變形記六年級作文450字（通用8篇）

篇一：變形記六年級作文450字

路 燈

我，是一盞路燈，每日每夜都站在牆邊。深夜裏，我會發出明亮的燈光，默默地爲行人服務。

一天下午，街頭傳來一陣鬨笑聲，幾個小孩蹦蹦跳跳地跑來，其中一個小孩指着我說：“看！這裏有一盞路燈，咱們找幾塊石頭，來砸它吧，誰先把它砸壞算誰贏。”

隨後，一陣亂石向我砸來，如下冰雹一般。經過石頭的洗禮，我的燈罩碎了，電線有許多被石子和玻璃碎片劃斷了，已經完全不能履行一個路燈的義務和職責，只能當一個用來宣傳小廣告的柱子，靜靜地站在那裏，而那些小孩子們，得意揚揚地走了。

漸漸地，黑夜來了，我卻不能爲大家照明，由於沒有我發出的光，街道變得異常黑暗，伸手不見五指。

“喲，今天路燈咋不亮啦！唉呀！”牆角傳來了一個小孩的慘叫聲，原來他由於看不見路，被一個臺階絆倒，腿上劃了一個大傷口，鮮血直流。隨後一段時間裏，類似的事情接二連三地發生，甚至有人騎車過街時摔倒，慘不忍睹，甚至有人還因爲擔心摔倒，不敢再走這條街。我的損毀給居民帶來了極大的不便。

這一盞盞路燈，它看似那樣普通，但是如果沒有它，世界會變得黑暗，走在街上會是那樣可怕。其實，路燈只是所有公物中一個代表，所有物品都有他存在的價值，愛護公物，應當像愛護自己一樣。

六（1）班 勾梓歡

篇二：變形記六年級作文450字

昆蟲王國

我從睡夢中醒來，發現周圍的事物跟平時不一樣了。一切變得那麼大！我往葉子上的水滴裏一瞧，烏黑的身體，六條小腿，天哪！我居然變成了一隻螞蟻！

此時的我正站在溼潤的土地上，高大翠綠的小草幾乎遮住了蔚藍如海的天空。這時一隻跟我一樣的小螞蟻問道：“你是新來的吧！我帶你去吃昆蟲王國吧！”我懷疑地點了點頭，跟着它來到了一扇精緻的門前，“咔嗒”一聲門打開了。在看到門後的景象後，我驚呆了！這簡直就是另一個人類世界，有居民樓、學校、工廠、銀行等等，各種昆蟲生活在這裏，幸福美滿，職業也是多種多樣。

就在我慢慢欣賞着王國的奇妙時，突然發生了一起車禍，是由一條毛毛蟲開着的公交車撞上了在摩托車的甲蟲，毛毛蟲只受了輕傷，但甲蟲卻斷了一條腿，衆昆蟲連忙將它送去了醫院，警察趕到後斷定毛毛蟲是爲了不撞到看不見的蚯蚓奶奶而不小心撞到甲蟲的，但甲蟲對此事仍然糾纏不休，堅決聲稱是因爲毛毛蟲對自己和它的過節懷恨在心才撞自己的。

“起來啦，六點半了，快起來”。一陣掙扎後我從牀上起來，夢中的景象讓我覺得很對不起昆蟲，平時那些被踩死的昆蟲，它們也有家人，請勿傷害小神靈。

六（1）班 曹雅涵

篇三：變形記六年級作文450字

一塊石頭的所見

我是一塊躺在路邊的石頭，每天注視着周圍發生的一切。而今天我所看到的卻真真正正感動了我，原來，只要團結就沒有什麼做不到的。

昨天剛下了大雨，地面上出現了許多水坑。一隻小螞蟻慢慢爬了過來，它身上馱着一顆碩大的玉米粒。玉米粒在小螞蟻身上顯得又大又重，壓得它直不起腰來。它專心地運送食物，一不留神腳下一滑，跌進了水坑。螞蟻在水裏掙扎着，兩根觸角不停動來動去。玉米粒眼看就要從身上滑落，可它卻不願放棄食物，一隻腳爪緊緊攀着水坑邊緣，另一隻拉着食物不放手。

眼看就要堅持不住的時候，忽然另一隻螞蟻爬了過來，伸出腳爪抓住了落水者。落水的小螞蟻看見有人來救它，連忙抖了抖觸角上的水，緊緊抓住救助者的手，一步一步向上爬。

正在這個關鍵時刻，一陣強風吹來，螞蟻小小的身軀抵擋不住，再次掉落水中，它絕望地看着夥伴。而救助者眼神卻很堅定，不假思索地跳入水中，托起小螞蟻的身軀，奮力遊向岸邊，用盡全力將奄奄一息的夥伴送上了地面。而它自己也幾乎耗盡了體力，兩隻螞蟻互相依靠着回了蟻穴。

你看，就連這麼弱小的生物都能如此團結友愛，互相幫助，我們又何嘗不可呢？

六（1）班 林嘉漁

篇四：變形記六年級作文450字

蒲公英的一天

晚上，我正看着環境保護片，看着堆得像山的垃圾在垃圾場上一排排地堆放，看着海面上積得像島一樣的垃圾一片片地在海洋裏散開。場景讓人震撼。我眼前的圖畫漸漸消失……

一覺醒來，我發現我的身體變得輕飄飄的，頭上、身上都毛絨絨的。我的天啊！我到底怎麼了？我變成什麼了？這可把我嚇壞了。

我努力讓自己平靜下來，看了看身邊。只見綠油油一片，其中還點綴着幾朵蒲公英。原來我變成了一朵蒲公英。這時，身邊響起了說話聲，我好奇地問：“打擾一下，這是哪裏呀？”幾番詢問後，我才知道這是一個公園的小草坪。我正在與朋友交談時，一陣大風颳了過來，我被吹得東倒西歪，我使勁抓住旁邊的小花枝。可是還是受不住大風的撕扯，與其它兄弟姐妹們刮到天空中。

我在空中飄蕩着。我看到讓人瞠目結舌的場面，被砍光了的樹林、漂浮在海上的垃圾島與在陸地上的垃圾山、沙灘上擱淺的海洋生物，讓我意識到了環境污染的嚴重與環境保護的重要。又飄了一段，我聽到了蟬鳴、鳥叫，白雲似乎離我更近了。無意間我落在了一個鳥語花香、景色宜人的小森林裏，太陽似乎更明亮，空氣更加清新。沒有污染的環境還是好啊！“叮鈴鈴……”我被吵醒了，這原來是一場夢！

希望人們能保護環境，創建綠色家園。

六（1）班 周怡彤

篇五：變形記六年級作文450字

我是一棵行道樹

我是一棵行道樹，是淨化空氣的使者，我們從不抱怨人類帶着我們來到這繁華喧鬧的城市中，因爲這是我們的職責。

我來自遙遠的森林中，那裏沒有城市的喧鬧，也沒有人類的足跡，我的同伴飲着露水，享受着明媚的陽光，而我們每天身上堆積着浮沉。我們並不埋怨人類的所作所爲，因爲我們是樹，我們天生的職責就是淨化空氣。

清晨我們最先迎接光明的到來，傍晚我們在黑暗中陪伴着這個城市。

清晨，看着一個孩子貪婪地呼吸着我們淨化的空氣，我心中不由產生一種自豪感，但每每看到那些破壞環境的行爲，我心中又產生無盡的悲涼。

有些人踩壞了道旁的小草，有些人隨手亂扔垃圾，但是也有那些可愛的城市清潔者，每天陪着我們，打掃着每一條街道、每一個角落。人們環保的意識也在不斷增強，守護這片家園。

雖然我只是一棵行道樹，我離開了我原有的家園，離開了我的夥伴，生活在這霓虹閃爍的城市裏，但我伴隨着人類不斷地進步，看到他們不斷地成長。青山綠水逐漸替代了黑色煙囪，我們的同伴越來越多，相信有一天，我們的城市也會變成美麗的綠色家園。

我是一棵行道樹，我愛我的家園。

六（1）班 劉梓粲

篇六：變形記六年級作文450字

一個小小的蘑菇

那天，我終於意識到了，一個小小的蘑菇，它的一天竟然也那麼多姿多彩，充滿快樂。

一天晚上，外面下着大雨，我卻剛剛拖着疲憊的身體回到家。我快速洗漱上牀，可頭還沒捱到枕頭，天突然變亮了，疲憊的感覺漸漸消失了。

我看向四周，腳下是溫暖而溼潤的土壤，身旁有一羣白色的蘑菇，還有幾棵稀稀疏疏的小草，我的上方是幾棵大樹，太陽從樹中間的縫隙裏照進來，讓我感到很舒服。

再看看自己，我變成了一個小小的蘑菇，蘑菇的“頭”像一個小帽子，小帽子是乳白色的，“頭”的下面還有許多黑色的線條。

這時，我身旁的一個蘑菇突然對我說話了：“你是新來的吧！我來告訴你，我們雖不像人類一樣有消化系統，但我們有菌絲。菌絲就是蘑菇們用來吸收營養的物質。”之後，我知道了蘑菇作爲一種真菌，也要參與大自然的有機物質的分解。

於是，我跟着其他蘑菇一起，把大自然中的有機物通過菌絲體進行了分解，還腐化了周圍的物質。這樣做既促進了大自然的生態循環，還能讓菌類繁衍後代，所以這也成爲了大自然中很重要的一環。

這時，我從牀上醒來，不禁感慨，原來那不起眼的蘑菇也對大自然有這麼大的貢獻。

六（1）班 趙胤之

篇七：變形記六年級作文450字

小螃蟹的傾訴

“嘩啦”海水拍打着我的腿。我慢慢睜開眼，我怎麼變成小螃蟹了，還處在大海之中？

我本以爲大海是美麗的，到處生機勃勃。可現在，周圍全是各種垃圾，之前的光輝不復存在。不遠處，又一大堆垃圾沉入海底。

我向前游去。突然，一個口罩纏在我身上，我努力掙脫，苦在力不從心；口罩越來越緊，怎麼辦？如果我被口罩一直堵着便會死亡，可我不能被人類活活殺死。如果我死了，我的親友們怎麼辦？我回憶起之前的點滴，越想越傷心，慢慢沉入海底。

最終，我落在海藻裏，一根海藻幫我拉下口罩，我脫離了危險。我長舒了一口氣。天哪，海里還有這麼多垃圾，其它海洋生物也有很大的危險。

我緊張地向上遊，突然一大股污水向我飄來，我立刻遊走。一時間，垃圾、破漁網、污水和捕魚船向我涌來，海洋裏一片混亂，猶如世界末日一樣，一些沒能逃離的小魚就這樣永遠消失了。

人類呀，請你們珍惜我們的生命，不要傷害我們了！

天上又掉下一張大網把我遮住，我一驚，發現這不過是一場夢而已。我望向窗外剛生出來的太陽，長嘆了一口氣，太陽依舊，可地球的環境已一去不復返了。

六（1）班 林子犀

篇八：變形記六年級作文450字

青蛙的故事

我是一隻住在井底的小青蛙。我真想去外面看看，人類總是諷刺我是井底之蛙，坐井觀天。外面的世界肯定比井內更大、更新奇。但是爸爸媽媽卻跟我說：“外面的世界很危險，我們的祖先以前都住在井外，快樂地生活，但是自從人類發明了越來越多的高科技東西之後，天漸漸變灰了，人類爲了錢財而殺害我們的同伴，河裏有許多垃圾，魚兒們的屍體漂在河面上，這畫面慘不忍睹，於是祖先們就躲到井裏來了。難道你想去這種地方嗎？”我連連搖頭，外面真的這樣嗎？

這一天，我終於有機會到外面的世界玩了。外面的天真大，真藍啊。鳥兒在空中閒逛，小魚在小溪裏自由地游泳，幾隻小青蛙快樂地跳來跳去：“你好啊，今天天氣真好！”我高興地說：“是啊是啊，天真藍啊！”我盡情歌唱着，與其它同伴一起嬉戲，玩耍，人類在旁邊看着，但沒有打擾我們。天黑了，我找了一片巨大的荷葉，躲在它的下面睡着了。

外面的世界真大，真好玩。爲什麼我的祖先卻把外面的世界描繪成那樣呢？

“起牀啦，起牀啦！”原來那只是一場夢啊！我想，之前，人們沒有愛護動物，污染環境。現在，我們意識到了自己的錯誤，努力保護環境，進行垃圾分類，制定法律保護動物。我希望，也相信，未來，環境會越來越好，越來越和諧。

六（1）班 張煜萱