那抹父愛般的微笑作文

八月六日，天氣微冷，我懷揣着興奮與緊張的心情來到了學校。

在進入階梯教室一瞬，便感到了同學們的激動。互問成績的，互相鼓勵的，說說笑笑，好不熱鬧。

隨着成績單的分發，同學家長都入了座，家長會也開始了。當拿到成績單時，我驚住了。那成績單上，我的名字竟進了前五名，我馬上看到前三科的成績，再一次呆住了，從前總屬於拉分項的數學，這一次竟然破天荒的到了115。我忍不住擡頭看向我們的班主任，也就是數學老師——殷老師，入眼便是那抹熟悉的並隱藏着些欣慰的父愛般的笑。

古人說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”能取得這樣的成績，雖有自己一學期的勤與苦，但若沒有殷老師作指南針，又怎會讓我在書山學海中找到方向？

記得在初一的上半學期中，我以班級十二的成績考進了七中，卻在期中考時，成績直線降至班級二十八名，語數均是九十以下。當我的父母接到殷老師的電話，來到學校時，我本以爲少不了一頓批評，沒想到不僅沒被老師們責怪，語數兩科老師還給我仔細地講解了錯題，時不時還開點玩笑，提醒我需改正馬虎的缺點。許是那時，我便悄無聲息地喜歡上了學習。雖有了對學習的興趣，但我依然改不了自己的易驕易燥。

在期中考後的一次數學測試中，我取得了不錯的成績，殷老師只稍稍誇獎了我的進步，我的數學成績便又在第二次測驗中一落千丈。此後殷老師便了知道了我的一個缺點——誇不得，所以之後的測驗但凡有進步，殷老師不再用言語表達，而是用一種慈祥而溫和的笑容作以迴應。這樣的方式雖無聲，但反而更加容易激勵我。每一次考差，他給以提醒與糾正；每一次考好，他給以微笑與鼓勵。每一次的面批，他也常帶着耐心以及那慈祥而溫和的笑容。

也許，我對學習的熱愛便是在這每一次中，也在殷老師每一次對我那充滿期望的，慈祥而溫和的笑容中積少成多。在他的笑容中，我彷彿可以看到一種父親般的愛，時有鼓勵，時有支持；時有喜樂，時有欣慰。

殷老師那抹父愛般的笑勝似良藥，但不苦口；勝似忠言，但不逆耳。他的笑給了我對學習的熱愛，對自己的自信。相信在今後的學習中，我依然可以看到殷老師那抹父愛般的笑。

謝謝你，殷老師！