竹節人作文600字左右（精選7篇）

篇一：竹節人作文600字左右

全家總動員

厲煜冉

我印象的竹節人制作十分簡單，不就是把細竹子鋸成小段，然後用線穿起來，再畫個五官不就好了嗎？結果現實卻狠狠的打了我的臉。

首先，找個原材料就十分曲折，我和媽媽騎着電動車，拿着柴刀，沿着馬路一路找去。突然，我發現了一大片竹林。結果這裏的竹子不是水杯這麼粗，就是大碗這麼粗，連根合適的竹子都沒有。於是我們繼續找啊找，終於又找到了一片竹林，這回終於有合適的竹子了。我把竹子壓彎來，然後媽媽掄起柴刀，向竹子上用力一劈。結果，竹子只破了一點，於是我倆換了一下，媽媽按住竹子，我雙手舉起柴刀，盯着竹子，用力地劈了下來，“喀嚓”一聲，竹子斷了。

材料準備好了，本以爲鋸總簡單了吧，可是鋸又把我難倒了。

我找來鋸子，把竹子放在地上，然後用捲尺量了一寸長，接着，我把鋸子對準竹子一前一後的鋸，但是這鋸子就像抹了油似的滑來滑去。我又把鋸子架好，用手去頂住刀片。結果鋸子上的刀片一不小心劃到了手，頓時鮮血直流，我捂着手到處找創可貼。

一旁的爸爸實在看不下去了，便走過來跟我吹牛逼：“讓我來給你展示一下什麼叫做竹匠。”於是，爸爸端了一條小板凳，把竹子放上去，用腳踩着，然後拿起鋸子，把竹子一節一節的鋸下來。

忙活了一上午，終於鋸好了，接下來不就是拿根毛線一穿嗎？

於是，我找來了織衣服的毛線，可是，這線一拉就斷。我又找來漁線，我打算先從腳上穿起，而表妹打算先從頭上穿起，可是我們倆都沒有成功。這時，媽媽走了過來，遞來了四顆鈕釦：“我看別人都用了鈕釦。”“沒用的，那只是裝飾。”我無奈的說。表妹似乎得了靈感，用線穿來穿去，馬上就好了。表妹拿着竹節人，在我面前晃來晃去：“誰說鈕釦是裝飾。”她玩的不亦樂乎，還把它倒立着玩。

從小到大，我的玩具多的都可以開超市了，雖然這竹節人不好看，還幾乎沒有戰鬥力，但它是我們全家總動員勞動與智慧的結晶。

篇二：竹節人作文600字左右

竹節人的“出生”

李梓璐

在放學前，汪老師給我們佈置了一個我最期待的作業，國慶期間製作一個竹節人。

於是我就開始了我快樂的假期，一天、兩天，直到第三天，我纔想起了有這麼一個作業，所以我一大早給長壽阿太過完生日，下午就回來了（本來打算與弟弟妹妹一起玩的）。

回到家中，我就去找了姐姐和哥哥，準備上山砍竹子，他們一個會做竹節人，一個會砍竹子，反而我是一個多餘的。我們三個拿了鋸子就上山了，走到山腳下才發現沒有上去的路了，只有一堆粗粗的大竹子，我剛想說，咱們換條路走吧，只見姐姐不給我說話的機會就已經爬上去了，沒辦法，我只好上去了，可我怎麼也找不到好辦法，而哥哥利用傍邊的小坑跳上去了，那我就肯定會是被他們拉上去的。

到了上面，我們找到一根很細的竹子，剛打算把它砍下來的時候，才發現，我們的工具拿錯了，我們拿的是鋸子，沒法砍下竹子，沒辦法，姐姐又飛奔回去，拿了砍刀，就這樣我們才順利把它砍了下來。

我們把竹子砍好了在回去時發生了意外，而且是關於我的！事情是這樣的：我的姐姐拿起大竹子，那根竹子卻給了我“一巴掌”，不過慶幸的是小的那一頭。但“驚喜”總是成雙成對的，在下去的時候，我們只有順着大竹子下去是最安全的，姐姐和哥哥已經很成功的到達了下面，接下來就是我了，我雙手抓住竹子，兩腳踩在竹子的“關節”處，心裏默唸：我不會掉下去，我不會掉下去的，下面可就是泥坑啊！“啊---啪”的一聲，很好，我成功的掉進了泥坑中，褲子上也全是泥。一開始，姐姐他們都目瞪口呆的愣着，以爲自己看錯了，後來反應過來就開始哈哈大笑起來，讓我怪不好意思的。當然回到家裏後，被媽媽罵了一頓。

我換了條褲子，終於開始製作了，我們一開始都很有信心，但還是被現實打敗了。姐姐認爲要很細的竹子，我們試了，結果線穿不進去，然後，哥哥就覺得應該用粗的做，可是竹節人太重了，站不起來。最後我發言，我就用長手、長腳、長身體來製作，結果太高了也站不起來。總之就是全部失敗了。

最後，我請來了手工達人---舅舅，他告訴我們失敗的原因，並且還幫我們做出了活力四射的竹節人。

篇三：竹節人作文600字左右

智慧的結晶——竹節人

池雨澤

在現實生活中，處處都彰顯着勞動人民的智慧，而在這些智慧中，我最喜歡的便是竹節人了。

國慶節的一天，我們回到了分水，老爸突發奇想地說：“澤澤，我們來做竹節人吧。”作爲一個剛上完《竹節人》這篇課文的我，當然是二話不說就直接答應了。於是我們開始着手準備做竹節人的各種材料了，有細竹子、結實的繩子、針、鈕釦等。

先把細竹子鋸成兩段，取其中一段用來做身體部分，在它的上方鑽一對小孔，然後把其他竹子鋸成八段當四肢，再把它們用線穿起來，腳底纏上扭扣就完成了。

當我和老爸各自做完竹節人，並給他們裝上了武器後，便找了一個有裂縫的桌子，然後把他們的腳底的線塞入裂縫後，便開始了一場我和父親之間的“比試”。只見老爸直接一個下劈，我連忙後退，然後調整好狀態，便用手中的長矛刺向老爸。可老爸卻用武器擋住了我的攻擊，並用大刀再次向我劈來，我只好順勢一躺，躲開他的攻勢。就這樣，我們你出招，我躲避，我進攻，你防守，玩得不亦樂乎。

這便是有趣的“智慧的結晶”——竹節人，它雖然不像現在的玩具那樣美觀、華麗，但竹節人有那些玩具無法比擬的魅力，那就是增進親子關係的紐帶，那和父母一起完成的成就感及深深地愛。

篇四：竹節人作文600字左右

製作竹節人的快樂

段鑫櫓

國慶假期悄無聲息地向我們走來，老師給我們佈置了一個任務，讓我們回家用竹子製作一個竹節人。

回到農村的外婆家裏，我就嘗試用毛筆做一個竹節人，我拿出毛筆，用小刀切掉毛筆頭。外婆在一旁提醒我，使用刀子的時候一定要正確使用，千萬不要傷到手。我轉頭看看外婆，好慈祥，好溫柔。

“滴滴”是爸爸從山上砍竹子歸來，媽媽則把材料一樣一樣擺好，我搬來小板凳看爸爸做試驗品，我們一家都井然有序。

爲了製作竹節人，爸爸買來了十八般兵器，有電鑽、鋸條、沙皮紙、魚線、美工刀……。爸爸拿起鋸子，把竹子鋸成一段略微長的和八段略微短的，再用電鑽在竹節上打孔，然後用魚線穿在一起。哈哈！爸爸款竹節人試驗品便做好了。

我也學着爸爸的樣子，把九段竹節和一根長矛穿在一起，本以爲成功了，沒想到我的竹節人只會耕地的動作，並不像課文中的竹節人一樣威風凜凜。哎，我十分沮喪。

爸爸端詳起“耕地”竹節人，媽媽則用手機查找竹節人的製作方法，而我思考着剛纔製作的竹節人哪裏出了錯誤，一家人各有各的分工。

“應該是身體太長了吧”？爸爸盯着竹節人說。媽媽也同意爸爸的觀點。爸爸又將竹節人的身體重新修得短一些，然而穿上線，仍然還是不行。到底是哪裏出了問題呢？媽媽又猜測說“會不會是關節太毛糙了，阻力太大了”？爸爸嘗試了一下，又把九節竹子的兩端都用美工刀修得光滑一些，再用沙皮紙打磨一遍，打磨到非常光滑，再次用線穿起來，但是依然改變不了竹節人笨拙而僵硬的動作。到底會是哪裏出了問題呢？我們一家人又在冥思苦想。

我仔細觀察着竹節人的動作，思考爲什麼動作會這麼不流暢。突然，我想到“會不會是穿線的方式有問題啊？”爸爸也若有所悟地說“真有這個可能”。媽媽立刻拿起手機重新搜索竹節人的穿線方式，爸爸按照新的穿線方式把竹節人穿好，果然一個動作伶俐的竹節人大功告成了。

爸爸非常高興，把竹節人高高舉過頭頂，竹節人在晚霞的映襯下像鍍上了一圈金邊。我突然發現爸爸頭上居然多了許多白頭髮，媽媽的臉上多了幾絲皺紋。

對我來說這又是幸福的一天，不僅是做成了可愛的竹節人，更重要的是一家人歡快地聚在一起，我享受爸爸媽媽無盡的愛。

篇五：竹節人作文600字左右

李煜祺

國慶假期又到了，老師給我們佈置了一個十分有趣的作業：根據語文書上《竹節人》這一課製作一個漂亮的竹節人，到時候還可以和班裏的同學一決勝負。

我看了看書本，統計了一下，一共要用一根空心的竹子、兩個鈕釦和一根細的長繩子。我立刻找齊所有的材料，開始做竹節人。

我拿起銼刀，把竹子往桌上一放，標好九個標記，開始慢慢的銼。“哎，要是在老家，做這件事就十分方便，要什麼工具就有什麼工具。”我無奈的嘆氣着。“可現在在桐廬啊，家中翻箱倒櫃就只發現一把又長又黑的銼刀，命真苦啊，慢慢的去銼吧！”

就在這時，媽媽徑直走過來問：“兒啊，你是不是要把這根竹子分成九段，是嗎？來，媽媽和你一起來做。”說着她坐下來幫我銼了起來，很有耐心，一點也不着急。

自從爸爸去山西以後，家中只有媽媽照顧我們，還要接送我們兩個上學、寫作業，她還是一個生大病的病人，一天辛苦下來就已經十分累了。媽媽在我眼中就是一個力大無窮的女漢子，是我們家的“撐家柱”，一直默默地幫助着我們。

“這個是什麼呀？”六六淘氣的拿起來，我馬上搶了下來，他纔沒意思的走開了。

等我和媽媽做完竹節人後，我看到六六聚精會神玩的不亦樂乎，有女漢子媽媽，搗蛋鬼弟弟，誰不希望有這樣美好的生活呢？

篇六：竹節人作文600字左右

方熙晨

在國慶長假前夕汪老師給我們上了一節很有趣的語文課《竹節人》看着課文裏的作者玩得不亦樂乎我也想躍躍欲試，所以我決定在國慶長假的時候，也要做一個竹節人來玩。

國慶假期一開始，我就讓外公從竹林裏給我帶幾根竹子枝杈回來。枝杈一拿來我就不管三七二十一拿起鋸子就鋸。可是我才鋸了一個長節就感覺手特別酸。好像要斷了似的，外婆看我鋸的那麼吃力就走了過來，對我說：“我來給你鋸吧！”我點頭表示同意。外婆拿起鋸子不停地鋸着剩下來的幾個短節。

不一會兒一個長節和八個短節都鋸好了，現在要把他們穿在一起，我從放縫衣針的抽屜裏拿出了一根線，外婆則在長竹節上用鐵釘穿了兩個小孔，用來裝竹節人的手臂，等裝好了以後，外婆又拿出了我小時候的玩具關公刀給竹節人戴上。就這樣，一個簡易的竹節人在我和外婆齊心協力的合作下完成了。

接下來要測試一下竹節人能不能動，我和外婆找了兩張椅子並排並放在一起，把多出來的線放進椅子中間，然後在下面使勁一拉，竹節人就站起來了，可是卻動不了。經過我仔細觀察後發現線太短了。

我馬上找了一根長一點的線和一根粗一點的竹子枝杈，按之前的方法做了一個竹節人，再把關公刀拿下來給它戴上。

這次沒有讓我失望，竹節人瞬間站了起來，手臂不停地揮舞着，讓所有靠近它的敵人連連敗退。後來我和外婆又做了一個竹節人，讓這兩個竹節人放在一起對打，看看誰更厲害。兩個竹節人放在一起後，我操控着關公刀的，外婆操控後來做的。

就這樣，美好的一天在兩個竹節人的對戰中結束了。

篇七：竹節人作文600字左右

凡事都要先動腦

邵天澤

在國慶放假的第一天，我一直嚷嚷着讓我媽給我買竹節人，媽媽只好給我買了兩個竹節人、對戰桌和十八般武器。

快遞到了！等我拿到家拆開，頓時我呆住了！就兩個竹節人和一套武器，對戰桌呢？在每一把武器上還配一團紅毛，太醜了！我把紅毛拔了出來，仍在裝竹節人的盒子裏。

我又讓媽媽問店家對戰桌呢？店家回我一句話：“桌子和本體是分開送的。”於是我就不急了，慢慢等着對戰桌的到來。

之後，我閒來無事，甩起了十八般武器，彷彿我正拿着真正的刀、槍、劍、戟、斧、鉞、鉤、叉，在那裏與壞人搏鬥。結果用力一甩，手中的月牙禪的頭飛了出去，紮在了門上，我定睛一看——扎出來了兩個洞，如果紮在人身上，還不扎穿？我連忙將月牙禪的頭按了回去，之後將所有武器都拔了拔，不拔不要緊，一拔嚇一跳！全都掉下來了，我差點沒哭出來。

我忙問店家怎麼回事，店家看了我發的圖片，秒回道：“紅毛呢？紅毛是用來固定用的牙！你怎麼拆掉了？”我慌了，問怎麼能修好，店家說只要把紅毛放在兵器的頭和杆子中間，一接就不會掉了。

我按照店家的方法試了試，果然好使！於是我花了二十多分鐘將兵器修好了！

唉！凡事得多動腦！不然就是竹籃打水——一場空！但是隻要亡羊補牢，就可以挽回損失！

我以後做事情不能這麼的沒頭沒腦了！