六年級下冊第四單元作文詩歌形式（推薦10篇）

篇一：六年級下冊第四單元作文詩歌形式

我有一個心願

它很美麗

猶如一幅美麗的山水畫

猶如一首動聽的音樂

近幾年來

因爲疫情的到來

很多人都不能與親人團聚

醫護人員沒日沒夜地奮鬥

我多麼希望疫情早點兒結束

這已經成了我們每一個人的心願

這樣

有的人可以和親人團聚

醫護人員也能

好好休息

我願化身爲

一名白衣天使

上“戰場”去戰鬥

造福百姓

爲人民服務

篇二：六年級下冊第四單元作文詩歌形式

徐浩欽

當你看到這個題目的時候，是不是很驚訝？這麼稀鬆平常的事情，竟然成了我很迫切的心願。因爲我已經長大了，已經小學六年級了，下半年就是一初中生了。

由於錯峯上下班爸爸上班時間由早上8：00，延遲到9：30，而我的到校時間是8：00。本來爸爸可以多睡一會，晚點起牀，因爲要送我上學，不得不提到一個小時。

爸爸媽媽因爲工作的關係，有時會有應酬，還要喝酒。我有幾次，早晨都能聞到酒味，他們就讓我打車去上學，但我覺得打車很浪費時間，而且還要等很久車纔到，同時還浪費錢。真是費時又費錢，一點也不划算。

記得以前小時候，應該幼兒園那會，爸爸因出差，晚上回家很晚，第二天醒來，我就已經遲到了。爸爸就把車靠在路邊的早餐攤旁邊，伸出頭喊了一袋豆漿和兩個肉包子，讓我在車裏趕緊吃，但隨着車子一顛一震，豆漿灑了我一身。到了幼兒園，小朋友看見我褲子溼了，以爲我尿褲子了，哈哈大笑起來。那種尷尬的情景我至今難忘。

我現在是學校班級裏放學舉班牌的領隊，每天放學都會看見，校門口黑壓壓一片的家長接孩子，心裏就在想：那些就在學校附近的學生，爲什麼不自己走回家呢？這麼近，走走也就只有幾分鐘，家長還要來接，把學校門口堵得水泄不通，每天都要交警叔叔來維持交通秩序。

其實我考察了我家附近的公交站臺，離我家最近的是97路車，可以直達學校旁邊，下車後也就步行10分鐘左右就到了，很方便。

我要感謝學校，每個學期休業，都會請交警叔叔來給我們講一些交通知識，比如：過馬路時先看左，再看右等等，我們也掌握了很多交通安全知識。

所以，我很有信心，因爲我已經長大了，我想自己上下學。

篇三：六年級下冊第四單元作文詩歌形式

吳榮俊

每個人都會有心願和遠大的理想，而我的心願就是能當一名教師。

我的記憶裏，他是唯一能夠讓我們走出困境的指導者，他能讓我們看見光明，那我們以後有個美好的生活，老師是辛勤的園丁，每天要哺育我們許多知識。

老師就像我們的母親一樣，很有耐心的把一點一滴的知識全部教給你，而自己卻很疲憊，可是他們有什麼辦法呢，這是他們應該做的工作，所以我們要好好讀書。不讓父母和教師們的努力白費，要讓他們看到我們的努力。

做老師一定要不打同學，不然畢業後就會給他們留下一個不好的印象，他們就不會那麼認真讀後面的書了。把他們的試卷一絲不苟的改完，沒做作業的不罵他，不打他，只讓他補起來，因爲我當了老師，我要對他們負責任，就如小時候親身體驗的感覺差不多。因爲我已經吃過一次苦了，不會再讓社會的下一代再吃苦，不佈置很多作業，不然他們個個都要哭爹喊孃的，只要你當了老師，你就沒有後悔的資格了，你選擇了這條路，你就必須認認真真的把它走完。當老師一定要當一個富有同情心的，心情開朗的，不打不罵學生的，因爲這樣才能得到學生們的稱讚，要讓他們讀書這條路走的輕鬆點，有趣點。

放學之後絕不拖堂，也不讓他們留下補作業，他們遇到不會的題目我也會跟他們一起討論，下課也會跟他們做遊戲，平時也會帶他們去圖書館看書，增加他們的課外知識積累能力，當然也會，他們對我的印象也會更深一點。

我的心願雖然是一個很小的職位，但是他在家長們中是一位偉大的人，是因爲讓孩子們走進讀書世界的指導者，也是讓他們衝出困境的天使。

篇四：六年級下冊第四單元作文詩歌形式

陳波羽

我心中有一顆種子正在慢慢發芽，

經過耐心培育，

終於探出了頭，

這顆種子便是：

我的心願：疫情可以結束。

2020年，疫情爆發，

武漢封城，全國危險。

白衣天使挺身而出，

逆流而上，救死扶傷。

化解疫情凱旋歸來。

2021年，疫情爆發，

毒株變異，

南京封城。

一方有難，八方支援。

逆行者們，再度出現。

捍衛了國家的安寧，

捍衛了民衆的健康。

2022年，病毒席捲西安，

西安、咸陽再度封城，

大人們居家辦公，

小孩們線上上課。

“可愛大白”，保衛家園，

站在死亡的邊緣，和病毒殊死搏鬥……

我希望疫情可以快點結束，

我希望“大白”不再那麼辛苦；

我希望體溫槍不再天天指向我；

我希望空氣中不再瀰漫酒精的氣味……

但，什麼時候才能實現我的心願？

篇五：六年級下冊第四單元作文詩歌形式

朱姿彤

心願，是一粒剛發芽的種子，播撒在我們心靈深處；心願是一縷縷春風，將心中的煩惱吹去；心願，是一顆顆夜明珠照亮我的心田；心願，是一條匯聚着愛的小溪，將所有的不順心通通流去。而我的心願，似乎很近，又似乎很遙遠……

每當我看到我那“成績優異”的同桌又考了第一名時，我的心裏總會“憤憤不平”。每一次媽媽看到成績單時，都會唉聲嘆氣，不是因爲我的成績很差，而是因爲我那“可恨”的同桌又考了第一名，我，還是那個第二名，所以我的願望是能夠超越他，考得第一名。

“你看看人家！人家爲什麼就能每次都考第一呢？爲什麼就能守住‘擂臺’呢？你爲什麼就不能把‘第一名’的寶座奪下來呢……”這些話我聽了無數次了，全都是媽媽埋怨我的話語。唉！的確，從三年級起我就一直是第二名，以至於我的綽號都成爲了“萬年老二”。沒辦法呀，競爭對手太強大了呀！於是，我做了一項重大的決定：我要加強自己的學習，一定要擺脫那個“萬年老二”的稱號！

此後，我每天早上比平時早起半個小時背書預習，雖然每天都會賴牀，但還是有不少的收穫呢。在老師進新課時，我早就已經羅列好了我對整篇課文的疑問，在課堂上解決它。在老師要求寫作文時，我早已經思考好文章的大概結構是什麼。上課時認真聽講。雖然平時上課就應該認真，但我所說的認真可不是這樣的哦：在課堂上認真做好每一處筆記，特別是重難點，更加要仔細，有疑問就舉手問老師，要當堂消化知識點，這樣會記得要牢……

經過了許久的努力，終於到了考試那天，爲了實現我的心願那次考試的我格外認真，以致於一道計算題我算了不下五次。出成績那天，我開始幻想着如果我考了第一名媽媽會有多激動！肯定圍着我不停地轉，嘴裏還說：“真不愧是我女兒呀！真棒……”我正美好地想象着，現實卻給了我“當頭一棒”，我又是第二名，又是那個“萬年老二”！不過這次我倆之間差距縮小了一分，這也算是我的努力沒有白費吧。

以後，我一定要好好學習，一定一定要擺脫那個“萬年老二”的稱號！

篇六：六年級下冊第四單元作文詩歌形式

張琪涵

我的心願是一個很美妙的心願，我的心願就是長大去嗶站工作，當一名繪畫、設計動漫人物的工作人員，在那裏每個月都能拿到一萬五千元以上的工資，非常好。

最讓我心儀的是：那裏有個溫馨的工作環境，牆面上都是22和33，非常漂亮，再就是可以擼貓，這可把我興奮壞了，這是我從小到大的小心願。由於我對貓有點過敏，媽媽對此鄭重申明不準玩貓。

可那裏還可心帶自己的“寵”物上班，放到辦公桌旁，電腦邊全是免費的手辦，不止一兩個，十幾個都有了，還是贈送的哦！那裏全都是好友，可以聊天，還有下午茶哦，非常放鬆的，可以在那裏畫自己設計的人物，幹自己喜歡的事，多好啊！那裏是正常班，不加班，又不累，又開心，那裏簡直是天堂啊！

我這心願，太讓我神往了。

聽哥哥說，想要去那裏工作，條件是必須是本科畢業生才行，哥哥還說了只要考上大學，考上本科，就非常輕鬆，他還說要我長大後靠我的心願養活他呢！我不情願地點了點頭。

那裏的條件是要本科的人，所以我要加緊學習了，不能再懶惰下去了！

只要我努力刻苦學習文化課，再加上努力畫畫，就一定可以去那裏上班了。爲了完成我的心願，爲了我的心願，我一定要加油！

我會認真完成老師佈置的所有作業，認真聽每位老師講課。勞逸結合，很好地完成我的學習任務。

篇七：六年級下冊第四單元作文詩歌形式

蔣雲帆

每次看到爸爸媽媽因爲一點小事吵架時，我就不由得難過起來。聽着他們的吵架聲和弟弟害怕的哭聲時，我心裏就萌生出一個願望：希望爸爸媽媽不再吵架。

一天夜裏，疲憊的我做完作業，正想倒牀睡覺時，爸爸媽媽的房間裏忽然傳來一陣怒吼聲，我嚇了一跳，連忙跑過去想一探究竟，我悄悄地將門打開一道小縫，偷偷窺視着裏面的情況，只見爸爸媽媽吵得面紅耳赤，互相拿着手指指着對方的臉說：“都是你的錯，讓你平時好好管管！”“有本事你來管呀，站着說話不腰疼！”……他們又在爲了我學習上的事情而發生了爭執，早已沒了以往的親密，看到這幅景象，我眼中的光芒又暗了幾分，我悄悄的將門輕輕的合上，一轉頭，眼淚便像斷了線的珠子般滑了下來，流到嘴巴里，鹹鹹的，苦苦的，比最苦的黑咖啡都要苦上幾分。

我回到我的房間，倒在牀上，用被子捂着臉，失聲痛哭起來，心裏難受極了。

爸爸媽媽從來不知道想想我們的感受，就只一味的顧着自己，他們從來就不知道我們心裏多麼難過、傷心。他們每一次吵架，都在我的心上刻下一道永遠無法抹去的傷痕，很疼很疼。

爸爸媽媽，請你們不要吵了，就算是爲了自己，爲了我們吧。請你們和好如初，別再吵下去了。

篇八：六年級下冊第四單元作文詩歌形式

看吶！

那些希望的目光凝聚在我身上，

如冰冷的伽鎖，

使我無法逃離。

聽吶！

那一句句期許的聲音，

無數次迴盪在我耳畔，

我好想大聲地告訴他們，

其實我並不優秀！

他們如黑洞一般，

曾幾次想將我吞噬。

他們戴着虛僞的面具，

告訴我——

你要加油！

你是最棒的！

但我深深地知道，

他們的期望，

是我無法觸及的高峯。

當流星劃過天際，

我深深地許下一個心願：

爸爸，媽媽

請別對我抱太大的希望，

你們的孩子真的好累！

她雖沒你們想的那樣優秀，

但也會竭盡全力做最好的自己，

在自己的世界裏閃閃發光！

篇九：六年級下冊第四單元作文詩歌形式

冬日黃昏下的街頭

—FanRuyue—

鵝毛般的大雪在天空中輕快地跳着舞，北風呼嘯着好似在給他唱歌，人們帶着口罩，穿着厚厚的大衣，步伐匆匆，不願意在大街上多呆一步，生怕被新冠病毒盯上。街頭，志願者徐明像一座屹立在路邊的山，一動不動。

一位衣衫襤褸的老人出現在了徐明的視線裏，那位老人推着一個破爛的小推車緩慢的走着，徐明熱心的向老人走去。

“老爺爺，你要去哪兒？”徐明說：“現在可是特殊時期哦，對了，你的口罩呢？”老人不說話，只是在盯着某個地方看，徐明說：“老爺爺，你是要去醫院嗎？”老人點了點頭，徐明說：“可是你的口罩呢？現在沒有口罩，不能進去。”老人着急的把小推車放下，用手比劃了一些東西，可就在這時候，調皮的小推車自己跑了，不小心撞到了一輛車。

從車上面下來的是一位充滿愛心的少年陸天。陸天走上前，微笑着對老人說：“老爺爺，你沒事吧？”老人搖了搖頭，並和徐明瞭解了情況，老人凍的臉通紅，陸天看着於心不忍，把自己的棉襖給老人穿上。在一番交流後，會手語的陸天知道了老人要去醫院給他當醫生的兒子送玉米，在跋山涉水的來了這裏，來了這裏卻被堵住了。陸天二話不說就把玉米抱上了車，老人被陸天給感動哭了。

黃昏的夕陽掛在天空上，溫暖人心。

作者：樊如月

篇十：六年級下冊第四單元作文詩歌形式

（吳桐）

每個人心中都有心願。教師的心願是能夠教出好學生，醫生的心願是能夠救治病人，警察的心願是能夠爲民除害。而我的心中也有心願，雖然不是很偉大，但是我整個青春都在爲之奮鬥。那就是學業有成。

上小學六年級時，我有好幾次沒有寫完作業，老師告訴了我的母親，原以爲母親會生氣的打我、罵我，但是並沒有。而是意味深長的對我說：”孩子，有再一再二，沒有再三再四。你一定要好好學習，改變自己的命運，這樣未來纔不會像媽媽一樣，這麼辛苦給別人打工，還掙不了多少錢。”我聽着母親的話，淚水止不住的流了下來，從那以後，我心裏便暗暗發誓，以後一定不讓母親爲我操心了，從那以後我便沒有不完成作業的情況。

上了初中，我一下子長大了，心裏便有了一個美好的願望，我一定要學業有成，考上理想的高中。如今我已經是一名初三的學生了，我從沒忘記母親對我的教誨，一直銘記於心。在我初二時，我的成績不是很好，一直是班級的20名，年部的100多名，我認識到自己的不足，我加倍努力學習，一直保持在班級的12或13名。在我升入初三時，成績也保持在原來的水平。初三的學習真的很累，我有點滿足現狀了，不想太累了，於是對學習懈怠了，不太認真學習了，上課有時還睡覺。第二次月考時，我政治歷史等小科沒答完，還有主課基礎知識的不足，使我的成績一落千丈，掉到了班級的23名。這一次，我真的覺得自己大錯特錯，這樣，我的願望怎能實現。

走在回家的路上，我手裏攥着那張成績單，不知道是不是因爲沒考好的原因，我感覺那天天氣格外寒冷，不僅身冷，心更冷。到家後，母親看到了我悶悶不樂的樣子，便叫我吃飯。我坐在飯桌上吃着飯，對成績的事閉口不談，心想：母親不問我不說，就當這事沒發生過。以後努力就算了。”最終母親還是說出了那句，”成績出來了嗎？老閨女。”我先愣了一下，然後沉默。母親看我不說話，又說了一遍，我磕磕巴巴的說出了成績，母親聽完也愣了一下，反應過來以後說：”沒事，老閨女，一次考試不是結束而是新的開始，可能是媽媽最近沒有陪你學習。讓你疏忽了。”聽完母親的話，我便回到了臥室，原來學習不用母親操心的我成績竟然一下子退了這麼多，我躲在被子裏哭了好久。

第二天早上，吃早飯時，我便對母親說：”媽媽，這次是我的失誤，最近沒有好好學習，之後我一定努力學習，讓我的成績只許向前，不準後退。”母親溫柔的對我說：”傻孩子，媽媽不需要你對媽媽承諾什麼，媽媽只希望你能在這次失敗中思考你存在的問題，之後改正。”媽媽的鼓勵，讓我振作了精神，期末的時候，我考了年部第56名，這個成績，我有望實現心願，看來願望的實現是離不開努力的。

心願是美好的。爲了我的夢想，我的心願，我一定會努力的！