2022端午節設計思路說明（精選6篇）作文

篇一：2022端午節設計思路說明

“糉子香，香廚房。艾葉香，香滿堂，桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處是端陽”。溫暖的童謠奏出了端午佳節將至的喜悅。爲了營造端午佳節氛圍，進一步引導學生了解和感受中國傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。xx小學爲孩子們精心設計了“端午糉飄香傳承愛國情”爲主題的端午節活動。

活動一

端午勞動體驗作業：濃濃端午情，點點糉葉香

在端午節前後，與家人一起包糉子、煮糉子、吃糉子，與家人共度端午佳節，共同弘揚優秀傳統文化。

活動二

主題隊會活動：我們的節日——端午

各中隊組織開展”我們的節日——端午”主題班隊活動，瞭解端午節的由來、屈原的故事以及端午的習俗，走近中華民族的傳統節日——端午節，感受節日豐富的文化內涵，激發愛國主義情感。各中隊可以根據下方視頻開展主題隊會活動。

活動三

一二年級：唱響童謠，品味糉香

具體要求：

以中隊爲單位，利用課間等時間學唱端午節童謠，假期向父母展示，錄製小視頻發至班級羣。

《過端午》

五月五是端午

插艾葉懸菖蒲

糉子香香囊鼓

龍舟下水擂戰鼓

這端午那端午

處處是端午

三四年級：品端午節，織五彩夢

具體要求：

佩香囊，是端午傳統習俗之一。香囊內通常填充一些具有芳香開竅的中草藥，有清香、驅蟲、避瘟、防病的功效。五色絲線，又俗稱五色絲、五彩絲。中國古代崇敬五色，以五色爲吉祥色。節日清晨，各家大人起牀後第一件大事便是在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線，有祈福納吉的美好寓意。

利用假期和家長學習如何編織五色繩，或者自制一個香囊。作品拍照發班級羣。

五年級：手寫我心，彩繪端午

具體要求：

製作以“端午糉飄香傳承愛國情”爲主題的手抄報，把自己對端午的瞭解和感受用圖文並茂的形式展示出來。上交時間：xx月xx日前，每班擇優上報5張作品。

各中隊將以上三項活動過程或成果，利用圖片、視頻或實物形式與大家共享，優秀作品以年級爲單位彙總發至德育處，將在學校微信平臺展示推送。

篇二：2022端午節設計思路說明

“糉子香，香廚房。艾葉香，香滿堂，桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處是端陽”。溫暖的童謠奏出了端午佳節將至的喜悅。爲了營造端午佳節氛圍，進一步引導學生了解和感受中國傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。xx小學爲隊員們精心設計了“端午糉飄香傳承愛國情”爲主題的端午節活動。

活動一

端午勞動體驗作業：濃濃端午情，點點糉葉香

在端午節前後，與家人一起包糉子、煮糉子、吃糉子，與家人共度端午佳節，共同弘揚優秀傳統文化。

活動二

主題隊會活動：我們的節日——端午

各中隊組織開展”我們的節日——端午”主題班隊活動，瞭解端午節的由來、屈原的故事以及端午的習俗，走近中華民族的傳統節日——端午節，感受節日豐富的文化內涵，激發愛國主義情感。各中隊xx月xx日下午可以根據下方視頻開展主題隊會活動。

活動三

一二年級：唱響童謠，品味糉香

具體要求：

以中隊爲單位，利用課間等時間學唱端午節童謠，假期向父母展示，錄製小視頻發至班級羣。

《過端午》

五月五是端午

插艾葉懸菖蒲

糉子香香囊鼓

龍舟下水擂戰鼓

這端午那端午

處處是端午

《過端午》

五月五，過端午。

划龍舟，敲鑼鼓。

一、二、三、四、五。

你來划船，我打鼓。

三四年級：品端午節，織五彩夢

具體要求：

佩香囊，是端午傳統習俗之一。香囊內通常填充一些具有芳香開竅的中草藥，有清香、驅蟲、避瘟、防病的功效。五色絲線，又俗稱五色絲、五彩絲。中國古代崇敬五色，以五色爲吉祥色。節日清晨，各家大人起牀後第一件大事便是在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線，有祈福納吉的美好寓意。

利用假期和家長學習如何編織五色繩，或者自制一個香囊。作品拍照發班級羣。

五年級：手寫我心，彩繪端午

具體要求：

製作以“端午糉飄香傳承愛國情”爲主題的手抄報，把自己對端午的瞭解和感受用圖文並茂的形式展示出來。上交時間：xx月xx日前，每班擇優上報5張作品。

六年級：話端午情，承中國夢

具體要求：

假期收集有關端午節的詩歌或屈原的詩詞，並以書法作品形式呈現，上交時間：6月24日前，每班擇優上報5張作品，以彰顯國家意識、民族精神爲重點，引導師生紀念屈原、學習屈原，傳承屈原強烈的愛國主義情懷，展現新時代隊員立志愛國報國、勇於實踐的良好精神風貌。

各中隊將以上三項活動過程或成果，利用圖片、視頻或實物形式與大家共享，優秀作品以年級爲單位彙總發至德育處，將在學校微信平臺展示推送。

篇三：2022端午節設計思路說明

“糉子香，香廚房。艾葉香，香滿堂，桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處是端陽”。溫暖的童謠奏出了端午佳節將至的喜悅。爲了營造端午佳節氛圍，進一步引導學生了解和感受中國傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。xx街小學爲孩子們精心設計了“濃情端午，傳承民俗”爲主題的端午節活動。

活動一濃濃端午情，點點糉葉香

在端午節前後，與家人一起包糉子、煮糉子、吃糉子，與家人共度端午佳節，共同弘揚優秀傳統文化。

活動二

低年級：

品味端午節，編制五彩夢

具體要求：

五色絲線，又俗稱五色絲、五彩絲。中國古代崇敬五色，以五色爲吉祥色。節日清晨，各家大人起牀後第一件大事便是在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線，有祈福納吉的美好寓意。

利用假期和家長學習如何編織五色繩。

中年級：

我手畫我心，彩筆繪端午

具體要求：

觀看龍舟比賽視頻、繪製龍舟或龍舟賽的場景，瞭解端午節的文化習俗。（請同學們用A4紙，橫版繪畫。）

高年級：

話端午文化，承中華文明

具體要求：

收集有關端午節的詩歌或屈原的詩詞，以彰顯國家意識、民族精神爲重點，引導師生紀念屈原、學習屈原，傳承屈原強烈的愛國主義情懷，展現新時代隊員立志愛國報國、勇於實踐的良好精神風貌，開展賽詩會活動，通過誦背詩詞來理解端午傳統文化。

請同學們積極參與，以照片的形式記錄活動過程與成果，並將照片原圖發送至班級羣。

篇四：2022端午節設計思路說明

活動時間

xxx年xx月xx日至xx日。

忠貞愛國“品”端午

端午節是我國古老的傳統節日，在不斷的發展和變化當中也形成了許多的文化和習俗，而詩句很好的記錄了端午的習俗和作者在節日中對家鄉的思念，以及對偉大詩人屈原的崇敬之情。

1、請一至四年級的少先隊員們用漂亮的字體，用黑、藍色鋼筆（一、二年級可用鉛筆）摘抄一首有關端午節的完整古詩詞，書寫在田字格紙上，並拍照上傳到中隊微信羣。

2、請一至四年級的少先隊員們誦讀與端午節有關的民俗詩歌、屈原辭賦和歷代經典愛國主義詩篇等以音頻或視頻的形式記錄下來。並上傳到中隊微信羣。

意義深重“享”端午

1、一至四年級全體少先隊員在端午節前後，與家人一起包糉子、煮糉子、吃糉子，與家人共度端午佳節，共同弘揚優秀傳統文化。活動過程中，做好拍照記錄，並上傳中隊羣。

2、佩香囊，是端午傳統習俗之一。香囊內通常填充一些具有芳香開竅的中草藥，有清香、驅蟲、避瘟、防病的功效。五色絲線，又俗稱五色絲、五彩絲。中國古代崇敬五色，以五色爲吉祥色。節日清晨，各家大人起牀後第一件大事便是在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線，有祈福納吉的美好寓意。請一至四年級全體少先隊員學習如何製作五色繩或香囊，並佩戴。同時，拍照做好記錄，並上傳到中隊微信羣。

志願服務“暖”端午

一至四年級全體少先隊員在端午節假期中開展“紅領巾尋訪”志願服務活動。和老黨員、優秀共青團員等先進典型一起參觀紅色場館（博物館、圖書館、烈士陵園等濟陽標誌性地方）、學習黨的歷史、開展公益社會實踐和志願服務活動。活動過程中，做好拍照記錄，並上傳中隊羣。

篇五：2022端午節設計思路說明

端午節，爲每年農曆五月初五。據《荊楚歲時記》記載，因仲夏登高，順陽在上，五月是仲夏，它的第一個午日正是登高順陽好天氣之日，故五月初五亦稱爲“端陽節”。

糉子香，香廚房。艾葉香，香滿堂，桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處是端陽”。溫暖的童謠奏出了端午佳節將至的喜悅。爲了營造端午佳節氛圍，進一步引導學生了解和感受中國傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。愛德小學爲孩子們精心設計了“端午飄香，傳承民俗”爲主題的端午節活動。

一、活動時間

xxxx月xx日—xx月xx日

二、活動對象

全體少先隊員

三、活動內容

1、2年級

端午節是我國古老的傳統節日，在不斷的發展和變化當中也形成了許多的文化和習俗，而詩句很好的記錄了端午的習俗，和作者在節日中對家鄉的思念，以及對偉大詩人屈原的崇敬之情。

請大家用漂亮的字體，摘抄一首有關端午節的完整古詩詞，發至班級羣，和小夥伴一起分享。

3、4年級

佩香囊，是端午傳統習俗之一。香囊內通常填充一些具有芳香開竅的中草藥，有清香、驅蟲、避瘟、防病的功效。

五色絲線，又俗稱五色絲、五彩絲。中國古代崇敬五色，以五色爲吉祥色。節日清晨，各家大人起牀後第一件大事便是在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線，有祈福納吉的美好寓意。

利用假期和家長學習如何編織五色繩，或者自制一個香囊。將勞動過程和成果，利用圖片的形式與大家在班級羣共享。

5、6年級

相傳屈原投江後，人們不讓魚吃掉屈原的屍體，就往江中扔糉子、包子等食物。所以就有包糉子、吃包子的習俗。糉子，又叫做“角黍”、“筒糉”，端午節吃糉子已有很悠久的歷史，其種類繁多。從餡料看，北方多以紅棗、豆沙做餡；南方則有豬肉、火腿、香腸、肉丁等多種餡料。

請5、6年級的隊員們與長輩一起，包糉子、包包子，將勞動過程和成果，利用圖片的形式與大家在班級羣共享。

[溫馨提示]

端午節放假時間：xx月xx日—xx月xx日放假。xx月xx日（週日）返校上課。假期內隊員們也要注意安全，勞逸結合，爲此少先隊發出溫馨提示：

第1則

疫情防控不可忘

1、疫情期間，教育孩子儘量避免外出，如必須外出，一定要做好自我防護措施，科學規範佩戴口罩，不扎堆、不聚集，保持安全的社交距離，回家後使用“七步”洗手法洗手。

2、關注孩子身體健康，按照學校要求做好體溫檢測和上報工作。如果發現孩子身體不適，請及時去正規醫院就診，並全程做好個人防護。

3、家裏要常開窗通風。如備有酒精、84消毒液等消毒物品，存放的位置要避免高溫，嚴禁接觸火源，切記酒精和84消毒液不能混儲、混用。

4、面對疫情，教育孩子不信謠，不傳謠。幫助孩子科普疫情相關知識，用科學、理性的態度來看待疫情的產生和傳播，幫助孩子樹立戰勝疫情的信心。

第2則

假期出門防溺水

盛夏炎炎，請家長要履行好對孩子的監護職責，知曉孩子的去向，提醒並監督孩子不能去池塘、水庫、河邊玩耍，不能私自下水游泳，要求孩子牢記防溺水“六不”：

1、不私自下水游泳；

2、不擅自與他人結伴遊泳；

3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳；

4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的學生不可擅自下水施救。

請教育孩子，如遇同伴或他人意外落水時，避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求大人幫助！

第3則

食品安全要牢記

1、倡導餐飲文明，使用公筷公勺，養成健康生活方式。要注意食品安全，生熟食品及加工生熟食品用具要分開，例如刀具，砧板等，食材特別是肉食一定要燒熟煮透，避免生食水產品。

2、糉子美味，但由於是糯米制作，不易消化，且含過多的脂肪、鹽、糖，不可讓孩子多吃。建議吃糉子的同時，搭配蔬菜、水果，可以幫助腸胃蠕動。睡前兩小時最好別吃糉子。

3、不要吃過於生冷的食物。夏季炎熱，不少小朋友貪涼喜冷，喜食生冷瓜果、各類冷飲，容易引起腹痛、腹瀉、消化不良等疾病。因此儘量不要吃剛從冰箱取出的水果，冷飲也不要一次大量進食，避免刺激腸胃。

第4則

健康安全要重視

1、天氣轉熱，家裏空調開放注意溫度適宜。注意隨時增減孩子衣服。

2、教育孩子注意交通安全，步行過馬路時走人行橫道，不在馬路上玩耍嬉鬧，注意看清紅綠燈標誌。乘車時要繫好安全帶，上下車注意安全。

3、加強孩子自我保護意識，不要陌生人的東西，不跟陌生人走。

4、教育孩子注意用電用火安全，不玩插座、開關，不玩火，不玩電和燃氣，遠離存在安全隱患的地方。

第5則

勞逸結合過假期

1、請家長假期多點時間陪伴孩子，可以一起孝敬老人，做做家務，閱讀圖書，瞭解端午習俗等，給孩子的成長增加幸福的體驗。

2、假期注意監督孩子合理安排作息時間，勞逸結合，好好複習，多運動，控制使用電子產品的時間。

最後，祝大家端午安康！歲歲平安！

篇六：2022端午節設計思路說明

端午節放假通知

放假安排

根據《國務院辦公廳關於xxxx年部分節假日安排的通知》，xx月xx日至xx日放假調休，共3天。

注意事項

1、注意天氣變化，注意保暖。

2、注意避開景點遊客高峯期。

3、倡導文明遊玩，綠色出行。

“五育”端午“糉”情歡暢

xx市實驗小學xxxx年“我們的節日·端午”活動方案

爲進一步培育和增強師生的家國情懷和愛國主義精神，傳承和發揚中華優秀傳統文化和傳統美德，更好的發揮傳統節日在加強師生道德建設中的載體作用，讓端午節成爲愛國節、道德節和文明節，以學校“融慧教育”辦學理念落實五育目標，特制訂本方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，深入挖掘傳統節日深厚的文化內涵，將愛黨愛國教育貫穿活動始終，充分展現學校“融慧教育”辦學理念的豐碩成果，提升師生文明素養、展現師生文明風采。

二、活動主題

“五育”端午“糉”情歡暢

三、活動時間

xx月xx日——xx月xx日

四、活動內容

（一）“德”敬端午

通過蒐集端午資料，閱讀端午書籍，開展端午幫扶、優化志願服務等方式，加強學生思想道德教育，樹立弘揚傳統文化，踐行偉大復興的家國夢想。

（二）“智”趣端午

通過演講、朗誦、日記、手抄報、書籤等形式記錄端午見聞、講述端午故事、抒發端午感悟。

（三）“體”健端午

舉行旱地龍舟、登高寄思、端午研學等活動，提升身體素質，開拓成長視野。

（四）“美”秀端午

以攝影攝像、剪紙繪畫、器樂演奏、情景短劇等方式加強美育教育，提升審美能力，感悟端午之美。

（五）“勞”悅端午

開展包糉子、編彩繩、插艾葉、做美食等家庭勞動，樹立正確的勞動觀念，享受端午勞動幸福。

五、評選表彰

各項活動要以美篇、圖片、短視頻、文字等形式在微信羣、公衆號和室外陣地進行展示和推介。活動結束後，每班評選端午小明星1名，並以年級組爲單位上報端午活動圖片5張，學校擇優向有關媒體推介宣傳。