶中流去。記得那時，剛上六年級，題都過於難，我常常囫圇吞棗地把知識點從大腦中“剔除”。於是我便努力刻苦地練習，可成績依然沒有起色。我心灰意冷，想着：“乾脆不學了，練習了這麼久，成績還沒有提升，學不學都一樣了。”之後幾天，我聽老師講課總是左耳進右耳出。老師可能也發現了我的異常，下課把我叫到了辦公室。“小修同學，你最近上課怎麼總是心不在焉。”老師問我。我把事情的原委告訴了她。她叫我每天吃完午飯後去找她補課。經過了老師的“題海戰術”，我的成績明顯地提高了。

還記得那天下課，我後桌發現我發燒了，他焦急地問我，“你快跟我去醫務室量一下體溫。”他背上我急匆匆地跑到了醫務室，當他放下我時，我隱約地看見他的額頭上有大顆大顆的汗珠，順着他的臉頰滑下。事後，他還幫我敷了冰毛巾。

在我耳邊，總是迴盪着同學們歡笑聲，老師們的講課聲，還有校園裏的廣播聲。光陰似箭，一去不復返。最後，我要對我們即將逝去的小學時光說：“我愛你！”我即將逝去的小學時光，我會好好珍惜這段陪伴了我六年的回憶。