小學主題班會方案設計模板（推薦10篇）作文

篇一：小學主題班會方案設計模板

班會背景：

對小學生進行禮貌教育，是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內在修養的表現，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質。如果從一點一滴做起，從小養成了良好的文明禮貌行爲習慣，將來在社會生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關係，就能成就一番大事業。要從小抓好這一教育，因爲不僅關係着一個少年兒童的健康成長，更關係着我們中華民族的文明程度。

班會目的：

1、使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須遵守的日常行爲規範。

2、培養學生講文明、講禮貌的好品質。

3、使學生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。

班會準備：

1、分組排練童謠、三句半等。

2、蒐集關於文明禮貌的知識和童謠。

班會過程：

主持甲：各位老師

主持乙：各位同學

主持合：下午好！

主持甲：歡迎參加五年級(1)班文明禮儀伴我行主題班會。

主持乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們的到來。

主持甲：朝霞託着紅日，徐徐從東方升起。

主持乙：陽光帶着綵綢，舞動着撒滿大地。

主持甲：春風吹，陽光照，語言美，行爲美，

主持乙：尊師長，敬父母，友同學，愛朋友。

主持合：讓我們從小講文明，講禮貌，五年級(1)班《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始。

一、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人誇》

主持甲：有禮貌的孩子人人愛，懂禮貌的孩子人人誇。下面請欣賞各小組帶來的童謠《懂禮貌的孩子人人誇》

小組1、我有一張——甜嘴巴

小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。

小組2、我在車上給老奶奶——讓座

大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車啦。老奶奶，年紀大，我把座位讓給她。老奶奶，把我誇，你真是個好娃娃。

小組3：同學摔倒——我來垃。

天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我來垃。替他拿書包，把他送回家。

小組4：一位老奶奶，等車雨裏站，樂樂看見了，趕緊跑上前，踮起兩隻腳，送上小雨傘，奶奶樂壞了，親他小臉蛋。

二、欣賞三句半《我是禮儀小標兵》

主持乙：聽着這美麗的童謠，我們彷彿回到了從前。是啊，講禮貌的孩子，多麼可愛！下面請欣賞三句半《我是禮儀小標兵》

甲：我是禮儀小標兵

乙：文明禮儀我先行

丙：改掉陋習樹新風

丁：快行動

甲：廢品垃圾不亂扔

乙：回收利民有大用

丙：變廢爲寶禮儀花

丁：花紅

甲：隨地吐痰壞毛病

乙：損人利己傳疾病

丙：管住自己手和嘴

丁：準成

甲：花草打扮東郭城

乙：掐花踏草太無情

丙：止住你的手和腳

丁：別動

甲：小鳥啾啾叫不停

乙：蛙鼓齊敲唱文明

丙：不能你樂大家愁

丁：無情

甲：舉止言談講文明

乙：人人文明講衛生

丙：身體健康不生病

丁：太平

甲：尋根問禮講文明

乙：不讓陋習漫天行

丙：空氣清新精神爽

丁：好心情

甲：載人飛船遨太空

乙：神州大地齊歡騰

丙：從小立下凌雲志

丁：快用功

甲：風景如畫東郭城

乙：禮儀學校文明情

丙：爭做文明小主人

丁：文明星

三。請聽詩朗誦《手拉手，爲文明歌唱》

主持乙：我看了三句半後，不得不引用一句廣告詞：精彩！真精彩！下面請欣賞詩朗誦《手拉手，爲文明歌唱》

讓我們手拉手，讓我們手拉手

一起爲文明歌唱，

唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力，

唱文明給生活留下意義；

讓我們手拉手，一起爲禮儀歌唱，

唱禮儀爲語言抹上蜜糖，唱禮儀爲行爲保駕護航，

唱禮儀爲前進插上翅膀；

讓我們手拉手，一起爲文明歌唱，

唱心中規劃的瑰麗藍圖，唱夢中嚮往的美好前程，

唱詩中營造的深刻意境

讓我們手拉手，一起爲文明歌唱，

唱文明的大潮流奔涌激盪，唱文明的道路一天天寬廣，

四、欣賞《拍手歌》

主持甲：讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心裏。我們一起來做一個禮貌拍手歌

你拍一，我拍一，道德規範記心裏。

你拍二，我拍二，學習行動要一塊。

你拍三，我拍三，禮貌用語記心間。

你拍四，我拍四，文明禮貌要牢記。

你拍五，我拍五，按照規則過馬路。

你拍六，我拍六，尊師敬老還愛幼。

五、小記者採訪

主持乙：告訴大家一個好消息，電視臺的小記者來啦！讓我們以熱烈的掌聲歡迎小記者的到來。

小記者：嗨，大家好！我是中心小學紅領巾廣播站的小記者我姓，叫。聽說咱們班正在開文明禮儀班會，所以我們特地來採訪採訪大家。

小記者：現在，我要問大家幾個問題。請問，你到書店買書時，怎麼對營業員阿姨說話？

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學生十萬個爲什麼》，請您拿給我看看，好嗎

小記者：你真有禮貌。

甲：謝謝！

小記者：請問，當你在十字路口迷路時，你怎麼問警察叔叔？

乙：警察叔叔，我迷路了您能告訴我常春路怎麼走嗎？並且我還要對警察叔叔說聲謝謝。

小記者：嗯！有禮貌，真棒呀！

小記者：請問，當你想向同學借筆用時，你怎麼說？

丙：紅紅，我的筆壞了，你能接我一支筆嗎？

小記者：這位同學說話真有禮貌，我有筆也願意借給你

小記者：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎麼接持客人呢？

丁：王叔叔您好！您請進，我爸爸出去了一會就會來，您先坐這等一會，我去給您倒茶。

小記者：ok！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。

小記者：看來同學們個個語言優美頂呱呱！

(全班齊朗誦)

晨風輕輕吹，我們到校內，

小雛鷹飛得高，紅領巾胸前飄，

人人做到語言美，我們從小講禮貌。

我的採訪就到這裏，謝謝你們的合作！再見

主持甲：謝謝小記者的採訪。

篇二：小學主題班會方案設計模板

一、活動背景：

當今社會，是科技發達，經濟增長的時代，部分小學生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學開展學生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。爲此我打算在三年級開展一次《我是文明小學生》的主題班會。

二、活動目的：

1、讓學生認識講文明、懂禮貌的重要性。

2、引導學生養成講文明懂禮貌的良好習慣

三、班會準備：

1、佈置學生根據主題收集資料，如：詩歌、故事、兒歌、小品等。

2、指導學生根據材料編排。

3“我是文明小學生”的牌子若干個。

四、活動過程

(一)學生共同演唱《咱們從小講禮貌》

師：這首好聽的歌唱的是什麼內容？

生：告訴我們從小講禮貌。

師：大家說得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發光。今天班隊會的主題是：我是文明小學生

(二)師：要想成爲一名文明的小學生，在日常生活中我們應該怎樣做呢？

生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。(學生暢所欲言)

師：是的，要想成爲文明小學生，必須做到語言美，行爲美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學校做文明學生，還要在社會上做文明小公民，這樣纔是一名名副其實的文明小學生。

(三)小品表演：

師：下面請看小品，小品中的同學那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應該怎樣幫助他們？

1、小品《亂扔垃圾》

情景：一個小學生隨手把垃圾扔在地上，後面追上一個小學生，幫他撿起來，並批評了他。

是：這兩位同學誰做得好？誰做得不好？做得好的我們給他一個我是文明小學生的牌子，做得不好的我們幫幫他。

生：前面的同學做得不好，他破壞環境衛生，他的行爲不文明。

師：是啊！地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個家的小主人，我們都應該愛這個家。對嗎？

2、小品《見到老師不打招呼》

情景：老師在前面走，兩個學生低頭跑過去，假裝沒看見。

師：這兩位同學的做法對嗎？爲什麼？

生：這兩個同學的做法不對，老師每天給我們上課，關心我們，我們應該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這纔是文明的行爲。

(四)學生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等

古人爲我們做了榜樣，我們二十一世紀的小學生怎能落後呢？下面老師看看，關於文明禮儀方面，你們知道多少。學生陳述，教師點評。

(五)學生讀兒歌《我是文明小學生》，邊讀邊拍手。通過同學們的表演，可以看出大家都已經知道怎樣做一個文明的小學生，但真正落實到行動中，還是有一定的難度啊！

(六)評價發獎

規範的遵守要大家參與，我們要想成爲文明小學生，就要用規範這面鏡子。時時刻刻約束自己，從舉手投足的小事做起，我班有很多同學在這方面做得很好，下面我們來誇誇他們，老師這裏有獎品，我們發給他們。發獎(略)

五、活動結束(希望寄語)

我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己，養成道德好習慣。讓我們攜手共進，共創美好的明天！同學們，其實文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣，有時候離我們只有一步之遙，有時候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現在做起，人人爭做文明小學生，最後，讓我們共唱《咱們從小講禮貌》，在歌聲結束今天的班隊會。

六、活動延伸：

課下收集講文明懂禮貌的典型人物，下週班會彙報

篇三：小學主題班會方案設計模板

一、時間：20__年12月17日

二、地點：3。1教室

三、班會主題：消防安全

四、班會背景：

火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動着人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。爲了增強同學們的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，爲此我們準備了這次《消防安全》主題班會。

五、班會目的：

通過本次主題班會，使學生學習一些簡單的安全消防知識，瞭解安全常識、增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

六、班會準備：

七、班會過程：

1、主持人致詞，班會開始

2、學生代表發言。

3、視頻消防案例分析討論

4、消防知識

防火的基本措施：

1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除着火源4、防止火勢蔓延

滅火的基本方法：1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學抑制法

酒店常見的火災原因：1顧客吸菸以及亂丟菸頭引起火災2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當

宿舍常見的火災原因：1。亂接電源；2。亂扔菸頭；3。躺在牀上吸菸；4。在蚊帳內點蠟燭看書5。焚燒雜物；6。存放易燃易爆物品；7。使用電爐等電熱設備；8。擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具；9。人走燈不關。10。檯燈靠近枕頭和被褥。

滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；2、奔赴火災現場；3、拔掉安全銷；4、左手握滅火器噴頭並對準火焰底部，右手按下壓把噴射。

滅火時應注意以下幾點

1、正確判斷風向、站在順風位置噴射2、如果火勢較大，應組織多人撲救3、火被撲滅後，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開

消防方針：預防爲主，防消結合

撲救火災的一般原則：

1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先控制、後救火4、先救人、後救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌

遇上嚴重火災怎麼辦？

1、保持鎮靜。

2、呼喚附近的同事援助。

3、報警；通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、着火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，並派人到路口迎候消防車。

小學主題班會設計方案篇二

一、活動內容

1、“知榮辱，樹新風，我行動”道德實踐活動的開展，讓學生牢記歷史，珍惜現在，懂得感恩。

2、培養學生愛國守法，明禮誠信，遵守公德，尊敬師長，刻苦學習，勤儉自強，團結友愛，助人爲樂，做一個有道德的人。

二、活動目的

活動以學生和諧發展爲培養目標，遵循學生的身心特點和成長規律，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，增強道德意識，養成良好習慣，做一個有道德的人。

三、活動形式

以學生主持，讓學生收集素材，通過歌曲，朗誦，講故事，討論等一系列以學生爲主體的活動形式，做一個有道德的人。

主持人宣佈活動開始

第一版塊是“道德小故事”，同學們聲請並茂的講述使大家感動萬分，講誠信，拾金不昧，樂於助人，尊老愛幼。聽了這些感人的故事，同學們頗有體會，紛紛舉手談了自己的感覺。

第二版塊是“道德名言”，很多同學都把自己蒐集的名言讀得大家聽，有些同學還製作成一張張書籤。

第三版塊是“學習抗震救災英雄，做一個有道德的人”，大家收集了大量抗震救災的生動事蹟和圖片，製作了圖文並茂的課件欣賞。

第四版塊“奉獻愛心，衆志成城”學生齊唱“爲了誰”，“愛的奉獻”歌曲。

主持人帶領全班同學宣誓，我承諾：做一個有道德的人，在家庭，孝敬父母，在學校，尊敬師長，在社會，奉獻愛心

篇四：小學主題班會方案設計模板

(一)班會目的：

1、使學生知道一些簡單的安全常識。

2、使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

(二)活動地點：教室

(三)教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關防範力。

(四)班會流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)

2、大家認真觀察表演後討論：

(1)發生了什麼事？他們是怎麼處理的？發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災？發生火災怎麼辦？怎樣防火？打什麼電話求救？

3、學習防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認真討論觀察表演後討論：

a。提問：發生了什麼事？他們是怎麼做的？

b。總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什麼情況可能發生觸電危險？發生觸電應怎麼辦？怎麼防止觸電事情發生？出了事打什麼電話求救？

4、學習防中毒知識的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家認真觀察表演後討論：

a。發生什麼事了？他們怎麼做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗乾淨，容易造成不良後果？應該怎麼做？

b。總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什麼情況可能發生食物中毒？發生了食物中毒怎麼辦？怎麼防止中毒？出了事自己處理不了打什麼電話求救？

5、學習防壞人破壞知識的情景表演：

(1)、第四組代表：

(2)、大家認真觀察表演後討論：

a。剛纔發生一件什麼事？小紅這樣做好不好？會發生什麼危險？如果你遇到這種情況辦？應該怎麼做？

b。總結：情景表演告訴了我們什麼問題？怎麼防止此類事情發生？出了事自己處理不了應打什麼點火求救？

(五)鞏固總結

1、匪警、火警、急救中心電話各是什麼？遇壞人打110，着火打119，急救中心120。

2遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速採取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)竈的合理使用，用完電熨斗、電爐後應立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特徵、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

(六)學生髮表本節班會課的感想

(七)班主任總結

同學們，生命像是一根絲線，一端繫着昨天，一端繫着明天。站在兩端之間，我們才知道：因爲生命，我們纔會擁有今天，因爲今天，我們的生命才得以延續。

生活中總有一些突發事件，這些突發事件並不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！

篇五：小學主題班會方案設計模板

一、班主任提新學期要求：

新學期，同學們面貌煥然一新，男同學越來越像男子漢了，個子也高了，女同學也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在寒假的時候，同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。

同學們，一個新的學期已經開始，在新學期裏你有什麼新的打算嗎？

二、全班交流：

1、內容：說一說在以前的學習生活中有什麼缺點？與同學們的關係怎樣？

2、展示自己的優點和良好的習慣！設想以後的學習生活中應該怎樣做？組內製定計劃。

3、小組成員發言時，小組內分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃。寫下來或製作一張計劃表。

4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組員繼續努力，爭取越來越棒！

三、學習《學生在校一日基本要求》

班長宣讀《學生在校一日基本要求》，對學生進行道德規範教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明示範班”。

四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃表。

五、班主任總結講話：

同學們，你們現在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最後的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落後。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己的水平。人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是隻要想到“風雨過後，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始爲理想奮鬥吧！

篇六：小學主題班會方案設計模板

教育主題：

珍惜生命，遠離毒品

教育形式：

主題班會

教育目的：

1、藉助本次活動，瞭解毒品知識。

2、深刻認識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發展帶來的危害。

3、學習一些預防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長。

教育過程：

一、引入

騰飛中也“陰暗”(視頻：播放——改革開放後，中國的騰飛面貌。)班主任：改革開放中國經濟大跨步的走向世界，昂首行進在科技之林。在吃飽喝足後，人民精神生活又有了新的嚮往和夢想。如何釋放休閒的激情和苦悶？於是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，可是這裏往往隱藏着享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”！今天我們先來認識第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺爲我們主持這次主題班會！(班長仇玉柳上臺)

二、認識——毒品真面目

主持人：幾斤煙土可使一個民族淪爲亡國奴，真可謂觸目驚心，悚人毛髮。它究竟是什麼樣子的？人們竟會被它所支配，驅使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。

同學們一定都聽說過毒品，那什麼是毒品呢？毒品都有那些呢？

(一)毒品的種類介紹。

根據《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

(二)毒品的危害介紹。(結合圖片學生自己討論，老師歸納小結)

問：毒品有那些危害呢？

1、毒品毀人毀健康

a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經系統c摧毀人的呼吸及循環系統

d傳染性病及“艾滋病”

2、毒品令人傾家蕩產，家破人亡

a喪失工作能力b傾家蕩產c給家庭帶來無盡的折磨

3、吸毒導致墮落、犯罪

4、吸毒危害社會，成爲世界公害

(三)毒品的成癮性介紹。(給學生讀有關吸毒者的故事)

毒品的成癮性是對毒品產生強烈的渴求慾望，並反覆的使用毒品，以取得快感，或避免出現痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態狀況，可分爲精神依賴和身體依賴兩種。

(四)討論，交流體會。

1、瞭解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。

2、讓學生自由發言。

(五)讓學生了解防毒的方法。

1、問：當有人向你提供毒品時，你會怎樣做？(學生髮言。)

2、防毒有五種措施：一是直接拒絕；二是找藉口溜走；三是提出反意見或轉移話題；四是祕密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110)；五是當毒販毒友逼你吸毒並威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

三、結束語

主持人：禁毒是我們這一代青年的責任，鮮豔美麗的花季怎能有罌粟的盛開？幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記：每年的6月26日是聯合國確定的國際禁毒日！和“珍愛生命，遠離毒品”的口號。我就爲大家朗誦這首詩作爲這次活動的結束吧。

《我們拒絕毒品》

毒品——一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導向“死海”的燈。

吸毒——如同把自身變成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風中泯滅，如同任青春如花般凋零。

君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀？君不聞父母親朋無淚的哭聲？害已害人害家害國，毒品啊，損害了全人類數千年的健康與文明！

曾記否/百年前民族的劫難？曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱？歷史的教訓，國家的重任，應該銘刻於我們每個人的心中！

青少年朋友們，我們是祖國的希望，我們是地球未來的主人，面對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不！我們拒絕毒品！

全班詩朗誦《相信未來》

當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，

當灰燼的餘煙嘆息這貧困的悲哀，

我依然固執地鋪平失望的灰燼，

用美麗的雪花寫下：相信未來。

當我的紫葡萄化爲深秋的露水，

當我的鮮花依偎在別人的情懷。

我依然固執地用凝霜的枯藤，

在淒涼的大地上寫下：相信未來。

我要用手指那涌向天邊的排浪，

我要用手掌那托起太陽的大地，

搖曳曙光那支漂亮的筆桿。

用孩子的筆體寫下：相信未來。

朋友，堅定地相信未來吧！

相信不屈不撓的努力

相信戰勝死亡的年輕

相信未來，熱愛生命

教學後記：

這節課的學習，同學們都覺得很有意義。知道生命中有許多值得我們珍惜的東西，也知道了該如何來面對。大家都知道了該珍愛生命，健康成長。“珍愛生命，遠離毒品”永遠是我們打擊毒品響亮的口號。同學們的積極展示，勇於合作，熱情探討，使我看到了大家對這次活動的激情和對毒品的深刻理解。我相信同學們能銘記詩中的勸告會成長爲健康向上承擔起民族復興大業的接班人

篇七：小學主題班會方案設計模板

活動目的：

知道讀書的重要性和讀哪些好書。

活動過程：

一、故事引入

今天老師講兩個名人讀書的故事給大家聽。世界大文豪高樂基對書感情特別深，愛書如命。有一次，他的房間着火了，他首先抱起的是書籍，其他任何東西他都不考慮。爲了搶救書籍，他險些被燒死。還有《鑿壁偷光》裏的匡衡，由於家裏沒錢，他就在牆壁上鑿了個小洞，夜晚就借鄰居家照射過來的`微弱燈光看書，最後做了宰相。

二、新授

1、其實，古今中外喜歡讀書的人還有很多。讀書究竟好在哪裏呢？

2、是啊，讀書這麼好，可以開闊我們眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。那麼我們讀哪些書好呢？

三、總結

希望我們每一位小朋友都能與書爲伴，享受讀書的樂趣。最後送大家一首詩《勸學》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲！(學生齊讀)

篇八：小學主題班會方案設計模板

教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

教學過程：

1、導入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性：

a、公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因爲有的人安全意識不強。

b、班級舉例：學校發生的事故及後果。

c、目前學校抓的幾項工作。

小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍牆，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便後要洗手，不吃黴變或過期食品。

學生自查哪些方面未做好，今後要加強注意。

教師小結並宣傳《興集小學學生安全自護十不準》和《興集小學小學生日常行爲規範》。

小朋友們好：今天是新學期開學後的第一天，我們已經是一年級的小學生了，爲了今後能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。人們常說：“安全工作重於泰山。”小朋友們接下來你們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體纔是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。

我們一定要牢記以下幾點：

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防範部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室裏、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站着的同學，如果追趕打鬧，一是可能由於跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。我們校園裏還有一幢教學樓正在施工，小朋友們課間絕對不能到施工區去玩耍、打鬧。

第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，小朋友們要注意瞭解勞動場地的特點，做好安全防範；注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三，注意交通安全。馬路不是遊戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市裏還要注意走斑馬線，走人行道。

第四，提高食品衛生安全和自我防範意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁翻越學校圍牆和大門；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產，不損壞公物；配合門衛人員的'管理工作，保證校園的安全。

第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。新的學期，讓我們共同努力，爲我們的學習創造一個更好更優良的環境！

篇九：小學主題班會方案設計模板

班會目的：對學生進行愛惜糧食教育，讓學生懂得愛惜糧食的重要性，明白愛惜糧食從我做起，從日常生活做起，要承擔自已的責任和義務。

活動準備：收集相關資料、圖片、事例等。

活動過程：

一、開場

《憫農》

鋤禾日當午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

1、談談對這首詩的感想。

2、我們爲什麼要珍惜糧食？

二、關於珍惜糧食的警句

由儉入奢易，由奢入儉難。

一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。

飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。

倒下的是剩飯，流走的是血汗。

三、日常生活中，你身邊有哪些浪費糧食的現象？

學生自由發言並總結。

四、珍惜糧食，我們可以怎麼做？

1、珍惜糧食，適量定餐，定餐一定吃，避免剩餐，減少浪費。

2、不攀比，以節約爲榮，浪費爲恥。

3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

4、看到浪費現象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。

5、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的可怕後果。

6、不偏食，不挑食。

7、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩餘的要儘量帶回家。

8、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

五、節約糧食、文明就餐倡議

篇十：小學主題班會方案設計模板

活動目標：

1、增強學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。

2、提出新學期新的要求，統一思想，統一認識，強化常規管理教育。

3、做好切實可行的學習的計劃。

活動開始

一、主持詞：新的學期，新的起點，新的目標，新的要求。新的學期意味着我們開始求知生涯中的又一個里程碑。新的學期希望同學們能嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，養成講文明，懂禮貌，守紀律，講衛生的的良好習慣，做一個有道德的人。希望每一個同學以新的姿態，新的要求，朝着更高的目標邁進！

同學們，一個新的學期已經開始，在新學期裏你有什麼新的打算嗎？

二、全班交流：

1、內容：說一說在以前的學習生活中有什麼缺點？與同學們的關係怎樣？九年級開學主題班會2、展示自己的優點和良好的習慣！設想以後的學習生活中應該怎樣做？組

內製定計劃。

三、學習《小學生一日常規三字歌》

班長宣讀《小學生一日常規三字歌》，對學生進行道德規範教育、遵紀守法

教育，要求每一名同學在新學期爭當“星級少年”，爭當文明高雅，樂學善思的好少年。

1、出勤：不曠課、不遲到、樂上學、爭全勤。

2、進校：穿戴齊、儀容好、有禮貌、守秩序。

3、晨檢：課室淨、環境潔、勤灑掃、愛清潔、常洗澡、勤刷牙、習慣好。

4、早讀：交作業、快又好、齊早讀、精神好。

5、早操：“廣播操要做好，煉身體爭達標”。

6、課前：鈴聲響，快進室，上課時，用品齊，齊伏案，要靜休，問好後，端坐好。

7、課堂常規：坐姿正、專心聽、要發言、不亂動、勤動腦，多思索、敢提問、敢創新。

8、作業：做作業、寫工整、按時完、卷面淨；遇困難、多想想，不依賴、不抄襲；有錯誤，自覺改，小主人，爭取做。

9、課間活動：上下樓、請靠右，通道口，要慢走，不追逐，不打鬧，有益活動多開展，安全二字記心頭。

10、眼保健操：“保視力，做眼操，三個一，要做到”(眼離書本一尺，手離

筆尖一寸，胸離課桌一拳)。

11、衛生掃除：放學時，掃課室、做值日、要積極。

12、放學：放學後，速排隊。過馬路，走橫道，不逗留，快回家。

13、晚間：個人事，應自理，家務活，要學做，衣和物，放整齊，學做飯，會洗衣，常預習，勤溫習，作業事，當天做，看電視，要適當，常閱讀，書和報，睡得早，起得早，愛鍛鍊，身體好。

四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃表。

新學期、新目標學期計劃表

班級：姓名：

五、班主任總結講話：

同學們，你們現在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最後的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落後。希望大家抓住新的機遇，

迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是隻要想到“風雨過後，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始爲理想奮鬥吧！