勞動最光榮主題班會總結（精選2篇）作文

篇一：勞動最光榮主題班會總結

勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因爲勞動，人類社會纔不斷進步發展。4月25日下午，高二（17）班舉行了“勞動最光榮”主題班會。本次班會由孟XX和蔡XX兩位同學主持。

每一份勞動都值得感激，每一位勞動者都值得尊重。首先，主持人提出問題：勞動是什麼？勞動就是將種子育出豐收，是將沙漠栽成綠洲，是把蠶絲紡作錦繡，是把穀物釀成美酒。勞動就是兵馬俑身上的異彩流芳，勞動就是華山石階上的鑿痕盡現，勞動就是巍巍寶塔山上的片片綠蔭，勞動就是腰鼓山上的塊塊青石。勞動就是我們生活中的一部分，是文明前進的工具。

主持人通過PPT課件形式展示，告訴同學們勞動在人類進化史上的重要性，熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。

如果沒有勞動，世界將會變成什麼樣子？同學們從多個角度，深入思考，暢談感想。在思維碰撞中，知道了一切勞動都是艱苦的，但只有嚐到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。

我們可以做哪些力所能及的勞動？同學們開展組內討論，從在家裏和在學校裏兩個方面進行了探討交流，對高中生的勞動生活有了更全面的認知。

最後，陳XX、黃XX，王XX、劉XX等同學走上講臺圍繞“勞動”談論了各自的夢想。

幾多大志與夢想，幾多理想與抱負。通過本次主題班會課，同學們對總書記所說的“光榮屬於勞動者，幸福屬於勞動者”這句話有了更深的認識，他們紛紛表示，要傳承勞動精神，用青春的奮鬥，點亮大國偉夢；用勞動後的成功，證實他們就是最美的中學生。

篇二：勞動最光榮主題班會總結

臨近五月，春的季節；南雁北飛，鮮花滿園。高一（18）班於4月25日開展了以“勞動”爲主題的班會活動。本班班會共分爲兩個板塊：一是知曉勞動的價值，二是分享自己的勞動體會。

高爾基曾說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明雙手創造出來的。”在主持人的帶領下，同學們瞭解勞動節的來源。勞動節源於美國芝加哥的工人大罷工，是工人們爲爭取八小時工作制，經過艱苦的流血鬥爭才最終獲得的勝利。爲紀念這次工人運動，1889年7月，恩格斯宣佈將每年的5月1日定爲勞動節。同學們由此總結出勞動的三點意義：第一，紀念勞動人民爭取合法權益；第二，是人類文明的發展的見證；第三，提醒人民奮鬥精神。

接着，大家一起回顧了一些勞動模範的事蹟，比如時傳祥、“鐵人”王進喜、“玻璃大王”曹德旺、“雜交水稻之父”袁隆平等等。

人爲什麼要勞動呢？馬克思講過：“體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。”同學們積極發言，分享各自的勞動體會，得出“三百六十行，行行出狀元”的結論。正如習近平總書記所說：“人類是勞動創造的，社會是勞動創造的。勞動沒有高低貴賤之分，任何一份職業都很光榮。”“崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動”，這16個字是對勞動精神的高度概括和生動詮釋，新時代需要我們青少年“弘揚勞動精神，爲新時代謳歌”。

最後，班主任總結本次班會：不輕視任何一項職業，做好每一件事，只要將小事做精，那麼我們便能取得更輝煌的成就，讓我們攜手勞動創造、與美同行。