新時代好少年事蹟範文初中生（精選8篇）作文

篇一：新時代好少年事蹟範文初中生

她出生在一個普通農村家庭，父母的艱辛讓她從小就知道生活的不易，在父母的言傳身教之下早早就養成了勤儉節約的好習慣。

來到實驗中學後，她更是時刻不忘自己的本色。她用自己的言行影響着衆多的同學。

當其她同學都在熱衷於買最漂亮的筆，最好看的筆記本時，她始終堅持實用第一的原則，從不執着於筆和本的好看炫目，而是能寫能用就是最好。她經常規勸同學：“再好看的本子也只是能用來寫個筆記，普通的本也能辦到，沒必要多花冤枉錢，家裏再有錢也是父母辛苦所得，我們不應該拿她們的血汗隨意揮霍。”有時也有人會跟她爭辯：“美麗炫目的本子和筆會讓人心情愉悅，學習起來會更有動力嗎！”她聽後，平靜的說：“美麗的東西是會讓人心情愉悅，但也會分散我們專心致志學習之心。正如魯迅先生擔心舒適的生活會侵蝕奮進的心一樣，不必要的美麗也會讓我們迷失本心！”

當其他同學每天打着各色的飯菜，撿着好吃的吃幾口然後就把大半的剩飯剩菜豪橫的倒入垃圾桶時，她總是不由的要嘮叨幾句：“一粥一飯，當思來之不易。每一粒米，每一根菜都是農民的辛勤汗水所得，我們要珍惜他人的勞動成果，這不能只是寫在紙上，說在嘴上，更是要表現在行動上。今天我們不尊重別人的勞動成果，明天別人也不會尊重我們的勞動成果。”

在她身上我們看到了勤儉節約的傳統美德，在她的影響下，班裏越來越多的人認識勤儉節約的重要性，並努力踐行着。

她不是最美的，但她是最樸實的。她不是最優秀的，但她一定是最本色的。

篇二：新時代好少年事蹟範文初中生

xxx就讀於市二十二中七1班，他是一個熱愛學習，勤于思考，認真踏實，愛好廣泛，極富愛心，開朗自信，自強自立的學生。在家裏，他孝敬父母，善做家務；在學校，尊敬師長，團結同學，積極參與班級勞動。疫情期間他認真在家裏上網課，自律自強。他是老師的好學生、家長的小幫手、社區的志願者，新時代的好少年。

在學校裏，對有困難的同學，他總是樂於伸出援助之手，同學們遇到不會的難題，他總會拿出耐心和熱心，不厭其煩地輔導和講解。日常生活中，看到行動不便的老人和需要幫助的小孩子，他總是能伸出自己的援助之手。他還常常利用節假日的時間，在十字路口充當小小的交通指揮員，協助交警叔叔們勸導行人。最難能可貴的是，抗擊疫情的非常時期，他把媽媽買的口罩送給了小區的保安叔叔，讓他們在爲大家服務的同時也做好個人防護。

他積極參與保護周圍的環境，在同學和親友中積極宣傳環保知識，並監督家裏的每一位成員做好垃圾分類。在他的嚴格要求下，四歲的小弟弟也能準確地對垃圾進行分類。在媽媽的薰陶下，他從小喜歡閱讀，常常拿起書來就如癡如醉，他讀過的書本上，密密麻麻地記錄着他的讀書感悟。學習之餘，他的興趣愛好也很廣泛，籃球、乒乓球、唱歌、雙排鍵、圍棋都學得有模有樣。

雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。xxx相信只要勇敢追夢，夢想就一定能實現。

篇三：新時代好少年事蹟範文初中生

xxx是市二十二中七7班學生，他是一位陽光向上全面發展的好少年。他擔任班裏的班長兼地理課代表，是一個品學兼優的好學生。在學校，他尊敬師長，團結同學，是班主任的好助手；在家裏，尊重長輩，孝敬父母，是個自立自強的好孩子；在生活中，他是個誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動，幫助他人的好少年。

xxx熱心公益，服務社會，參加社區志願者服務會，在生活中幫助小區裏的長輩們幹一些力所能及的事：幫助他們搬東西，爲左鄰右舍打掃樓梯，清理小區裏的枯枝落葉，爲小區拔出雜草等等。

在班裏，作爲班長，他勤奮努力，樂於助人，熱心幫助班上學習有困難的同學。老師安排的各項任務，他總是積極去完成，力求快而好。每週五的班會總結、班級紀律、各種複習督促，他都做得非常出色，是老師的得力小助手。

在家裏，他勤儉自立，感恩父母。整理房間，打掃屋子，樣樣都幹。每當父母幹了一天的活，拖着疲憊的身體回來之後，他會給父母捶捶背，談談心，洗洗腳，親戚鄰居經常誇他是個好孩子。

這就是新時代的好少年xxx，他全面發展，積極進取，奉獻爲樂，表現優異。他秉承感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必然會演繹更多的精彩！

篇四：新時代好少年事蹟範文初中生

xxx是市二十二中七8班學生，她是一位陽光開朗、全面發展的好少年。

她熱心公益，積極參加志願活動。每年她都會去幾次敬老院，看望老人，幫她們剪指甲，陪着老人聊聊天。在學校裏每當同學遇到困難時，她都會竭力幫助。在假期期間，她更是響應學校抗擊疫情的號召，自2月7日至2月13日，在南陽市中醫院青年志願崗進行志願服務。

學習上她腳踏實地、努力拼搏，多次獲得“學霸生”的優秀稱號。她通過閱讀開闊了自己的視野、增長了知識，在第二屆“新華杯”作文競賽中獲得二等獎的好成績。在全校七年級古詩詞默寫中獲得第一名的優異成績。

她熱愛集體，樂於奉獻。作爲一名班長，xxx在搞好學習的同時，能夠認真負責，努力做好自己負責的每一項工作，是老師得力的助手。平時堅持在微信羣裏幫同學們發佈課堂筆記，主動幫助學習有困難的同學，不厭其煩，耐心講解。她帶領同學們積極參加學校的各項活動，組織並主持了國慶聯歡會，在聯歡會中以《永遠跟黨走》詩歌朗誦向黨獻禮。

班級的工作充實了她的生活，讓她懂得了細節決定成敗，平凡同樣孕育着偉大，只有當一個人把自己的青春與進步緊密相連時，生活纔是有意義的。

篇五：新時代好少年事蹟範文初中生

xxx是市二十二中七10班學生。她品學兼優，勤奮努力，以誠待人。

在家校的共同教育下，她成長爲一名熱愛集體、敢於擔當、做事認真的好少年。入校以來，她一直擔任班長，對於老師交給的每一項任務，都盡職盡責，從不懈怠。她積極替老師分憂，幫老師收發作業。從上初中以來，老師把組織大家活動的任務交給她，每次活動，她帶領大家用最飽滿的熱情對待。在此過程中，她也獲得了快樂和成長。

她熱心公益、奉獻愛心，多次參加兒童福利院捐贈活動。她積極參加保護環境垃圾分類活動，並帶動同學做好垃圾分類。

這就是xxx，一個開朗活潑、樂觀向上、品質良好、懂得感恩的姑娘，相信不久的將來她會帶着自己的夢想和優秀的品質闖出一片新天地，也會通過自己的努力成爲一個德、智、體、美、勞全面發展的少年。

篇六：新時代好少年事蹟範文初中生

xxx是市二十二中八3班學生。她斯文中透着機靈、溫和中透着堅強，真誠自信、勇敢拼搏，是老師的小助手，同學的好朋友，家長的好孩子。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是她的座右銘。在學習的路途上有着一份堅韌向學的不竭動力，始終有着一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭，更不顧此失彼，注重均衡發展，學習成績名列前茅。她樂於助人，文明有禮，誠實守信，懂得感恩，能主動幫助班級中學習有困難的同學，經常把自己的學習經驗和學習方法毫不保留地分享給他們，用自己的切身體會鼓勵他們。“我雖然不是最好的，但我一定努力做得比昨天更好”是她的青春箴言。

篇七：新時代好少年事蹟範文初中生

xxx是市二十二中八9班的快樂男孩。在學校，他是班長、語文課代表、英語小組長，還時刻心繫班級，尊敬師長，團結同學，是一名勤奮學習的好少年。

他學習刻苦努力，堅持養成良好的學習習慣。他樂於擔當、勇於奉獻，只要是班集體的事情他都會主動承擔。始終帶着一顆感恩的心，用自己的行動去報答老師和同學。在生活中，他是個誠實守信、遵守社會公德、熱心公益事業、幫助他人的好少年。他經常隨父母一起到敬老院、兒童康復中心看望孤寡老人和孤兒，給他們送去愛心。

在學習和完成各門功課之餘，xxx主動要求和家長一起積極參與到社區志願服務中去，按照疫情防控要求、盡職盡責地協助社區工作人員進行測溫、查驗行程碼和健康碼的工作；同時利用多媒體軟件，錄製抗疫小視頻，宣傳抗疫知識，爲抗疫助力，充分顯現出新時代好少年的責任與擔當。在家裏，他尊重長輩、孝敬父母、獨立自強，經常幫助父母做一些力所能及的家務勞動。

他喜歡閱讀，經常閱讀各種書刊，拓寬知識、開闊視野；他愛好音樂，喜歡彈琴唱歌，用音樂陶冶情操；他熱愛運動，經常進行體育鍛煉，各種體育項目都不在話下。興趣愛好廣泛，德智體美勞全面發展，xxx形成了樂觀向上的態度和堅忍不拔的意志。

篇八：新時代好少年事蹟範文初中生

男，漢族，2007年12月生，家住遵義市新蒲新區新舟鎮，現就讀於遵義市第四十五中學。他是一個踏實努力、勤奮刻苦、積極向上的陽光男孩。

品行端正樹標杆，熱心公益是常態。他熱愛祖國、遵守校紀班規、尊敬師長、團結同學。學校每學期的“三好學生”“優秀班幹部”“優秀少先隊員”出現他的名字是常態，是同學心中的榜樣。他熱心公益，逢年過節，積極參加區、鎮各級組織的活動，趕場天現場書寫贈送對聯、主持活動、分發傳單等；到敬老院看望孤寡老人，在街道清掃垃圾，在學校廣播室播報時政要聞也頻見他的身影。

勤學善思悟方法，成績優秀穩中升。對待學習，他總是制定學習計劃並適時調整，周密地安排時間，努力學好每一門功課，形成了良好的學習習慣和自學能力。每一次測試，他注重的是自己未掌握的知識，善於進行分析和總結，多次聯合質量檢測中成績優異，表現突出，被評爲聯測優秀學生。

尊老愛親敬父母，常做家務講勤儉。他尊老愛親，孝敬父母，在學習的間隙，主動幫父母做家務；關心長輩，經常對爺爺奶奶外公外婆噓寒問暖，陪長輩聊天解悶；對待鄰里，他禮貌有加、與人爲善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，零用錢、壓歲錢除買一些必備的文具，其餘的都存起來，參加美術、書法培訓等活動的學費都是從他積攢資金中支付的，他甚至有“不花父母過多錢，掙錢存錢上大學”的想法。

愛好廣泛多堅持，全面發展露成果。琴棋書畫他樣樣都感興趣，尤其是書法和繪畫他從小學一年級就堅持到現在，多次在“扣好人生第一粒釦子”主題教育實踐活動中獲得書法類、繪畫類一等獎。他深知健康的身體是學習的基礎、是成長的需要，“早跳繩晚跑步，中午有空拍拍球”已成了每天的運動定式。

xxx有一種不忘初心的執着，更有一種迎難而上的堅持，是一個全面發展、追求卓越、學海泛舟的執着少年。