助殘日主題活動總結（精選8篇）作文

篇一：助殘日主題活動總結

5月第三個週日是全國助殘日，爲迎接第__個全國助殘日，5月6日上午，xx社區聯同啓創友鄰社工站開展了“共創綠色生活”微景觀製作活動，豐富殘障人員業餘生活，提升殘障人員動手及表達能力。

活動當天9點，多對殘疾人家庭準時到達現場，大家歡聚一堂，社工們爲他們貼上姓名牌，他們便安靜而有秩序地圍坐在一起，等待活動的開始。9點15分，在社工姑娘的主持下，活動正式開始。首先，由xx社區民政主任樑翠冰向活動致詞，代表xx居委會對各位殘疾人致以誠摯的節日問候。接下來，就由兩支來自明日華府小區的表演隊伍爲觀衆們獻上精彩的舞蹈與太極扇表演，爲活動增添一派熱情澎湃的氣氛。

精彩的表演結束後，在主持人的引導下，進入第二個環節——音樂傳球遊戲。隨着音樂的奏響，參加者傳遞着布偶，音樂停止時，布偶停在誰的手上就由誰作自我介紹。小布偶在音樂中被大家緊張地傳遞着，音樂一停，一陣歡呼聲同時響起，拿到球的殘疾人大方地做自我介紹，整個會議室充滿歡聲笑語。

第三個環節，也是重頭環節，微景觀植物製作。義工們爲殘疾人們分發材料，大家都翹首以待。指導老師在臺上詳細講解制作步驟，大家認真聽講，然後都迫不及待的動起手來，充分發揮自己的想象力，製作出各種可愛的微景觀植物。

活動結束後，大家拿着自己製成的微觀植物成品，各自分享心得體會，並且高興地合影留念。通過本次活動，既提高殘疾人的自信心，又促進其融入社會，更表達了政府對他們的關愛與鼓勵。

篇二：助殘日主題活動總結

在第__個“全國助殘日”即將到來之際，爲了弘揚扶殘助殘的傳統美德，培養幼兒的愛心、同情心，5月17日，xx市xx幼兒園組織開展了“關注殘疾人，共享一片天”主題助殘日活動。活動內容包括體驗殘疾人生活、獻愛心捐物、與殘疾兒童聯誼。

活動首先是在教室內以“遊戲”的形式進行，老師讓幼兒親身體驗失去眼睛、雙手等器官後給生活帶來的不方便，引導幼兒明白應該怎樣關心和幫助殘疾人。

接着組織幼兒進行了“獻愛心捐物活動”，所有的孩子都從家裏帶來了自己喜愛的玩具、文具、圖書等物品，紛紛獻出了自己的一份愛心。

隨後，老師和孩子們帶着禮物來到琿春市特殊學校，和特殊學校的20多名殘疾兒童進行了聯誼活動。一幼的孩子們表演了精心準備的手語舞和現代舞，特殊學校的孩子們展示了童話劇、舞蹈等。精彩的表演獲得了大家陣陣掌聲，孩子們感受到了彼此的`關愛，個個臉上都洋溢着幸福的微笑。

助殘日活動中，孩子們獻出了自己的愛心，獻出自己的力量，樹立了關心、幫助弱勢羣體的社會責任感，懂得了應該關注同一片藍天下的這些特殊人羣，使中華民族扶殘助殘的傳統美德得到發揚和光大。

篇三：助殘日主題活動總結

結合今年助殘日主題“加大扶持與救助力度，幫扶農村貧困殘疾人”爲主要內容，根據街道殘疾人的特點，積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動，使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。積極爲殘疾人服務，取得了很好的效果。

一、助殘日期間，街道、社區利用撐牌，橫幅，宣傳欄等各種宣傳工具，大力宣傳黨和國家對殘疾人和殘疾人事業有關方針政策，宣傳殘疾人就業條例，普及殘疾人在生活保障方面的優惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復知識，精神疾病預防知識講座。

二、街道殘聯組織各社區民政殘聯副主任，社區殘協專職委員，部分殘疾人代表共25人蔘加了區殘聯組織的”弘揚助殘風尚，發揚自強精神演講比賽，街道朱慶慶，陸建忠，張立冬，薛奇4位自強模範參加了演講。

三、舉辦一系列志願者爲民服務活動。

1、舉辦“全國助殘日”志願者大型義務爲民活動，主要內容有法律諮詢，政策解答，就業康復諮詢等內容。活動中，社區中的三位殘疾人盲人按摩師也爲20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。共爲兩百多個居民和殘疾人熱心服務，維修了電扇等小家電5臺（件），自行車、殘疾車15輛。

2、組織社區志願者到8名重度殘疾人家中爲他們進行助殘志願活動，幫他們理髮，打掃衛生。宣傳康復知識。

四、街道和社區在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，併爲他們送去了慰問金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝願，願他們早日康復。

五、組織社區康復醫生、精防醫生、康復指導員、殘協專職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識，瞭解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進行交流。

篇四：助殘日主題活動總結

一、領導重視，精心安排

社區領導高度重視此次活動，預先制定方案並進行部署，確立了一以“幫扶貧困殘疾人”爲主題的宣傳活動。以助殘活動爲載體，以輿論宣傳爲催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，爲廣大殘疾人謀利益、辦實事。

二、廣泛開展宣傳諮詢活動，營造社會助殘氛圍

“助殘日”當天，在轄區範圍內，開展了以“幫扶貧困殘疾人”爲主題的助殘日大型宣傳諮詢活動，宣傳涉及殘疾人康復醫療、生活保障、勞動就業、技能培訓、千等多方面的相關惠殘政策，同時針對殘疾人企業職工的就業、培訓、醫療救助等開展宣傳服務。此次活動共發放宣傳材料80餘份。參加活動的企業職工共計120人次。

三、積極營造幫扶助殘氛圍，取得良好社會效果

此次活動鼓勵殘疾企業職工樹立信心，多參與社會活動，豐富業餘生活。讓他們感到社會溫暖，使他們能更加自尊、自信、自強、自立。增強了全轄區對殘疾人事業的。理解和支持，促進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增進了大家的扶殘助殘意識，更加理解、關愛、幫扶殘疾人，提升廣大企業職工爲殘疾人服務的意識和能力。

篇五：助殘日主題活動總結

今天是“全國助殘日”。我村結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現將活動情況簡要彙報如下：

一、領導重視

鎮黨委、政府對此高度重視，成立了專門的“領導工作小組”，並召開了專題會議，分析本村殘疾人工作的態勢，部署“助殘日”活動，在助殘日期間爲殘疾人要多辦好事、多辦實事，開展豐富多彩的活動。在具體工作中，我們堅持突出主題，以助殘活動爲載體，努力營造扶殘助殘氛圍，爲廣大殘疾人辦一些力所能及的事。

二、準備充分。

爲了把此次活動開展得有聲有色，我們提早組織力量作好充分準備，一是入戶調查全面瞭解殘疾人家庭生產生活情況和當前急需解決的主要問題，針對實際困難進行幫扶。二是認真做好宣傳，製作專門版面，設立義診點。積極發動助殘志願者和村民展開對“全國助殘日”的宣傳，積極開展各類扶殘助殘活動。我們聯合埠村衛生院在助殘日當天對全街道的殘疾人進行免費體檢及康復指導服務得到了殘疾人朋友的認可及肯定。

三、形式多樣。

這次“助殘日”活動，開展了豐富多彩的助殘活動。一是對2戶特困殘疾人家庭進行了慰問，二是爲殘疾人辦好事、辦實事，志願意者爲3戶殘疾人家庭搞衛生。三是爲1戶貧困殘疾人家庭辦理低保。

總之，我們把殘疾人辦實事、辦好事作爲落腳點，使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的溫暖。

篇六：助殘日主題活動總結

根據縣人民政府，縣教育局所發的”關於開展'全國助殘日'活動的通知”我校師生認真領會通知資料和精神，結合我校實際，開展了主題爲”紅領巾助殘、手拉手情繫殘疾人小夥伴”的助殘活動，現將活動總結如下：

一、領導重視，組織機構健全

本次活動的主題是”紅領巾助殘、手拉手情繫殘疾人小夥伴”。我校期望經過此次活動，能夠培養學生熱愛生活、頑強拼搏、堅韌不拔的進取精神和高尚情操；同時也期望學生們能在幫忙殘疾人的過程中，培育他們關心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫忙殘疾人的和諧學校。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，要求此次活動各師生給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確保活動做到有計劃，有秩序，有成效。學校了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，給班主任開會，佈置任務。要求班主任從思想意識上要不糊弄，不走形式，並將此次活動和班主任工作量化考覈掛鉤。

二、活動資料豐富多彩

我校開展了以下活動：

1、組織一次以”助殘日”爲主題的升旗儀式

2、每班開一次以助殘日爲主題的班隊會

3、懸掛一幅助殘日宣傳口號

4、每小學根據自我班級實際情景開展有特色的活動

三、活動開展有序，效果顯著

1、我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生髮出呼籲。號召所有學生爲幫忙身邊的殘疾人獻上自我的一份力量。利用學校廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學瞭解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生羣中引起極大反響。

2、我校廣大師生進取參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。經過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地瞭解中國6000萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫忙殘疾人的觀念。學校領導分別到所負責的年級和班級觀摩。在觀摩中，領導們都對學生進取參與此次活動的進取性給予了很高的評價和殷切期望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習，不要忘了自我學生的身份，更好的爲國家、爲社會的建設和發展添磚加瓦。

經過此次活動，不僅僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的學校風尚。爲我們學生樹立更好的爲人民，爲社會服務的思想打開了新的篇章。

經過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地瞭解了弱勢羣體，瞭解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和教師也紛紛表示要努力爲學生營造一個理解、尊重、愛護、幫忙殘疾人的良好氛圍，使學生自發、自願地關心、幫忙身邊的殘疾人。

篇七：助殘日主題活動總結

今天是我國“全國助殘日”，我校在上級部門統一安排下，進取行動起來，響應市、區教育局助殘行動的號召，組織了全校學生開展“獻愛心，助殘捐助”活動。學校少先隊向全體學生髮出倡議，並及時召開了班主任、班幹會議，會後各班級響應進取，充分利用廣播、主題班會、黑板報、標語口號等多種形式，有組織、有計劃地開展宣傳活動，宣傳全國助殘活動的主題、背景、意義，宣傳國家頒佈的有關殘疾人的法律法規及特殊教育事業發展成果，不斷提高全社會對發展特殊教育工作重要性的認識。動員青少年學生都來爲殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢羣體，伸出援助的雙手去幫忙貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育，在中小學生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫忙殘疾人的良好氛圍，構成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關係，促進社會主義精神禮貌建設的進一步發展。全校334名學生共捐款300元，參與率到達98%，已經全額交到區教體局賬戶並持進賬單到局基財科鄒教師處，並領取了江西省行政事業單位收款收據。

經過此次活動，不僅僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立了扶殘助殘的學校風尚。爲我們學生樹立更好的爲人民、爲社會服務的思想打開了新的篇章。

篇八：助殘日主題活動總結

今年5月21日是以“推進殘疾預防，健康成就小康”爲主題的第二十七次全國助殘日。根據上級有關文件精神，我縣結合實際對全國助殘日活動進行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現將活動情景簡要總結如下：

一、領導重視。

理事長對此高度重視，召開專題會議，分析本縣殘疾人工作的態勢，部署助殘日活動，強調在助殘日期間爲殘疾人要多辦好事、多辦實事，開展豐富多彩的活動。在具體工作中，我們堅持突出主題，以助殘活動爲載體，努力營造扶殘助殘氛圍，爲廣大殘疾人辦一些力所能及的事。

二、準備充分。

爲了把此次活動開展得有聲有色，我們提早組織力量作好充分準備，一是全面瞭解殘疾人家庭生產生活情景和當前急需解決的主要問題，針對實際困難進行幫扶。二是認真做好宣傳，製作條幅標語，設立諮詢點。進取發動助殘志願者在縣城主要街道開展以殘疾預防爲主要資料的宣傳活動，共散發宣傳資料x餘份，還在現場爲殘疾人及其親友作了熱點難點解答，得到了大家的認可及肯定。

三、形式多樣。

這次“助殘日”活動，開展了豐富多彩的助殘活動。一是走訪慰問了一批建檔立卡殘疾貧困戶，共x戶，每人發放x元現金和一袋面、一桶油，共計xx元；二是救濟了部分貧困戶，共xx戶，每人發放x元現金，共計xx元；三是根據動態更新數據庫，爲有需求的殘疾人配發了一批輔助器具。

總之，我們堅持把殘疾人辦實事、辦好事作爲落腳點，使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的溫暖。