知與行作文議論文800字（精選3篇）

篇一：“知行”有言，躬行不止

李雨靜

炎黃浩瀚沐蒼霞，五千多年的歲月中，“知”和“行”一直是中華民族思考和探討的問題。“知者行之始，行者知之成。”妙哉斯言！“知者”唯有躬行，才能實現自己的夢想，並必將爲中國夢的騰飛增能助力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”知者不只留香於文墨，他（她）敢爲人先。

大唐盛世，百姓安樂，君可見魏徵直言敢諫，盡其所知，成爲唐太宗一面可以知得失的鏡子；山河破碎，百廢待興，君可見革命志士推翻書桌，求索救國良方——孫中山先生領導辛亥革命，摘除中國人民的精神枷鎖；魯迅棄醫從文，以筆爲矛喚醒中國人民的靈魂；侯德榜一批實業家曲線救國，以實業改造中國面貌；變革年代，燎燎星火，大慶鐵人們拼死拿下大油田。從他們的故事中，我讀到了知行合一，敢爲人先！敢想敢當纔是中華民族所擁有並必將延續萬代的精神財富！

“見之不若知之，知之不若行之。”知者不只知爲國效力，他（她）唯實開先。

揆諸當下，有多少人渾渾噩噩，沉迷於遊戲，癡迷於抖音快手中別人的人生，每天想着奮進卻不去實踐。我輩青年必須杜絕這種精神。唯實開先，美好的人生要靠自己的雙手去創造！從“一輪秋月轉金波”的對月祈願，到青年們將中國的兔子送上月球背面；從“敢下九洋捉鱉”的壯語豪情，到青年科學家徐聰探索深海的極限；從剛成立新中國，到全面小康：無數人像“新愚公”李保國一般，從英姿勃發成老態龍鍾，最終看到大國崛起的平安無虞。我們看到：一個向上的民族，不僅應該有擡頭仰望星空的人，更應該有躬身入局、腳踏實地的人。不馳於空想，不騖於虛聲，此乃更高更遠的“知行”合一的觀念，等待着我輩去了解，去實踐。

“東山高臥時起來，欲濟蒼生未應晚。”知者不輟耕耘，必能頂天。

展望未來，新的世界等着我輩去探索。爲了和國家一起奮起直追，我輩應努力向上，各出所學，各盡所知，以躬身入局的實踐，讓大國重器落地！

縱觀上下五千年，知者成爲行者纔會留香百世。行者的開山修路，遇水架橋讓我輩穿花尋路，未來必引領中國走向白雲深處，展一番浩氣！

篇二：靜海深流，知槳行舟

劉燃

何謂知行？毛澤東曾言：“所謂認識和實踐的關係，就是知和行的關係。”陶行知曾認爲“行是知之始，知是行之成”。由此可見，知和行便如槳和舟。在歷史的洪流中航行，唯有知作船槳，行作木舟，才能乘風破浪，逆流而上。

“知者行之始，行者知之成。”認識是建築之地基，爲成功奠定基礎。

認識，是成功的第一步，唯有認識實情、瞭解事實，才能爲行動指明方向。近代洋務運動、戊戌變法、辛亥革命，皆以失敗而告終，其根本原因在於，改革者們對國內實情認識不清；大躍進、人民公社化運動，給中國人民造成了巨大損失，究其根本，是人們未認清經濟發展的客觀規律。綜上所述，正確的認識，是人民、社會和國家發展的必要前提。認識，指明前進的方向。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”實踐是功成之密鑰，爲成功掃除障礙。

“實踐是檢驗真理的唯一標準。”唯有實踐出真知。歲月不居，時節如流，史書萬卷，字裏行間皆可見實踐。從中國共產黨成立的開天闢地到中共十一屆三中全會召開的翻天覆地再到改革開放、中華人民共和國成立的改天換地，中國人民“不馳於空想，不騖於虛聲"，滿懷熱血、滿腔赤誠地以一次又一次的實踐創造了美好的未來。實踐，鋪墊前進的道路。

“以行而求知，因知以進行”。唯有知行合一，才能踏光而去、戴月而歸。

激盪向上的民族，不僅有逐夢蒼穹、仰望星空的人，還有腳踏實地，實幹奮鬥的人。袁隆平心懷壯志，仰望星空，卻不忘腳踏實地，終日在田中勞作，實現了中國人民最樸素的願望；張桂梅希望女孩們走出大山，毅然前往荒野山林，創建學校，教書育人。知行觀一直是中華民族思考的問題，而知行合一便是他們所一直堅守的答案。知行，鑄造成功的階梯。

正如無數中國人民堅守“知行"觀一般，新時代的追夢人更應知行合一。揆諸當下，青年們唯有以知作盾、以行爲矛，順應時代潮流，才能不負青春、不負韶華。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。唯有以知爲槳，以行化舟，才能鴻鵠高飛、一舉千里、橫絕四海！

篇三：明年花更好，知與誰同？

今天，我們在此歡聚一堂，是爲了明天的離別。

去年花裏逢君至，今日花開又一年。光陰匆匆，轉瞬即逝。和大多數同學已經認識了一年，半年前，我們在這裏又迎接了很多新同學。我們看着你們，陪着你們，想着你們，我們欣喜於你們的一點一滴的成長，我們流連於和你們相處的所有記憶。

大家還記不記得上大合堂時的興奮和輕鬆？歡呼雀躍，呼朋引伴，三五好友，竊竊私語，老師提問，八方支援……

大家還記不記得晚自習課間去跑步的懶散和期盼？躲躲藏藏，拖拖拉拉，但那又是每一天的驚喜期盼，是辛苦學習中短暫的休閒……

大家還記不記得開創一中歷史的八十里遠足？從激動不已到堅持不住，從自信激情到精疲力盡，直到最後夜幕裏高喊口號迴歸時的意氣風發！

還記不記得每一首爲同學唱起的生日歌？還記不記得老師沉着臉說“給你寫假條，回家反省一週”？還記不記得每一個用盡力氣爭分奪秒的早讀？還記不記得每一次出成績後的失望或高興？還記不記得每一個不敢轉筆不敢抖腿不敢擡頭的晚自習？

是的，何必說，怎麼會忘記？怎麼能忘記？那是這些日子以來，你收穫的友誼和溫暖，是你經歷的鍛鍊和磨礪。

在我們眼裏，你們長大了，從一入班眼神拘謹不發一言，到頂住並遵守各種班規各種制度，再到熬過每個題如山如海的晚自習。我們深深記住了你們拼命長大的樣子。

可是今天，我們在此歡聚一堂，是爲了明天的離別。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。誠如此言。一次次遠程，一次次分離，都是爲了遇見更好的自己，遇見更好的風景。我們不畏離別，因爲美好都被裝進了記憶，因爲我們終會相逢。

大家還會在同一個樓層，同一層宿舍，可能同班也可能不同班，可能能並肩同行也可能只是相約前行，身邊會多一羣以前陌生的夥伴從而有了更多朋友，也許會更換了老師就有了更多老師，也許會有更多的也許發生……我們期待着未來。

今天的離別是爲了三天後更好的相聚，那個班級將會有更加適合你的進度和方式；離別更是爲了三年後更好的相聚，那時你們都成了求學路上的得意人，或許三年後的今天，我在臺下，你在臺上，給學弟學妹們講起今天的故事；離別更是爲了三十年後更好的相聚，到那時，你今天藏在心裏的夢想已然和現實交匯，你們每一個人功成名就熠熠生輝。

是的今天，我們在此紀念離別，是爲了明天更好的相聚。願我們記住過往的美好，勇敢擁抱明天。

最後，把一首歐陽修的《浪淘沙·把酒祝東風》送給大家：

把酒祝東風，且共從容。垂楊紫陌洛城東。總是當時攜手處，遊遍芳叢。

聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅。可惜明年花更好，知與誰同？