守望青春觀後感200字（精選8篇）作文

篇一：守望青春觀後感200字

看完這部電影后，我的感觸很深。其中劉威老師幫助張平走出自卑，走向自信，加入詩歌社團這部分讓我印象深刻。從剛上大學的不敢說話到成爲縣長後的侃侃而談；從走路畏畏縮縮到敢於邁開步子大步向前。最讓我感動的點是最後的軍訓匯演。雖然我們遠在天南海北，在世界的不同角落，但是我們永遠會記得，我們從這裏啓航。四段成長故事，三代師徒之情。這是一場跨越三十年的師生重逢之旅。劉威找到了一把把鑰匙，開啓了孩子們的心門。

篇二：守望青春觀後感200字

“是鎖都能開，只要能找到合適的鑰匙。”大學裏的輔導員老師就是幫助孩子們找到合適鑰匙的指引者，教育無他，唯愛與榜樣。雖然很多時候我們的工作不能被他人所理解，但是這份工作背後的責任和意義是讓我們不斷堅持前行的動力。雖然也曾抱怨“兩眼一睜，忙到熄燈，兩眼一閉，提高警惕”的生活，但每次孩子們皺眉後的舒展，讓我覺得再難再累都值得。輔導員的工作是走心的工作，“有本心，才能守初心，守初心才能真有心，真有心工作才能走心，工作走心才能把教育這個面對人的工作做好”。

篇三：守望青春觀後感200字

俗話說：“只要是鎖，就有鑰匙能夠打開。”輔導員就是爲學生尋找鑰匙的人，去打開他們封閉的心靈，幫助他們找到未來的方向。尋找鑰匙的過程，需要不斷學習理論知識，不斷探索工作方法，進教室、走寢室、去家訪，讓學生理解你、信任你，這不是一件容易的事兒。都說輔導員是良心活，兩眼一掙忙到熄燈，兩眼一閉提高警惕，有過倦怠、有過煩憂、有過迷茫，但當責任在肩，當看到需要幫助的學生，還會打起精神，全身心投入工作。感謝在我年輕時爲我指點迷津的老師們，我也會成爲像你們一樣的人。

篇四：守望青春觀後感200字

這是一部十分值得觀賞的電影，詮釋了中國教師的敬業與艱辛，平凡的稱謂，不平凡的貢獻。春風化雨，老師用雙手培育了祖國的花朵。蠟炬成灰，老師用粉筆染白自己的秀髮，也書寫了我們的未來。學高爲師，德高爲範。師德是爲人之師的根本，是人類靈魂工程師的靈魂！是教書育人，是爲人師表，是熱愛學生，是愛崗敬業。一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹林；百年大計，莫如樹人。民族復興，國家強盛，追根求源，在於教育；千鈞重擔，繫於教師。教師履行天使的職責時代和社會賦予了教師沉甸甸的職責。

篇五：守望青春觀後感200字

《守望青春》勇氣的師者形象，喚起人們久違的熟悉與親切，一生投入高校事業的劉導員，喚醒因家境貧困而自卑的孩子、點燃沉迷於遊戲鬥毆的“廢柴”、守望迷失自我身陷歧途的學生、陪伴被糾纏幾欲自盡的校花。青春的關口，看似風平浪靜，實則驚濤駭浪。四個大學生，四段成長故事，四條人生路……當學生行走在黑暗中的時候，劉輔導員帶給他們光明。“把我舉向更高遠之地，教會我怎樣平靜呼吸”，在有情、有義、有趣、有味、有勁、有高度的高校生活中，溫暖是前行的力量，輔導員陪伴我們乘風破浪，揚帆起航！

篇六：守望青春觀後感200字

這部致敬高校輔導員的《守望青春》裏面所有場景，都太過熟悉，好幾個地方，都非常動人，止不住的溼了眼眶。輔導員工作是忙碌的，思想引領、心理輔導、職業指導、幹部培養、班團建設、獎優助困、職業規劃、社會實踐、答疑解惑……有人戲說每個輔導員“無所不能”，學校裏的任何事情都能通過“找輔導員”解決，賦予他們能量小宇宙的就是對這份工作的熱情。這份熱情源於對輔導員崗位的“情懷”。爲汝勤力，不分旦兮。爲汝馳驅，不顧險夷。人生意義在利他，他利己亦利。生活兮教育。致敬每一位平凡而偉大的高校輔導員！

篇七：守望青春觀後感200字

感動，自己正當於這個年齡，對於這些總有很大的感觸和帶入自己的親身經歷，在電影中看到了當代大學生的不同類型的縮影，“青春”總是縈繞着這個時間段的人們，有着不同的迷茫，電影讓我們思考了到底什麼纔是真正的“青春”。還有亮點則是在塑造的老師身上，讓我感受到了爲師者的責任和力量，溫暖感化了很多人。“不論你的職業是什麼，我們都是自己的英雄。”“五一”前夕，一曲《獻給勞動者的歌》在社交平臺刷屏，有網友寫下這樣的感言。時間不會辜負奮鬥者的每一滴汗水，所有的努力都是在爲更好的未來築基。立足平凡崗位，腳踏實地、埋頭苦幹，我們必能創造屬於自己的精彩人生。

篇八：守望青春觀後感200字

今天，我們觀看了一部由真實事件改編的電影《守望青春》。

觀看後，我深有感觸。這部電影向我們講述了一位大學老師在任教的三十年間與個別學生的交往經歷。這些學生有的在成長的道路上陷入迷茫，有的由於自身原因犯下了一些錯誤。最終，在這位老師的引導下走出了迷霧，擁有了多彩的人生。在這部影片中，每一位同學的成長經歷都不禁讓我們紅了眼眶，而這一切的背後，都離不開那位一直在默默奉獻的老師。每當有學生在成長過程中偏離了方向，這位老師總會幫助他們，影響着他們，讓其在通往美好未來的路上走好每一步。在影片的最後，當我們看到患有重病的老師依舊要到現場觀看新生入學儀式時，我感受到了老師的責任感；當那些曾經得到過老師的幫助的學生重回校園，向老師送上鼓勵的話語時，我也意識到了老師的品德高尚！

最後，我想說，那些始終堅守在工作崗位上，爲學生指點迷津的老師們，你們辛苦了，感謝你們爲我們所做的一切。