優秀主題團日活動方案（通用10篇）作文

篇一：優秀主題團日活動方案

根據團省委《__年“活力在基層”主題團日競賽暨優秀服務型團組織創建活動的通知》的精神，更好地引導團員青年樹立堅定的理想信念，在爲黨和人民建功立業中貢獻青春力量，更好地引導團員青年深入開展理想信念教育活動，幫助青少年培養良好的道德品質，形成積極健康向上的生活態度和奮鬥精神，__中學團委積極響應和參與本次活動，努力發揮基層團組織的作用，圍繞“青春禮”新團員入團儀式主題教育實踐、加強中華優秀傳統文化弘揚和教育、推進農村中學志願服務建設等主題開展相關活動。

一、活動目的

落實團省委通知精神，引導團員青年樹立堅定的理想信念，幫助青少年培養良好的道德品質，形成積極健康向上的生活態度和奮鬥精神；教育廣大團員熱愛祖國，繼承和發揚革命先烈艱苦奮鬥的光榮傳統；弘揚中華優秀傳統文化，營造書香校園活動豐厚學生文化底蘊，提高學生的綜合素質；增強學生團結合作能力，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化；發揚助人爲樂、不怕苦不怕累的奉獻精神，鍛鍊青年團員社會實踐能力。

二、活動時間

20__年5月——8月

三、活動主題

“青春禮”新團員入團儀式、弘揚中華優秀傳統文化、推進農村中學志願服務建設

四、活動對象

__中學團委、__中學全體學生

五、活動內容

開展“活力在基層”主題團日活動主要包括以下幾項內容：

1、深切緬懷革命先烈，教育廣大團員熱愛祖國，繼承和發揚革命先烈艱苦奮鬥的光榮傳統，團__市__區__中學委員會在__鎮革命烈士紀念園舉行“__共青團紀念五四運動_週年暨__中學“青春禮”新團員入團宣誓儀式”。

2、加強學生的相互交流、相互團結、相互溝通，增加校園文化的多樣性，豐富校園文化，團委、圖音科組聯合舉行“青春炫麗，人生出彩”學生廣場舞比賽。

3、弘揚中華優秀傳統文化，營造書香校園活動，豐厚學生文化底蘊，提高學生的綜合素質，__中學團委舉行“傳統文化進校園——中華經典詩文誦讀比賽”。

4、團委、圖音科組聯合舉辦以弘揚中華優秀傳統文化爲主題的學生書畫比賽書畫展和學習園地評比活動。

5、發揚助人爲樂、不怕苦不怕累的奉獻精神，鍛鍊青年團員社會實踐能力，組織青年團員、青年志願者到鎮敬老院開展慰問老人活動。

六、活動要求

1、落實團省委通知精神，做好統籌組織工作，制定活動方案

2、做好發動工作，在學校廣泛地開展活動，推進“活力在基層”主題團日活動。

3、活動主題突出、形式不限。

4、思考方案的可行性和實效性，把“活力在基層”主題團日活動與學生的實際生活聯繫起來。

5、與學校老師交流溝通，加強指導，調動學生積極性，吸引學生參與，保證活動效果。

6、活動結束後，做好主題團日活動總結。

共青團__市__區__中學委員會

20__年5月

篇二：優秀主題團日活動方案

一、活動背景

爲貫徹落實兩會講話精神，加深對“四進四信”重要性的認識，團中央學校部將開展高校共青團學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動。

本支部本着以共青團員的思想並行動教育爲核心，按照團總支和院團委的需要，在本支部的全體團員青年中開展“四進四信”主題團日活動。

二、活動主題

四進四信

三、活動目的

更好地引導本支部團員青年學習、思考“四進四信”講話精神，不斷堅定在中國特色社會主義道路上實現中國夢的理想信念，爲中國夢、強校夢奮鬥。以“四進”爲手段，以“四信”爲目標，引導本支部成員深入體會習總書記系列講話精神。

四、活動意義

(一)組織本支部團員青年學習的系列重要講話精神，始終圍繞“中國夢”這一主題，在青年學生中傳遞正能量。

(二)引導幫助本支部團員進一步理解習總書記“四進四信”講話精神，牢固樹立對黨的科學理論的認識，促進本支部人文素質建設。

(三)通過此次團日活動，培養本支部團員愛國情操，求索國家、社會和人生的真諦，擇善而從。

五、活動主辦

藥學院級第二團支部

六、活動時間

20XX年5月24日19：30分

六、活動地點

醫學院教學樓c1-2

七、活動對象

藥學院級第二團支部全體團員

八、活動工作安排

(一)活動前期

1、宣傳工作

(1)宣傳委員將本次活動相關事宜(例如活動的主題、時間、地點、大致流程、重要性等)告知本支部團員，做好宣傳的前期工作。

(2)宣傳委員在各大班、微博、qq等平臺上宣傳本次團日活動，完成本次活動的宣傳工作。

2、物品準備工作

團支書組織各委員準備活動所需物品(例如獎品、便利貼等)。

3、課室申請工作

(二)活動過程(宣傳委員負責活動過程實時拍照)

1、全體合唱《中華人民共和國國歌》

2、團支書講解“四進四信”

3、觀看一部電影：《錢學森》並寫觀後感

4、交流會

(1)本支部正式黨員以及入黨積極分子演講；

(2)本支部團員就準備的問題進行提問。

5、“有獎競答”環節(關於黨的基本知識)

6、活動結束，大家合唱《奔跑》，併合影留念

(三)活動後期

1、生活委員組織清理打掃場地衛生。

2、組織委員負責整理照片並通過微博、微信展示宣傳。

九、經費預算

獎品25。5元

十、注意事項

(一)如若當天發生緊急事件，根據實際情況，對活動時間及地點做出適當的調整，做好推遲活動的通知工作。

(二)同學們離開時勿在場地留下垃圾。

藥學院二〇XX級第二團支部

二〇xx年X月XX日

篇三：優秀主題團日活動方案

一、活動主題：樹文明新風，昭愛國之心

二、活動目的：

爲迎接祖國母親六十華誕，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發揮團員的先鋒模範帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風，昭愛國之心”爲主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行爲，讓他們認識到自己作爲華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質，爲祖國華誕增光添彩。

三、活動時間：20XX年10月下旬~11月上旬

四、活動地點：x第一小學

五、活動對象：給排水091團支部全體團員、青協校輔隊

六、活動內容：

(一)活動負責人

(二)活動人員：給排091全體團員及青協校輔隊

(三)活動步驟：整個團日活動分爲校內和校外兩大部分，校內爲本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外爲濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。

(四)活動準備：

活動前期準備：

1、召開班幹部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

2、召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

3、與校輔隊溝通協調，共同商討，最終確定活動計劃。

4、活動宣傳：

負責人：給排091班宣傳組

活動後期工作

團日活動結束後，班幹應分工合作，收集好資料，爲製作團日活動的電子版本做準備。要求班上的同學寫活動感想，加深同學們的活動經歷，負責製作材料的同學及時跟進班上的團務信息，把做好的材料準備好，以便參加評比。

(五)活動實施(總負責人：x)

校外活動(濱江中小學的文明禮儀宣傳活動)：

負責人：

活動內容：

a。深化認識(ppt講解)

1、先強調自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統的文明禮貌(孔子的禮授課)。

2、反映當代現實生活中的不文明現象，形成對比。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現象。

3、展示現代剩餘文明的現象，只是並非現代生活主流，違背了傳統的美德，故引導小朋友更應該從我做起，從小事做起，繼續延續併發揚傳統的文明禮儀。

b。引領高潮(情景劇場)(15分鐘)

正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實踐當中才能立竿見影。這個環節主要是現場小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認識。

例：(情景)校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺

小朋友扮演公車上坐着的。小乘客

(對話)有打印好的小劇本

c。互動環節(時間會酌情安排)

1、教拍手歌(有關文明禮儀的以拍手來打節拍的兒歌)(10分鐘)

2、教簡單的手語(用手語來表演簡單的日常禮貌用語)(10分鐘)

d。輕鬆圓場(10分鐘)

進行有獎問答遊戲環節

問答內容：關於環保、愛國、禮儀，亞運，防甲流的小知識

獎品：卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等

校內活動(簽名活動和教學樓底的圖片展)：

簽名活動：

時間：x月xx日

地點：昌生超市前

活動內容：

邀請過往同學在印有“樹文明新風，昭愛國之心”的橫幅上簽名，並向他們宣傳文明禮儀方面的知識。

圖片展：

負責人：給排091班宣傳組

地點：教學樓底

時間：11月10號至11月13號

活動流程：

篇四：優秀主題團日活動方案

一、活動背景：應對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨着巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，透過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立用心向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同建立陽光活力的校園。

二、活動資料：

1。活動的目的；爲了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課餘生活，以良好、用心的姿態迎

接即將到來的期中考試。

2。時間：20_年10月25日下午2：00

地點：

3。活動流程：

1)由團支書介紹心理健康知識。

2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

3)遊戲一

猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然後大家在1-100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，範圍縮小，最後猜中的人將成爲受罰者，等待處罰。

遊戲二

猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其餘同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，能夠是自我推薦；若無自願者，就由擊鼓傳花產生。

遊戲三

凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴遊戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然後，把這些人的眼睛矇住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧！

遊戲四

貼牌遊戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自我不許看自我的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最大，3最小，同一個點數，花色從大到小依次爲黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自我牌點是不是最小的。如果覺得自我最小，能夠放下，理解輕微懲罰，但不許看牌面，遊戲繼續進行。直到大家都不放下時，亮牌，最小者受罰，最大者有獎。

4)對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學務必按照紙上寫的做。

5)主持人作總結，活動到此結束。

4。相關工作安排：

1)___負責活動點的拍攝記錄工作。

2)___和___準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

一點)，並準備好相機(請保證電滿格)

3)組織委員負責簽到(請製作團日活動專用簽到表，每次使用後都保管好，以後要用)。

4)___負責凌波微步中牽扯繩子。

5)___負責以信息的形式通知同學們和組織部______(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

5。附經費預算；

氣球20元

繩子5元

雙面膠2元

獎品50元

總計77元

6。活動中應注意的問題及細節；

___要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來；各級班委應注意調動活動氛圍，用心參與。

7。活動負責人：___

8。活動對象：___

篇五：優秀主題團日活動方案

一、活動背景：

爲隆重紀念偉大的中國共產黨建黨____週年，進一步貫徹黨的大和屆四中、五中全會精神，學習貫徹年全國“兩會”精神，帶領廣大團員青年深入學習90年來黨的光輝歷程和寶貴經驗，進一步堅定在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信念，積極投身於我校創建文明大學的生動實踐，以創先爭優的實際行動向黨的生日獻禮。

二、活動主題：

黨旗引領成長紅色點亮青春

三。活動目的：

通過策劃舉辦主題團日的一系列活動，團員們在深入瞭解有關團與黨的知識的同時，能夠以飽滿的熱情迎接建黨____週年的到來。本次系列團日活動致力於豐富班級文化，活躍校園氣氛，提高同學們對於優秀黨員的瞭解和認識，學習他們的黨性光輝。我們寓教於樂爲一體，在愉悅班同學們緊張的學惡習氣氛的同時，體會到黨員的真正意義，學習他們的優良品質。

四。活動時間：

年4月15日晚上7：00~10：00

五。活動地點：教學樓a202

六。活動項目：

1、回顧黨的歷程——黨史學習

2、紅歌·頌——紅歌賞析

七。活動流程：

一)活動一：回顧黨的歷程——黨史學習

活動內容：1、黨史學習

2、觀看影片《建國大業》

3、爲更好的迎接建黨____週年，強調學習《黨章》的重要性。以此加深團支部每一位同學對黨的認識

二)活動二：紅歌·頌——紅歌賞析

活動內容：聽紅歌講歷史——選擇歌頌黨的歌曲，介紹其創作背景以及所表達的意義，讓團支部的每一位成員在歌聲中瞭解黨，歌頌黨，激發團員積極向黨組織靠攏的熱情。

七。活動注意：

1、積極調動團支部的每一位成員的積極性，做到人人蔘與。

2、各項活動開展落實到具體人，分工明確。

八。活動經費：

汽水：10瓶50元

九。活動意義及預期結果

通過全面回顧黨的光輝歷程，描繪90年輝煌成果，弘揚黨的豐功偉績，引導團支部團員瞭解黨、熱愛黨、擁護黨；激勵廣大基層黨組織和共產黨員連續和發揚黨的光榮傳統，解放思想、與時俱進、永葆先進性；激發教育工作者和青少年投身世紀偉業。使之成爲一次面向團支部所有成員

“知黨愛黨”的學習實踐活動，激發每一位團員樹立民族驕傲感和歷史責任感。

“回顧團學展望未來”團日活動策劃書

篇六：優秀主題團日活動方案

爲響應校、團委關於開展增強團員文明意識主題教育活動的號召，加強團支部的建設，推動此項教育活動的進一步深入，活躍我院基層團支部的工作。我們冶金0302團支部經會議決定，已於20xx年10月22日在全校（北區）範圍內開展了“增強團員文明意識，摒棄亂貼亂扔陋習”爲主題的團日活動。全支部24名團員及有關校、院團委的領導老師參加了我們此次活動。在校、院團委領導老師的正確指導下，經過支部24名團員的努力勞動，此次團日活動取得了良好效果。爲校、院團委開展增強團員意識主題活動交了一份不錯的答卷。現將我們此次活動總結如下：

一、主題團日活動前充分準備，宣傳到位，具體安排。

“凡事預則立，不預則廢”。在開展此次團日活動之前，我支部就擬訂了活動的實施方案和計劃書，並上交院團委。鑑於以往的工作經驗，我們支部還於10月20日下午召開了動員會議，傳達好校、院團委關於要求各團支部開展教育活動的文件精神，也全面徵求了團員的意見和建議。對此次活動進行分組分工，各組確定負責組長，責任到人。還有，要求各小組在此次所用到的工具，如刮刀、水桶、抹布、條幅、綬帶等必須在活動前一天準備完畢。

二、開展此次活動，淨化美麗校園，影響廣大師生。

同時，提高了團支部的凝聚力與戰鬥力，增強了支部團員的文明意識。

20xx年10月22日上午8點，主題團日活動正式開始。我支部將此次活動分爲三個小組：清除廣告小組、清檫椅子小組和清揀垃圾小組。各小組都在指定的區域（清澤園、圖書館、教學主樓、學生公寓等地及其附近區域）進行工作。在工作中，全體團員積極性很高，精神風貌也很好。

8點30分，我們在清澤園集合舉行了重溫入團宣誓儀式，使青年團員更加深刻地體會了“我是團員我光榮，我爲支部獻一切”的自豪感與責任感。並邀請到校團委督導組組長閆新老師、院團委李栩書記等領導老師前來指導。他們也都給我支部在此次活動中取得的成效和存在的問題提了寶貴的意見和建議，讓我們的活動有了更明確的主線，爲活動的成功開展鋪平了道路。

9點值至12點，我支部成員按照事前安排的目標和任務，成功地完成了此次活動。雖然都比較累，但大家臉上都洋溢着收穫的喜悅。大家都說，通過這次活動，使他們真正感受到自己是一名團員，自己也可以爲學校做貢獻。同時，也學到了如何與人合作，怎樣做人做事等等。總之，大家通過此次活動都感覺受益頗多。

下午2點至4點，我們支部組織複檢小組，對我們上午活動的區域內進行全面複檢，看有否存在漏洞，有否亂貼亂扔的行爲再度發生。若有則及時重新清除、清揀。5點至6點召開支部會議，對整天的活動進行總結，並向院團委彙報。

此次主題團日活動雖然收到了很好的效果，使青年團員充分認識到增強團員文明意識的重要性與必要性，但我們只注重前期的準備工作而忽視了活動過程中的一些細節問題。如舉行入團宣誓儀式時忘了誓詞；活動中不要求團員佩帶團徽等。

通過我們支部這次“增強團員文明意識，摒棄亂帖亂扔陋習”主題團日活動，我們清楚地意識到組織工作中的一些不足，如缺乏經驗，缺少應變，不注重細節等。經過支部會議總結出以後活動中應注意的幾個事項：

1、開展活動之前，必須早做準備，成分動員。考慮每一步驟中應該注意的細節問題，預想發生突發事件及如何處理。

2、開展活動過程中，參與人應注意自己的行爲舉止。統一與活動有關的服裝。

3、開展活動要根據自身具體情況，要求具有必要性、創新性和實效性。

“增強團員文明意識，摒棄亂貼亂扔陋習”主題團日活動已經結束。我支部通過此次活動也收穫很多。但我們認爲：要徹底淨化、美化我們的大學校園，增強廣大團員文明意識是一項長期而又艱鉅的工作。單靠我們冶金0302團支部的力量是遠遠不夠的，它需要我們全校師生的同心協力，互相配合，互相監督。我們支部也將在校、院團委的指導與安排下，今後會努力開展後繼工作，爲我校團委增強團員意識教育活動貢獻力量，使我校的校園環境不斷改善，也使廣大同學能在這美麗的校園裏更好地成長成才。

篇七：優秀主題團日活動方案

一、活動目的

根據學院院團字[_

]4號文件通知，結合會計二系實際，特制定“奔跑吧，青春”三走主題系列活動，帶領廣大青年，“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，加強體育鍛煉，增強體質。

二、活動開展時間

20XX年4月至5月

三、活動具體安排

1、宣傳發動階段

召開會計二系團總支“奔跑吧，青春”三走主題活動宣傳動員會，各團支部召開支部宣傳會，讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報等形式宣傳三走精神，讓同學們意識到鍛鍊的重要性。

2、具體實施階段

“奔跑吧，青春”之集體篇

以班級爲單位參加集體運動項目，通過不同五關關卡總時間最短團隊勝利，進一步將三走活動落實到位。(詳見附件)

四、活動總結

通過活動，發現身邊榜樣，形成團隊，讓運動理念深入人心，運動健康快樂。

會計二系團總支

策劃書附件：“奔跑吧，青春”之集體篇

一。活動時間：5月6號——5月20日下午4：30

二。活動地點：田徑場

三。活動方式

第一關：彎腰過杆：(需4人，2男2女)此關所需道具：跳高杆

主要是考驗個人得身體協調性和柔軟性及團隊意識，放置一個杆子，身體是像拱橋一樣往後仰，然後從杆子下面穿過去，四人身體不能碰到杆子，並保持一致性，否則違反規則不予記成績，以最後團體過杆結束計時。

第二關：甩便利貼：(需6人)此關所需道具：便利貼

工作人員會給每個人身上貼十張便利貼，計時開始後，隊員要盡全力甩，不能用手撕，只能用身體把便利貼抖動下來，全部掉下，則記時結束。

第三關：傳球接力：(需6人)此關所需道具：瑜伽球

全組隊員列成豎排，由第一個人開始，將瑜伽球從胯下依次向後傳遞，到最後一名成員，最後一名成員再迅速向前到第一位成員前從胯下傳遞求，依次循環，輪玩一圈結束計時。

第四關：生死電網：(需6人)此關所需道具：繩子

主要鍛鍊團隊分析解決問題的能力，考察團隊時間管理、資源管理能力以及團隊之間的信任度，用繩子結成一張網，要求隊員不碰到網的情況下全部通過，觸網者算犧牲。記下每隊所有隊員穿越(包括犧牲者)的時間。

第五關：六人七足：(6人)此關所需道具：綁腳繩，過關紅線

六人七足主要是隊員間的協調一致性，六個人排成一排用線或繩綁住兩兩的腳，只有最邊上的的人，各有一支腳沒綁住，然後

一起駛向終點，衝破過關紅線結束計時。

附加活動：撕名牌：(兩隊對抗)

每個人背上貼一張姓名條，然後兩隊相互撕掉，哪隊最後剩下人哪隊就贏。

備註：

○1因活動爲室外活動，如遇下雨天活動另行通知。

○2此活動爲計時賽，用時最短班級獲勝。

○3每個班比賽時間不一，只需一下午，每班具體比賽時間會有工作人員和微博及時通知。

○4以上活動屬系部活動，每班必須選派七人，六人爲主力，還有一名爲替補隊員。

篇八：優秀主題團日活動方案

一、活動主題：互訪交流聽心聲

二、活動時間：5-1615：00-16：00

三、活動地點：C6-303

四、活動對象：營銷1311全體成員、教工黨員王勇老師

五、

活動背景：通過黨建帶團建，深入學習實踐，建立完善“黨建帶團建”工作機制，加強黨的執政能力建設和先進性建設，帶動團的思想建設、組織建設、班子建設、隊伍建設、作風建設、制度建設，不斷優化團組織的工作條件，不斷提高各級團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力、戰鬥能力，把團員青年緊密團結在黨的周圍。從而建設有圍繞黨的中心工作並適合團員青年特點的好活動、有健全規範和行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經費和陣地的“三有”組織隊伍。

六、活動目的：

1、

經管學院教工黨支部書記與學生團支部書記結對，通過黨團組織負責人結對，加強黨員幹部對團幹部的教育引導，全面指導團幹部在全體團員青年中開展各類活動，培養複合型的團幹部隊伍，促進學生全面發展。

2、形成學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍。

3、促進班級同學、老師、教工黨支部之間的理解溝通。

4、幫助各個團員解決一些疑惑，促進大學生健康成長

七、活動流程：

(一)活動準備階段：主持人準備好活動中的PPT等材料，團支書負責通知全體同學以及聯繫老師。

(二)活動舉辦階段：

1、支持人開場，介紹參與嘉賓王勇老師

2、活躍氣氛小遊戲-猜猜猜

1)三個小組，每個小組兩個人，根據屏幕上隨即抽取的班級同學、老師、輔導員名字以及其我文字，一個人描述一個人猜。

2)

遊戲規則：每個小組3分鐘時間，最後猜出人名最多的小組勝出。猜的一方不得看屏幕上的名詞，觀衆如果無意或者有意說出屏幕上的名詞，不算數。描述一方只能透露人的外貌、性格、說話等特點，不得以各種方式說出真實姓名，可以有愛好、外號等。不得用英文說出名詞。

3)勝出的一方將獲得獎品。(15分鐘左右)

3、交流環節——那些……的事

1)

按照既定座位，前後、左右的同學互相交流自己的學習、工作、感情等方面的事，談談未來規劃問題，入黨問題，專業學習問題，也可以是說說自己進入大學印象最深、感觸最多的事。最好說出自己的問題。(15分鐘左右)

2)主持人鼓勵同學積極發言，讓全班級交流。主持人現場根據記錄人員的記錄大概總結。

4、老師解決問題環節，讓老師主要談及同學關於專業知識、入黨方面的問題。如果時間充裕將會安排老師和同學多多交流，時間看老師而定。

5、主持人宣佈活動結束。

(三)活動後續：團支書對活動進行總結並寫成書面形式。

八、注意事項

1、同學事先由班級團支書通知好，不得遲到早退

2、遊戲環節同學描述之中如有不當之處，事先提醒並事後由班級班委調節。

3、交流之時，控制好時間。過熱適時停止，可以寬裕時間。過冷支持人加

入到各個討論之中，挑出話題。

九、其我

1、主持人：團支書趙菲

2、活動記錄：組織委員夏麗

3、拍照：宣傳委員吳楠

4、活動經費：20元左右班費

5、策劃：沈健、趙菲