變形記作文螞蟻六年級（通用5篇）

篇一：變形記作文螞蟻六年級

螞蟻的一天

那天，我在草地上興致勃勃地看螞蟻們搬家，看了不知道多久，竟迷迷糊糊地睡着了。

一覺醒來，我發現自己變成了一隻螞蟻，頭上頂着一對觸角，嘴尖尖的，長着六條細腿。就這樣我們來到了一塊草地上，看到了一塊零食，我的心裏美滋滋的，我們連忙趕過去大口大口的吃了起來，吃飽了發現零食還剩下很多，這時一隻螞蟻提議說：“我們去找其地螞蟻幫助吧！”說完我們便去找螞蟻幫助了，我們用觸角和同伴的觸角相互摩擦，不一會兒，就叫來了幾隻螞蟻，我們用牙咬着搬運零食，一步一步地往前移，我們排成一長排運零食，前面的螞蟻傳給背後的那一隻螞蟻，慢慢的把糧食遞到洞口。

我正在看風景的時候，天空突然變了，四周烏雲密佈，大雨即將來臨，我們要開始搬家了，我們把洞裏的所有的食物都搬到高處，背的背，扛的扛，一隊接着一隊，搬得滿頭大汗，終於把所有的食物搬回了洞裏。

在去住新家的路上，遠處出現了一個巨大的身影，像是急急忙忙往家趕的人類，突然我發現頭上出現了一個巨大的腳，嚇得我大喊：“救命！救命！”

就在這時，我被自己的叫聲驚醒了，才發現剛纔是一場夢，但我懂得了一個道理，團結就是力量，同學之間也是一樣要互相幫助，才能共同進步！

六（1）班 李欣玥

篇二：變形記作文螞蟻六年級

變成螞蟻

晚上躺在牀上，回想着白天大樹下數不清的螞蟻來來回回搬運東西的壯觀場景，我久久才進入夢鄉。

不知過了多久，忽然一個興奮的聲音傳來，“我發現了一塊大大的餅乾，蟻友們快過來幫忙啊！”我擡頭望去，前方不遠處一隻小小的螞蟻正扯着嗓子大喊。我怎麼能聽懂小螞蟻說話？驚詫間我才發現自己竟變成了一隻螞蟻，比說話的小螞蟻強壯不了多少。

我尋着聲音就跑了過去，團結互助一直是我遵循的原則。看似人類幾步遠的距離，我感覺跑了好幾分鐘。等我到達的時候，那裏已經聚集了好多蟻友，看來團結互助是我們螞蟻共同遵循的原則。

看似小小的餅乾竟然比我們身體大了好多倍，蟻友們卻鬥志昂揚，齊心協力地扛起了這個巨物，慢慢拖向了蟻穴洞口，不時地還有蟻友加入進來。俗話說，衆人拾柴火焰高，餅乾離洞口越來越近。我還是平生第一次親身感受這麼充滿激情的場面。

在我們感覺勝利在望的時候，一隻巨大的蜘蛛突然襲來，蟻友們被嚇得四散奔逃。跑得快的有的鑽進了蟻穴，有的躲到了樹後；跑得慢的幾隻就悲劇了，成了蜘蛛的美食。

可憐的我哪見過這種場面，六條腿哆嗦着拼命地往樹後跑，眼瞅着大蜘蛛衝我撲了過來。“啊”的一聲，我渾身一激靈，睜開了眼，原來是南柯一夢。

回想夢境，我感覺到做只小小的螞蟻真是意義非凡，生活自由自在，但有時也要經歷勞動的艱辛和生命的冒險。

六（1）班 董鎵睿

篇三：變形記作文螞蟻六年級

螞蟻的世界

清早，我慢慢睜開眼睛，發現自己躺在鬆軟的泥土上。我迷迷糊糊地坐起來，低下頭一看，幾隻黑不溜秋的小細腿“插”在我身上。怎麼回事？一摸頭。竟然還摸到了一對觸角！啊，我明白了，原來我變成了一隻螞蟻！我該怎麼辦？既然如此，那麼就來看看螞蟻的世界吧！

我還不太習慣螞蟻“爬行”的走路方式，一步一頓的走了出去。“你醒啦，快和我一起去搬食物吧！”不遠處的一隻螞蟻對我喊道。於是我一邊往他靠攏，一邊遲疑地說：“哦，好，走吧。”他用觸角輕輕地碰了碰我的觸角，就帶着我繞過一個“大池塘”，又穿過一片“大樹林”。嗯，看着很像平時路過的小水坑和綠化帶吧。

我們終於來到一片開闊的“平原”，也就是人行道吧。前面的地上有半塊碎了的餅乾，堆在我們面前就像一座小山丘。餅乾旁邊已經圍着一羣螞蟻，正在熱火朝天地勞動着。我倆也加入了勞動大軍，扒下一點，一起把它搬回了蟻穴。

放好餅乾渣後，我倆又一次回去接着搬，就這樣一遍又一遍。我們搬累了，就在一棵巨大的草葉子下面休息，休息好了就繼續搬，最後，在這麼多螞蟻夥伴的努力下，終於把餅乾搬完了。

大家都回到了蟻穴，坐在餐桌前，我的螞蟻朋友把一小塊餅乾渣塞進嘴裏，然後扭過頭來對我說：“今天的收穫可真大呀！唉？你也快點吃一口呀。”我也抓起一小塊放到嘴裏，用勞動換來的食物可真香！我想着。

吃飽後，我躺在鬆軟泥土的“大牀”上，閉上眼很快進入了夢鄉。

第二天早上一醒來，我又變回了原來的我，我坐在牀上，還在想着昨天的事：原來不只是人類，即使是動物，甚至是小小的螞蟻，只要努力工作，他們的每一天都能過得充實，過得快樂！

六（1）班 欒子惠

篇四：變形記作文螞蟻六年級

我是一隻小螞蟻

一大早醒來，我便着急地拉着媽媽跑向公園散步。空氣非常清新，魚兒歡快地遊着，我的心情格外好。

突然，腳下的一些小黑點引起了我的注意，仔細一看，原來是小螞蟻。它們在幹什麼呢？不知不覺間，眼睛累了，身體也變小了……我變成了一隻螞蟻！

我跟在一羣螞蟻后面，進入蟻穴。原來，這羣螞蟻住在一個約60平方釐米大的蟻穴裏。洞內劃分詳細，蟻后住的屋子又寬又大，被工蟻打掃得乾乾淨淨；工蟻們的屋子卻非常擁擠、非常簡陋，就像需要打地鋪、抱團取暖的集體宿舍。蟻羣的糧倉空空如也，每隻螞蟻都餓得暈頭轉向的。我知道它們該找食物了，便決定幫它們一把。

我和同伴們互相認識後就開始討論找食物的地點，我說：“我知道一個好地方，跟我來！”說着，衝出了蟻穴。同伴們魚貫而出，奔向水塘。水塘那裏，有好多人在餵魚。我們小心翼翼地繞過人類的腳，爬向一塊麪包，我和同伴又拖又拉又推，終於搬回了蟻穴。我們不敢怠慢，又去搬運食物。

正當我在搬運麪包屑時，一個小女孩把麪包和我一塊兒推進水裏。魚羣一下子圍了上來，我的觸角緊張得直抖，趕緊撒開面包。“轟”魚羣吃完了麪包，又湊上來，要把我吃掉。好在，這股推力把我推上了牆壁，我拼命地往上爬。不幸的是，一個浪花打下來，我四肢一軟，又跌入水中。我絕望了，眼看就有一張張大大的魚嘴要吃掉我……這時，我聽到了同伴的加油聲，那聲音雖然微弱，卻再次讓我燃起了生的希望。我努力爬上一條大魚的背，和它一起游到岸邊，扒住臺子，使出渾身力氣爬了上來。

一上岸，同伴們便關心地圍上來問這問那，還扶我回蟻穴，我心裏暖暖的。

我正準備再去搬食物，忽然聽到媽媽的喊聲：“快回家吧，該吃早飯了！”哦，我還是那個來散步的小女孩，只是多了一種全新的體驗。

六（1）班 陳妍霏

篇五：變形記作文螞蟻六年級

螞蟻之旅

一天，我坐在小溪邊的一塊石頭上看螞蟻，螞蟻們四處爬行，從蟻穴裏進進出出。我看着看着，突然覺得世界在變大，我也變成了一隻螞蟻。

我發現我來到了一個洞穴裏，周圍是用泥巴沾實的洞壁，環境溫暖舒適。往前爬了一段路，我感覺到一股冷嗖嗖的涼氣向我襲來，還看到很多螞蟻在陸續存放食物。我問一隻螞蟻：“我們這是在哪？”那隻螞蟻告訴我現在這個位置是他們的食物倉庫，因爲這裏的氣溫適合存放食物。原來，蟻穴裏不同的洞有不同的用途，他還帶我去參觀了整個蟻穴。最後，他邀請我跟他們一起去找食物，我同意了。

我們爬出了蟻穴。我望向四周，景物比平時大了很多，每棵草像樹一樣高大，葉子上的紋路十分清晰。感覺我像在一個大公園裏，這裏有很多大石頭和小山坡。前面還有一個大湖，水面十分平靜，倒映着天和草，草上的葉子垂到水面。

這隻螞蟻帶着我到各個地方依次尋找食物，沒多久我們倆就找到了一大塊食物。我們連忙召喚附近其他螞蟻幫忙，我學着其他螞蟻的樣子，用前腿和觸角頂着食物稍微上舉，有的螞蟻鑽到食物底下，使勁擡高食物並移動，有的在前面拖着食物慢慢移動。走着走着，遇到一根大樹枝擋住了去路，幾隻螞蟻前前後後轉了幾圈，就互相碰碰觸角，商量好怎麼前進。只見前面那隻螞蟻咬着食物倒退着爬行，後面的螞蟻往前推食物，其他螞蟻到兩邊去幫助移動，有的還試圖把食物翻過去。在運送過程中食物滾落了好幾次，螞蟻們還是繼續努力推動食物。經過我們的堅持和團結合作，我們穿過了樹枝障礙。在繼續前進的路上，我們又遇到各種困難，但通過大家齊心協力，我們把食物運回到了洞穴裏。

放下食物後，其他螞蟻又出去覓食了，可我靠在洞壁上，十分疲倦。當我迷迷糊糊的時候，就感覺我在變大，最後我又變回了原來的樣子。

這次變形讓我感受到螞蟻雖小，但是它們勤勞、團結、互相幫助。我要學習它們這種勤勞、團結、互幫互助的精神，把這種精神用到我的生活和學習中。

六（1）班 肖哲兮